(完整版)人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)練習(xí)題

1、七、給下面的句子選擇關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，填在括號(hào)里。（12分）人教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)期中練習(xí)題姓名：得分：一、看拼音， 寫詞語(yǔ)（20分）x ng gemehucgco doc ODcuihuckC( )()()()j n zhik cip iyukudy in rezhumu( )()()()二、按要求， 寫成語(yǔ)（12分)柳（）花()若（）若現(xiàn)群()()首()(）功勞鮮果 ()香望(）成（）我能寫兩個(gè)含有數(shù)字的成語(yǔ)：三、我能準(zhǔn)確地用“一”給帶點(diǎn)的字選出正確的讀音（12分）從容不迫（chdngcdng）枝折花落（zheshe）啄食（zhuozhuo）屏息凝視（p ingb ing）供養(yǎng)不周（gmggdn

2、g）鄭重（ch digzhdng）四、默寫本學(xué)期課內(nèi)所學(xué)古詩(shī)。（10分）題西林壁（宋 蘇軾）五、選擇正確讀音或詞語(yǔ)，用“V”標(biāo)出（6分）1.雅魯藏（zmgc mg）布大峽谷的美景，將永遠(yuǎn)被我收藏（z mg c mg）在心里2.那“鳥(niǎo)的（de d idi）天堂”的（de d idi）確是鳥(niǎo)的天堂??！六、按要求改寫句子。（6分）1._蟋蟀感到疲勞，它 _在未完工的門口休息一會(huì)兒。（補(bǔ)上關(guān)聯(lián)詞）2.蟋蟀在草地上鳴叫。（改為擬人句）七、給下面的句子選擇關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，填在括號(hào)里。（12分）雖然但是不光還不但如果而且就.(1)(）我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，將來(lái)（）不能擔(dān)起建設(shè)祖國(guó)的重?fù)?dān)。（2）他（）善于觀察，（）善

3、于聯(lián)想,與起文章來(lái)總是具體生動(dòng)。（3）小敏（）學(xué)習(xí)刻苦，（）不愛(ài)鍛煉身體。（4）小強(qiáng)（）嘴上這么說(shuō)的，（）有很好的實(shí)際行動(dòng)，受到老師的稱贊八、認(rèn)真閱讀文段，按要求答題。（22分）當(dāng)我還是個(gè)小女孩的時(shí)候，母親給我講過(guò)一個(gè)故事。有幾只鳥(niǎo)在爭(zhēng)論，誰(shuí)能飛得更高，最后它們決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。鷹覺(jué)得自己肯定 能飛得最高，它就越飛越高，直到不能再往上飛了。這時(shí)候其他的鳥(niǎo)都已經(jīng)回到地 上，只有鷹高高地飛在天上沒(méi)有回來(lái)。但是它沒(méi)有想到，在它背上趴著一只很小的 小鳥(niǎo)。當(dāng)鷹已經(jīng)飛不動(dòng)的時(shí)候，這只小鳥(niǎo)從他背上飛了起來(lái)，飛得比鷹還要高。雖然這個(gè)故事像我們的生活，但是我非常喜歡它。我們每個(gè)人都可以飛得更高 一些。我們能飛多高，在很大程度上要依靠我們下面的那只鷹。我想，在我的生活 中幫助過(guò)我的那些人，就像那只鷹，是他們幫助我飛得更高。1請(qǐng)給短文加個(gè)題目。（3分）2.文中的第自然段是母親給我講的故事。（4分）3.為什么小鳥(niǎo)比鷹飛得還要高？在文中用橫線畫出相關(guān)句子。（4分）4.“我們能飛多高，在很大程度上要依靠我們下面的那只鷹。們下面