人教版四年級品德與社會上冊期末復(fù)習(xí)資料-含答案_第1頁
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文檔簡介

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載人教版四年級品德與社會上冊期末復(fù)習(xí)資料(二)一、填空題。1 國家少年兒童“安康計劃”公布的數(shù)據(jù)顯示,我國少年兒童因(安全事故)(食物中毒)(溺水死亡)等死亡的,平均每天有 40 多人。2.無論是在學(xué)校上學(xué),還是出門旅游,我們有可能受到(意外傷害)。3我們與陌生人打交道時,要做到既(熱情大方、懂禮貌),又能(保護(hù)自己)不(上 當(dāng)受騙)。4.公共場所是我們游玩,活動,穿行的( 公用)空間,一個小小的無意行為,就可 能引起(危險)。5. 在學(xué)校安全事故中(兒童在游戲和運動時受傷)的比例最高。6 火警電話是(119 )報警電話是(110 ),病人急救請撥(120 ),交通事故請撥(11

2、2 ) 。7.火災(zāi)發(fā)生時,除了(自救)和(救人)以外,還要正確運用一些(滅火方法)。8. 遇到落地的電線,我們一定要(繞行)。9.如果不慎發(fā)生觸電,首先應(yīng)關(guān)閉(電源開關(guān))或(拔掉電源插頭)。10.在一些公共場所或在容易出現(xiàn)危險的地方設(shè)置(安全標(biāo)志)或(安全設(shè)施),以引起人們對不安全因素的注意,預(yù)防事故的發(fā)生。11. (尊老敬老)是中華民族的好傳統(tǒng),也是人類文明的表現(xiàn),每年的農(nóng)歷(九月九) 是重陽節(jié),又稱為(老人)節(jié)。12. 在我們的成長過程中,凝結(jié)了家人多少的(關(guān)愛)和(付出)。13. “遠(yuǎn)水救不了近火,遠(yuǎn)親不如近鄰”鄰里之間應(yīng)該要(和睦相處)。14. 每年的(3 月 15)日是消費者權(quán)益日。

3、15. 從(出生)、(成長),再到死亡,這是我們生命發(fā)展的必然過程。16.按照世界衛(wèi)生組織的定義,人在 65 歲以前算(中年人)。17. 我們的(生命)是寶貴的。它只有一次,一旦失去,就不會再來了。18. 我們挽救他人生命最常見的方式是捐獻(xiàn)骨髓和(捐獻(xiàn)器官)等。19. 報警請撥-(110);發(fā)生火災(zāi)請撥-(119);病人急救請撥(120);交通事故請撥-(122)。20. 現(xiàn)在,家庭收入的種類越來越多了,除了固定的工作、勞動所得,有些家庭還有別 的收入來源,如打工、銀行利息和(炒股)等。21. 火災(zāi)發(fā)生時,除了(自救)和-(救人)-以外,還要正確運用一些(滅火方法)來減緩或防止火勢的蔓延從而降

4、低危害的程度。學(xué)習(xí)必備歡迎下載22 .老年人有自己的特點,(說話做事)和我們不一樣,不同的生活經(jīng)歷使得他們有著 自己的(愛好和習(xí)慣),隨著年齡的增大,他們在生活上還有一些( 特殊的需求)。23.社會是大家的家,社會上的一些事情就是(大家)的事,(大家)都有義務(wù)去完成它。學(xué)習(xí)必備歡迎下載二、判斷下面做法是否正確,對的打 V 錯的打 X。1.即使家里有錢,我們也要學(xué)會選擇,學(xué)會放棄。(對)2.麗麗說“用白紙或報紙包食物吃,自己的手不會弄臟,真是簡單又方便。(錯)3. 小明和小強總喜歡模仿殘疾人的動作,他們覺得很有趣。(錯)4.買了保險就不用注意安全了。(錯)5.有些小朋友喜歡在高壓線下面放風(fēng)箏。(

5、錯)6.奶奶說“不干不凈,吃了沒病”。(錯 )7.發(fā)生火災(zāi)時要用濕毛巾捂住嘴,用濕衣服或者濕毛披在身上以免被煙嗆到或被火 燒傷。(對)8.小江看到一位盲人老爺爺要過馬路,主動走過去扶他。( 對)9.父母為家庭提供收入是他們應(yīng)盡的義務(wù),我們不需要去珍惜。(錯 )10.買東西的時候,可以“貨比三家”買價廉物美的商品。(對)11 尊老敬老是中華民族的好傳統(tǒng),也是人類文明的表現(xiàn)。( 對)12. 沒有鄰居一樣可以過得很好,所以處理好鄰里關(guān)系只要不和他們鬧矛盾就行了。(錯)13. 社區(qū)的路燈壞了,我們小孩不知道找誰來修,但可以向大人、居委會反映情況。(對)三、選擇題(每題 1 分,共 5 分)1.我們對待

6、自己生命的態(tài)度應(yīng)該是(C )A 父母總批評我,我不好好吃飯了,生病了就讓他們擔(dān)心。B 他們寵著我,我就對他們也好點。C 我是他們的希望,我要為他們好好學(xué)習(xí)、成長。D 命是我自己的,我愛怎么活就怎么活。2. 叔叔最愛和朋友去野外抓蛇烤著吃,我說(A )A 野生動物傳染疾病,不要吃 B 蛇太可怕了,吃就吃吧A.紅色 B .綠色 C .黃色 D .紫色C吃蛇不吉祥D 小心點,別讓毒蛇咬了食品配料越豐富越好包裝袋越漂亮越好B )學(xué)習(xí)必備歡迎下載5.下列哪種心情有益于我們的健康? ( C )A.生氣 B. 悲傷 C.開心 D.痛苦6.中國的老人節(jié)是農(nóng)歷(B)A.八月十五B.九月九C.三月三7年滿(A )

7、周歲就可以申請加入中國青年志愿者組織。A. 14B. 16C. 188.解決鄰居間的問題有法可依,如“在城鎮(zhèn)使用音響器材,音量過大,影響周圍居民 的工作或休息,不聽制止的,處以(A)。A.警告B. 50 元以上罰款或警告C. 50 元以下罰款或警告四、簡答題。1、照樣子寫出幾個養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的俗語或諺語,如:病從口入。答:細(xì)嚼慢咽,身體強健。常洗衣服常洗澡,常曬被褥疾病少。陽光是個寶,越曬人越 好。2、你知道哪些安全標(biāo)志和設(shè)施,畫出來并幫它們做個自我介紹禁止通行3、我們?yōu)槭裁匆P(guān)愛和善待動植物?答:作為生命,植物和動物與人類一樣,需要愛;作為朋友,它們給我們帶來了美麗和 歡樂,所以我們要善待

8、它們。4、吃質(zhì)量不合格的食品,我們的身體健康回受到影響,那么在選購食品時,我們尤其 要注意看包裝上的什么呢?答:生產(chǎn)日期、在什么日期前食用、保質(zhì)期、食用方法、標(biāo)準(zhǔn)代號、制造商、廠址5、 為什么我們要珍惜自己的生命?答:從出生、成長,再到死亡,這是我們生命發(fā)展的必然過程。對每個人來說,生命一 旦失去就不會再來了。我們的生命只有一次,所以我們應(yīng)該好好珍惜生命。6、 我們應(yīng)該怎樣與自己的植物(動物)伙伴相處?答:對待植物不亂折,不破壞一草一木,對待小動物要悉心喂養(yǎng),不玩耍、不傷害,要 做到關(guān)愛和善待它們。7、我們?yōu)槭裁匆P(guān)愛和善待動物和植物?答:作為生命,植物、動物與人類一樣需要愛;作為朋友,它們給

9、我們帶來了美麗和歡 樂。所以我們一定要關(guān)愛和善待它們。學(xué)習(xí)必備歡迎下載&爸爸媽媽為了我們能健康成長,他們做過些什么呢?答:爸爸媽媽對我們的衣、食、住、行等方面無微不至的關(guān)懷,付出了大量的心血和汗 水,我們的成長凝結(jié)了他們極大的關(guān)愛與付出10、良好的生活習(xí)慣對我們的身體有什么好處?不良的生活習(xí)慣對身體有什么害處?答:良好的生活習(xí)慣能使我們每天生活在清潔、衛(wèi)生的環(huán)境,少生疾病,不容易沾染細(xì) 菌病毒,有利于身體健康。不良的生活習(xí)慣容易傳染各種疾病,使身體受到損害,不能正常 學(xué)習(xí)、生活。11、人們常說“不干不凈,吃了沒病”,你同意這種說法嗎?為什么?答:不同意。這句話是不科學(xué)的??茖W(xué)證明吃了不

10、干不凈的食物是很容易生病的。12、結(jié)合實際談一談你是怎樣鍛煉身體的?答:為了促進(jìn)身體的正常發(fā)育,保證學(xué)習(xí)任務(wù)的完成,每天進(jìn)行一小時的體育鍛煉是完 全必要和有益的??梢赃@樣做:1、每天堅持做眼保健操和課間操;2、課間十分鐘到室外休 息或活動;3、認(rèn)真上好體育課,沒有體育課的當(dāng)天,應(yīng)參加一次課外體育活動。13、寫一寫,提醒人們養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的俗語,諺語。答:病從口入;飯后百步走,活到九十九;早起早睡,精神百倍;人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌;常開窗,透陽光,通空氣,保健康。14、結(jié)合實際談一談,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣應(yīng)從哪些方面做起?1、 我們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,飯前便后要洗手,勤剪指甲勤洗頭。2

11、、 我們要養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣,不偏食,不挑食,不暴飲暴食。3、 我們要養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,每天按時起床,按時睡覺,保證充足的睡眠。15、在日常生活中,你和你的家人有沒有引起火災(zāi)的行為?答:有。隨意玩火遇到小火不及時撲滅,電器使用不當(dāng),用火不慎,吸煙不慎,燃放 鞭炮等。16、發(fā)生自然災(zāi)害時,可以采用什么自救辦法?答:洪水來臨時:快速往高處撤離,可上房上樹等。地震發(fā)生時:快速跑到室外遠(yuǎn)離建 筑物的地方。下冰雹,刮臺風(fēng)時避在房間里,或安全地方。17、在活動中你扮演了什么角色?有那些體驗?想一想殘疾人在生活中還會遇到什么 困難?答:在活動中,我扮演了盲人,眼睛看不見時,心理很害怕,一步也不敢向前走,我想 殘疾人在生活中還會遇到吃飯,行走,語言交流等多種困難。18、我們??吹矫さ郎想S意停放著自行車,你是怎么看待這種行為的?答:社會關(guān)心殘疾人,設(shè)置了盲道為盲人出行提供方便,

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