2017年七年級語文下冊第三單元綜合測試卷新人教版(1)_第1頁
2017年七年級語文下冊第三單元綜合測試卷新人教版(1)_第2頁
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1、1第三單元測試卷(時間:120 分鐘 滿分:120 分)題號-一-二二三總分得分一、積累與運(yùn)用(26 分)1.下列加點(diǎn)字的注音全對的一項(xiàng)是(B )(2 分)A.震悚(song)憎惡(e)詰問(jie)霹靂(pi)B.塌敗(ta)滯笨(zhi)愧怍(zuo)荒僻(pi)C. 晌午(shang) 門檻 jian) 頭顱(Iu) 家圃(pu)D. 酌油(zhuo) 忿然(fen) 自矜(jing) 取締 d1)【解析】A 項(xiàng),“憎惡”的“惡”應(yīng)讀 wu;C 項(xiàng),“門檻”中的“檻”應(yīng)讀kan;D 項(xiàng)“自矜”中的“矜”應(yīng)讀 jin。2.下列詞語書寫正確的一項(xiàng)是(C )(2 分)A.菩薩竹竿煩鎖辮子B .

2、瘡疤哀悼粗絀惶恐C.腫脹鑲嵌侮辱糟糕D .醒悟煩燥厚道門框【解析】 A 項(xiàng)“煩鎖” 應(yīng)改為 “煩瑣” ;B 項(xiàng)“粗絀”應(yīng)改“粗拙”;D 項(xiàng)“煩燥”應(yīng)改為“煩躁”。3.下列句子中加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(B )(2 分)A.父親又像是對我,又像是自言自語地感嘆。B. 如果能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,就會收到事倍功半.的效果。C.農(nóng)村里有這么個風(fēng)俗,大庭廣眾 之下,夫婦倆從不合坐一條板凳。D. (農(nóng)婦)把他當(dāng)作了死神冤鬼,大聲呵斥,他也只能低眉順眼.、連聲諾諾。4.下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是(B )(2 分)A. 聽了總理的政府工作報告后,大家的心長時間久久不能平靜。B. 通過學(xué)習(xí)臺階一文,我認(rèn)識到了

3、父愛的深沉與偉大。C. 為了防止日本核泄漏放射性物質(zhì)不再擴(kuò)散,日本政府采取了各種應(yīng)對措施。D. 我永遠(yuǎn)不會忘記老師耐心細(xì)致地糾正并指出我考試中的問題的情景。【解析】A 項(xiàng)“長時間”和“久久”重復(fù),應(yīng)去掉一個;C 項(xiàng)前后矛盾,應(yīng)去掉“不再”; D 項(xiàng)語序混亂,應(yīng)先 “指出”再“糾正”。5.在下面的方框內(nèi),填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號。 (4分)“你懂得欣賞一棵樹嗎,苦難的人? ”老者緩緩地說,“對于周遭的環(huán)境,樹是全面接受的。它接納陽光,也包容風(fēng)雨;它等待白天,也守候黑夜。正是這種全面的接受,才使它 更茁壯、偉岸呀!”6. 古詩文默寫。(4 分)(1) 馬上相逢無紙筆,憑君傳語報平安。(2) 草樹知春不久

4、歸,百般紅紫斗芳菲。(3) 逢入京使中表達(dá)詩人對家鄉(xiāng)親人無限眷念的句子是故園東望路漫漫,雙袖龍鐘_2淚不干。 請寫出兩句寫“月”的詩句:深林人不知,明月來相照(我寄愁心與明月, 隨君直到夜郎西)。7請指出下列文字出自哪部名著,并說說這段文字突出了主人公怎樣的特點(diǎn)。(2 分)兩三個星期的工夫,他把腿溜出來了。他曉得自己的跑法很好看。跑法是車夫的能力與 資格的證據(jù)。他的腿長步大,腰里非常的穩(wěn),跑起來沒有多少響聲,步步都有些伸縮,車把不動, 使座兒覺到安全,舒服。名著:駱駝祥子(2)突出主人公健壯,樸實(shí)、充滿生氣的特點(diǎn)。&為了幫助同學(xué)們深刻理解“幸?!焙汀案卸鳌钡膬?nèi)涵, 語文老師組織以“珍惜

5、幸福,感恩生活”為主題的實(shí)踐活動,請你參與。(8 分)【發(fā)表微博】閱讀下面的微博,請你再寫一條這樣的微博。(要求:不少于 60 字;至少運(yùn)用一種修辭手法。)(4 分)“江春水”昨天發(fā)表了一條關(guān)于“幸?!钡奈⒉瑑?nèi)容如下:在一片火紅的夕陽下, 遙遠(yuǎn)的小山包上,坐著兩位老人,他們的臉上雕刻著歲月的痕跡, 頭發(fā)渲染了時間的顏色,可是他們的手卻緊緊地握在一起,互相依靠著,彼此會意地一笑。示例:修鞋工在快樂地修整著那雙有些破舊的皮鞋,叮叮當(dāng)當(dāng)響個不停, 仿佛一支酣暢的旋律在流淌。即使從早到晚一點(diǎn)休息時間都沒有,他也總是淡淡地微笑著?!咎岢鼋ㄗh】閱讀下面兩則材料, 根據(jù)影響百姓“幸福感”的諸多因素,從個人

6、和政府兩個角度就提高百姓“幸福感”各提兩條具體建議。(4 分)材料一:中國民生指數(shù)課題組日前對全國發(fā)展水平不一的24 座城市 4800 多位居民進(jìn)行了調(diào)查。結(jié)果顯示,在影響中國居民幸福感的19 個因素之中,排列在前五位的依次為家庭和諧、健康、子女教育、生活安全和醫(yī)療服務(wù)。材料二:某網(wǎng)站關(guān)于影響百姓幸福感因素的調(diào)查結(jié)果,見下表所示。健康經(jīng)濟(jì)收入受尊重程度醫(yī)療保健住房環(huán)境質(zhì)量75.3%71.5%68.1%59.8%59.5%57.5%給個人的建議:營造和諧的家庭氛圍;積極鍛煉,強(qiáng)健體魄。給政府的建議: 提高百姓的收入水平,改善生活質(zhì)量; 完善醫(yī)療保健體系,解決百姓醫(yī)療問題。二、閱讀理解(44 分)

7、(一)賣油翁(15 分)陳康肅公善射,當(dāng)世無雙,公亦以此自矜。嘗射于家圃,有賣油翁釋擔(dān)而立,睨之久而 不去。見其發(fā)矢十中八九,但微頷之??得C問曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰: “無他,但手熟爾?!笨得C忿然曰: “爾安敢輕吾射! ”翁曰:“以我酌油知之?!蹦巳∫缓J置于地,以錢覆其口,徐以杓酌 油瀝之,自錢孔入,而錢不濕。因曰:“我亦無他,惟手熟爾?!笨得C笑而遣之。9.解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。(4 分)(1)陳康肅公善.射(善于,擅長)(2)久而不去(離開)(3)乃取一葫蘆置.于地(放)3以錢覆其口(蓋)10.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4 分)(1)見其發(fā)矢十中八九,但微頷之。(賣油翁

8、)看到他每十箭射中八九箭,只是微微地點(diǎn)點(diǎn)頭。(2)因曰:“我亦無他,惟手熟爾?!辟u油翁接著說:“我也沒有別的,只是手法熟練罷了。”11.談?wù)勀銓Α翱得C笑而遣之” 一句中的“笑”字的理解。(2 分)一方面表現(xiàn)了陳堯咨對賣油翁的高超技藝以及其所說的道理的肯定,另一方面是為了掩飾自己的尷尬。此自矜”在文中有什么作用?(2 分)點(diǎn)明了物的性格特點(diǎn),為后文埋下伏筆。13.本文通過講故事闡明道理,說說你從這個故事中得到的啟示。(3 分)示例:我明白了 “熟能生巧”的道理;知道人各有所長, 即使自己有什么長處也不能驕 傲自大。(二)愛的尊嚴(yán)(14 分)王永光1將近“五一”小長假, 來銀行取錢的人擠滿了大廳,

9、一個接一個取錢、存錢、轉(zhuǎn)賬的,忙得我頭都要大了。這天快中午的時候,一個30 歲左右民工模樣的男人在被我叫了號以后湊上來,一個 20 多歲的女人也緊跟過來。我生氣地臉一黑喝到:“排隊(duì),叫了號再過來?!笨墒悄桥诉€是沒有回轉(zhuǎn)的意思,民工兄弟不好意思地沖我笑笑:“我們一起的?!?他把銀行卡遞進(jìn)來說:“取點(diǎn)零花兒。”我一下子就急了:“取小額到外面自動取款機(jī)上去?。 彼荒橂y為情地說:“我們就在這里取吧,排了半天隊(duì)了?!?_4可那民工兄弟還是堅(jiān)持在窗口取?!疤?!我服了?!睕]奈何,只好把銀行卡接了過來,沒好氣地說:“取多少?”5民工兄弟說:“看看里面還有多少錢。”6在密碼提醒后,他輸入了密碼,我的臉一下子

10、綠了7怪不得他非要堅(jiān)持在這里取, 因?yàn)槟强ㄉ系腻X在自動取款機(jī)上根本就取不出來。我有些嘲笑地說:“還有 37 元 6 角一一”我故意把聲音拉得很長,大廳里的所有人應(yīng)該都聽得倍兒清楚。8只見民工兄弟臉一紅:“那那就取30 吧?!?我心里想:取這么點(diǎn)兒錢還折騰我,也叫你丟丟人。不一會兒,我把30 元錢丟給了男人。10這時中午替班的來了, 我交了班以后,匆忙去了街對面的一家面館,因?yàn)槲以缇宛I壞了。?可是走進(jìn)店里,卻發(fā)現(xiàn)那民工兄弟和他的女人也在里面,女人的面前擺著剛剛盛好的一大碗“擔(dān)擔(dān)面”,而男人的面前則是一碗亮亮的白開水?女人手里拿著筷子,卻怎么也不見落進(jìn)碗里,表情陰郁。民工兄弟見我走了進(jìn)來,一 下子

11、紅了臉,向里面轉(zhuǎn)了一下頭,大概是因?yàn)閯偛旁阢y行里的窘態(tài),有些害羞。?我也忙知趣地快走幾步來到吧臺對老板娘說:“來一小碗擔(dān)擔(dān)面, 打包帶走?!痹诘让娴膸追昼娎?,我聽見民工兄弟低聲對女人說:“吃吧,你吃點(diǎn)吧!不為自個兒,也得為肚子里的孩子?!甭曇衾锩黠@帶著哀求。我側(cè)眼一看才發(fā)現(xiàn)女人是個孕婦?!拔抑肋@事兒怨我,4我不該把攢的錢借給劉三兒,可人家劉三兒他爹在醫(yī)院里等著救命呢,你叫我說個啥?本以為等過年老板還能給咱發(fā)兩千,誰知道工地被質(zhì)監(jiān)局查封。吃吧。吃了這碗面,咱就回家, 搭大志的貨車走”?我的心一下子提了起來, 臉也跟著一下子紅了, 后悔不明真相的自己剛才真不該那么 對他。?我拿了面,塞給老板娘

12、15 元錢,小聲對她說:“再給西邊最北頭那張桌子上碗面,我結(jié)賬!我老家一個兄弟?!比缓罂觳脚艹隽嗣骛^。?我不想當(dāng)面說清,是不想讓民工兄弟再難堪。他是個好人:是個同伴遇到難處會毫不 猶豫幫一把的好心人,是個懂得疼老婆、對孩子負(fù)責(zé)的好男人。而我需要做的不是堂而皇之 的施舍,而是必須替他好好維護(hù)他那份雖然艱難、但卻高貴的一一愛的尊嚴(yán)。也讓他覺得這世界上還有和他一樣的好心人,讓他可以有信心、有勇氣把內(nèi)心那份愛的尊嚴(yán)繼續(xù)下去、堅(jiān)持下去14.請從文中找出“我”面對民工夫婦情感變化的詞語。(2 分)生氣T嘲笑T后悔T感動15.請從人物描寫的角度,分析文章中畫線句子的表達(dá)效果。(4 分)(1)“給你說了到外面

13、去取、到外面去取,你怎么就聽不明白呢”我急了。運(yùn)用語言描寫和神態(tài)描寫, 生動地寫出“我”在聽到民工兄弟堅(jiān)持要在窗口取錢后的疑 惑、埋怨、不耐煩與生氣的樣子。(2)我心里想:取這么點(diǎn)兒錢還折騰我,也叫你丟丟人。不一會兒,我把 30 元錢丟給了男人。運(yùn)用心理描寫和動作描寫,形象地寫出“我”有意嘲笑民工兄弟的心理和舉動。16. 結(jié)合語境,說說第?段中“女人手里拿著筷子, 卻怎么也不見落進(jìn)碗里, 表情陰郁” 的原因是什么? (2 分)原因有兩個方面:一是心疼丈夫。丈夫因?yàn)闆]錢,為自己買了一大碗面,而他卻喝白開水,所以心疼、難受,吃不下面。二是埋怨丈夫。丈夫瞞著她把錢借給別人,而兩人連生活 費(fèi)和回家的路

14、費(fèi)都沒有,所以埋怨、生氣,吃不下面。17.選文最后一段有什么作用?(3 分)(1)交代“我”默默為民工兄弟買一大碗面而后離開的原因,點(diǎn)明主旨;(2)議論抒情,升華主題;(3)照應(yīng)開頭,使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn);(4)表明了對民工兄弟的評價和贊美。18文中最令你感動的人是誰?請結(jié)合選文說說原因,并聯(lián)系實(shí)際談?wù)勀愕母形?。?分)示例:最令我感動的人是民工兄弟,因?yàn)樗麡酚谥耍?是個在同伴遇到難處會毫不猶豫幫一把的好心人,是個懂得疼老婆、對孩子負(fù)責(zé)的好男人。在生活中,我們常常會伸出援助之手,幫助身邊有困難的人,人人都獻(xiàn)出一份愛,我們的世界會更美好?!窘馕觥孔盍钗腋袆拥娜耍梢允敲窆ば值?、“我”或者“女人”,能

15、結(jié)合選文說明感動的原因,表達(dá)完整、流暢即可。能聯(lián)系生活實(shí)際談感悟, 從“維護(hù)愛的尊嚴(yán)”或“獻(xiàn)愛心” 的角度答題均可。(三)天空沒有多余的星星(15 分)1李忠義是一個工人。2他沒有值得炫耀的地方,活得也很艱難。他從小患有腿疾,走起路來一跛一跛的。個子不高,頭發(fā)有些發(fā)白,近乎丑陋的臉上還有一塊疤。因?yàn)橥燃玻瑔挝话才潘?dāng)收發(fā)員,無 非是分發(fā)5報紙信件。 李忠義是個閑不住的人,他把自己的本職工作做好后,就常到工地去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。技術(shù)活他插不上手, 可他總能找到自己能干的活兒:道路坑洼他去填平,排水溝堵了他去疏通,散落的砂石他細(xì)心地堆積成方,散放的管材他整理成行。他眼里總有活兒。夏日,酷暑難當(dāng),他主動去食堂幫

16、廚, 吃力地把解暑的綠豆湯擔(dān)到工地,自己渴了卻忍著不喝。冬日,他常常夜半巡夜,生怕工棚生火釀成事故。每天清晨大家走出工棚,總會看到皚皚雪地 上,有一串串高低不平的足印。3他文化水平不高,卻在工地醒目的地方立起一塊黑板,用他笨拙的字跡,將每日新聞、安全警示和天氣預(yù)報寫在上面,雖然版面不很美觀,卻很受工友們的歡迎。4別人有困難他跟著著急,別人高興他跟著快樂,別人痛苦他也跟著痛苦。一次,一個工友半夜發(fā)燒,他背著工友頂著風(fēng)雪去醫(yī)院,跛著腿跑來跑去,整整陪護(hù)了三天。工友病愈出院了,他卻病倒了,一病就是一星期。5大凡地位卑微的人頭就揚(yáng)不起來, 位尊顯貴的人頭就低不下去。李忠義卻在命運(yùn)面前不低頭,也從不抱怨

17、生活對他的不公。他充實(shí)地、忙忙碌碌地打發(fā)每一天,用他熾熱的胸膛溫暖冬天,用他辛勤的汗水融化冰雪。一次,工會到工地放露天電影,放到一半時,風(fēng)把銀 幕掀落,正在大家焦急之時,只見一個笨拙的身影,蹬著梯子攀上柱頂,吃力地把銀幕重新拉好。電影又重新放映,場內(nèi)響起掌聲。6可就在那個冬季的一天,李忠義值了一宿夜班,不知是過于勞累,還是那天風(fēng)雪太大,經(jīng)過一個無人值守的鐵路道口時,竟被呼嘯而來的火車刮倒,被人發(fā)現(xiàn)送往醫(yī)院, 已經(jīng)無救了。一個普通而平凡的生命,在一個朦朧的冬晨消失了。7送別的那天,工友們都來了,他們穿著汗?jié)n的工裝,甚至有的還背著工具,戴著安全帽,他們要最后送他一程。悼詞說的是什么他們沒有聽到,哀

18、樂從哪里飄來他們沒有聽到, 只聽任奔涌的淚水順頰而下,淋濕了衣衫,打濕了腳下的土地。李忠義需要休息了,他安詳 地合著雙眼,那花白的頭發(fā)在人們無盡的哀痛中,似乎還在微微抖動, 像一朵成熟了的蒲公英,隨風(fēng)飄灑。8他的生命太短暫了,沒有壯懷激烈;他的身份太普通了,沒有光華閃爍;他的業(yè)績太平凡了,沒有風(fēng)云叱咤。李忠義是一個工人,但更是一個好人,在工友的心中,他就是一座山、一條河。9天空就像一個和諧的大家庭, 那么多的星星親密地依偎在一起,不管大的小的、遠(yuǎn)的近的,誰也離不開誰,就是云彩遮住了它們,它們也會躲在后面熠熠發(fā)光。10天空沒有多余的星星。(選文有改動)19. 文章開篇寫道“李忠義是一個工人”,意在告訴讀者,他是一個普通而平凡的人_(2 分)20.文章段寫了李忠義做的哪幾件小事?(用簡潔的語言概括)(3 分)每天出黑板報、背著生病工友去醫(yī)院并陪護(hù)、風(fēng)中拉好銀幕。21 如何理解第段畫線句子的深層含義?(3 分)暗示李忠義的美德像蒲公英的種子一樣四處飄灑,在人們心中生根發(fā)芽。_22.為什么作者說李忠義

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