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文檔簡介
1、兩步計算的應用題導學案(一)學習目標:1 1、掌握歸一應用題的特點,能正確分析這類應用題的數量關系。2 2、掌握兩步計算的應用題的解題規(guī)律,并會列綜合算式解題。學習重點:掌握歸一應用題的特點,能正確分析這兩類應用題的數 量關系。學習難點:掌握歸一應用題的特點,能正確分析這兩類應用題的數 量關系。掌握歸一應用題的特點,能正確分析這類應用題的數量關系 一、自主學習自學教材 7171 頁列 8 81 1、 媽媽買了()個碗,用了()元。根據這兩個信息,我們可以求到一個什么樣的數學問題?2 2、如果買 8 8 個同樣的碗要用多少錢?要算買 8 8 個碗要用多少錢,應該先算到()。3 3、分析解答分步列
2、式:綜合算式:4 4、回顧與反思:買 8 8 個碗()元,()*()= =() ,一個碗()元,3 3 個碗()元。二、合作探究、歸納展示1 1、買 3 3 個文具盒,一共用 2727 元,照這樣計算,買 8 8 個要用()丿元。2 2、解決此類問題時,先求出()是多少,再求出()是多少。二、達標檢測1 1、完成 7070 頁做一做2 2、 王紅買枝玫瑰花用了 2020 元錢,買 9 9 枝玫瑰花要多少元? 3030 元可 以買幾枝?四、反思總結五、課后作業(yè)1 1、完成練習十五 7 7、& & 9 9、1010 題2 2、根據條件和要求補充問題并解答。3 3、想一想:1818 元可以買 3 3 個碗,3030 元可以買多少個同樣的碗?小芳看一本書,
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