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1、20142014 年徐州市高二語文第二學(xué)期期末試題(帶答案)20142014 年徐州市高二語文第二學(xué)期期末試試題(帶答案)一、語言文字運用( 1515 分)1.1.下列詞語中,字形和讀音全都正確的一項是( 3 3 分)A.A. 挖墻角以鄰為壑叨(d daO 擾一氣呵(h he)成B.B. 名信片轉(zhuǎn)彎抹角雋(j j永令人發(fā)(f f 指C.C. 哈密瓜供認(rèn)不諱對稱(chch e追本溯(s s B 源D.化裝品整齊劃一傾軋(zhzh d 囤(t t un 積居奇2.2.下列各句中,加點的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?4 4 分A.A. 民間流傳著很多 養(yǎng)生秘方”,其中吃燕窩或許算得上是眾望所歸的一 種,其
2、實,吃燕窩只能換取一點心理安慰而已。B.B. 為了這次北國之旅,我在腦海里儲備了許多幻想和童話, 以至于今夜 在這美麗的拉普蘭,我的夢境也變得光怪陸離了。C C 在中國徐州白云 20132013 羽絨服飾博覽會開幕式上,中國好聲音”選手崔天琪現(xiàn)場演唱,那激動人心的場面至今讓我過目不忘。D.D. 行政管理簡單粗暴,缺乏人性化,以致于我們都司空見慣了那種違者罰款”的告示牌, ,卻很少見溫情親切的提示牌。3.3.下列詩句組合最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?4 4 分)1亂云低薄暮 風(fēng)鳴兩岸葉 松風(fēng)吹解帶 急雪舞回風(fēng) 月照一孤舟 山月照彈琴A.A./ / /B.B./ / /C.C. / / / / D.D. /
3、/ / / 4.4.下列句子空缺處應(yīng)填的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検?(4 4 分)1三十歲的我,似乎對這個冬天的來臨 ,卻又好像一直在傾聽落雪 的聲音。2站在橋上的人就像渾身的毛孔全都閉住, 心口 ,像要嘔出什么來。3我做錯了事,她只對我一望,我看見了她 的眼光,便嚇住了。A.A.聽之任之熱乎乎犀利 B.B.漠不關(guān)心泛淘淘嚴(yán)厲C C 漠不關(guān)心熱乎乎銳利 D.D.聽之任之涼冰冰嚴(yán)厲二、文言文閱讀( 1919 分)閱讀下面的文言文,完成 5 58 8 題。高適者,渤海蓚?cè)艘?。少家貧,客于梁、宋,以求丐自給。其性傲于 權(quán)貴,窺察洞明。及冠始留意詩什,以氣質(zhì)自高。每吟一篇,喜為好 詩者稱誦。 宋州刺史張九皋深
4、奇之, 薦舉有道科。 時右相李林甫擅權(quán), 薄于文雅,唯以舉子待之,適拂袖而去,客游河右。河西節(jié)度哥舒翰 見而異之,表為左驍衛(wèi)兵曹,充翰府掌書記,從翰入朝,盛稱之于上 前,已而又去。會祿山之亂,征于翰討祿山, 拜適左拾遺兼監(jiān)察御史, 仍佐翰守南陽 及翰兵敗,適自駱谷西馳,謁見玄宗,因陳敗亡之勢曰: “監(jiān)軍李大宜 不恤軍卒,食倉米飯且猶不足,欲其勇戰(zhàn),安可得乎?且南陽之帥各 皆持節(jié),寧有是,戰(zhàn)而能必拔哉?陛下因此西幸蜀中,避其蠆毒,未 足為恥也。 ”玄宗深納之, 后祿山兵恙果弗及, 玄宗嘉之,尋遷侍御史。 至德二年,永王璘起兵于江東,欲據(jù)揚州。初,上皇以諸王分鎮(zhèn),適 切諫不可。及是永王叛,肅宗聞其
5、論諫有素,召而謀之。適因陳江東 利害,永王必敗。上奇其對,以適兼御史大夫、揚州大都督府長史、 淮南節(jié)度使平江淮之亂。兵罷,宰相李輔國惡適敢言,短于上前,乃 左遷太子少詹事。 未幾,蜀中亂,出為蜀州刺史,劍南自玄宗還京后,于梓、益二州各 置一節(jié)度,吏制繁冗,百姓勞敝,適論之曰: “蜀地位在邈遠(yuǎn),垂于險 絕,以國家言之,不足以厄其勢。奈何以險阻彈丸之地,而困全蜀太 平之人哉? ”疏奏不納。后梓州副使段子璋反, 以兵攻東川節(jié)度使李奐, 適率州兵從西川節(jié)度使崔光遠(yuǎn)攻于璋,斬之。代宗即位,感其洞明, 以黃門侍郎嚴(yán)武代之還,用為刑部侍郎,轉(zhuǎn)散騎常侍,加銀青光祿大 夫,進(jìn)封渤??h侯,食邑七百戶。適止輕車詣任
6、,食邑皆封還。永泰 元年正月卒,贈禮部尚書,謚曰忠。(節(jié)選自舊唐書 ? ?高適傳)5.5.對文中加點字的解釋, 不正確的一項是(3 3 分)A.A.薄于文雅?。浩冉?,靠近B.B.監(jiān)軍李大宜不恤軍務(wù)恤:體恤C.C. 西幸蜀中,避其蠆毒幸:帝王到某地D.D. 適止輕車詣任詣:前往6.6. 下列句子中,與 “其性傲于權(quán)貴 ”的“于”字用法相同的一項是( 3 3 分)A.A.圣人不凝滯于物 B.B.當(dāng)其欣于所遇 C C 籍獨不愧于心乎? D.D.春水碧于天7.7. 下列對文章內(nèi)容的概括與分析,不正確的一項是( 3 3 分)A.A. 高適小時候家境貧寒,在梁、宋一帶客居,靠乞討來滿足自己的生活, 后被刺
7、史張 九皋推薦參加科考,但當(dāng)時宰相李林甫不重視文才,高適憤然離開。B.B. 安祿山反叛時,高適被哥舒翰征辟做左拾遺兼監(jiān)察御史, 于是他輔佐 哥舒翰守衛(wèi)南 陽,在哥舒翰兵敗后謁見玄宗陳述兵敗原因,玄宗接受了他的意見。C C 皇帝讓各個皇子分被鎮(zhèn)守地方,高適曾極力勸阻,但未被采納,后來 永王李璘起兵造* ,肅宗召其商量,采納了他的意見并讓他領(lǐng)兵平定叛亂。D.D.高適做蜀州刺史時,對玄宗時代就設(shè)置多個節(jié)度史的現(xiàn)象表示反對, 認(rèn)為這既讓蜀 地的官吏大增,使蜀地百姓勞累,又給中央政權(quán)帶來危害。8.8. 把文中畫線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。 (1010 分)(1 1)及冠始留意詩什,以氣質(zhì)自高。 (3 3 分
8、)(2 2)宰相李輔國惡適敢言,短于上前,乃左授太子少詹事。 (4 4 分)(3 3)感其洞明,以黃門侍郎嚴(yán)武代之還,用為刑部侍郎三、古詩詞鑒賞( 1010 分)9.9.閱讀下面這首唐詩,然后回答問題。 (1010 分) 寄韓潮州愈 賈島 此心曾與木蘭舟,直到天南潮水頭。 隔嶺篇章來華岳,出關(guān)書信過瀧流。 峰懸驛路殘云斷,海浸城根老樹秋。 一夕瘴煙風(fēng)卷盡,月明初上浪西樓。 注:浪西樓,潮州的一座樓。(1 1)頷聯(lián)中 “隔嶺篇章 ”指的是韓愈被貶為潮州刺史赴任途中寫給韓湘 的一首詩,這首詩的題目是 。(2 2 分)(2 2)頸聯(lián)表達(dá)了怎樣的思想感情?運用了哪種表現(xiàn)手法?( 4 4 分)(3 3)
9、請簡要賞析這首詩的結(jié)句。 (4 4 分)四、名句名篇默寫( 8 8 分)10.10. 補寫出下列名句名篇中的空缺部分。(1 1)春江潮水連海平, 。(張若虛春江花月夜 )(2 2) ,蓮動下漁舟。(王維山居秋暝)( 3 3) ,使我不得開心顏 ! ! (李白夢游天姥吟留別 )( 4 4 )飄飄何所似, 。 (杜甫旅夜抒懷 )( 5 5 )小山重疊金明滅, 。 (溫庭筠菩薩蠻 )3 3 分)(6 6)秋色連波, 。(范仲淹蘇幕遮 ? ?懷舊)(7 7) ,只有香如故。(陸游卜算子?詠梅)( 8 8 )青山遮不住, 。 (辛棄疾菩薩蠻 ? ?書江西造口壁)五、現(xiàn)代文閱讀:文學(xué)類文本( 2020 分
10、)閱讀下面的文字,完成 11111414 題。一個有月亮的渡口賈平凹1在商州的山里,我跋涉了好多天,因為所謂的 “事業(yè) ”,還一直向深 處走去。2一日,我走到丹江的一個渡口。一仄頭,驀地就看見黑黑的一片云 幕上,月亮出現(xiàn)了:上弦的,清清白白。原來這月亮并不在天上,而 實實在在是嵌在山上的。江面是想象不來的狹窄,在這三角形狀的岸 邊,三面的山峰卻是那樣高,最陡最陡的南岸崖壁似乎是插著的一扇 頂天立地的門板,就在那三分之二的地方,崖壁凹進(jìn)一個穴窟,出奇 地竟是白色,儼然一柄破云而出的彎月了。3這個渡口叫 “月亮灣 ”。4我住了下來。5白日里,江面的水汽浮動著,波色水影投映在每所房子的石墻上, 幻化
11、出瞬息萬變的銀光。一到夜里,江水的潮氣浸了石墻,房子的燈 光卻一道一道從窗口鋪展到江心,像是醉漢在那里朦朦朧朧蹣跚不已 了。我在這里盡量將息著自己的疲憊。我后悔為什么要跑這么遠(yuǎn)的路程?我又是多么感激起這個渡口了,竟使我懂得了安逸!6在這個村子里 , , 山坡最上的那一家 , ,有一個漂亮的女子 , ,專賣酒和煙的 , , 但卻不開旅社留客。 她爹是一個瞎子 , ,每天卻比有眼睛的還精靈 , ,可以從 那仄仄的石階路上走到江邊舀水 , ,到屋后坡上抱柴 , ,賣酒的時候 , ,又偏要 端坐在酒柜臺后 , ,用全是白的眼睛盯著一個地方。那女子招呼著打酒, 聲音脆脆的,客人常就端了酒碗在她家一口一口
12、地喝,邀她喝,她也 喝,邀她打撲克,她也打,大聲說笑,當(dāng)客人們偷眼兒看她的時候, 她會大著膽子用亮亮的眼睛對視,便使客人們再不敢有什么心思了。 她家每天賣出的酒最多,但并沒有引出不光彩的事來。我曾和我的店 主人說起她, 她說這女子能掌握住人, 尤其是男人, 是當(dāng)將軍的材料, 至少可以當(dāng)個領(lǐng)導(dǎo)。7夜里,一群撐排人上了山, 歇在了隔壁那家的旅舍里。 一進(jìn)那旅社, 就大聲吵鬧著喝酒; 乘著酒興, 話說得又特別多, 談這次進(jìn)山的奇遇, 談水路上的風(fēng)險,有的就罵起來,說他們的腰疼,腿疼,這山上,水 上的活計就不是人干的。末了,是醉了,又哭又笑,滿嘴的粗話,接 著是吐字不清的喃喃,漸漸響起了打雷一般的鼾聲
13、了。8我卻沒有睡著,想這些撐排人,在他們的經(jīng)歷中,一定是有著不可 描述的艱辛:野獸的侵犯,山林的滾坡,江水的顛綴,還有那風(fēng)吹雨 淋,挨饑受餓。他們是勞力者,生命是在和自然的搏斗中運動。而 我,為了所謂的 “事業(yè) ”,在無休無止的斗爭中和噩夢般的生活漩渦里沉 浮。我們都是十分疲倦了的人,匯集在丹江的一個渡口上,憑著渡 口的旅舍,作著一種身心的偷閑,憑著渡口旅社的酒,消磨著這征途 的時光,加速著如此漫長的人生。9第二天一早,他們又下到江里了。水霧中,各人揭開了柴排上的葛 條系繩,跳了上去,一聲叫喊,十個八個柴排連成一起向江下?lián)稳ァ?到了渡口下的轉(zhuǎn)彎地方,河水翻著白浪,兩岸礁石嶙嶙,柴排開始左 沖右
14、撞起來,他們手忙腳亂,叫喊著:向左!向右!竹篙便點,柴排 一會兒浮起老高,一會兒落得很低,叫喊聲就轟轟地在峽谷里回響??粗怯腥绱肆α咳^爭, 有力量去上路的柴排和撐排人, 我突然理 解了他們:他們或許不是英雄,卻實實在在地不是一群無聊的酒鬼, 在這條江上,風(fēng)風(fēng)雨雨使他們有了強硬的身骨,也同時有了一股雄壯 的氣魄,他們是一群生活的真正強者。那柴排的一路遠(yuǎn)去和叫喊聲的 沉沉傳來,充滿了多么生動的節(jié)奏和高雅的樂趣??!而頓時感到了自 己內(nèi)心的一種若有所失的空虛。10我呆呆的趴在窗口,月亮還在那里,一個清清白白的上弦。在商州 的丹江,一個有月亮的渡口,一個年輕人真正懂得了渡口:它是人在 艱難困苦的旅途
15、上的一次短暫的停歇,但短暫的停歇是為了更快地進(jìn) 行新的遠(yuǎn)征。11.11. 賞析文中畫線句子的表達(dá)特色。 (4 4 分)12.12. 文中第節(jié)寫了山村中的酒家女子,試分析該女子的形象。(6 6 分)13.13. 文章最后一節(jié)有何作用?( 4 4 分)14.14. 本文敘寫了作者在商州一個小渡口的見聞, 請?zhí)骄科渲械纳羁桃馓N。(6 6 分)六、現(xiàn)代文閱讀:論述類文本( 1818 分) 閱讀下面的文章,完成 15151717 題。六十年來中國為何不出文學(xué)大師黃麟1上世紀(jì)三四十年代,中國出了魯迅等一批文學(xué)大師,魯、郭、茅、 巴、老、曹,還有沈從文、錢鐘書、冰心等等。可解放后一直到現(xiàn)在, 再也找不到一個
16、真正的文學(xué)大師了 , ,領(lǐng)過茅盾文學(xué)獎和魯迅文學(xué)獎的一 大堆作家,沒有一個夠格的。2新中國不出文學(xué)大師,有人把原因歸咎體制,我認(rèn)為此種說法值得 商榷。同樣的體制,為什么科技界能出錢學(xué)森這樣的大師,人文學(xué)科 卻交白卷?3也有人認(rèn)為, “國家不幸詩家幸,賦到滄桑句便工 ”,把原因歸咎 “盛 世”。這是不正確的。有時候,國家不幸,大環(huán)境不好,但作家個人的 生活境遇比較好;有時候大環(huán)境好,即盛世時代,作家個體的生存狀 況卻很糟。比如,李白杜甫是出生在盛唐時期的大詩人,李白大杜甫 十一歲,兩人又都經(jīng)歷過安史之亂。李白和杜甫在安史之亂前后,都 創(chuàng)作出許多優(yōu)秀之作。你說李杜是亂世出的大師還是盛世出的大師?
17、“詩窮而后工,憤怒出詩人 ”是一種情況, “春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡 長安花 ”也是一種情況,不能將二者絕對化。改革開放后中國不出文學(xué) 大師,文革十年那樣的 “亂世 ”,同樣出不了文學(xué)大師。4大師之大,在于人格和文魄之大,在于其作品傳達(dá)的偉大精神和普 世價值。因此,新中國出不了文學(xué)大師的原因是多方面的。5首先,就作家自身而言。許多作家成名之后,船到碼頭車到站,便 開始吃老本,不思進(jìn)取,千方百計想辦法把名氣變現(xiàn)成看得見摸得著 的實惠,盡可能利益最大化。文學(xué)成了作家謀取名利的道具。做人格 局小,何來作文格局之大?6其次,就無名作者的成長來說。當(dāng)下的文學(xué)期刊,大都江河日下, 風(fēng)光不再。據(jù)一位業(yè)內(nèi)人士
18、透露,不少省級文學(xué)期刊,比內(nèi)部刊物更 內(nèi) 部”,除了圖書館,訂閱的讀者不超過一百本。某些文學(xué)期刊成了編輯 和作者自娛自樂的 圓桌文學(xué)”,數(shù)來數(shù)去,就那么幾個和切身利益相關(guān) 的人在看。文學(xué)期刊的影響力更是日漸式微。7另一方面,是文學(xué)粉絲對文學(xué)新人的排斥。偽作家太多,偽大師太 多。這些偽作家偽大師,到處招搖撞騙,嚴(yán)重透支了讀者的信任。于 是,每個文學(xué)粉絲都有一種與生俱來的敵意,想方設(shè)法避免成為他人 成功的工具。即使讀到一流的文章,如果是無名作者,他也會不屑一 顧,嘴角上翹,大聲嘆喟大師難覓。8豐富多彩的現(xiàn)代生活對文學(xué)的影響也不可低估。過去,讀者的精神 食糧,主要是文學(xué)作品?,F(xiàn)在,時代不同了,多姿多
19、彩的文化生活, 大大削減了文學(xué)的功能。人們可以通過不同的文藝形式,找到感情宣 泄的渠道。盡管這種出口是淺層的,無法真正抵達(dá)人的內(nèi)心。9文學(xué)是人類的精神篝火,時代呼喚大師。因為,大師是道德的坐標(biāo), 思想的明燈,靈魂的驛站,精神的豐碑,沙漠的綠洲 是人生旅途中 的一道道旖旎麗景。(摘自人民網(wǎng),有刪改)15.15. 出不了文學(xué)大師,有人便歸咎于社會太平,作者不以為然,請概括 作者的理由。( 6 6 分)16.16. 如何理解文末畫線句子的含義 ? ?它在內(nèi)容上有什么作用?( 6 6 分)17.17. 作者認(rèn)為,六十年中國出不了文學(xué)大師的原因有哪些?請加以概括。 (6 6 分)七、作文( 7070 分
20、)1818閱讀下面的材料,按照要求作文。世界歌王帕瓦羅蒂到北京來那一次,順便去了趟北京音樂學(xué)院。很多有背景的人都想讓他聽聽自己子女的歌唱,帕氏耐著性子聽,不置可 否。這時窗外一男生引吭高歌,唱的正是名曲今夜無人入睡 ,他就 是黑海濤。他知道自己沒有面見帕氏的背景,于是憑歌聲推薦自己。 帕氏很是欣賞,了解之后親自為黑海濤聯(lián)系出國深造事宜,后來還親 自給意大利總統(tǒng)寫信,讓黑海濤如愿參加在意大利舉行的世界音樂大 賽,并獲得了名次。要求:角度自選;立意自定;題目自擬;除詩歌外,文體自選; 不少于 800800 字。2013201320142014 學(xué)年度第二學(xué)期期末抽測高二年級語文參考答案一、語言文字
21、運用( 1515 分)1.1. (3 3 分)C C【A A 挖墻腳”叨(t t a)擾;B B 明”信片、雋(juju d)n 永;D D 化妝”品、傾軋(y y)2.2. (4 4 分)B B( A A 眾望所歸”是眾人的信任、希望歸向某人,多指某人得到大家的信賴,希望他擔(dān)任某項工作或獲得某項榮譽。B B 光怪陸離”形容現(xiàn)象奇異、色彩繁雜。 C C 過目不忘 : :看過就不忘記,形容記憶力非常 強。D D 司空見慣”的意思是形容經(jīng)??吹健⒉蛔銥槠娴氖挛?。后面不能 帶賓語。)3.3. (4 4 分)C C(抓住律詩中間兩聯(lián)的對偶的基本原則:實虛詞相對,數(shù) 量詞相應(yīng)等。 )4.4. (4 4
22、分) B B( 聽之任之 ”是針對不好的現(xiàn)象的,不合語境。 泛淘淘 ” 就是 想吐”的感覺。其它詞不合語境。 嚴(yán)厲”是胡適母親對胡適嚴(yán)厲管 教的最鮮明的細(xì)節(jié)體現(xiàn)。 )二、文言文閱讀( 1919 分)5 . . (3 3 分)A A (?。狠p視。)6 . . (3 3 分)B B (B B,對,同例句;A A,被;C,C,在;D D,比。)7 . . (3 3 分)D D (原句找不到 又給中央政權(quán)帶來危害”的內(nèi)容。)8 . . (1 1)等到二十歲時(高適)才關(guān)注詩歌,憑借氣質(zhì)自我欣賞。(3 3分,及冠、以、自高各 1 1 分)(2 2)宰相李輔國憎恨高適敢于直言, 在皇帝面前說他的壞話, 于
23、是(高 適)被貶官為太子少詹事。 (4 4 分,惡、短、介賓短語、左授各 1 1 分)(3 3)(代宗)感念他洞察事物十分準(zhǔn)確,用黃門侍郎嚴(yán)武代替他讓他 回京,任用他擔(dān)任刑部侍郎的官職( 3 3 分,感、洞明、句意各 1 1 分) 參考譯文:高適,是渤??ど偪h人。 小時候家里貧困, 客居梁、 宋,以乞討為生。 他性格對權(quán)貴十分傲氣,觀察事物有先見之明。等到二十歲時才關(guān)注 詩歌,憑借氣質(zhì)自我欣賞,每吟誦一篇,喜歡被愛好詩歌的人傳誦。 宋州刺史張九皋對他的才能十分驚奇,推薦他到有道科。當(dāng)時右丞相 李林輔獨攬大權(quán),對文辭十分輕視,只用對待舉子的禮節(jié)對待他,高 適拂袖而去,客居河右。河西節(jié)度史哥舒翰見
24、了他覺得他很與眾不同, 于是上表推薦他做左驍衛(wèi)兵曹,充當(dāng)自己府上的掌書記,跟著哥舒翰 上朝,在皇帝面前極力稱贊他,不久高適又離哥舒翰而去。 恰逢安祿山叛亂,高適被哥舒翰征召去討伐祿山,拜高適做左拾遺兼 監(jiān)察御史,仍舊輔佐哥舒翰守南陽。等到哥舒翰兵敗,高適從駱谷向 西奔馳,謁見玄宗,于是陳述哥舒翰兵敗的原因說: “監(jiān)軍李大宜不關(guān) 心軍卒, 軍卒吃糧倉的米飯尚且還不夠, 想讓他們奮勇征戰(zhàn), 怎么可 能?況且南陽的各路首領(lǐng)都各持權(quán)力,難道像這樣打仗能取得勝利嗎? 陛下趁此機會向西遷入蜀中,躲避歹毒之人,不算是羞恥之事。 ”玄宗 完全接受了他的意見。后來安祿山的兵災(zāi)果然沒有觸及到蜀中。玄宗 嘉獎他,不
25、久升他做侍御史。 至德二年,永王璘在江東起兵,想要占據(jù)揚州。當(dāng)初,玄宗把各位王 子分封到各地,高適強烈勸諫,認(rèn)為不可以。等到永王叛亂,肅宗聽到他的意見很有道理,于是召見他謀劃這件事。高適趁機陳述江東利害,稱永王必敗。肅宗認(rèn)為他的回答很與眾不同,讓高適兼任御史大夫、揚州大都督府長史、淮南節(jié)度,平定江淮叛亂。平叛后,宰相李輔國憎恨高適敢于直言,在皇帝面前說他的壞話,于是被貶為太子少不久,蜀中動亂,他出京做蜀州刺史,劍南自從玄宗還京后,在梓、 益二州各置一節(jié)度, 吏制繁冗,百姓疲敝, 高適論及這種情況時說: “蜀 地位置偏遠(yuǎn),靠近險要之地,從國家角度說,不可以用它來遏制敵人 的勢力,為什么要用很險要
26、的彈丸小地,使整個蜀地的太平百姓受到 困擾呢? ”最終他的奏疏未被采納。后來梓州副使段子璋造 * ,派兵攻 打東川節(jié)度使李奐,高適率領(lǐng)本州兵馬跟從西川節(jié)度使崔光遠(yuǎn)攻打于 璋,并斬殺他。唐代宗即位以后,感念他洞察事物十分準(zhǔn)確,用黃門 侍郎嚴(yán)武代替他讓他回京,用他擔(dān)任刑部侍郎,后轉(zhuǎn)做散騎常侍,加 封銀青光祿大夫,進(jìn)封渤??h侯,封給食邑七百戶。高適只乘坐一輛 馬車到任,食邑都封存歸還。永泰元年正月卒,贈禮部尚書,謚號曰 忠。三、古詩詞鑒賞( 1010 分) 9.9.(1 1)(2 2 分)左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘(2 2)(4 4 分)表達(dá)了對韓愈深沉的關(guān)切之情; ( 2 2 分)運用了想象的表 現(xiàn)手法。
27、(或“虛寫”、“聯(lián)想”、“借景抒情 ”)(2 2 分)(3 3)(4 4 分)以景作結(jié),借景抒情。 (2 2 分)有一天大風(fēng)吹散了瘴氣, 皓月東升照耀在潮州浪西樓上,表達(dá)了作者美好的憧憬之情。 (2 2 分)四、名句名篇默寫( 8 8 分)1010(. . 1 1)海上明月共潮生(2 2)竹喧歸浣女(3 3)安能摧眉折腰事權(quán)貴 (4 4) 天地一沙鷗( 5 5)鬢云欲度香腮雪( 6 6)波上寒煙翠( 7 7)零落成泥碾作 塵(8 8)畢竟東流去五、現(xiàn)代文閱讀:文學(xué)類文本( 2020 分)11.11. (4 4 分)運用比喻的修辭手法。把南岸崖壁比作頂天立地的門板,崖壁凹進(jìn)的一個穴窟比作彎月,形
28、象生動的寫出了崖壁的陡峭和神奇 壯美。 語言生動,用字儉省精當(dāng)。 “嵌在山上的 ”的 “嵌”字畫面感極 強,使讀者產(chǎn)生無限的遐想。 運用對比的表現(xiàn)手法。把天幕的黑和 月亮的潔白作對比,能更形象鮮明地寫出崖壁的夜景。 (答對 2 2 點給 4 4 分)12.12. (6 6 分)潑辣,有鄉(xiāng)野女子的野性;野而不酸,待人接物,分 寸恰當(dāng); 勤勞能干,生意紅火。 (每點 2 2 分)13.13. (4 4 分) 收束全文; (1 1 分) 點題;(1 1 分) 深化主題。 (1 1 分)渡口山民的淳樸樂觀、勤勞堅韌影響了作者, 在“短暫的停歇 ”之后, “更快地進(jìn)行新的遠(yuǎn)征。 ”(1 1 分)14.1
29、4. (6 6 分) 撐排的情景:表現(xiàn)人在自然面前不畏艱險,敢于挑戰(zhàn);2山民的生活:體現(xiàn)剽悍粗豪、樂觀開朗的性格和民風(fēng)習(xí)俗的古樸;3山村的景物:體現(xiàn)安寧祥和的生活; 我與撐排漢子的對照:表示 人會在這種艱苦的環(huán)境中磨礪成長。 (每點 2 2 分,答對 3 3 點得滿分)六、現(xiàn)代文閱讀:論述類文本( 1818 分)15.15. (6 6 分) 李白和杜甫在安史之亂前后,都創(chuàng)作出許多優(yōu)秀之作;(2 2 分)盛世照樣能出杰作;(2 2 分)文革十年那樣的 亂世”同 樣出不了文學(xué)大師。(2 2 分)(意思對即可)16.16. (6 6 分)理解:大師是人們道德的標(biāo)準(zhǔn),他能引導(dǎo)人們的思想,給 人們以精神
30、寄托和希望,是美好人生必不可少的。 ( 2 2 分)作用: 強 調(diào)了大師對時代和人生的重要意義;(2 2 分)進(jìn)一步突出主旨:時代 呼喚大師。( 2 2 分)(意思對即可)17.17. ( 6 6 分) 成名作家太浮躁,沉不下來; ( 2 2 分) 無名作者缺乏 成長的土壤;(或無名作者缺乏文學(xué)期刊的平臺和讀者的支持) (2 2 分) 現(xiàn)代生活對文學(xué)的淡化; (2 2 分)(意思對即可)七、作文( 7070 分)1818閱讀下面的材料,按照要求作文。1.1.思路點撥:即使你是千里馬, 你也要竭力嘶鳴。 如果沒有那一嗓子今 夜無人入睡,此刻黑海濤大概只是一個默默無聞的歌手或者在中學(xué)當(dāng) 音樂教師。
31、正是他大膽的唱出了自己的聲音,一鳴驚人,才打開了成 功之門。不同凡響的一聲長嘯,決定了一個千里馬的命運。因此,才 華、勇氣、機遇等等,都是我們成功的 “敲門磚 ”。不要喟嘆世態(tài)炎涼, 不要抱怨命運不公,只有亮出不甘平庸的本色,才能踏上輝煌的人生2.2.參考立意: 1.1.抓住機遇; 2.2.勇敢者更容易接近成功; 3.3.成功喜歡有準(zhǔn) 備的人;4.4.有才還要勇于出彩; 5.5.理想助力輝煌; 6.6.貴在堅持; 7.7.呼喚 真正的伯樂。(其他立意合乎題意者亦可)3.3.評分表解分類賦分切題立意結(jié)構(gòu)記敘文議論文一 70637063 切題獨到、深刻精巧、嚴(yán)謹(jǐn)主旨與材料 “神似”而有個性,有“靈 犀”的相通之默契,有巧妙而機智的構(gòu)思,有生動傳神的細(xì)節(jié),有濃郁 而清新的文采,故事有真實感和親近感深入 “分析”,對某一 “含義”進(jìn)行 “分解”和“剖析”,多問幾個 “為什么 ”二 62566256 準(zhǔn)確、正確完整、有特點主旨與材料 “神似 ”,有 “靈犀 ”相通, 有構(gòu)思,有細(xì)
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