五年級上冊《HowcanwegotoBeijing》課時學(xué)案冀教版【DOC范文整理】

1、五年級上冊 HowcanwegotoBeijing課時學(xué)案冀教版五年級上冊HocanegotoBeijing課時學(xué)案冀教版教學(xué)目標(biāo)： 知識目標(biāo)能聽、說、讀、寫單詞： plane,train,fast,slo,fro.to.學(xué)生能認(rèn)讀、理解并應(yīng)用下列基礎(chǔ)的句型結(jié)構(gòu):Hofarisitfro_to_ ?It sabout iloeters.能力目標(biāo)學(xué)生能認(rèn)讀、理解并應(yīng)用下列基礎(chǔ)的句型結(jié)構(gòu):Hofarisitfro_to_ ?It sabout iloeters.情感目標(biāo)通過對這次北京旅行知識的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以增加其標(biāo)準(zhǔn) 英語短語和詞匯的總量。進一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。重點難點：學(xué)生能認(rèn)讀、理解并

2、應(yīng)用下列基礎(chǔ)的句型結(jié)構(gòu):Hofarisitfro_to_ ?It sabout - iloeters.教學(xué)方法：情景教學(xué)法學(xué)法指導(dǎo)：小組合作使用：教科書、錄音帶、教學(xué)過程：課時XX 冀教版英語五上HocanegotoBeijing教案SteplclassopeningandrevieclassopeningGreeting激情問候，營造寬松、民主、和諧的課堂氛圍Goodorning/afternoon,class ！Revie做游戲“ Spellit ”復(fù)習(xí)表示交通方式的詞匯bie,car,cab,bus.將全班分為兩組，教師在黑板上畫上空白線表示任意單詞或短語，兩組學(xué)生在黑板輪流猜空白處應(yīng)填

3、入的字母，猜 對一個字母，教師寫在相應(yīng)的位置上，然后從頭到尾正確地 讀出來。最先拼度正確地一組為獲勝者。要求學(xué)生找出這些詞的詞匯卡片，然后在卡片上畫出與 單詞相配的圖畫。Step2NeconceptsDeonstrate 教學(xué) fast,slo教師一邊說 fast，一邊快速行走，板書fast 講解詞義并反復(fù)領(lǐng)讀。用同樣的方法學(xué)習(xí)單詞slo.用卡片演示 plane。然后教師引導(dǎo)學(xué)生進行如下對話教師：hat sthis?全班：Aplane.全班：yes.注意：plane 是 airplane 的縮寫。Usethestudentsbooandaudiotape教師任意說出一個數(shù)字，請任意一排的學(xué)生按順序數(shù)出 其后的連續(xù)的數(shù)字。從不同的數(shù)字和不同位置的學(xué)生開始，重復(fù)做幾遍此游戲。在黑板上寫幾個中國城市的名稱。寫出這些城市與所有 城市之間的距離。要求學(xué)生說出這些數(shù)字。然后引導(dǎo)學(xué)生進 行如下對話教師：Hofaris? 或 Hofarisitfroto?lt sabout 學(xué)生:Aboutiloeters.兩人一組練習(xí)此對話。