11學(xué)案設(shè)計(jì) (2)

1、學(xué)案設(shè)計(jì) 第一單元笑迎新生活第一課珍惜新起點(diǎn)第1課時(shí)新學(xué)校,新同學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.發(fā)現(xiàn)升入初中后在校園里遇到的新鮮事,積極迎接新生活。2.認(rèn)識(shí)友誼的重要性,新朋友將會(huì)成為我們?nèi)瓿踔猩牡闹匾獙W(xué)伴,珍惜得到的友誼。預(yù)習(xí)內(nèi)容1.發(fā)現(xiàn)初中生活與小學(xué)生活的不同之處。2.回憶自己的交友經(jīng)歷,思考友誼在自己人生道路上的重要性。合作探究1.探究活動(dòng)一:尋找校園最美風(fēng)景,我為最美風(fēng)景添風(fēng)采。(包括自然和人文風(fēng)景)2.探究活動(dòng)二:搜集名人友誼故事,從名人友情故事中受啟發(fā):尋找什么樣的人做自己的朋友,怎樣與朋友相伴成長(zhǎng)。課堂反饋一、判斷題(判斷下列各題是否正確,正確的請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)填上“A”,錯(cuò)誤的請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)填上“B”

2、)1.升入初中后,同學(xué)們因?yàn)橹蒙碛谀吧沫h(huán)境而覺(jué)得孤獨(dú)、緊張是正常的,不需要刻意去調(diào)整。()2.進(jìn)入初中,我們的首要任務(wù)是認(rèn)識(shí)新同學(xué)、結(jié)交新朋友。()3.你希望別人怎樣對(duì)待自己,你就應(yīng)該怎樣對(duì)待別人。()4.在陌生的集體中,只要養(yǎng)成熱情開(kāi)朗的性格,就能建立新友誼。()5.結(jié)交新朋友,可以讓我們一起在學(xué)習(xí)生活中分享成長(zhǎng)的快樂(lè)。()二、選擇題(下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題意的,請(qǐng)將所選選項(xiàng)前的字母編號(hào)填入括號(hào)內(nèi))6.初中生活把我們帶入一個(gè)嶄新的天地,在這個(gè)天地里,我們站在一個(gè)新起點(diǎn)上。在這個(gè)新起點(diǎn)上,我們應(yīng)該()A.積極適應(yīng)新生活、盡快融入新生活B.按自己的想法改造新環(huán)境,自己主宰自己

3、的生活C.按自己的想法過(guò)自己想要的生活D.融入新集體,讓老師和同學(xué)適應(yīng)自己7.來(lái)到新班級(jí),莊倩倩表現(xiàn)非?；钴S,她主動(dòng)地和其他同學(xué)打招呼,了解別人,介紹自己,還自告奮勇地要求做班里的宣傳委員。她的行為()A.是在出風(fēng)頭,吸引老師和同學(xué)的注意B.是主動(dòng)適應(yīng)新生活的積極表現(xiàn)C.太愛(ài)表現(xiàn)自己,不好D.有利于她很快找到新朋友,建立新友誼8.我們之所以需要結(jié)交好朋友,是因?yàn)?)快樂(lè)時(shí)會(huì)有人與我們分享痛苦時(shí)會(huì)有人與我們分擔(dān)被欺負(fù)時(shí)會(huì)有人為我們出頭迷惘時(shí)會(huì)有人給我們指點(diǎn)A.B.C.D.9.升入初一某班的周惠發(fā)現(xiàn)小學(xué)時(shí)的好朋友沒(méi)有一個(gè)與她分在同一班,為此她覺(jué)得在新集體中很孤單,你給她的建議是()一下課就去小學(xué)好

4、朋友所在班級(jí)找好朋友說(shuō)說(shuō)話主動(dòng)與新集體同學(xué)多交流,讓更多的同學(xué)認(rèn)識(shí)、了解她專心于自己的學(xué)習(xí),不用去理會(huì)有沒(méi)有新朋友積極投身于新集體的各項(xiàng)活動(dòng),讓自己融入新集體A.B.C.D.三、簡(jiǎn)答題10.來(lái)到新學(xué)校,你發(fā)現(xiàn)初中學(xué)習(xí)生活與小學(xué)相比有許多不一樣的地方,讓我們感到新奇、有趣的事不斷發(fā)生。請(qǐng)你根據(jù)自己的體會(huì),說(shuō)說(shuō)你遇到的新鮮事。課后作業(yè)一、選擇題(下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題意的,請(qǐng)將所選選項(xiàng)前的字母編號(hào)填入括號(hào)內(nèi))1.李海剛上初中時(shí),由于不適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活,盡管在學(xué)習(xí)上花了很多時(shí)間,可成績(jī)還是不如小學(xué)時(shí),為此,他沒(méi)有氣餒,而是不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方式,漸漸地,他適應(yīng)了初中生活,成績(jī)也上

5、升了。這說(shuō)明()李海的適應(yīng)能力比較差每個(gè)同學(xué)剛上初中成績(jī)都會(huì)下降我們需要一定的時(shí)間來(lái)適應(yīng)初中新的學(xué)習(xí)方式我們應(yīng)該積極主動(dòng)地迎接初中新生活A(yù).B.C.D.2.進(jìn)入新的學(xué)校,新的班級(jí),要贏得新的友誼,我們應(yīng)該這樣和他人相處()A.隱藏自己的缺點(diǎn),僅展示自己的優(yōu)點(diǎn)B.與他人和諧相處,互幫互助,共同進(jìn)步C.一有什么事情就找他人幫忙,別委屈自己D.應(yīng)該非常注重自己的穿戴,以引起他人的注意3.為了更好更快地適應(yīng)中學(xué)的生活,我們應(yīng)該()熟悉校園環(huán)境增進(jìn)和同學(xué)、老師的交往了解學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)只管學(xué)習(xí)不管其他事情A.B.C.D.4.美國(guó)思想家愛(ài)默生曾說(shuō)過(guò):“要想得到別人的友誼,自己就得先向別人表示友好?！睂?duì)這句話

6、理解不正確的是()A.友誼的維護(hù)需要我們付出真誠(chéng)、熱情B.要想找到朋友,就要去討好他人C.我們應(yīng)該主動(dòng)關(guān)心他人、欣賞他人D.尊重他人,別人才會(huì)愿意與你交友5.進(jìn)入初中,面對(duì)全新的校園生活,下面同學(xué)的表現(xiàn)正確的是()A.張雷利用中午休息時(shí)間,和同學(xué)一起走遍學(xué)校的各個(gè)角落,了解學(xué)校布局B.肖葦經(jīng)常帶零食到學(xué)校與同學(xué)分享,以此拉攏同學(xué)C.吳亮積極報(bào)名參加學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)D.王宏為了贏得中考,決心不輸在起跑線上,除了學(xué)習(xí),班里其他事一概不聞不問(wèn)二、簡(jiǎn)答題6.開(kāi)學(xué)后一個(gè)星期,班主任陳老師看到小磊周記本里有這樣一段話:小學(xué)六年,我都一直跟著爺爺奶奶在家鄉(xiāng)的農(nóng)村小學(xué)讀書(shū),升入初中后,父母希望我得到更好的教育,

7、就讓我來(lái)到他們打工所在的這座城市上學(xué)。剛開(kāi)學(xué)時(shí),看到美麗的校園,現(xiàn)代化的設(shè)施,我很是興奮,激動(dòng)了一陣兒?？墒?沒(méi)幾天,我就發(fā)現(xiàn)自己和這個(gè)環(huán)境“格格不入”,同學(xué)們的愛(ài)好那么多,知識(shí)面又寬,他們?cè)诮徽劦臅r(shí)候,我根本插不進(jìn)話,而且因?yàn)槲艺f(shuō)話時(shí)帶有濃重的家鄉(xiāng)口音,總擔(dān)心同學(xué)們會(huì)笑話我,于是我越來(lái)越不敢開(kāi)口說(shuō)話。課堂上,因?yàn)槭苄W(xué)基礎(chǔ)差的影響,聽(tīng)課有點(diǎn)吃力,我很害怕老師把我當(dāng)差生看待,所以課堂上根本不敢看老師。我真想再回老家去讀書(shū)。班主任把小磊的周記本給班長(zhǎng)看,讓他幫幫小磊,如果你是班長(zhǎng),你會(huì)如何告訴小磊,讓他明白應(yīng)該怎么做?7.性格內(nèi)向的李梅進(jìn)入初中后,因?yàn)椴簧朴谂c人交往,除了與自己座位附近的幾個(gè)同學(xué)

8、有交流外,與其他同學(xué)幾乎沒(méi)有互動(dòng),她想反正中學(xué)生搞好學(xué)習(xí)就行了,現(xiàn)在結(jié)交的朋友說(shuō)不定三年后又分開(kāi)了,沒(méi)必要在交友上浪費(fèi)時(shí)間和精力。如果你是她的同桌,你覺(jué)得她的想法對(duì)嗎?為什么?參考答案預(yù)習(xí)內(nèi)容略,學(xué)生課前思考,準(zhǔn)備課堂交流。合作探究探究活動(dòng)一:略,學(xué)生課前做準(zhǔn)備,課堂進(jìn)行交流,課后出一期板報(bào)。探究活動(dòng)二:略。課堂反饋1.B2.A3.A4.B5.A6.A7.D8.B9.B10.老師不再整天陪著我們學(xué)習(xí),我們有了更多可以自主安排的時(shí)間;學(xué)習(xí)科目增多,難度大,為能學(xué)到更多的知識(shí)感到興奮;學(xué)校有很多實(shí)驗(yàn)室,讓我們對(duì)初中學(xué)習(xí)有了更多的期待;學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)豐富多彩,我們可以根據(jù)自己的需要發(fā)展自己的興趣或能力。課后作業(yè)1.C2.B3.B4.B5.A6.參考答案:不能一碰到問(wèn)題就逃避,要勇敢面對(duì),積極找尋解決問(wèn)題的對(duì)策。如,積極參加學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng),鍛煉自己的能力,拓寬自己的知識(shí)面;主動(dòng)與同學(xué)多交流,鍛煉自己的表達(dá)能力,同時(shí)在與同學(xué)交流過(guò)程中,努力糾正自己的發(fā)音,提高自己的普通話水平,課前認(rèn)真預(yù)習(xí),