八年級物理全冊第2章運動的世界學案(新版)滬科版

1、第二章運動的世界一、知識梳理1.運動和靜止的相對性2.參照物及其選擇3.長度和時間的測量4.比較物體運動快慢的方法5.速度及勻速直線運動和變速直線運動6.科學探究：速度的變化二、題型、技巧歸納1.判斷一個物體是運動的還是靜止的判斷標準是：看物體相對于參照物的位置有沒有發(fā)生改變，如果有則_。2.在國際單位制中，長度的基本單位是 _ 。在日常生活中，還常用到其它的長度單位_ 。3.長沙市萬家麗路快速高架橋建成后，極大地方便了市民南北向的通行，一輛汽車正在高架橋上向北行駛，則（）A.以該汽車為參照物，司機是運動的B.以為高架橋參照物，該汽車是靜止的C.以橋上路燈為參照物，該司機向南運動D以該司機為參

2、照物，橋上路燈是運動的4滿眼風波多閃爍，看山恰似走來迎，仔細看山山不動，是船行.”這段詩詞蘊含多個科學道理.其中“看山恰似走來迎”所選取的參照物是（）.A.山B.船C.地面D.河岸5.小明用刻度尺測得一支水性筆的長度為15.10，但漏寫了單位，這個單位應是（）A. Cm B.Km C.m D.mm歸納小結(jié)1.運動和靜止的相對性機械運動：一個物體相對于另一物體位置的改變2、參照物：選來作為參照標準的物體（1）判斷一個物體是運動的還是靜止的判斷標準是：看物體相對于參照物的位置有沒2有發(fā)生改變，如果有則說明物體是運動的。（2）注：那么這里的位置改變又是如何理解呢？那么這里的位置指的是相對位置，如果要

3、研究一個物體是運動的還是靜止的，首先是選參照物，那么這里指的位置變化就是物體和參照物之間的位置變化，如果參照物選的不一樣，當然位置變化也就不一樣，所以是相對位置。那么如何判斷物體和參照物之間有沒有位 置變化呢？這里可以看它們之間的距離，如果距離改變那么， 位置就發(fā)生變化， 那么物體肯定是運動的。那么距離不變的時候有沒有可能是運動的呢？有可能，如果物體相對于參照物的方向發(fā)生變化，這個時候物體也是運動的。判斷一個物體是否運動還是靜止，我們要從參照物的角度去看。3.長度和時間的測量（1）長度的單位在國際單位制中，長度的基本單位是米（m）。在日常生活中，還常用到其它的長度單位：千米（km）、分米（dm

4、）、厘米（cm） 毫米（mr） 微米（卩m）、納米（nm）。它們之間 的換算關(guān)系是：1km103m;1dm=10-1m;1cm10-2m1mm=10-3m;-61卩m10 m1nm=10-9m=【過渡】現(xiàn)在我們知道了長度的基本單位，那么長度究竟該如何測量呢？（2）長度的測量1長度測量的工具圖片展示不同的測量工具2正確使用刻度尺正確使用刻度尺，應做到“五會”：（3）誤差的定義：測量值與真實值之間的差異稱為誤差，物理實驗離不開對物理量的測量，測量有直接的,也有間接的。由于儀器、實驗條件、環(huán)境等因素的限制，測量不可能無限精確，物理量的 測量值與客觀存在的真實值之間總會存在著一定的差異，這種差異就是測

5、量誤差。如何減小誤差：A、多次測量取平均值。B使用精密的測量工具。3C改進測量方法。(4) 時間的測量時間的單位是秒，毫秒，微秒，主要在科學技術(shù)上應用此外還有國家選用的非國際單位制時間單位天(日)、(小)時，分，通常使用的時間單位還有世紀，年、星期。生活中常見時間單位及其進率關(guān)系為：單位符號換算關(guān)系時h1h=60mi n=3600s分min1mi n=60s秒s毫秒ms-31ms=0.001s=10 s微秒3s-613s=0.000 001s=10 s測量時間的工具展示圖片：古代人用日晷、沙漏等計時；現(xiàn)代生活中，我們通常用鐘表來計時，常用的鐘表有：石英鐘、電子手表、機械式停表、電子式停表等。4

6、.比較物體運動快慢的方法速度的定義物體在單位時問內(nèi)通過的路程叫做速度。根據(jù)速度的定義可得出速度的計算公式，速度等于物體通過的路程與所用時間的比值。用s表示路程，用t表示時間，用v表示速度，則速度公式為v=s/t。速度的單位點撥：速度的單位是由長度和時問單位復合而成的國際單位：米/秒，讀作“米每秒”，可用符號“m/s”或“m s-1”表示。常用單位：千米/時，讀作“千米每時”，用符號“km/h”或“km- h1”表示。5.速度及勻速直線運動和變速直線運動(1)勻速直線運動：計算小汽車在平直公路上行駛的速度通過計算小汽車的速度，知道 小汽車在這三段路程中的速度是不變的。定義：速度不變的直線運動叫做

7、勻速直線運動4特點：運動沿直線進行，速度恒定不變注意：勻速直線運動是理想的情況， 自然界中嚴格地作勻速直線運動的物體是不常見的。(2)變速直線運動計算天鵝在空中沿直線飛翔的速度。通過計算可知，天鵝在飛行中速度越來越快，在各段中，它的運動速度是變化的。定義：速度變化的直線運動稱為變速直線運動。特點：運動沿直線進行，速度大小變化。(3)平均速度做變速直線運動的物體，運動的快慢會發(fā)生變化，在不要求很精確，只做粗略研究的情況下，為了描述變速運動物體的運動情況，我們引入了平均速度這一概念。計算式：v=s/t,公式中“s”是指時間“t”內(nèi)通過的路程，“t”是指通過路程“s”所 用的時間，“v”即這段時間內(nèi)的平均速度。6.科學探究：速度的變化能用科學探究的基本方法對速度的變化進行探究。2會將物體運動所經(jīng)歷的路程或時間分為若干段，測量不同階段的運動速度。3在速度變化的探究