2016初中二年級數(shù)學(xué)老師期末評語大全作文【小學(xué)二年級1900字】

1、年級：二年級 作文類型：其它 作文字數(shù)： 1937 字2016初中二年級數(shù)學(xué)老師期末評語大全你是一個樸實的孩子，平時總是默默地做事、任勞任怨，待人隨 和、誠懇，同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體，樂意助人是你的美德。能嚴格遵 守學(xué)校的各項規(guī)章制度。 能認識到自己學(xué)習(xí)上的不足， 嚴格要求自己， 遇到問題敢于大膽向老師請教。 思維不夠靈活， 基礎(chǔ)知識掌握得不夠 牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題，因而成 績徘徊不前。希望你今后不斷充實和完善自己， 多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)， 取長補短，爭取在學(xué)習(xí)上躍上一個新臺階。你能尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認真聽從 老師的教導(dǎo)， 自覺遵守學(xué)校的各

2、項規(guī)章制度， 平時能積極參加體育鍛 煉和有益的文娛活動。 學(xué)習(xí)上，你能做到認真刻苦，但有時粗心大意。 有時不能正確看待學(xué)習(xí)上的一些小挫折，有急躁情緒。綜合來看，各 科成績都不是很突出。愛好打球是件好事， 你能把你愛好打球的那份 熱投入到學(xué)習(xí)中去嗎?如果你能處理好學(xué)習(xí)與愛好，相信下學(xué)期你一 定可以取得大的進步，因為你資質(zhì)不差。你能嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，但還 沒有找到很好的學(xué)習(xí)方法， 因而學(xué)習(xí)成績未能有更大的進步。 基礎(chǔ)知 識還不夠牢固，學(xué)習(xí)不夠靈活，有時對自己要求不夠嚴格，你要知道年級作文類型：其它作文字數(shù)： 1937 字學(xué)習(xí)是要付出汗水的，勇敢地走出第一步，別后退，好

3、嗎?你作業(yè)的 質(zhì)量已有了顯著的提高，老師也為你感到高興。請你不要灰心，慢慢 來，不懈追求、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得 到成功的喜悅!你有較強的應(yīng)變力和適應(yīng)力， 善于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)， 學(xué)習(xí)踏 實，表現(xiàn)較好，你能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，學(xué)習(xí)目的明確， 態(tài)度端正，正確對待學(xué)習(xí)上的不足，嚴格要求自己，遇到問題敢于向 老師請教。 學(xué)習(xí)成績比上學(xué)期有一定的進步。 平時能積極參加體育鍛 煉。希望今后能與同學(xué)友好相處，團結(jié)好每一位同學(xué)。老師有一個建 議，希望你能接受：你有時很任性，甚至很固執(zhí)，常常表現(xiàn)出以自我 為中心，也許，我是說錯了，但我仍然希望你能以此為鑒。那雙黑亮的眼睛，透射

4、出你的機靈;你喜歡開動腦筋思考問題， 有一定的分析能力。 你嚴于律已，小小年紀就懂得自覺， 老師祝賀你!看到課堂上，你那專注的神情，認真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。 你能按時完成作業(yè)，字跡工整。但你的學(xué)習(xí)方法還有待改進，掌握知 識也不夠牢固， 思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。 你本具備優(yōu)等生的一 切條件，但你的成績卻與之不大相符。希望你利用自己聰穎的天資， 老師相信你會進步得很快的。能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度， 尊敬老師，積極參加體育鍛煉，年級作文字數(shù)： 1937 字：二年級 作文類型：其它有較強的集體榮譽感。 但你容易受到不良思想的影響， 經(jīng)常受制于其 他同學(xué)，要知道男子漢是不應(yīng)該表現(xiàn)出軟弱的

5、， 所以你要提高自身的 分析辨別能力，自我控制能力仍有待提高。學(xué)習(xí)態(tài)度比較消極，對知 識的掌握還不夠牢固， 對學(xué)到的知識不會靈活運用， 因而成績不如人意，希望今后改進學(xué)習(xí)方法，加強基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)，克服各種困難，爭 取在下個學(xué)期中有更好的成績、更大的進步。你為人正直誠懇， 尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮， 能認真聽從老師的教導(dǎo)， 自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度， 有較強的集 體榮譽感?？吹秸n堂上，你那專注的神情，認真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也 感到欣慰。但有時粗心大意，學(xué)習(xí)潛力尚未發(fā)揮，遇到問題不敢問老 師，你的作業(yè)不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步。學(xué)習(xí) 方法有待改進，掌握知識還不夠牢固，

6、 思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。 繼續(xù)努力吧，我深深地為你祝福!你為人誠實，與同學(xué)關(guān)系相處不錯。在老師同學(xué)的眼里，你是一 個可以信任的人，就如同你的名字。學(xué)習(xí)上，你的基礎(chǔ)還不夠牢固， 學(xué)起來有些吃力，但你并沒有放棄學(xué)習(xí)， 還不斷向成績好的同學(xué)學(xué)習(xí)， 成績有一定的進步，不過上課你還是要開動腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每 一次鍛煉的機會， 你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收。 老師相信只要你信心不 倒，努力不懈，終有一天會到達成功的彼岸!希望你能再接再厲，不 負老師和家長的重望，你可要爭氣啊!年級：二年級 作文類型：其它作文字數(shù)： 1937 字你純真可愛，對待同學(xué)熱情大方，你臉上的每一個表情都很溫和，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。 你那婀娜的舞姿， 成了同學(xué)們 心中一道美麗的風(fēng)景線。儒雅的你，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是 工工整整。 你也很想成為一名優(yōu)秀的學(xué)生， 以優(yōu)異的成績?nèi)セ貓蟾改?和老師，但對自己的要求還不夠嚴格，基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固，這 使得你沒有取得太大的進步。其實你反應(yīng)能力不錯，只要勤補基礎(chǔ)， 多思多問，成績是可以提高的，就看你愿不愿意付出努力。你思想純樸，待人隨和、誠懇，同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體，黑板報 中有你傾注的心血， 能認真完成老師布置的作業(yè)。 平時能積極參加體 育鍛煉和有