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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2017年下期師徒結(jié)對(duì)師傅計(jì)劃師傅:蔡己英 徒弟:羅彩云 一、指導(dǎo)思想: 為了提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,提升我校年輕教師的素質(zhì),發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用,促進(jìn)師徒之間相互學(xué)習(xí),有效地促進(jìn)老師在專業(yè)知識(shí)技能方面的發(fā)展,不斷提高自身的教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),我與徒弟結(jié)為師徒,為使師徒雙方進(jìn)一步明確自己的職責(zé),增強(qiáng)責(zé)任感,現(xiàn)制定師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)師傅計(jì)劃如下: 二、實(shí)施目的: 通過(guò)教學(xué)活動(dòng),師傅鍛煉自己,把經(jīng)驗(yàn)傳授給徒弟,又可以讓徒弟從中汲取許多對(duì)教學(xué)有用的知識(shí),豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和閱歷,增強(qiáng)師德修養(yǎng)、理論修養(yǎng)、教學(xué)和基本素養(yǎng),達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)的目的。
2、 三、實(shí)施措施: 1、在師德、工作態(tài)度、教學(xué)業(yè)務(wù)等方面為徒弟做出榜樣。 2、要切實(shí)擔(dān)負(fù)起對(duì)徒弟的輔導(dǎo)工作。聽(tīng)徒弟的課,及時(shí)指出徒弟上課中的優(yōu)缺點(diǎn),對(duì)如何改進(jìn)給出建議。幫助她及時(shí)分析和處理各種教育教學(xué)事件。經(jīng)常和徒弟交流聽(tīng)課中出現(xiàn)的問(wèn)題及心得體會(huì),聽(tīng)課意見(jiàn)及改進(jìn)措施。 3、持師徒二人互聽(tīng)互評(píng)活動(dòng),聽(tīng)課要認(rèn)真記錄,按照一節(jié)好課的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真評(píng)課,遵循發(fā)展性評(píng)價(jià)的原則,客觀評(píng)價(jià)徒弟的教學(xué)行為,評(píng)議優(yōu)缺點(diǎn),做好評(píng)課記錄,提出改進(jìn)建議。要在課堂中落實(shí)先進(jìn)的教育理念,打造自己的特色,實(shí)現(xiàn)高效課堂與特色課堂的有機(jī)結(jié)合。 四、努力方向: 在師徒結(jié)對(duì)中
3、,我努力做到: 1、主動(dòng)工作,帶頭引領(lǐng)。平時(shí)嚴(yán)格要求自己,樣樣做好徒弟的帶頭作用。 2、給點(diǎn)時(shí)間,留點(diǎn)空間。徒弟有朝氣、有活力、有想法。作為師傅在我們共同學(xué)習(xí)的時(shí)候,給她預(yù)留思考的時(shí)間、拓展想象的空間。 五、具體實(shí)施方案: 1.指導(dǎo)徒弟學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念。 2.指導(dǎo)徒弟思考教育教學(xué)問(wèn)題,有效地提高教學(xué)效率。3.指導(dǎo)學(xué)習(xí)如何積累案例、論文素材。 4.本學(xué)期師傅和徒弟最少要完成一篇論文,力爭(zhēng)獲得好的名次。 5.指導(dǎo)徒弟熟練掌握高效課堂教學(xué)模式;研究高效課堂的方法。 6.師徒每學(xué)期要有至少四次的一對(duì)一具體教學(xué)指導(dǎo)并相互聽(tīng)課10節(jié)以上,在備課、上課、組織考試各環(huán)節(jié)以及教學(xué)研究方面給予悉心指導(dǎo)。 7.每學(xué)期至少開(kāi)設(shè)一節(jié)匯報(bào)課。通過(guò)課題研究、案例分析、公開(kāi)課教學(xué)研究等活動(dòng),使師徒雙方都有新的提高。 總之,通過(guò)
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