山東省2015年高中歷史 第3課 古代政治制度的成熟課件4 岳麓版必修1_第1頁
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文檔簡介

1、唐太宗唐太宗漢武帝漢武帝宋太祖宋太祖元世祖元世祖漢至元政治制度政治制度的演變專制主義中央集權(quán)制度專制主義中央集權(quán)制度二、君主專制制度二、君主專制制度一、中央集權(quán)制度一、中央集權(quán)制度中央中央地方地方君權(quán)君權(quán)相權(quán)相權(quán)三、選官用官制度三、選官用官制度材料一:著名學(xué)者黃仁宇在論及某王朝的統(tǒng)治政策著名學(xué)者黃仁宇在論及某王朝的統(tǒng)治政策時(shí)寫道:時(shí)寫道:“新朝代遇到的第一個(gè)大問題是帝國跨地新朝代遇到的第一個(gè)大問題是帝國跨地過廣,不能全部由中央集權(quán)管制,于是采取了一種過廣,不能全部由中央集權(quán)管制,于是采取了一種斑馬式斑馬式的省級組織。的省級組織?!?材料二:漢有天下,矯秦之枉,徇周之制,剖海內(nèi)漢有天下,矯秦之枉

2、,徇周之制,剖海內(nèi)而立宗子,封功臣。數(shù)年之間,奔命扶傷之不暇而立宗子,封功臣。數(shù)年之間,奔命扶傷之不暇 柳宗元柳宗元封建論封建論1、材料一中的、材料一中的“斑馬式斑馬式”的省級組織指的是什么制度?的省級組織指的是什么制度?2、根據(jù)材料二分析漢初實(shí)行郡國并行制度的原因,結(jié)果、根據(jù)材料二分析漢初實(shí)行郡國并行制度的原因,結(jié)果如何?如何?地方制度的演變地方制度的演變演變特點(diǎn)演變特點(diǎn)西西漢漢唐唐朝朝北北宋宋元元朝朝漢初:郡國并行制漢初:郡國并行制 武帝:頒布武帝:頒布“推恩令推恩令”, ,解決王國問題解決王國問題唐朝中期地方上設(shè)置節(jié)度使唐朝中期地方上設(shè)置節(jié)度使 安史之亂后形成藩鎮(zhèn)割據(jù)局面安史之亂后形成藩

3、鎮(zhèn)割據(jù)局面 實(shí)行行省制度實(shí)行行省制度一、中央集權(quán)的發(fā)展一、中央集權(quán)的發(fā)展地方權(quán)力地方權(quán)力不斷削弱,不斷削弱,中央權(quán)力中央權(quán)力不斷增強(qiáng),不斷增強(qiáng),中央對地中央對地方的管理方的管理日益嚴(yán)密日益嚴(yán)密軍事上:將兵權(quán)收歸中央軍事上:將兵權(quán)收歸中央, ,充實(shí)禁軍充實(shí)禁軍; ;行政上:派文臣做知州行政上:派文臣做知州, ,設(shè)通判監(jiān)督;設(shè)通判監(jiān)督; 財(cái)政上:中央掌控地方財(cái)政財(cái)政上:中央掌控地方財(cái)政. . 古代的三大地方行政制度比較古代的三大地方行政制度比較 比較點(diǎn)比較點(diǎn)分封制分封制郡縣制郡縣制行省制行省制不不同同點(diǎn)點(diǎn)盛行的時(shí)盛行的時(shí)代代和中央政和中央政府關(guān)系府關(guān)系作用和影作用和影響響相相同同點(diǎn)點(diǎn)西周西周 (奴

4、隸社會)(奴隸社會)秦朝秦朝元朝元朝權(quán)力地位世襲,權(quán)力地位世襲,有很大的獨(dú)立性有很大的獨(dú)立性一定時(shí)期產(chǎn)生過一定時(shí)期產(chǎn)生過積極作用積極作用; ;但容但容易發(fā)展成為割據(jù)易發(fā)展成為割據(jù)勢力勢力有效加強(qiáng)了中央集權(quán)有效加強(qiáng)了中央集權(quán) 維護(hù)了國家的統(tǒng)一維護(hù)了國家的統(tǒng)一 被后世沿用,影響深遠(yuǎn)被后世沿用,影響深遠(yuǎn)性質(zhì):性質(zhì):目的:目的:結(jié)果:結(jié)果:都是中國古代重要的地方行政制度都是中國古代重要的地方行政制度都是為了鞏固統(tǒng)治都是為了鞏固統(tǒng)治都在一定時(shí)期內(nèi)產(chǎn)生過積極作用都在一定時(shí)期內(nèi)產(chǎn)生過積極作用長官都由中央任命,長官都由中央任命,對中央負(fù)責(zé),無獨(dú)立對中央負(fù)責(zé),無獨(dú)立性性二、二、君主專制的演變君主專制的演變階段階

5、段調(diào)整、演變情況調(diào)整、演變情況趨勢趨勢西漢西漢隋唐隋唐北宋北宋元朝元朝重用親信參與軍國大事,以削重用親信參與軍國大事,以削弱相權(quán)弱相權(quán)完善三省六部制完善三省六部制增設(shè)增設(shè)參知政事參知政事、樞密使樞密使、三司使三司使、分割宰相的分割宰相的行政權(quán)行政權(quán)、軍權(quán)軍權(quán)和和財(cái)權(quán)財(cái)權(quán)設(shè)設(shè)中書省中書省替代三省替代三省, ,為最高為最高行政機(jī)關(guān)行政機(jī)關(guān); ;中書省長官行使相權(quán)中書省長官行使相權(quán), ,位高權(quán)重位高權(quán)重. .相權(quán)相權(quán)不斷不斷削弱削弱皇權(quán)皇權(quán)不斷不斷加強(qiáng)加強(qiáng)歸納古代皇帝削弱相權(quán)的兩種方式?歸納古代皇帝削弱相權(quán)的兩種方式?一種是多人共同行使宰相職權(quán),相互牽制一種是多人共同行使宰相職權(quán),相互牽制一種是利用

6、身邊的親信近臣,形成決策核心一種是利用身邊的親信近臣,形成決策核心閱讀下列材料:閱讀下列材料:材料一:材料一:某朝代民謠諷刺社會亂象唱到:某朝代民謠諷刺社會亂象唱到:“舉秀才,不知書;察舉秀才,不知書;察孝亷,父別居。孝亷,父別居?!辈牧隙翰牧隙涸娙俗笏荚谄湓娙俗笏荚谄湓伿吩伿分袧庥舯瑁褐袧庥舯瑁骸笆离熊b高位,英世胄躡高位,英俊沉下僚。地勢使之然,由來非一朝。俊沉下僚。地勢使之然,由來非一朝。”材料三:材料三:宋真宗在宋真宗在勸學(xué)詩勸學(xué)詩中說:中說:“書中自有黃金屋書中自有黃金屋書中書中自有顏如玉自有顏如玉男兒欲遂平生志,六經(jīng)勤向窗前讀男兒欲遂平生志,六經(jīng)勤向窗前讀”。結(jié)合所學(xué)知識請回

7、答:結(jié)合所學(xué)知識請回答:(1)材料一反映的是哪種選官制度?這種人才選拔制度的最初)材料一反映的是哪種選官制度?這種人才選拔制度的最初依據(jù)是什么?依據(jù)是什么?(2)材料二反映的是哪種選官制度?能夠)材料二反映的是哪種選官制度?能夠“躡高位躡高位”主要依靠主要依靠什么?什么?(3)材料三中)材料三中“男兒欲遂平生志男兒欲遂平生志”的主要途徑是什么?的主要途徑是什么?三、選官用官制度的演變?nèi)?、選官用官制度的演變朝代朝代選官制度選官制度選官依據(jù)選官依據(jù)演變演變趨勢趨勢漢朝漢朝 魏晉南北朝魏晉南北朝 隋朝開始隋朝開始 察舉制察舉制九品中正九品中正制制科舉制科舉制品德才學(xué)品德才學(xué)門第門第考試成績考試成績選

8、官權(quán)逐漸收選官權(quán)逐漸收歸中央歸中央1、(2010年海南高考)唐代確立三省六部制,三省長官均號稱宰相,共同承擔(dān)政務(wù),其主要目的是 A提高行政效率 B強(qiáng)化君主集權(quán) C分割宰相權(quán)力 D利于集思廣益鞏固練習(xí):鞏固練習(xí):B2、(、(2011年江蘇高考?xì)v史)年江蘇高考?xì)v史)據(jù)南臺備要記載:“江浙省調(diào)兵剿捕之際,行省官凡有輕重事務(wù),若是一一咨稟,誠恐緩不及事。(如今)凡有調(diào)遣軍情重事及創(chuàng)動官錢,不須咨稟,交他每(們)從便區(qū)處。”這段材料可以反映出元代的江浙行?。?) A與中央權(quán)力之爭難以調(diào)和 B獲得了緊急事務(wù)處置權(quán) C行政長官不再由朝廷任命 D權(quán)力不再受到中央節(jié)制B3、(南京市2010屆高三三模)唐朝杜牧在

9、上宣州高大夫書說:“自去歲前五年,執(zhí)事者上言,云科第之選,宜與寒士,凡為子弟,議不可進(jìn)。熟于上耳,固于上心,上持下執(zhí),堅(jiān)如金石,為子弟者,魚潛鼠遁,無入仕路?!辈牧戏从沉水?dāng)時(shí)的選官制度( ) A層層推薦 B注重門第 C唯才是舉 D打擊貴族4、(、(2011年江蘇歷史)年江蘇歷史)右圖所示為唐書所載830名進(jìn)士的出身分布比例,由此可見,唐代科舉制( ) A為選拔士族子弟而設(shè)立 B仍然是九品中正制翻版 C縮小了人才選拔的范圍 D兼顧多個(gè)階層但不完善DD5、(、(2010年高考山東文綜)年高考山東文綜)宋朝形成了“中書主民,樞密院主兵,三司主財(cái),各不相知”的局面。這反映出A宰相職權(quán)范圍擴(kuò)大 B專制皇

10、權(quán)達(dá)到頂峰C君權(quán)對相權(quán)的制約 D中央對地方控制加強(qiáng) 6、(2010年高考廣東卷)唐代和宋代都有諫官。唐代諫官由宰相薦舉,主要評議皇帝得失;宋代諫官由皇帝選拔,主要評議宰相是非。這說明 A. 唐代君主的權(quán)力不受制約 B. 唐代以諫官削弱宰相的權(quán)力 C. 宋代諫官向宰相和皇帝負(fù)責(zé) D. 宋代君主專制的程度高于唐代CD8、錢穆在國史新論中說:“漢代宰相是首長制,唐代宰相是委員制?!睂τ诖苏f法理解不正確的是A相權(quán)不斷遭到削弱 B皇權(quán)不斷得到加強(qiáng) C皇權(quán)受到更多牽制 D宰相數(shù)量逐漸增加C7、我國古代政治制度不斷調(diào)整與變革,下列措施反映強(qiáng)化中央集權(quán)的是( )A“于是武王已平商而王天下,封師尚父(即姜尚)于

11、齊營丘。東就國”B“別子為祖,繼別為宗,繼禰者為小宗。有百世不遷之宗,有五世則遷之宗?!盋“以天下之廣、四海之眾,千端萬緒,須合變通,皆委百司商量,宰相籌劃,于事穩(wěn)便,方可奏行?!盌“夫外之郡縣,其朝廷遠(yuǎn)者,則鎮(zhèn)之以行中書省,郡縣又遠(yuǎn)于省,若有邊徼之事者,則置宜慰司以達(dá)之。”D謝謝!中中 央央河北、河北、山東、山東、山西山西宣政院轄地宣政院轄地中書省中書省直轄地直轄地元史元史卷卷91百官志百官志記載:記載:“行中書省,凡十,行中書省,凡十,秩從一品。掌國庶務(wù),統(tǒng)郡縣,鎮(zhèn)邊鄙,與都省為秩從一品。掌國庶務(wù),統(tǒng)郡縣,鎮(zhèn)邊鄙,與都省為表里。表里。凡錢糧、兵甲、屯種、漕運(yùn)、軍國重事,凡錢糧、兵甲、屯種、

12、漕運(yùn)、軍國重事,無不領(lǐng)之。無不領(lǐng)之?!睂Υ死斫庹_的是(對此理解正確的是( ) 行省長官位高權(quán)重,掌管地方軍事、財(cái)政、行政行省長官位高權(quán)重,掌管地方軍事、財(cái)政、行政等等 行省在一定程度上能避免宋朝地方無權(quán)、人浮于行省在一定程度上能避免宋朝地方無權(quán)、人浮于事的局限事的局限 行省制度是古代中國地方行政制度的重大變革,行省制度是古代中國地方行政制度的重大變革,中國省制的開端中國省制的開端行省長官權(quán)力巨大,容易發(fā)展成為割據(jù)勢力行省長官權(quán)力巨大,容易發(fā)展成為割據(jù)勢力 A B C D有利于加強(qiáng)中央集權(quán),有利于加強(qiáng)中央集權(quán),鞏固國家統(tǒng)一鞏固國家統(tǒng)一B唐代三省六部制中書省中書省門下省門下省尚書省尚書省六六 部

13、部吏吏 戶戶 禮禮 兵兵 刑刑 工工三三 省省皇皇 帝帝對當(dāng)時(shí):對當(dāng)時(shí):A、相權(quán)一分、相權(quán)一分為三,為三,三省三省相互牽制相互牽制和和監(jiān)監(jiān)督督,保證了君權(quán)的獨(dú)尊。,保證了君權(quán)的獨(dú)尊。B B、減少決策失誤,提高減少決策失誤,提高行政效率;行政效率;對后世:對后世:是中國古代政是中國古代政治制度的治制度的重大創(chuàng)造重大創(chuàng)造,以后,以后歷朝基本歷朝基本沿襲沿襲這種制度。這種制度。1 1、運(yùn)作程序:、運(yùn)作程序:2 2、影響:、影響:(決策)(決策)(審議)(審議)(執(zhí)行)(執(zhí)行)資治通鑒192卷中,記載唐太宗對黃門侍郎王珪說:“國家本置中書、門下以相檢察,中書詔敕或有差失,則門下當(dāng)行駁正?!庇纱丝梢?三

14、省六部制在當(dāng)時(shí)可以起到什么作用?三省六部制下,相權(quán)一分為三,這與近代西方三權(quán)分立的“分權(quán)”本質(zhì)相同嗎?1 1、相權(quán)一分為三,相互監(jiān)督制約,削弱相權(quán),加強(qiáng)皇權(quán)、相權(quán)一分為三,相互監(jiān)督制約,削弱相權(quán),加強(qiáng)皇權(quán)2 2、減少決策失誤,提高行政效率、減少決策失誤,提高行政效率三省六部制,分權(quán)的本質(zhì):削弱相權(quán),加強(qiáng)皇權(quán)(君主專制)三省六部制,分權(quán)的本質(zhì):削弱相權(quán),加強(qiáng)皇權(quán)(君主專制)三權(quán)分立的本質(zhì):防止專制,維護(hù)民主制度三權(quán)分立的本質(zhì):防止專制,維護(hù)民主制度 材料三:材料三:諸侯王,高帝初置,金璽綬,掌治其國。諸侯王,高帝初置,金璽綬,掌治其國。有太傅輔王,內(nèi)史治國民,中尉掌武職,丞相統(tǒng)眾官,有太傅輔王,

15、內(nèi)史治國民,中尉掌武職,丞相統(tǒng)眾官,群卿大夫都官如漢朝。景帝中五年(公元前群卿大夫都官如漢朝。景帝中五年(公元前145)令)令諸侯王不得復(fù)治國,天子為置吏,改丞相曰相,省御諸侯王不得復(fù)治國,天子為置吏,改丞相曰相,省御史大夫、廷尉、少府、宗正、博士官史大夫、廷尉、少府、宗正、博士官諸官長丞皆諸官長丞皆損其員。武帝省內(nèi)史,更令相治民,如郡太守,中尉損其員。武帝省內(nèi)史,更令相治民,如郡太守,中尉如郡都尉。如郡都尉。 班固班固漢書漢書卷一九卷一九百官公卿百官公卿表表3、根據(jù)材料三指出漢初、景帝、武帝不同時(shí)期諸侯、根據(jù)材料三指出漢初、景帝、武帝不同時(shí)期諸侯王國政治制度的特點(diǎn)王國政治制度的特點(diǎn)?漢初漢初

16、景帝景帝武帝武帝漢初諸侯王實(shí)際統(tǒng)治其封國漢初諸侯王實(shí)際統(tǒng)治其封國諸侯王失去對其封國的統(tǒng)治權(quán)諸侯王失去對其封國的統(tǒng)治權(quán)諸侯王國的行政機(jī)構(gòu)進(jìn)一步縮小,諸侯王國的行政機(jī)構(gòu)進(jìn)一步縮小, 官職設(shè)置模仿中央政府官職設(shè)置模仿中央政府 諸侯王失去官吏的任免權(quán)諸侯王失去官吏的任免權(quán) 諸侯國行政機(jī)構(gòu)的規(guī)模也大幅縮小諸侯國行政機(jī)構(gòu)的規(guī)模也大幅縮小 諸侯王國與郡已經(jīng)沒有多大差別諸侯王國與郡已經(jīng)沒有多大差別 材料一材料一 隨著門閥世族的衰落,九品中正制在開皇年間隨著門閥世族的衰落,九品中正制在開皇年間被隋文帝廢除被隋文帝廢除唐人楊綰云:唐人楊綰云:“近煬帝始置進(jìn)士之科,近煬帝始置進(jìn)士之科,當(dāng)時(shí)優(yōu)試策而已。當(dāng)時(shí)優(yōu)試策而已

17、?!?;縉紳雖位極人臣,不由進(jìn)士者,;縉紳雖位極人臣,不由進(jìn)士者,終不為美,終不為美,其艱難謂之其艱難謂之“三十老明經(jīng),五十少進(jìn)三十老明經(jīng),五十少進(jìn)士士”;其有老死于文場者,亦所無恨。故有詩云:;其有老死于文場者,亦所無恨。故有詩云:“太太宗皇帝真長策,賺得英雄盡白頭宗皇帝真長策,賺得英雄盡白頭!” 1、根據(jù)材料一概括有關(guān)科舉制的信息。結(jié)合所學(xué)知識談、根據(jù)材料一概括有關(guān)科舉制的信息。結(jié)合所學(xué)知識談?wù)効婆e制的進(jìn)步性。談科舉制的進(jìn)步性。科舉制創(chuàng)立的背景:世家大族的衰落,九品中正制的廢除科舉制創(chuàng)立的背景:世家大族的衰落,九品中正制的廢除科舉制正式形成的標(biāo)志:隋煬帝設(shè)進(jìn)士科科舉制正式形成的標(biāo)志:隋煬帝

18、設(shè)進(jìn)士科進(jìn)士科最重要,最受重視進(jìn)士科最重要,最受重視進(jìn)士科很難考進(jìn)士科很難考(2)進(jìn)步性)進(jìn)步性(1)信息)信息把讀書、考試與做官緊密聯(lián)系起來,有利于打破特權(quán)壟把讀書、考試與做官緊密聯(lián)系起來,有利于打破特權(quán)壟斷、擴(kuò)大官吏人才來源,斷、擴(kuò)大官吏人才來源, 提高官員文化素質(zhì)。提高官員文化素質(zhì)。 把選把選拔人才和任命官吏的權(quán)力,從世家大族的手里集中到中拔人才和任命官吏的權(quán)力,從世家大族的手里集中到中央政府,大大加強(qiáng)了中央集權(quán)。央政府,大大加強(qiáng)了中央集權(quán)。材料二材料二 (科舉制科舉制)用意在用一個(gè)客觀的考試標(biāo)準(zhǔn),來不用意在用一個(gè)客觀的考試標(biāo)準(zhǔn),來不斷的挑選社會上優(yōu)秀分子,使之參預(yù)國家的政治。此斷的挑選社會上優(yōu)秀分子,使之參預(yù)國家的政治。此項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn),

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