三年級(jí)寫物作文錦集9篇_1

1、三年級(jí)寫物作文錦集9篇 實(shí)用的三年級(jí)寫物作文錦集9篇 在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是收集整理的三年級(jí)寫物作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。 三年級(jí)寫物作文 篇1 今天我去賞梅勝地“香雪?！笨疵坊?。這天，香雪海的路邊，熱鬧非凡，汽車一望無位，好不容易停好了車，大家興高采烈地趕往“香雪?！笨疵坊āＮ?、媽媽、李姝、阿姨一起興致勃勃地去司徒廟賞梅。我在那里看到了像雪一樣白的白梅；顏色像嬌艷的桃子似的粉梅；香氣撲鼻又美的綠梅；墨梅就像我們家的進(jìn)口蘋果，紅得無法形容。媽媽說：“梅花一般都有五片花瓣。”

2、可我發(fā)現(xiàn)綠梅不是五片花瓣，是不是我看錯(cuò)了呢？在司徒廟，我看見了非常漂亮的粉色花兒，我問媽媽：“那不是粉梅，那是桃花?！薄鞍?？原來桃花這么漂亮呀！”我驚喜地說。經(jīng)過小池塘，我一下子呆住了，我看到了一棵棵、一叢叢、一簇簇的梅花，美麗極了！真是梅花的海洋??！我愛梅花，喜歡它們的色彩、香味，更佩服它不怕嚴(yán)寒的精神，它們默默地開放，裝點(diǎn)著大地，讓大地更美麗。我們要向堅(jiān)強(qiáng)的梅花學(xué)習(xí)。我愛家鄉(xiāng)的春天，更愛家鄉(xiāng)的梅花。 三年級(jí)寫物作文 篇2 梅花我們學(xué)校有一棵梅花樹。它的樹干長長的，還彎彎曲曲的。冬天來了!許多植物經(jīng)受不起大雪的飄凌，都萎縮了?？赡菋善G的梅花卻毫不懼怕。你瞧!在晶瑩的瑞雪映照下，顯得更加俏麗瀟

3、灑。梅花瓣如粉蝶，花蕊如紅寶石中的明珠，顯得落落大方，美而不華。"梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。"我愛梅花，更愛梅花不畏嚴(yán)寒，英勇頑強(qiáng)的精神。 三年級(jí)寫物作文 篇3 就算有些記憶還遺在，都皆會(huì)被這風(fēng)給吹走，絲毫也不殘留，就想白雪消融之后，只于一灘水，讓你搞不清楚，是水結(jié)成了冰，還是冰化為了水。有一段話總會(huì)繞轉(zhuǎn)在我腦海中，希望你的世界陽光普照，希望你的天空沒了陰霾。你給了我這陰冷的世界溫度，你給了我這世界陽光。當(dāng)一切被風(fēng)刮起，一切被風(fēng)吹干，所有的一切都會(huì)在次清楚，所有的一切也不會(huì)被忘記。關(guān)于已逝，我i們捶胸頓足，關(guān)于失敗，我們也如木雞，不知所措，遙望未來，我們有過太多的向往

4、，就想魚兒渴望大海，雛鷹渴望飛翔。風(fēng)無痕，它帶走本不屬于這世界的一切，不過她總喜歡把這世界顛倒，她不留下一點(diǎn)點(diǎn)的思念，多么奢望她能夠留下那么一點(diǎn)，不過就是這么一點(diǎn)都被她拋在了空中。也許她也在嫉妒，只不過她也只想被人思念，而不是在自然變換中就被冠以別名；或許她在冥冥之中就已經(jīng)被安排成為了痛苦的幫兇，也許命運(yùn)安排她如此，她被賦予美態(tài)，但是命運(yùn)卻使她無可逆轉(zhuǎn)。也許她也苦惱過，也許她也被這該死的命運(yùn)折磨，只不過她雖有搏天之志，卻無斗天之力。風(fēng)??！你拂過柳岸，你吹散了情人新裝，你攜來了遠(yuǎn)你處的思念與無盡的愁絲。多少美夢被你驚醒，多少愁云被你吹來，別人怨不懂情腸，而你無法爭辯，若你能言，你是否會(huì)告訴他們？

5、你也多情。別人不懂你的情愫而怨你，你明白只有被你留住的，他們在奢望，奢望你的寸寸柔腸。風(fēng)無痕，再無怨，不應(yīng)有恨吧！風(fēng)吹過，留下你的哀思，留下你的依戀，也許你不在某處定所，但你會(huì)在某處留下你的輕柔，你會(huì)讓游子思家，你能讓思戀擴(kuò)增，你也讓夕日多情。只不過懂你心的都被你遺留在了某個(gè)角落，而不懂你的，卻享受著無盡的愛戀。最言徒增悲。若懂，風(fēng)該留下痕跡，無人懂，誰又在奢望些什么呢？怨吧！也許只有這樣心中會(huì)少了悲傷的情調(diào)，而這情調(diào)被這無痕的風(fēng)送至靜謐的大陽，這樣才會(huì)被這驕陽的融光給稀釋。或許唯有這樣，即擺脫了心上的悲，也少了悲傷的人 三年級(jí)寫物作文 篇4 不是那美麗的外表，而是品質(zhì)的高貴、優(yōu)雅;不是那精美

6、的花瓣，而是沁人心脾的芬芳;更不是因?yàn)樗鞘㈤_的時(shí)節(jié)，而是因?yàn)槟菍?duì)于嚴(yán)寒的侵蝕毫不僻易的精神。梅花，我看到了，看到了你那堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不畏艱險(xiǎn)的性格!梅花，我感受到了，感受到了你那生命的頑強(qiáng)和那百折不撓的毅力!梅花，我聽到了，聽到了你那優(yōu)美、輕快的生命樂章!梅花，你教會(huì)了我人生的價(jià)值、生命的意義，你讓我的'靈魂再次升華。你生命的足跡告訴我做什么事都要有頑強(qiáng)的毅力、百折不撓的精神和那堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、面對(duì)困難都一往無前、永不退縮的性格。在以后的人生道路上，你就是我前進(jìn)的動(dòng)力，我要以你為榜樣，創(chuàng)造出更加有意義、有價(jià)值的人生，讓我的生命更加輝煌! 三年級(jí)寫物作文 篇5 我家養(yǎng)了許多小寵物。其中我最喜

7、歡小白兔“紅寶石”。為什么叫它紅寶石想必你也能猜到吧！他長著一對(duì)圓溜溜的通紅通紅的眼睛，仿佛一對(duì)紅寶石。十分引人注目。它全身毛絨絨的，雪白雪白的，走起路來一跳一跳的，好似一個(gè)白絨球在滾動(dòng)。它的頭上長著一對(duì)長長的耳朵，只要聽到聲音還可以動(dòng)呢；它的尾巴小的可伶，短得很，就好像釘上去的一顆紐扣。我每天給它喂食，日子久了，它就認(rèn)定我是它的主人。每天我上學(xué)的時(shí)候他就送我到門口。放學(xué)的時(shí)候我一進(jìn)門，它就蹦跳著朝我奔過來，然后聞聞我的腳，繞著我轉(zhuǎn)。有時(shí)還站起來，仿佛對(duì)我說：“抱抱我吧！”通常這時(shí)候，我都會(huì)情不自禁地抱它，還喂它一根胡蘿卜。你覺得我的小寵物可愛嗎？他可是我的“心肝寶貝”喲！ 三年級(jí)寫物作文 篇

8、6 我買了一只可愛的小烏龜。它有著一個(gè)小小的又很機(jī)靈的腦袋，強(qiáng)壯有力的四肢，碧綠的殼，腹部是乳白色的，摸起來滑滑的，很有彈性?；貋砗?，我把它放在魚缸里，小烏龜被魚兒圍在身旁，還不樂意地甩甩頭，接著，它爬到魚缸的最高處 一株生長在魚缸里的綠蘿上，俯瞰著四周，仿佛是一位戰(zhàn)勝歸來的將軍。每天中午，我總會(huì)抽時(shí)間看看小烏龜。一天，我習(xí)慣性地走到魚缸前咦，那熟悉的碧綠色身影呢？我立刻驚慌起來，于是展開搜索活動(dòng)，這找找，那翻翻，啊，“功夫不負(fù)有心人”，終于找到了，我長長呼了一口氣。原來它躲在了電視柜下，真是個(gè)淘氣鬼。小烏龜吃食的速度很慢。龜糧是顆粒狀的，它每次只吃三分之一，就沉到缸底，不一會(huì)兒又上來吃，大約

9、十五分鐘后，才吃完一顆龜糧，看著真讓人著急。一次，我捉了一只小蝸牛，把烏龜拿出來，又用粉筆在四十厘米遠(yuǎn)的地方畫了一條線，我告訴它們，接下來要進(jìn)行“龜蝸賽跑”。它們仿佛聽懂了似的，在比賽中都奮力向前沖，哇，小烏龜真快，一眨眼就跑出了幾厘米。接著，我們來看看蝸牛吧，唉，等它“跑”完這四十厘米，我可能都睡著了。啊，烏龜選手已經(jīng)突破一米，于是，我宣布比賽結(jié)束，小烏龜獲勝。這一場動(dòng)物大賽真精彩！后來，我經(jīng)常舉辦這樣的 動(dòng)物大賽，還制作了一個(gè) “領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)”，選手不斷增加，有螞蟻、小蚯蚓不過這些都已成為過去，去年小烏龜已經(jīng)被我放生了，我只能回憶那只曾經(jīng)在手心里撒嬌的小烏龜。 三年級(jí)寫物作文 篇7 科技發(fā)達(dá)了，

10、街道上到處都可以看到機(jī)動(dòng)車的身影，但是，古老的三輪車仍舊穿梭在大街小巷中，給小城增添了不少生趣。三輪車大約長兩米，像自行車那樣高，但和自行車不同的是三輪車有三個(gè)輪，前面一個(gè)，后面兩個(gè)。前面的這個(gè)輪支撐著車夫坐的車墊，后面兩個(gè)輪是支撐著乘客座位的。乘客座位上的墊子軟綿綿的，想沙發(fā)一般。后面還有一個(gè)墨綠色的車蓬，它為乘客遮陽光，擋風(fēng)雨。有一次，我乘三輪車，穿過一條條風(fēng)格不同的街道。坐在乘客座位上，望著聳立在兩旁的建筑，聽著這個(gè)車夫跟哪個(gè)車夫打招呼、談話，覺得有說不出的情趣。如，一點(diǎn)兒也不手忙腳亂。不管這么擁擠，他總是能左拐右拐地?cái)D過去。就算遇到小路，他總能平穩(wěn)地穿過，而且速度很快，還能做急轉(zhuǎn)彎。兩

11、邊的建筑不停地往后退。我的眼睛忙極了，不知看哪一處好。三輪車成了我市最古老的交通工具。不少商人夾了大包小包的貨物，圖省錢，急急忙忙地走上三輪車，到不遠(yuǎn)的地方做生意；一些有外國來的游客，為了看看我市優(yōu)美的景色，就坐上三輪車，叫車夫駛慢一點(diǎn)，好讓他們慢慢觀賞，他們邊走邊看邊笑；不少孕婦為了自己與將要出世的孩子的健康，都坐上了無污染的三輪車去逛街；還有一些年老體邁的人，領(lǐng)著他們孫子孫女，坐上了三輪車去公園玩耍三輪車??！雖然現(xiàn)在的機(jī)動(dòng)車可以取代您，但是，在我們的生活中，不能沒有您。您給我們帶來了方便，您給我們帶來了樂趣。 三年級(jí)寫物作文 篇8 梅花每株高約10m,干呈褐紫色,多縱駁紋.小枝呈綠色.葉片

12、廣卵形至卵形,邊緣具細(xì)鋸齒.花每節(jié)12朵,無梗或具短梗,原種呈淡粉紅或白色,栽培品種則有紫,紅,彩斑至淡黃等花色,于早春先葉而開.梅花可分為系,類,型.如真梅系,杏梅系等。當(dāng)人們飽賞百花之俏麗，走出門外，看到傲于風(fēng)雪之中的梅花，誰能不為它傾倒?誰能不被它征服?誰能不被它別具一格的美麗所吸引呢?它的美，比起嬌艷的牡丹、絢麗的月季、清秀的荷花來說，別有一番風(fēng)味。是的，即使它不如茉莉清香、不如菊花美麗、不如桃花艷麗，但它的確很美，它的美綻風(fēng)雪中，盛開在風(fēng)雨里! 三年級(jí)寫物作文 篇9 放暑假了，我去街道參加社區(qū)活動(dòng)。今走在那古樸、清幽小巷上，它婉轉(zhuǎn)悠長，如歌如章。對(duì)小巷曲調(diào)般的情感油然而生。我曾領(lǐng)略過

13、烏衣巷的風(fēng)采，又領(lǐng)悟了有著韻味的美麗小巷。走進(jìn)小巷，圍墻的兩邊是矗立著的老房屋。白墻黑瓦的民國建筑，它飽受了風(fēng)雨的侵襲，彰顯著一種滄桑積淀后的黯然。青色的墻面記下了歲月的留影。小巷雖小，但是歷史悠長，當(dāng)年沈九思不知在這小巷里走了個(gè)多少來回。如今鋪著仿石板路的小巷，這一靜一動(dòng)點(diǎn)綴著的小巷，它會(huì)讓你不禁嘆發(fā)思古之幽情，感嘆于古城深厚的文化底蘊(yùn)。今日大雨傾盆，撐一把傘，走在這小巷上，便魂?duì)繅衾@，再也難忘。徜徉在悠長靜謐的小巷中，感受到的令我無限神往。小巷的墻面上刻有“四書五經(jīng)”。這不僅僅是一條可供人行走的小路，而且這還傳播我們中華民族博大精深、源遠(yuǎn)流長的文化。走在這條小路上，墻邊的竹子，更給這優(yōu)美的

14、環(huán)境帶來了生機(jī)。寓意人民生活水平蒸蒸日上。小巷是歷史留給現(xiàn)實(shí)的入口。是啊！雨后的小巷是心靈的圣地，不妨就讓這雨巷的煙雨浸潤你已疲憊的心靈！ “千福墻”上那些不同字體的“福”字，象征著今人永遠(yuǎn)幸福安康?？?！盛夏的滂沱大雨在圍墻的瓦棱上跳躍，忽而又頑皮地跳到仿石板的路上，和他們在石板上的伙伴們嬉鬧著、喧嘩著。新鮮的空氣中浸透著靜謐的小巷。我的心也隨著雨兒們跳動(dòng)，成全了小巷的生動(dòng)而美麗，成為躍然舞動(dòng)的曲章。啊！這就是我家的小巷。 【以下為精品推薦，可刪改！】 【推薦一：關(guān)于六年級(jí)寫物作文匯編九篇】 關(guān)于六年級(jí)寫物作文匯編九篇 無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表

15、情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是為大家整理的六年級(jí)寫物作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。 六年級(jí)寫物作文 篇1 金黃色的外衣，上面不知為什么凸著若干大小不等的顆包，有些像迷你苦瓜，不過掰開，殼里也是金黃色的，里面躺著很多鮮紅的籽粒，緊緊的聚在一起。整個(gè)水果顏色非常艷麗，不由令人饞誕欲滴。他就是生命力頑強(qiáng)的水果金鈴子。聽媽媽說：“只要隨意在花盆里灑幾顆種子，不去管它，不久就會(huì)發(fā)現(xiàn)冒出了一簇新的綠芽。入夏，藤上就結(jié)滿了累累果實(shí)，先是綠的，漸漸就變黃了，變成了金鈴子。它是重不登大雅之堂的，在孩子們的眼里，它只能和那些牽?；槲椤！敝笪以匐娔X上查了一下，金鈴子又名川楝子，中藥材

16、，為楝科落葉喬木川楝樹的成熟果實(shí)。主要產(chǎn)于中國的南方各地，以四川的產(chǎn)者最為上乘。金鈴子性寒，味苦，是行氣藥的一種。主要入肝經(jīng)，疏泄肝熱，行氣止痛，有除濕熱、清肝火、止痛、殺蟲的功能。而且還是制作高效無殘毒無污染的新型植物類農(nóng)藥的重要原料。不過不能吃的過量。我喜歡美味的金鈴子，更贊賞它頑強(qiáng)的生命力！六年級(jí):戚羽 六年級(jí)寫物作文 篇2 雪蓮花靜靜地在青藏高原寒冷的雪山上燃燒。文靜而優(yōu)柔地躺落在鋪滿寒氣的雪山上。在雪花飄零，寒風(fēng)凜冽的時(shí)候更加清晰了要被寒風(fēng)撕成碎片時(shí)的傲骨。大雪掩蓋不了它的闕強(qiáng)性格，寒風(fēng)摧垮不了它的錚錚鐵骨。于是在昆侖之巔盡情演奏一曲不屈的生命凱歌。于是在風(fēng)雪交加的高原書寫生命不朽的

17、華麗篇章。灑下一地驕傲，潤澤高原情懷。燃放絢麗生命之花，蹦出激昂超越情感。在青海湖邊唱出神韻音籟，在喜馬拉雅山上播出不老圣歌。銀月寒星下演繹著柔情似水的流年。用濃重將洗不盡的筆墨安詳?shù)目坍嬔┥讲莸氐那屐o。雪蓮花，在冰天雪地里盛開的精神之花，永遠(yuǎn)飄蕩著不屈的幽香氣息，讓牡丹的色澤瞬間暗淡，讓梅花的傲氣蕩然無存，讓荷花的清高跌倒在蓮葉上。雪蓮花??！陽光為你折射七彩的生命歷程，月光為你牽引如水的溫柔年華。青藏高原彌漫著千萬年的神奇，如幻境般美麗了你天定的神韻。蘊(yùn)涵雅韻的旋律悠揚(yáng)在高原上空，深沉的雪山和美麗的雪蓮花刻畫了天下最為壯觀的畫卷。幽幽的，一切的一切化作沉寂鑲嵌在遙遠(yuǎn)的天際。任雪蓮花放映出那些

18、皎潔的神韻。寒風(fēng)卷起的雪花飄落無奈的悲涼，只能惆悵的配襯雪蓮花晶瑩的玉體靜靜的釋放冰涼玉潔的凄美。雪蓮花，你晶瑩的玉體在漂泊的.琵琶聲掀起的寒風(fēng)中，象陳年老酒悠悠飄香。那撩人心扉的美麗有了別樣的思緒，在圣歌作詩的青藏高原上空映刻時(shí)間的滄桑，安靜地繪畫雪山的冷峻和高原的野性。美麗的雪蓮花神話般書寫壯麗的生命歷程。在陽光下開放，在月光下吐香，在雪山上嬌媚。 六年級(jí)寫物作文 篇3 在我家后面有一塊大石，大人們說在很久以前就存在了，它不知何時(shí)起就在那了而它身上的凹痕仿佛渾然天成并且光滑無比，綠色的青苔為石頭增添了生的氣息，而在旁邊的野花散發(fā)出陣陣幽香沁人心脾，用指尖抹一下小石子便會(huì)沙沙啦啦的落下，挪一

19、下石頭扒開傲立的野草一只只昆蟲映入眼簾，突然一只肥大的蟋蟀用力一跳落在了石上倘若用竹竿去按住它的脊骨便會(huì)彎曲后腿縱身一躍消失在草叢里。在石上也會(huì)有一些剛萌發(fā)的小生命，而石便會(huì)無私的為他們提供庇護(hù)所讓它們不至于被自然所抹殺，而一些瘦弱的小草在自然的折磨下奄奄一息，石便會(huì)無私的用它的身軀來保護(hù)它們而自己的身軀早已被侵蝕得不堪入目，地下的草種在石的庇護(hù)下在春天開得更生機(jī)盎然，一些快枯死的野草依附在上面石沒有怨言而是慷慨的然它們立足給了他們二次生命，可到了來年冬天在寒風(fēng)的刺骨與歲月的洗禮下便會(huì)成為碎石長眠于大地。望著這一幕，我心中那平靜的湖面泛起了陣陣漣漪，石的精神打動(dòng)了我，讓我懂得面對(duì)他人不僅要無私

20、不圖回報(bào)而且心中要想的不是生如夏花，而是在時(shí)間的長河里波瀾不驚，而此刻剩下的只有那安詳?shù)膶庫o與那無私的石。 六年級(jí)寫物作文 篇4 我有一個(gè)非常漂亮可愛的文具袋。我的文具袋是深藍(lán)色的，外形很特別，既不是長方體的，也不是正方體的，而是像一個(gè)房頂。文具袋正面畫著一只米老鼠，它睜著一雙水靈靈的大眼睛，豎著了雙圓賀的耳朵，好像在說：“小主人，你一定要好好學(xué)習(xí)哦！”文具袋里常常有鉛筆、鋼筆、圓珠筆、橡皮、尺子、剪刀、記事本等學(xué)習(xí)用品，它們懶洋洋的躺在里面。文具袋時(shí)時(shí)刻刻陪在我身邊。上課時(shí)，我有點(diǎn)走神，文具袋上的米老鼠好像在說：“小主人，上課要注意聽講?！蔽伊ⅠR打起精神來。晚上回家，做作業(yè)時(shí)有些心不在焉，他

21、看著我，仿佛在說：“小主人，做作業(yè)要專心。”我立馬不敢再東張西望。我很愛我的文具袋。如果別人欺負(fù)他，我是不會(huì)放過的。有一次，劉芳從我身邊走過，我和她打招呼，沒想到，她手一抬，把我的文具袋碰掉在地上。我生氣的對(duì)她說：“你干嘛，怎么把我的文具袋摔著了，快把他撿起來，要不，我就去報(bào)告張老師?！币宦犖乙ソ袕埨蠋?，她嚇壞了，趕忙把文具袋撿了起來，并連連說對(duì)不起。我雖然很喜歡我的文具袋，但有時(shí)候也會(huì)做傻事。有一次，我的心情很不好，就拿文具袋出氣。我拿起文具袋往地上使勁一摔，文具袋被摔的皺巴巴的。他委屈的望著我，傷心的說：“小主人，你怎么啦？不高興也不能向我出氣呀！”我一下了反應(yīng)過來，急忙把他撿，并向他道

22、了歉。我的文具袋已經(jīng)不僅僅是學(xué)習(xí)用品，他天天陪著我上學(xué)，成了我學(xué)習(xí)中的好伙伴！ 六年級(jí)寫物作文 篇5 我喜歡富貴的牡丹，喜歡絢麗的月季，也喜歡清香的荷花，但是我最喜歡的，還是那堅(jiān)貞不屈，傲雪斗霜的梅花。記得那是大雪紛飛的冬日，我和爸爸媽媽出去散步。突然我聞到了一陣陣花香，心想：在這嚴(yán)寒的冬天里，怎么會(huì)有花開呢？是什么花呢？于是我和爸爸媽媽順著花香味找了起來。終于我發(fā)現(xiàn)了幾朵被白雪覆蓋的梅花，薄薄的幾片粉紅花瓣構(gòu)成了一朵朵帶著黃色花蕊而又嬌小的梅花。再看看旁邊的小花小草已經(jīng)干枯了。在這百花凋零的季節(jié)，大地白茫茫一片的嚴(yán)冬里，唯有這小小的梅花綻放在寒風(fēng)和大雪的懷抱中。它就像冬日里一輪暖暖的太陽，讓

23、我在嚴(yán)寒的冬日里感到溫暖。只見梅花頂著雪，綻放在枝頭。而我卻已經(jīng)凍的瑟瑟發(fā)抖了，但是梅花卻沒有絲毫的顫抖。梅花就像我們中華民族有氣節(jié)的這種人，他們不管歷經(jīng)多少苦難與挫折都不肯低頭，因?yàn)樗鼈儚膩矶际桥c眾不同的。??！梅花，你那不屈不撓，不畏嚴(yán)寒的精神，永遠(yuǎn)的銘記在了我的心中。 六年級(jí)寫物作文 篇6 橘子，我家鄉(xiāng)的一種產(chǎn)品，也是我最愛吃的一種水果了！橘子是蕓香科柑桔屬的一種水果，亦可俗稱為“桔子”。橘子色彩鮮艷、酸甜可口，是秋冬季常見的美味佳果。橘子味甘酸、性涼，入肺、胃經(jīng)；具有開胃理氣，止渴潤肺的功效；主治胸隔結(jié)氣、嘔逆少食、胃陰不足、口中干渴、肺熱咳嗽及飲酒過度。橘子營養(yǎng)也十分豐富，1個(gè)橘子就幾

24、乎滿足人體每天所需的維生素C量。橘子含有170余種植物化合物和60余種黃酮類化合物，其中的大多數(shù)物質(zhì)均是天然抗氧化劑。橘子中豐富的營養(yǎng)成分有降血脂、抗動(dòng)脈粥樣硬化等作用，對(duì)于預(yù)防心血管疾病的發(fā)生大有益處。橘汁中含有一種名為“諾米林”的物質(zhì)，具有抑制和殺死癌細(xì)胞的能力，對(duì)胃癌有防治作用。桔子的顏色有桔紅色也有桔黃色的。它的形狀有點(diǎn)扁，扁扁的桔子像小小的輪子。桔子的個(gè)頭因?yàn)槠贩N不同而大小不一，大的像拳頭這么大，甚至比拳頭還要大。小的像小鳥蛋這么小。在遠(yuǎn)處看桔紅色的桔子像一個(gè)小燈籠。我又把桔子放到鼻子上聞了又聞，我聞到了一股淡淡的清香味兒，真好聞呀！我再用手摸一摸，摸到的皮是光滑的，桔子還有一點(diǎn)軟。

25、我再用手把皮扒開，我就發(fā)現(xiàn)桔子瓣上有白白的細(xì)細(xì)的絲。我又把桔子的瓣扒開，看見桔子瓣就像金黃色的小餃子。我掰下一塊金餃子來嘗了一嘗，味道又酸又甜爽口極了！桔子還有很多神奇的作用呢！桔子皮可以去除冰箱里不好聞的異味兒，曬干了可以當(dāng)中藥治療急病，吃桔子還可以補(bǔ)充人體必須的維生素c，桔子絲還可以止咳呢！知道桔子有這么多對(duì)人體有益的作用，我更喜歡吃桔子了。 六年級(jí)寫物作文 篇7 在學(xué)校的主席臺(tái)后邊，有一座噴水池。它的底座是由青色瓷磚鋪墊成的環(huán)行裝飾。噴水池共分三層，就象是盛開的花瓣，圍繞著噴泉一層層綻放開來。噴水池周圍還擺放著一盆盆嬌艷欲滴的鮮花，它們千姿百態(tài)，競相開放，與噴泉遙相呼應(yīng)，成為我們校園一道

26、亮麗的風(fēng)景。噴水池中心有兩只小海豚，翹著尾巴，好似在耍雜技，真是栩栩如生呀！噴水池開始噴水了，那景象真是如夢如幻。泉眼一開，噴泉立刻變成了“五彩泉”，在燈光的映照下，“五彩泉”不斷地變化著顏色，折射出彩虹般的色彩。幾個(gè)小泉眼，象花一般地綻開笑容，燈光直接反射到綻開的水花上，噴泉變成了美麗的小花傘。兩眼大水柱從小泉眼邊涌出來，泉水掀起了自己的浪花，水珠大得如珍珠，在陽光的照耀下，晶瑩剔透，歡蹦亂跳；小的如煙塵，一陣風(fēng)吹過，彌漫在空氣中，成了蒙蒙水霧每一天下課，我們都喜歡在噴水池周圍嬉戲，它給我們的校園生活增添了樂趣。我愛我的學(xué)校，更愛這校園的一角美麗的噴水池。 六年級(jí)寫物作文 篇8 這次過年家里

27、養(yǎng)了許多漂亮的花，有杜鵑花、鴻運(yùn)當(dāng)頭、牡丹、君子蘭、日本海棠以及長壽花。它雖然沒有杜鵑艷麗；沒有鴻運(yùn)當(dāng)頭火紅；沒有牡丹燦爛；沒有君子蘭名貴，但長壽花散發(fā)的一種令我敬佩不已的精神堅(jiān)強(qiáng)。長壽花長著鋸尺型的茂盛的綠葉。那些葉子很細(xì)、很長，很像關(guān)羽的青龍掩月刀。由于長壽花是由上百棵小花束組成的一盆花，所以看起來會(huì)給人一種飽滿、充實(shí)的感覺。他那橘黃色的小花看起來更不起眼，才厘米長，上面開了四片小花瓣?；ǜ珊荛L，花卻很小，如果將一百或上百棵花種在一起，你將會(huì)看到許許多多的小花組合在一起時(shí)的景象是多么壯觀！我是怎么發(fā)現(xiàn)長壽花身上帶有堅(jiān)強(qiáng)的品格呢？那是在我一星期的岳陽旅行之后，因?yàn)闆]有澆水，陽臺(tái)上的花都干枯了

28、。杜鵑不再艷麗，鴻運(yùn)當(dāng)頭不再火紅，牡丹不再燦爛，這些花葉子幾乎全干枯了，當(dāng)我看到長壽花時(shí)，我簡直驚呆了，它竟像是每天都接受園丁的護(hù)理一般，仍舊是那樣挺拔、飽滿。我馬上來澆水，先給受損最嚴(yán)重的牡丹花澆水，看著它那如少女般的嬌嫩的花朵變成了年過八旬的老人，非常惋惜最后才給頑強(qiáng)的長壽花淋水，我就是從那時(shí)開始喜歡長壽花的。長壽，不只代表生命的時(shí)間長，還意味著生命具有頑強(qiáng)、堅(jiān)強(qiáng)的品格和超強(qiáng)的生命力，我想，這應(yīng)該是它名字的由來吧，它的確如此。 六年級(jí)寫物作文 篇9 秋姐姐邁著方步慢慢地來了，她幫助植物們脫掉了夏衣，換上了秋裝。你看，那漫山遍野的秋葉真像一幅幅五彩斑斕的畫。有紅彤彤的楓葉，黃燦燦的楊樹，綠油

29、油的松樹和冬青，黃黃的菊花襯著綠色的小葉子五顏六色，可真是美麗極了！當(dāng)我看見那火紅火紅的楓葉時(shí)，便想起了山行里的一句詩：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”杜牧描寫的可真形象呀！讓人們仿佛都能想到那紅紅的楓葉似的。你看，那從樹上飄下來的落葉，仿佛是一只只翩翩起舞的彩蝶。乍然一看，這彩蝶的顏色還怪多的呢！有黃色的，淡橙色的，黃色上帶點(diǎn)紅的，深橙色的各種不同顏色的“彩蝶”可真漂亮，她們的姿態(tài)也各不相同。有的在樹枝上停留著；還有的組成小組，說著自己的小秘密；有的正準(zhǔn)備從樹上“飛”下來，站在樹上晃動(dòng)不停；有的在翩翩起舞，當(dāng)她們從樹上“飛”下來時(shí)，還特意轉(zhuǎn)個(gè)圈，似乎在展示她那美麗的“姿態(tài)”；還有的“彩蝶

30、”馬上就要落地了，可她似乎不愿意停下來，在離地不遠(yuǎn)的那段距離里，她慢慢地降落，想為自己那美麗的舞姿做個(gè)圓滿的結(jié)局，可她最終還是降落在地了。你看，那落葉飄臨在地面，多像金燦燦的厚地毯呀！我想：這一定是植物寶寶們?yōu)橛忧锝憬愕牡絹矶匾鉃樗伾系暮竦靥喊?！植物寶寶們肯定希望秋姐姐能意路走好?？粗?，看著，我真想在“厚地毯”上走一走，可這么美的一幅圖畫如果被我破壞了，我豈不是成了千古罪人了嗎？于是，我便暢想著，我正在“厚地毯”上和小朋友們嬉戲、玩耍，在“地毯”上踩著、跳著、蹦著，可真舒服呀！這么美麗的秋葉，讓我的手情不自禁地想去碰碰它。于是，在星期六，我特意出去采摘了一些樹葉?；丶液螅夷弥@些秋葉細(xì)

31、細(xì)地欣賞著?？戳艘粫?huì)，我突然發(fā)現(xiàn)：這些秋葉的形態(tài)各異，不就可以拼成一些圖案嗎？我便仔細(xì)斟酌起來。忽然，我看出了一只小金魚的樣子，便迫不及待地動(dòng)手拼了起來。我先拼身體，再拼鰭，然后拼尾巴。不一會(huì)兒，小金魚做好了?！鞍?！可真漂亮！”我在自言自語著。秋姐姐，你送給我們的禮物可真漂亮呀！ 【推薦二：有關(guān)三年級(jí)寫物作文錦集7篇】 有關(guān)三年級(jí)寫物作文錦集7篇 在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是幫大家整理的三年級(jí)寫物作文7篇，希

32、望對(duì)大家有所幫助。 三年級(jí)寫物作文 篇1 “綠竹半含籜，新梢才出墻。雨洗娟娟靜，風(fēng)吹細(xì)細(xì)香?！边@是唐代詩人杜甫寫的詠竹，竹子這么美麗，我們?yōu)楹尾毁澝浪?？春天，?jīng)過蒙蒙春雨的滋潤，竹林煥然一新，長出嫩綠的新葉，竹筍猶如一把鋒利鋼刀，穿破泥土，沖破頑石，拼命往上長。夏天，一陣大雨過后，竹子更是婷婷玉立，晶瑩剔透的小水珠含在茂密的綠葉里，陽光一照，像無數(shù)潔白無瑕的珍珠在閃動(dòng)。秋天，風(fēng)卷殘?jiān)疲婇W雷鳴、滿天烏云，暴風(fēng)雨來襲，這可是直面對(duì)的最大的災(zāi)難，有的植物被暴風(fēng)雨折斷，有的植物凋謝而竹子仍然不變，還是挺拔的站在那里。冬天，北風(fēng)呼呼地吹來，竹子雖然落葉了，但它四季長青，突然，一場大雪來臨，其它的植物

33、都被大雪壓垮了，可竹子還是像一個(gè)英勇的衛(wèi)兵，堅(jiān)強(qiáng)勇敢地挺立在雪地里。竹子啊，你的這種不畏困難的精神真令人敬佩！ 三年級(jí)寫物作文 篇2 我買了一只可愛的小烏龜。它有著一個(gè)小小的又很機(jī)靈的腦袋，強(qiáng)壯有力的四肢，碧綠的殼，腹部是乳白色的，摸起來滑滑的，很有彈性?；貋砗?，我把它放在魚缸里，小烏龜被魚兒圍在身旁，還不樂意地甩甩頭，接著，它爬到魚缸的最高處 一株生長在魚缸里的綠蘿上，俯瞰著四周，仿佛是一位戰(zhàn)勝歸來的將軍。每天中午，我總會(huì)抽時(shí)間看看小烏龜。一天，我習(xí)慣性地走到魚缸前咦，那熟悉的碧綠色身影呢？我立刻驚慌起來，于是展開搜索活動(dòng)，這找找，那翻翻，啊，“功夫不負(fù)有心人”，終于找到了，我長長呼了一口氣

34、。原來它躲在了電視柜下，真是個(gè)淘氣鬼。小烏龜吃食的速度很慢。龜糧是顆粒狀的，它每次只吃三分之一，就沉到缸底，不一會(huì)兒又上來吃，大約十五分鐘后，才吃完一顆龜糧，看著真讓人著急。一次，我捉了一只小蝸牛，把烏龜拿出來，又用粉筆在四十厘米遠(yuǎn)的地方畫了一條線，我告訴它們，接下來要進(jìn)行“龜蝸賽跑”。它們仿佛聽懂了似的，在比賽中都奮力向前沖，哇，小烏龜真快，一眨眼就跑出了幾厘米。接著，我們來看看蝸牛吧，唉，等它“跑”完這四十厘米，我可能都睡著了。啊，烏龜選手已經(jīng)突破一米，于是，我宣布比賽結(jié)束，小烏龜獲勝。這一場動(dòng)物大賽真精彩！后來，我經(jīng)常舉辦這樣的 動(dòng)物大賽，還制作了一個(gè) “領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)”，選手不斷增加，有螞蟻、

35、小蚯蚓不過這些都已成為過去，去年小烏龜已經(jīng)被我放生了，我只能回憶那只曾經(jīng)在手心里撒嬌的小烏龜。 三年級(jí)寫物作文 篇3 我心愛的寶貝是一條狗，它就是我的小黑。它有著亮晶晶的眼睛，黑乎乎的狗毛。我心目中一直都想把小黑養(yǎng)到老為止。有一次，我記得小黑從樓上跑了下去，我叫了一聲“爺爺”，小黑就乖乖地上來啦，這使我大吃一驚！后來我跟爸爸說：“小黑改名字了，你看我叫了兩聲爺爺，小黑就跑到我跟前了?！卑职致犃斯笮φf：“這下你死定啦，爺爺肯定會(huì)說你啦！”我聽了啞口無言。爸爸剛說完，小黑就汪汪汪地叫了起來，好像在說：“我喜歡這個(gè)名字，我喜歡這個(gè)名字！”每當(dāng)一做完作業(yè)，我都會(huì)對(duì)小黑說：“小黑，來，我們一起做游戲

36、吧！”小黑就叫了幾聲，汪汪汪的，好像在說：“還等什么，快來玩吧！”于是我們來到了陽臺(tái)，我把手抬得很高，小黑就跳起來，我把手放低一點(diǎn)，一下子抱住了小黑，小黑就不停的舔著我的手，好像在說：“我們是好兄弟，我們是好兄弟！”現(xiàn)在它住在我外婆家，所以我們相處的時(shí)間不多，雖然是這樣子，但是我們的心早已是相親相愛的啦，我早已把它當(dāng)做是我心愛的寶貝了。 三年級(jí)寫物作文 篇4 在房間的書架上，擺放著許多工藝品。要說最喜歡的呀，數(shù)那頭橫臥著的烏黑發(fā)亮的老牛了。看！這頭瓷制的老牛，膘肥身健，體型勻稱，鬃毛整齊。它的頭微微向前傾兒往左歪，兩只角弧形地往后彎，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地凝視著前方，它的尾巴不是一般地往下垂，而是往前

37、伸，好像在拍打著身上的蒼蠅和蚊子。它張開嘴，人們仿佛聽到了它那低沉的“哞哞”聲。這是一頭橫臥著的老牛。怎樣表現(xiàn)它是橫臥著的呢？作者構(gòu)思奇妙，讓牛的右前腿向前伸，左腿向后平伸，右后腿都呈彎曲形，整個(gè)身子就像趴了下去。同學(xué)們，一定會(huì)認(rèn)為它是一頭單獨(dú)的老牛，那就錯(cuò)了。作者匠心獨(dú)運(yùn)，讓老牛橫臥在石頭上，石頭上的東西可豐富了，有古代的銅板，上面刻著“招財(cái)進(jìn)寶”、“大吉大利”等，還有金元寶呢！一個(gè)個(gè)形象逼真，象征著牛年財(cái)源廣進(jìn)、大吉大利的意思。遠(yuǎn)看它，一以為只有一頭老牛，可近看，老牛的身邊還有兩頭小牛哩！小牛臥在老牛身邊，好像正在吃奶呢！使這個(gè)工藝品顯得不那么單調(diào)了。這個(gè)工藝品多么精巧??！太喜歡它了。 三

38、年級(jí)寫物作文 篇5 大人們因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系沒時(shí)間孩子們玩，孩子們很孤單。正月初二，一年一度的親子節(jié)到了。家家戶戶的爸爸媽媽都帶著自己的孩子來到了馬路邊、操場上、院子里歡歡樂樂的過著親子節(jié)。沒有兒女的叔叔阿姨來到了孤兒院領(lǐng)一個(gè)小孩去過親子節(jié)。大家有的玩踩著空罐子過“河”，有的'玩頂破球，有的玩夾球，還有的玩蹦蹦把球掛玩得可開心了?！肮?”哪里傳來的聲音呢?讓我們?nèi)タ纯窗?原來是一對(duì)父子玩空罐子過河。爸爸快要到終點(diǎn)了，兒子卻快掉到“河”里去了，于是拉了一下爸爸的衣襟。結(jié)果，父子倆一起掉了下去，逗得旁邊的人哈哈大笑。還有一個(gè)家庭玩頂破球。但是女兒太重了爸爸媽媽怎么也不能把女兒抬起來頂球。后

39、來，爸爸媽媽腳一蹬，抬了起來，誰知，他們也被女兒腳一蹬，掉了下來，可想而知，女兒也跟著掉了下來。幸好底下有氣墊，爸爸媽媽剛要起來，便看見女兒掉了下來，往旁邊一滾，女兒自己掉到了氣墊上。幸好爸爸媽媽反應(yīng)快，不然就要被女兒壓的“半身不遂”了親子節(jié)很好玩!我多么希望早點(diǎn)設(shè)立親子節(jié)啊，讓大人和孩子增進(jìn)感情，一起玩?zhèn)€夠! 三年級(jí)寫物作文 篇6 我的“小淘氣”我外婆家有一只小狗，名叫哈咪，可是我覺得還是給她取個(gè)綽號(hào)，叫做“小淘氣”好。她全身黑乎乎的，一雙靈活透亮的眼睛下面還有完美的身軀腹部。跑來跑去真像個(gè)“體操運(yùn)動(dòng)員”。論淘氣肯定是數(shù)她第一 ，因?yàn)檫@是她的“老行當(dāng)”。為什么呢？聽綽號(hào)就知道了。她有優(yōu)點(diǎn)和缺

40、點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)是看家本領(lǐng)特別強(qiáng)；缺點(diǎn)那不用說，肯定是淘氣，不過也很可愛。她的優(yōu)點(diǎn)是：有一次，來了兩個(gè)彈琴的人，他們彈完琴要錢，外婆給了，他們嫌少，就糾纏起來了，哈咪見了打抱不平，這時(shí)號(hào)稱“哈家女將”的哈咪沖了上去，來了個(gè)“超音波”汪汪大叫。轉(zhuǎn)回來，又沖上去使了“音爆”汪汪汪。又回來，當(dāng)?shù)谌蔚臅r(shí)候那個(gè)男的打哈咪了，幸好哈咪“運(yùn)動(dòng)員出身”跑得快，沒打著，他又打，哈咪迎了上去，差點(diǎn)咬著，他們灰溜溜地跑了。哈咪真勇敢！ 外公告訴我，哈咪不止一次立了大功，有一次，一個(gè)小偷很聰明，用筷子插在外公家圍墻的墻壁上 ，一步步走上去，哈咪見了發(fā)出了“音爆”，小偷逃了。 還有哈咪對(duì)摩托車的聲音非常靈敏，她能分辨出誰的摩

41、托車，是自己家的來迎接；是別人的就“汪汪汪”古人有句俗語：“狗拿耗子多管閑事?！笨晒渚蛺蹘屯馄糯淖?！看來俗語進(jìn)入新時(shí)代，該“改頭換面”了。 她的缺點(diǎn)是：我在寧波兩個(gè)月沒回來，6/21/到外婆家去，不知“老哈”多高興，往我身上撲，舔我的臉，弄得我癢癢的，這時(shí)外婆看見了，把哈咪拉開。我說：“算了吧，大概她太高興了。當(dāng)晚上我們走時(shí)哈咪沒來送。我有點(diǎn)奇怪。半路上，我覺得什么東西跟著我，叫媽媽停下來，一看原來是哈咪，她悄悄地跟著我們。我趕了趕，哈咪走進(jìn)了轉(zhuǎn)彎路，我們走了，誰知哈咪走了出來，儼然一副“公安偵查”的模樣。這樣一直跟到了小外公家，媽媽用手機(jī)打了個(gè)電話給外婆。外婆騎著車到了，趕哈咪，哈咪又跑

42、了，害得外婆東找西找，我也不停地呼喚，哈咪跑到了我身邊，經(jīng)過多次才讓外婆把哈咪帶回家了。我覺得哈咪又機(jī)靈又淘氣，可愛極了！ 三年級(jí)寫物作文 篇7 梅花每株高約10m,干呈褐紫色,多縱駁紋.小枝呈綠色.葉片廣卵形至卵形,邊緣具細(xì)鋸齒.花每節(jié)12朵,無?；蚓叨坦?原種呈淡粉紅或白色,栽培品種則有紫,紅,彩斑至淡黃等花色,于早春先葉而開.梅花可分為系,類,型.如真梅系,杏梅系等。當(dāng)人們飽賞百花之俏麗，走出門外，看到傲于風(fēng)雪之中的梅花，誰能不為它傾倒?誰能不被它征服?誰能不被它別具一格的美麗所吸引呢?它的美，比起嬌艷的牡丹、絢麗的月季、清秀的荷花來說，別有一番風(fēng)味。是的，即使它不如茉莉清香、不如菊花美麗、不如桃花艷麗，但它的確很美，它的美綻風(fēng)雪中，