一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案漢字家園二③《謎語(yǔ)識(shí)字》｜長(zhǎng)春版(2016)

1、1 / 3一年上漢字家園二3教學(xué)設(shè)計(jì)長(zhǎng)春市第104中學(xué)小學(xué)部 柏小燕教學(xué)目標(biāo)：1 1、知識(shí)與技能：認(rèn)識(shí)“謎、識(shí)、栽、根、如、何”六個(gè)字，能在虛宮格中正確 端正地書(shū)寫(xiě)“如、何”兩個(gè)字；積累： “遍地”“如何”兩個(gè)詞語(yǔ)。2 2、過(guò)程與方法：在猜謎、誦讀過(guò)程中認(rèn)識(shí)漢字。3 3、體會(huì)借助謎語(yǔ)學(xué)習(xí)漢字的樂(lè)趣，激發(fā)學(xué)生自主識(shí)字的興趣。教學(xué)重點(diǎn)： 認(rèn)識(shí)六個(gè)字，能在虛宮格中正確端正地書(shū)寫(xiě)兩個(gè)字；教學(xué)準(zhǔn)備：PPTPPT 課件、生字卡片 2 2 個(gè)、虛宮格磁力貼 2 2 個(gè) 教學(xué)過(guò)程：一、猜謎語(yǔ)激趣導(dǎo)入：1 1、你們喜歡猜謎語(yǔ)嗎？老師帶來(lái)兩個(gè)字謎，我們一起猜一猜。你知道哪些 謎語(yǔ)和大家說(shuō)一說(shuō)。2 2、猜謎語(yǔ)是有意

2、思的游戲也是學(xué)習(xí)方法。今天我就來(lái)學(xué)習(xí)一個(gè)謎語(yǔ)，并且 通過(guò)讀謎語(yǔ)認(rèn)識(shí)更多的漢字。 （板書(shū)課題）言字旁加上一個(gè)迷路的迷它念謎，是哪個(gè)謎？寫(xiě)語(yǔ)，連起來(lái)讀。還是言字 旁加上一個(gè)只字這個(gè)字念 -識(shí)。哪個(gè)識(shí)？板書(shū)字。誰(shuí)能讀課題。指名讀，齊讀課 題。二、隨文識(shí)字：1 1、出示謎語(yǔ)，范讀。出示要求認(rèn)識(shí)的字：紅色字是我們要認(rèn)識(shí)的生字。先聽(tīng)老 師讀一遍，注意聽(tīng)清每個(gè)字的發(fā)音。2 2、自讀：自己讀一遍。要讀準(zhǔn)每個(gè)字的發(fā)音。3 3、指名分句讀，隨文識(shí)字：（1 1）指名讀第一句：認(rèn)識(shí)栽：這里有個(gè)字是平舌音，看老師寫(xiě)，可以和我一起寫(xiě)。標(biāo)拼音，開(kāi)火車(chē)拼讀。仔細(xì)看這個(gè)栽字，里面有個(gè) -（木）木是栽的部首，表示字義。想一 想栽

3、是2 / 3什么意思？（出示圖：人們把植物的根放到土壤里就是栽。讀詞語(yǔ)：栽 樹(shù)）栽樹(shù)就是種樹(shù)、植樹(shù)。植物需要把根放到土壤中才可以生長(zhǎng)?；ㄒ惨粯?。 讀詞語(yǔ)：栽花。過(guò)渡：可是這朵花很特殊。指名讀，齊讀。什么花呢？接著看（2 2）第二句：指名讀。什么時(shí)候刮北風(fēng)：冬天的時(shí)候風(fēng)多從北面刮過(guò)來(lái)。 刮北風(fēng)時(shí)你會(huì)感覺(jué) - ？讀一讀，什么是遍地？不只是這里，不只是那里，是滿(mǎn)地都是。看圖。說(shuō)明很多，誰(shuí)能讀一讀這一句？讀出滿(mǎn)地都是花的感覺(jué)。是什 么花呢？（3 3）第三句：指名讀，這一句中有個(gè)字出現(xiàn)了三次，是 -？無(wú)是什么意思？（沒(méi)有）反義 詞是有。這朵花沒(méi)有什么？示范寫(xiě)根，左面是木字旁，右面是一個(gè)艮字，它是 一個(gè)形

4、聲字。木字旁表示 -字義，和什么有關(guān)?？磮D讀詞：樹(shù)根，草根，花根。 根有什么用？根在土壤中吸收營(yíng)養(yǎng)，傳導(dǎo)到樹(shù)干樹(shù)枝。植物才能慢慢長(zhǎng)大。所 有的植物都有根、枝、葉。這朵花它沒(méi)有？你有什么感覺(jué)？奇怪的語(yǔ)氣讀一讀。（4 4）第四句：指名讀，讀紅色詞語(yǔ)如何。先來(lái)看如。有什么好辦法能記住如？寫(xiě)字。仔細(xì)觀(guān)察如在虛宮格里的位 置，誰(shuí)愿意說(shuō)一說(shuō)，寫(xiě)的時(shí)候我們應(yīng)該注意什么？左右相等。范寫(xiě)。第一筆撇 點(diǎn)過(guò)橫中線(xiàn)再出點(diǎn)。注意折的時(shí)候頓筆，出鋒。口字要想寫(xiě)得好，上邊大來(lái)下 邊小。這個(gè)口稍大一些。學(xué)生寫(xiě)，教師指導(dǎo)。實(shí)物投影展示生評(píng)師評(píng)。怎樣記住何？左窄右寬。這一句當(dāng)中的如何可以換成什么詞？這句話(huà)意思不變。如何就是怎么、怎樣的意思。你能用如何說(shuō)一句話(huà)嗎？4 4、揭示謎底：到底是朵什么花？揭示謎底。三、總結(jié)：謎語(yǔ)是祖先創(chuàng)造出來(lái)的語(yǔ)言形式，是集體智慧的結(jié)晶。要想了解更 多的謎語(yǔ)，3 / 3參加正月十五猜燈謎的活動(dòng)，看謎