小學(xué)第二屆科技節(jié)實施方案

1、小學(xué)第二屆科技節(jié)實施方案一、活動目的 班班參加，人人參與。讓校園充滿歡樂，讓學(xué)生健康、活潑、全面發(fā)展。挖掘?qū)W生的潛能，激發(fā)學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)的欲望，為學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的發(fā)展提供機會，讓學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛科學(xué)。二、活動主題: 科技在校園，創(chuàng)新在明天。三、組織和管理。 組 長： 副組長： 成 員： 四、活動安排本屆科技節(jié)活動分三個階段進行。第一階段：宣傳發(fā)動（11月5日11月10日）各班級圍繞主題，按照“班班有活動，人人有參與”的總體要求，再結(jié)合本班實際，制定好第二屆科技節(jié)班級計劃。做好宣傳發(fā)動，動員全體師生主動參與到科技創(chuàng)新活動中來。第二階段：組織實施（11月11日12月20日）各班級結(jié)合科學(xué)、綜合實

2、踐活動學(xué)科學(xué)習(xí)，積極開展科學(xué)觀察、科技制作、小設(shè)計、小種植、小養(yǎng)殖、電腦制作、電腦機器人、飛機模型等多種類型的科技創(chuàng)新活動，真正做到“班班有活動，人人有參與”。1、 科普知識宣傳 通過科技板報、宣傳欄、科技主題班會、讀科普書籍、看科普電影、舉辦科普演講比賽等形式，廣泛宣傳科普知識活動。（1） 科普知識宣傳：每班出一期以宣傳科普知識為內(nèi)容的黑板報。（11月12日以前完成）（2） 以宣傳科普知識為內(nèi)容的手抄報，每班5份。（ 11月19日以前上交） （3） 科普知識演講比賽：3至6年級每班選派一名學(xué)生參加，11月20日下午課外活動時間在多媒體教室舉行。2、 科技考察活動教師與學(xué)生觀察自然現(xiàn)象、環(huán)境污

3、染、動植物生長發(fā)育過程等，形成科學(xué)觀察日記或科考論文，學(xué)校組織征文比賽。（1） 學(xué)生征文主題：“體驗科學(xué)，健康成長”。800字以內(nèi)，征文內(nèi)容：以人與自然和諧相處的觀念為核心，對自然界的植物、動物自然資源，生態(tài)環(huán)境等某一問題開展專題研究，研究結(jié)果以小論文形式體現(xiàn)。征文要詳細注明學(xué)校、班級、學(xué)生姓名及指導(dǎo)教師的姓名。36年級每班6篇（11月23日以前上交）。 （2）教師征文主題：“讓科技走進課堂，讓學(xué)生理解科學(xué)?！保?000字以內(nèi)） 征文內(nèi)容：結(jié)合自身的教育實踐，論述自己在培養(yǎng)教育學(xué)生科學(xué)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力方面的具體做法、體會以及取得的實效。35歲以下的青年教師每人一篇（11月23日以前上交）。3

4、、 科技實踐活動 以小組為單位、班級為單位，以學(xué)校、社會為事件對象，進行科技實踐，形成具有真實性、示范性、教育性、完整性的科技實踐論文。36年級每班2篇（11月27日以前上交）。4、科技制作發(fā)明 立足于生活實際，充分利用學(xué)校實驗室等有利條件，開展技術(shù)改造、創(chuàng)新與科學(xué)探究等的小發(fā)明制作。（1） 學(xué)生作品：36年級每班10件（12月8日以前上交）（2） 教師（以自制教具為主）每人一件（12月8日以前上交） 作品制作要精細，設(shè)計尺寸：長不低于20厘米，寬不低于15厘米，高不低于10厘米。作品說明書必須用A4紙打印上交電子稿。作品力求醒目、大方，科學(xué)性強。5、 電腦科技制作包括電腦繪畫、電腦動畫、科普畫、電腦制作的校報校刊、網(wǎng)頁和其它數(shù)字化產(chǎn)品。36年級每班上交電腦繪畫、科普畫各5幅。（12月14日以前上交）第三階段：成果展評（12月15日12月20日） 學(xué)校對科技節(jié)活動進行總結(jié)，相關(guān)科技節(jié)所有項目的作