【最新】春七年級(jí)英語下冊(cè) Unit 7 It’s raining(第1課時(shí))分層訓(xùn)練課件 (新版)人教新目標(biāo)版-(新版)人教新目標(biāo)級(jí)下冊(cè)英語課件_第1頁
【最新】春七年級(jí)英語下冊(cè) Unit 7 It’s raining(第1課時(shí))分層訓(xùn)練課件 (新版)人教新目標(biāo)版-(新版)人教新目標(biāo)級(jí)下冊(cè)英語課件_第2頁
【最新】春七年級(jí)英語下冊(cè) Unit 7 It’s raining(第1課時(shí))分層訓(xùn)練課件 (新版)人教新目標(biāo)版-(新版)人教新目標(biāo)級(jí)下冊(cè)英語課件_第3頁
【最新】春七年級(jí)英語下冊(cè) Unit 7 It’s raining(第1課時(shí))分層訓(xùn)練課件 (新版)人教新目標(biāo)版-(新版)人教新目標(biāo)級(jí)下冊(cè)英語課件_第4頁
【最新】春七年級(jí)英語下冊(cè) Unit 7 It’s raining(第1課時(shí))分層訓(xùn)練課件 (新版)人教新目標(biāo)版-(新版)人教新目標(biāo)級(jí)下冊(cè)英語課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、Unit 7Its raining!第1課時(shí)分層訓(xùn)練Unit 7Its raining!第1課時(shí)分層訓(xùn)練. 根據(jù)句意及首字母提示補(bǔ)全單詞根據(jù)句意及首字母提示補(bǔ)全單詞1Im having a really b_ day. I feel so sad.2. Whats the w_ like today?Its fine. 3. H_ is it going? Not bad. 4My mother is c_ breakfast at home.5Tom isnt here. Can I take a m_ for him? adeatherowookingessage第1課時(shí)分層訓(xùn)練 .用所給

2、單詞的適當(dāng)形式填空用所給單詞的適當(dāng)形式填空1Listen!A girl _(sing) in the classroom.2Could you _(tell) her to finish the work?3Dont ask _(he) to do that again.4Its _(rain) hard now. We cant go out.5I dont like _(wind) days.6The _ is shining(照耀照耀)Its _(sun)is singingtellhimrainingwindysunsunny1. What _ she doing now?2. Wha

3、ts Jack doing?Hes _ TV.3. It sounds _ a good idea.4. It is _ now. We can make a snowman.5. The weather here is often_ in spring.snow, like, watch, be, cloud第1課時(shí)分層訓(xùn)練. 用方框中所給單詞的適當(dāng)形式填空用方框中所給單詞的適當(dāng)形式填空 iswatchinglikesnowingcloudy第1課時(shí)分層訓(xùn)練 .根據(jù)漢語意思完成句子,每空一詞根據(jù)漢語意思完成句子,每空一詞1我的爸爸是一位廚師,他現(xiàn)在正在做飯。我的爸爸是一位廚師,他現(xiàn)在正在做飯

4、。My father is _ _He _ _ now.2我可以留言嗎?我可以留言嗎?Can I _ a _?a cookis cookingleavemessage第1課時(shí)分層訓(xùn)練 3東京的天氣怎么樣?東京的天氣怎么樣?_ the weather _ in Tokyo?4請(qǐng)告訴她給我回電話。請(qǐng)告訴她給我回電話。Please tell her _ _ _ _.Whatsliketo call me back第1課時(shí)分層訓(xùn)練.單項(xiàng)填空單項(xiàng)填空()1._ the weather there?Its windy.AWhatsBHow isCWhich is DWhere isB第1課時(shí)分層訓(xùn)練()2

5、.Could you read a story to me?_ASure, no problem BYes, I couldCNot bad DNo, I couldntA 【解析解析】 “Could you動(dòng)詞原形?動(dòng)詞原形?”是委婉征求對(duì)方意見的句型,其是委婉征求對(duì)方意見的句型,其中中could不是不是can的過去式,不能用的過去式,不能用could作答;作答;“Not bad.”用來回答用來回答“How is it going?”故選故選A。第1課時(shí)分層訓(xùn)練()3.Its _ today. I think its going to _Acloud; rain Bcloudy; raini

6、ngCcloudy; rain Dcloudy; rainy()4.Its 8 oclock in the evening. Joe _ TV.Awatch BwatchesCwatching Dis watchingCD第1課時(shí)分層訓(xùn)練()5. _?Not bad.AWhat are you doing BWhat do you doCHows it going DWhat do you look likeC第1課時(shí)分層訓(xùn)練. 句型轉(zhuǎn)換句型轉(zhuǎn)換1. My mother is cooking in the kitchen.(對(duì)畫線部分提問對(duì)畫線部分提問)_ _ _ _ _ in the kit

7、chen?2. Its great. Thank you.(根據(jù)答語寫出問句根據(jù)答語寫出問句)_ _ _?What is your mother doingHows it going第1課時(shí)分層訓(xùn)練3He plays the guitar.(用用now改寫句子改寫句子)_ _ the guitar now.4The man is taking some photos.(改為否定句改為否定句)The man _ _ _ _.5Whats the weather like in Beijing?(改為同義句改為同義句)_ _ _ _ in Beijing?Hes playingisnt takin

8、g any photosHow is the weather第1課時(shí)分層訓(xùn)練.補(bǔ)全對(duì)話,每空一詞補(bǔ)全對(duì)話,每空一詞(SScott; LLucy)S: Hello, Lucy.1._ is Scott. Happy New Year!L: 2._ 3._ 4._, Scott.S: Is Uncle Martin there?L: No, he isnt. Hes outside.S: Oh. Whats he 5._?L: Hes playing basketball.This/ItHappyNewYeardoing第1課時(shí)分層訓(xùn)練S: Is Aunt Sarah there?L: Yes, she is, but shes busy right 6._S: How 7._ Mary?Whats she doing?L: 8._

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論