2018年人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)整理版

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2018人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)第一單元 數(shù)據(jù)整理與收集1.學(xué)會(huì)用“正”字記錄數(shù)據(jù)。2.會(huì)數(shù)“正”，知道一個(gè)“正”字代表數(shù)量5。3.根據(jù)統(tǒng)計(jì)表，會(huì)解決問(wèn)題。4.數(shù)據(jù)收集-整理-分析表格。學(xué)校要給同學(xué)們訂做校服，有下面4種顏色，選哪種顏色合適？顏色紅色黃色藍(lán)色白色人數(shù)96158（1）全班共有（ ）人。（2）喜歡（ ）色的人數(shù)最多。（3）如果這個(gè)班訂做校服，選擇（ ）色合適。全校選這種顏色做校服合適嗎？為什么？第二單元 表內(nèi)除法（一） 1.平均分的含義：把一些物品分成幾份，每份分得同樣的多，叫做平均分。除法就是用來(lái)解決平均分問(wèn)題的。2.平均分里有兩種情

2、況：（1）把一些東西平均分成幾份，求每份是多少；用除法計(jì)算，總數(shù)÷份數(shù)=每份數(shù)例：24本練習(xí)本，平均分給6人，每人分多少本？ 列式：24÷6=4（2）包含除（求一個(gè)數(shù)里面有幾個(gè)幾）把一個(gè)數(shù)量按每份是多少分成一份，求能平均分成幾份；用除法計(jì)算， 總數(shù)÷每份數(shù)=份數(shù)例：24本練習(xí)本，每人4本， 能分給多少人？列式：24÷4=63、除法算式的含義：只要是平均分的過(guò)程，就可以用除法算式表示。除法算式的讀法：從左到右的順序讀，“÷”讀作除以，“=”讀作等于，其他數(shù)字不變。例如：12÷4=3讀作（12除以4等于3）例：42÷7=6 42

3、是（被除數(shù)），7是（除數(shù) ），6是（商 ）；這個(gè)算式讀作（42除以7等于6 ）。4、除法算式各部分名稱：在除法算式中，除號(hào)前面的數(shù)就被除數(shù)，除號(hào)后面的數(shù)叫除數(shù)，所得的數(shù)叫商。被除數(shù)÷除數(shù)=商。 變式：被除數(shù)÷商=除數(shù)（ 如何求被除數(shù)， 想：除數(shù)×商=被除數(shù)。）5. 用26的乘法口訣求商 1、求商的方法： （1）用平均分的方法求商。 （2）用乘法算式求商。 （3）用乘法口訣求商。 2、用乘法口訣求商時(shí)，想除數(shù)和幾相乘的被除數(shù)。一句口訣可以寫(xiě)四個(gè)算式。（乘數(shù)相同的除外）。例：用“三八二十四”這句口訣 A、24÷3=8 B、3×8=24 C、24&#

4、247;3=8 D、24÷8=3計(jì)算方法：12÷4=（ ）時(shí)，想：（ ）四十二，所以商是（ ）. 四、解決問(wèn)題 1、解決有關(guān)平均分問(wèn)題的方法： 總數(shù)÷每份數(shù)=份數(shù)、 總數(shù)÷份數(shù)=每份數(shù)、因數(shù)×因數(shù)=積、 一個(gè)因數(shù)=積÷另一個(gè)因數(shù) 2、用乘法和除法兩步計(jì)算解決實(shí)際問(wèn)題的方法： （1）所求問(wèn)題要求求出總數(shù)，用乘法計(jì)算； （2）所求問(wèn)題要求求出份數(shù)或每份數(shù)，用除法計(jì)算。（3）8個(gè)果凍，每2個(gè)一份，能分成幾份？求8里有幾個(gè)2，用除法計(jì)算。（4）24里面有（ ）個(gè)4，,20里面有（ ）個(gè)5。（用除法計(jì)算。）（5）最小公倍數(shù)問(wèn)題：一堆水果，3個(gè)人

5、正好分完，4個(gè)人也正好分完，問(wèn)這堆水果最少有幾個(gè)？第三單元 圖形的運(yùn)動(dòng) 1、軸對(duì)稱圖形：沿一條直線對(duì)折，兩邊完全重合。對(duì)折后能夠完全重合的圖形是軸對(duì)稱圖形，折痕所在的直線叫對(duì)稱軸。成軸對(duì)稱圖形的漢字：一，二，三，四，六，八，十，大，干，豐，土，士，中，田，由，甲，申，口，日，曰，木，目，森，谷，林，畫(huà)，傘，王，人，非，菲，天，典，奠，旱，春，畝，目，山，單，殺，美，春，品，工，天，網(wǎng)，回，喜，莫，罪，夫，黑，里，亞。2、平移：當(dāng)物體水平方向或豎直方向運(yùn)動(dòng)，并且物體的方向不發(fā)生改變，這種運(yùn)動(dòng)是平移。只有形狀、大小、方向完全相同的圖形通過(guò)平移才能互相重合。（記?。浩揭浦荒苌舷乱苿?dòng)或左右移

6、動(dòng)）3、旋轉(zhuǎn)：體繞著某一點(diǎn)或軸進(jìn)行圓周運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象就是旋轉(zhuǎn)。（例如：旋轉(zhuǎn)木馬、轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)扇、轉(zhuǎn)動(dòng)的車(chē)輪等）（一）填空1、汽車(chē)在筆直的公路上行駛，車(chē)身的運(yùn)動(dòng)是( )現(xiàn)象2、教室門(mén)的打開(kāi)和關(guān)閉，門(mén)的運(yùn)動(dòng)是( )現(xiàn)象。A.平移 B旋轉(zhuǎn) C平移和旋轉(zhuǎn)3、下面( )的運(yùn)動(dòng)是平移。A、旋轉(zhuǎn)的呼啦圈 B、電風(fēng)扇扇葉 C、撥算珠第四單元 表內(nèi)除法（二）這單元主要是考口算題。有以下幾種形式：1、用7、8、9的乘法口訣求商求商方法：想“除數(shù)×（ ）=被除數(shù)”，再根據(jù)乘法口訣計(jì)算得商。例.直接口算：28÷4 8÷82、解決問(wèn)題求一個(gè)數(shù)里有幾個(gè)幾，和把一個(gè)數(shù)平均分成幾份，求每份是多少，都用除

7、法計(jì)算。例.填空：45÷9=5 表示把（）平均分成（）份，每份是（）；還表示（）里有（）個(gè)（）；第五單元 混合運(yùn)算一、混合計(jì)算 混合運(yùn)算，先乘除，后加減，有括號(hào)的要先算括號(hào)里面的。只有加、減法或只有乘、除法，都要從左到右按順序計(jì)算。二、解決兩步計(jì)算的實(shí)際問(wèn)題 1、想好先解決什么問(wèn)題，再解決什么問(wèn)題。 2、可以畫(huà)圖幫助分析。 3、可以分布計(jì)算，也可以列綜合算式。1、同級(jí)運(yùn)算的類(lèi)型：例： 23+6+18 32+11-8 5324+38 2× 8÷4 72÷ 8×42、不同級(jí)運(yùn)算的類(lèi)型：例：5× 6 +14 3× 716 3 +

8、5 ×9 45 9×3 45÷9+14 64÷ 88 3、帶小括號(hào)運(yùn)算的類(lèi)型：方法：算式里有括號(hào)的，要先算括號(hào)里面的。例： 6×（7 + 2） （2418）×9 （ 14+35 ）÷7 （8218 ）÷84.把兩個(gè)算式合并成一個(gè)綜合算式。（重點(diǎn)）。弄清楚哪個(gè)數(shù)是前一步算式的結(jié)果，就用前一步算式替換掉那個(gè)數(shù)，其他的照寫(xiě)。當(dāng)需要替換的是第二個(gè)數(shù)，必要時(shí)還需要加上小括號(hào)。例：15+9=24 24÷3=8 （強(qiáng)調(diào)括號(hào)不能忘）_5.解決需要兩步計(jì)算解決的問(wèn)題。（要想好先算出什么，在解答什么）例：媽媽買(mǎi)回3捆鉛筆，每

9、捆8支，送給妹妹12支后，還剩多少支？先算_ 再算_例：學(xué)校買(mǎi)來(lái)80本科技書(shū)，分給六年級(jí)35本，剩下的分給其它5個(gè)年級(jí)，平均每個(gè)年級(jí)分到多少本？6.練習(xí)十三 第4題 （重點(diǎn)）1.我們一共要烤90個(gè)面包，每次能烤9個(gè)，已經(jīng)烤了36個(gè)，剩下的還要烤幾次？ 2.我們家原來(lái)有25只兔子，又買(mǎi)了15只，一共有8個(gè)籠子，平均每個(gè)籠子放幾只？3.小明有4套明信卡，每套8張，他把其中的5張送給了好朋友，還剩下幾張？4.工人叔叔要挖總長(zhǎng)60米的水溝，已經(jīng)挖好了15米，剩下的要用5天挖完，平均每天挖多少米？第六單元 有余數(shù)的除法有余數(shù)的除法1、有余數(shù)的除法的意義：在平均分一些物體時(shí)，有時(shí)會(huì)有剩余。2、余

10、數(shù)與除數(shù)的關(guān)系：在有余數(shù)的除法中，余數(shù)必須比除數(shù)小。最大的余數(shù)小于除數(shù)1，最小的余數(shù)是1。3、筆算除法的計(jì)算方法： （1）先寫(xiě)除號(hào)“廠”（2）被除數(shù)寫(xiě)在除號(hào)里，除數(shù)寫(xiě)在除號(hào)的左側(cè)。（3）試商，商寫(xiě)在被除數(shù)上面，并要對(duì)著被除數(shù)的個(gè)位。（4）把商與除數(shù)的乘積寫(xiě)在被除數(shù)的下面，相同數(shù)位要對(duì)齊。（5）用被除數(shù)減去商與除數(shù)的乘積，如果沒(méi)有剩余，就表示能除盡。4、有余數(shù)的除法的計(jì)算方法可以分四步進(jìn)行：一商，二乘，三減，四比。（1）商：即試商，想除數(shù)和幾相乘最接近被除數(shù)且小于被除數(shù)，那么商就是幾，寫(xiě)在被除數(shù)的個(gè)位的上面。（2）乘：把除數(shù)和商相乘，將得數(shù)寫(xiě)在被除數(shù)下面。（3）減：用被除數(shù)減去商與除數(shù)的乘積，所

11、得的差寫(xiě)在橫線的下面。（4）比：將余數(shù)與除數(shù)比一比，余數(shù)必須必除數(shù)小。5、解決問(wèn)題根據(jù)除法的意義，解決簡(jiǎn)單的有余數(shù)的除法的問(wèn)題，要根據(jù)實(shí)際情況，靈活處理余數(shù)。（1）余數(shù)比除數(shù)小。例：43÷7=（）( ) 余數(shù)可能是（ ）或者余數(shù)最大是（ ）（2）至少問(wèn)題（進(jìn)一法）：商+1例：有27箱菠蘿，王叔叔每次最多能運(yùn)8箱。至少要運(yùn)多少次才能運(yùn)完這些菠蘿。（3）最多問(wèn)題（去尾法）例：小麗有10元錢(qián)，買(mǎi)3元一個(gè)的面包，最多能買(mǎi)幾個(gè)？課例：1. 22個(gè)學(xué)生去劃船，每條船最多坐4人，他們至少要租多少條船？ 22÷4=5（條）2（人） 答：他們至少要租6條船。第七單元 萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)一、100

12、0以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí) 1、10個(gè)一百就是一千。 2、讀數(shù)時(shí)，要從高位讀起。百位上是幾就幾百，十位上幾就幾十，個(gè)位上是幾就讀幾中間有一個(gè)0，就讀“零”，末尾不管有幾個(gè)0，都不讀?！纠纾?003讀作二千零三，2300讀作二千三百】 3、寫(xiě)數(shù)時(shí)，要從高位寫(xiě)起，幾個(gè)百就在百位寫(xiě)幾，幾個(gè)十就在十位寫(xiě)幾，幾個(gè)一就在個(gè)位寫(xiě)幾，哪一位上一個(gè)數(shù)也沒(méi)有就寫(xiě)0占位。 【例如：三千五百寫(xiě)作3500，三千零六十九寫(xiě)作3069】 4、數(shù)的組成：看每個(gè)數(shù)位上是幾，就由幾個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位組成。例：2369由（ ）個(gè)千、（ ）個(gè)百、（ ）個(gè)十和（ ）個(gè)一組成的。二、10000以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí) 1、10個(gè)一千是一萬(wàn)。 2、萬(wàn)以內(nèi)數(shù)的讀法

13、和寫(xiě)法與1000以內(nèi)的數(shù)讀法和寫(xiě)法相同。 3、最小兩位數(shù)是10,最大的兩位數(shù)是99; 最小三位數(shù)是100,最大的三位數(shù)是999；最小四位數(shù)是1000,最大的四位數(shù)是9999；最小的五位數(shù)是10000,最大的五位數(shù)是99999。 三、整百、整千數(shù)加減法 1、整百、整千加減法的計(jì)算方法。 （1）把整百、整千數(shù)看成幾個(gè)百，幾個(gè)千，然后相加減。 （2）先把0前面的數(shù)相加減，再在得數(shù)末尾添上與整百、整千數(shù)相同個(gè)數(shù)的0。2、估算 把數(shù)看做它的近似數(shù)再計(jì)算。四、10000以內(nèi)數(shù)的大小比較的方法：（1）位數(shù)多的數(shù)就大，例如453 < 1000（2）如果位數(shù)相同，就比較最高位上的數(shù)字，數(shù)字大的這個(gè)數(shù)就大，

14、反之就??；例如 357 < 978（3）如果最高位上的數(shù)字相同，就比較下一位上的數(shù)，依次類(lèi)推。246 > 219 補(bǔ)充：1、相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的進(jìn)率是10。記：一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)，10個(gè)一是（ ）。一十一十地?cái)?shù)，10個(gè)十是（ ）。一百一百地?cái)?shù)，10個(gè)一百是（ ）。一千一千地?cái)?shù)，10個(gè)一千是（ ）。2.在數(shù)位順序表中，從右邊起，第一位是（個(gè)位），第二位是（十位），第三位是（百位），第四位是（千位），第五位是（萬(wàn)位）。3、數(shù)的組成：就是看每個(gè)數(shù)位上是幾，就有幾個(gè)這樣的計(jì)數(shù)單位組成。例：2647=（ ）+（ ）+（ ）+（ ）4、用估算策略解決問(wèn)題。96頁(yè) 例13（估大）練習(xí)19 第8題（估小）第八單元 克、千克1.（千克）和（克）都是國(guó)際上通用的質(zhì)量單位。計(jì)量比較重的物品，常用“千克”（kg）作單位。2、稱較輕的物品的質(zhì)量時(shí)，用“克”作單位；稱較重的物品的質(zhì)量時(shí)，用“千克”作單位。3、一個(gè)兩分的硬幣約是1克。兩袋500克的鹽約是1千克。4、1千克=1000克 1kg=1000g進(jìn)率是1000（ 1千克=1公斤、1公斤=2斤、