小學科技節(jié)活動實施方案

1、小學科技節(jié)活動實施方案一、指導思想以推動我?？萍紕?chuàng)新教育活動為主旨，激發(fā)學生愛科學、學科學、用科學的熱情，啟迪科學心智，增強創(chuàng)新思維，培養(yǎng)提高學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力，展示學生的創(chuàng)造能力和特長，全面推進素質教育。二、領導小組組長：副組長：成員：徐三、活動主題：放飛科技的夢想 攜手科學快樂成長四、參加對象：全校師生五、活動時間：年5月到11月六、活動內容：1、讀一本科普書刊2、講一個科學家的故事3、畫一張科學幻想畫4、出一刊科技手抄報、黑板報5、做一次電腦操作設計6、搞一項科技小發(fā)明、小制作7、科技小論文七 、具體安排：（一）時間安排：1、5月份啟動儀式 落實安排活動內容2、9月份講科學家的故事

2、 班級科技成果展（初級選拔） 3、11月份學?？萍汲晒?，總結表彰（二）內容安排：1、啟動儀式舉行“科技節(jié)”開幕式，宣讀倡議書；宣讀本屆科技節(jié)的活動方案，明確本屆科技節(jié)活動主題；校長講話，倡導師生、家長共同參與。學生代表講話，向全校師生發(fā)出號召。2、讀科普書、辦黑板報負責人：3、科幻繪畫比賽科學幻想繪畫是指少年兒童通過對未來科學發(fā)展的暢想和展望，通過科學幻想，繪出未來科技、生活的美麗畫卷 參賽對象：16年級學生 參賽要求： (1)參賽作品的藝術形式包括：油畫、國畫、水彩畫、水粉畫、鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫、電腦繪畫等。繪畫風格及使用材料不限，但不包括非繪畫類的其它美術品與工藝品。

3、(2)參賽作品一律在規(guī)格為4K的紙質作品要求干凈、整潔。 (3)參賽作品必須是作者本人獨立完成的作品。 (4)參賽作品不得抄襲他人作品。 數(shù)量要求：每班不少于5幅。 負責人： 4、科技小論文 參賽對象：56年級學生 參賽要求：開展以“探究身邊的科學”為主題的科技小論文評比活動，要求學生立足身邊的科學事實或實驗現(xiàn)象，敘寫自己在生活中的獨到發(fā)現(xiàn)，體裁以小論文為主，字數(shù)在500800字之間，每班選送2篇優(yōu)秀小論文交學校參加評比。 負責人： 各班輔導員 5、科技小制作、小發(fā)明 參賽對象：16年級學生 參賽要求：作品要求：圍繞科技節(jié)主題，制作的科技小作品（如：航模、船摸、科技小玩意、小發(fā)明、手工作品或者

4、變廢為寶等），可以單獨設計制作，小組合作，也可以與家長教師配合完成。并在右下角標明作品名稱、班級、姓名、指導師。 數(shù)量要求：每班小制作、小發(fā)明上交各5件 負責人： 6、電腦操作設計 參賽對象：46年級學生 參賽要求：從培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力著眼，要求選手在比賽過程中開動腦筋，拓展思維，展示創(chuàng)新才能，力爭應該做到的既做得好、又做得巧。每班5名同學參加比賽。 負責人： 7、講科學家的故事 參賽對象：13年級學生，每班3名學生參加比賽。 參賽要求：講一個科學家的故事。 負責人： 各班語文老師 8、科技手抄報 參賽對象：46年級學生 參賽要求：圍繞科技節(jié)主題，要求主題突出，結構完整清

5、晰。作品可以單獨構思設計抄制，或者小組合作，也可以與家長教師配合完成。并在右下角標明作品名稱、班級、姓名、指導師。統(tǒng)一用繪畫紙（4開）抄制。每班交10份作品。 負責人： 七 獎項設立 1、班級優(yōu)秀組織獎6名， 2、科幻畫、科技小發(fā)明、小制作各設一等獎10-名，二等獎15名，三等獎20名。 3、講故事比賽設一等獎3名，二等獎6名，三等獎12名。 4、科技手抄報、電腦操作設計各設一等獎6名，二等獎12名，三等獎20名。 5、科技小論文設一等獎4名，二等獎6名，三等獎8名。 6、黑板報設一等獎2名，二等獎2名，三等獎4名。 八、活動要求及說明 1、各班要高度重視，認真組織，以積極主動的主人翁精神參與本次活動中，學校各部門做好協(xié)助工作。 2、各負責人、班主任、任課教師要根據(jù)學?？萍脊?jié)活動方案，認真做好組織實施工作，開展各種形式的科技活動，引導學生閱讀科普讀物，開展科技創(chuàng)新活動。 3、各班及時報道信息，把科技節(jié)活動搞得有聲有色。4、要提高