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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上默寫檢測題2逍遙游班級_姓名_補寫出下列句子中的空缺部分。1.莊子逍遙游中以八千年為一季的大椿為例,闡述何為“大年”,隨后指出八百歲的長壽老人實在不算什么:“_,_,_!”2.莊子逍遙游中籍齊諧一書描繪大鵬展翅擊水飛到天池的壯觀景象“_,_,_”,指出大鵬鳥其實是“去以六月息者也”。 3.莊子逍遙游作者舉現(xiàn)實生活中的很小的實物也需要依憑外物實例與大鵬鳥的“海運將徙”作對比,形象地說明任何事物都有所憑借的句子是:“_,_,_” 4.莊子逍遙游中蜩與學(xué)鳩嘲笑大鵬根本不必飛到九萬里的南方,其實雖然 “_,_,_”,還是有所待的。5.莊子逍遙游中雖然列子御風(fēng)而行,還是有所待的

2、,指出,只有“_,_,_”,才是無所待,才是真正的自由。6.莊子·逍遙游中以“朝菌”和“蟪蛄”為例來說明“小年”一詞的兩句是:“_, _”7.莊子逍遙游先指出,如果積水不夠深,就不能承載大船,接著說“_,_,_”,指出是因為“水淺而舟大也”。8.莊子逍遙游文中寫宋榮子看淡了世間的榮辱,不會因為外界的評價而更加奮勉或沮喪的句子是“_,_” 9. 莊子逍遙游中斥鴳認(rèn)為自己的生活方式比大鵬優(yōu)越, “_,_,_”,達(dá)到了飛翔最高境界,是最自由的。其實這正反映了它由于生活環(huán)境的狹小所帶來的局限,形成了目光短淺的習(xí)性。10.莊子逍遙游表明算是真正的逍遙游的句子是“_,_,_”11.作者

3、在徹底否定了“有所待”的萬物和現(xiàn)實中的高人之后,才提出自己的觀點“無所待”才是真正的逍遙的并列了三類人的句子是:“_,_,_?!?2.面對高遠(yuǎn)蔚藍(lán)的天空,作者不僅想到如果大鵬鳥飛到九萬里的高空向下看會是什么樣的呢?會不會也像我們看天空一樣呢?文中對天空的顏色成因進(jìn)行了探尋,并發(fā)出了疑問的兩句是:“_?_?”默寫檢測題逍遙游班級_姓名_補寫出下列句子中的空缺部分。1.莊子逍遙游中以八千年為一季的大椿為例,闡述何為“大年”,隨后指出八百歲的長壽老人實在不算什么:“_,_,_!”而彭祖乃今以久特聞   眾人匹之  不亦悲乎2.莊子逍遙游中籍齊諧一書描繪大鵬展翅擊水飛到天

4、池的壯觀景象“_,_,_”,指出大鵬鳥其實是“去以六月息者也”。 鵬之徙于南冥也,水擊三千里,摶扶搖而上者九萬里3.莊子逍遙游作者舉現(xiàn)實生活中的很小的實物也需要依憑外物實例與大鵬鳥的“海運將徙”作對比,形象地說明任何事物都有所憑借的句子是:“_,_,_” 野馬也,塵埃也,生物之以息相吹也。4.莊子逍遙游中蜩與學(xué)鳩嘲笑大鵬根本不必飛到九萬里的南方,其實雖然 “_,_,_”,還是有所待的。適莽蒼者,三餐而反,腹猶果然5.莊子逍遙游中雖然列子御風(fēng)而行,還是有所待的,指出,只有“_,_,_”,才是無所待,才是真正的自由。若夫乘天地之正,而御六氣之辯,以游無窮者6.莊子·逍遙游中以“朝菌”和“

5、蟪蛄”為例來說明“小年”一詞的兩句是:“_, _”7.莊子逍遙游先指出,如果積水不夠深,就不能承載大船,接著說“_,_,_”,指出是因為“水淺而舟大也”。覆杯水于坳堂之上,則芥為之舟,置杯焉則膠8.莊子逍遙游文中寫宋榮子看淡了世間的榮辱,不會因為外界的評價而更加奮勉或沮喪的句子是“_,_” 且舉世譽之而不加勸,舉世非之而不加沮9. 莊子逍遙游中斥鴳認(rèn)為自己的生活方式比大鵬優(yōu)越, “_,_,_”,達(dá)到了飛翔最高境界,是最自由的。其實這正反映了它由于生活環(huán)境的狹小所帶來的局限,形成了目光短淺的習(xí)性。我騰躍而上,不過數(shù)仞而下,翱翔蓬蒿之間10.莊子逍遙游表明算是真正的逍遙游的句子是“_,_,_”乘天地之正,而御六氣之辯,以游無窮者11.作者在徹底否定了“有所待”的萬物和現(xiàn)實中的高人之后,才提出自己的觀點“無所待”才是真正的逍遙的并列了三類人的句子是:“_,_,_?!敝寥藷o己,神人無功,圣人無名。12.面對高遠(yuǎn)蔚藍(lán)的天空,作者不僅想到如果大鵬鳥飛到九

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