二級MS+Office高級應(yīng)用真題2016年09月(3)

1、二級MS Office高級應(yīng)用真題2016年09月（3）（ 總分： 99.98 ，做題時間： 90 分鐘 ）一、選擇題（總題數(shù)： 20，分?jǐn)?shù)： 20.00）1. 下列關(guān)于棧的敘述中正確的是 _ 。（分?jǐn)?shù)： 1.00 ）A. 棧頂元素最先能被刪除VB. 棧頂元素最后才能被刪除C. 棧底元素永遠(yuǎn)不能被刪除D. 棧底元素最先被刪除解析： 解析 棧是先進(jìn)后出的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，所以棧頂元素最后入棧卻最先被刪除。棧底元素最先入棧卻最后 被刪除。2. 下列敘述中正確的是 _ 。（分?jǐn)?shù)： 1.00 ）A. 在棧中，棧中元素隨棧底指針與棧頂指針的變化而動態(tài)變化B. 在棧中，棧頂指針不變，棧中元素隨棧底指針的變化而動態(tài)

2、變化C. 在棧中，棧底指針不變，棧中元素隨棧頂指針的變化而動態(tài)變化VD. 以上說法都不正確解析： 解析 棧是先進(jìn)后出的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，在整個過程中，棧底指針不變，入棧與出棧操作均由棧頂指針的 變化來操作。3. 某二叉樹共有 7 個節(jié)點(diǎn)，其中葉子節(jié)點(diǎn)只有 1 個，則該二叉樹的深度為 （ 假設(shè)根節(jié)點(diǎn)在第 1 層）_ 。（分?jǐn)?shù)： 1.00 ）A. 3B. 4C. 6D.7V解析： 解析 根據(jù)二叉樹的基本性質(zhì) 3：在任意一棵二叉樹中，度為0 的葉子節(jié)點(diǎn)總比度為 2 的節(jié)點(diǎn)多一個，所以本題中度為 2 的節(jié)點(diǎn)個數(shù)為 1-1=0（ 個） ，所以可以知道本題目中的二叉樹每一個節(jié)點(diǎn)都有一個分 支，所以共 7 個節(jié)點(diǎn)共

3、 7 層，即度為 7。4. 軟件按功能可以分為應(yīng)用軟件、系統(tǒng)軟件和支撐軟件 （或工具軟件 ） 。下面屬于應(yīng)用軟件的是 _ 。（分?jǐn)?shù)： 1.00 ）A. 學(xué)生成績管理系統(tǒng)VB. C 語言編譯程序C. UNIX 操作系統(tǒng)D. 數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)解析： 解析軟件按功能可以分為：應(yīng)用軟件、系統(tǒng)軟件、支撐軟件。操作系統(tǒng)、編譯程序、匯編程序、 網(wǎng)絡(luò)軟件、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)都屬于系統(tǒng)軟件。所以B、C D 選項(xiàng)都是系統(tǒng)軟件，只有A 選項(xiàng)是應(yīng)用軟件。5. 結(jié)構(gòu)化程序所要求的基本結(jié)構(gòu)不包括 _ 。（分?jǐn)?shù)： 1.00 ）A. 順序結(jié)構(gòu)B. GOTC 跳轉(zhuǎn)VC. 選擇（分支）結(jié)構(gòu)D. 重復(fù)（循環(huán)）結(jié)構(gòu)解析：解析1966 年

4、Boehm 和 Jacopini 證明了程序設(shè)計(jì)語言僅僅使用順序、選擇和重復(fù)3 種基本控制結(jié)構(gòu)就足以表達(dá)出各種其他形式結(jié)構(gòu)的程序設(shè)計(jì)方法。6. 下面描述中錯誤的是 _ 。（分?jǐn)?shù)： 1.00 ）A. 系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)圖支持軟件系統(tǒng)的詳細(xì)設(shè)計(jì)VB. 軟件設(shè)計(jì)是將軟件需求轉(zhuǎn)換為軟件表示的過程C. 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)是軟件設(shè)計(jì)的任務(wù)之一D. PAD 圖是軟件詳細(xì)設(shè)計(jì)的表示工具解析：解析詳細(xì)設(shè)計(jì)的任務(wù)是為軟件結(jié)構(gòu)圖中（而非總體結(jié)構(gòu)圖中）的每一個模塊確定實(shí)現(xiàn)算法和局部數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，用某種選定的表達(dá)工具表示算法和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的細(xì)節(jié)，所以A 選項(xiàng)錯誤。7. 負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)庫中查詢操作的數(shù)據(jù)庫語言是 _ 。（分?jǐn)?shù)：1.00）A

5、. 數(shù)據(jù)定義語言B. 數(shù)據(jù)管理語言C. 數(shù)據(jù)操縱語言VD. 數(shù)據(jù)控制語言解析：解析數(shù)據(jù)定義語言：負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)的模式定義與數(shù)據(jù)的物理存取構(gòu)建；數(shù)據(jù)操縱語言：負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)的操 縱，包括查詢及增加、刪除、修改等操作；數(shù)據(jù)控制語言：負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)完整性，安全性的定義、檢查以及并 發(fā)控制，故障恢復(fù)等功能。8.個教師可講授多門課程，一門課程可由多個教師講授，則實(shí)體教師和課程間的聯(lián)系是_ 。（分?jǐn)?shù)：1.00 ）A. 1:1 聯(lián)系B. 1:m 聯(lián)系C. m:1 聯(lián)系D. m:n 聯(lián)系V解析：解析因?yàn)橐粋€教師可講授多門課程，一門課程又能由多個老師講授，所以他們之間是多對多的關(guān) 系，可以表示為 m:n。9. 有 3 個關(guān)系 R

6、、S 和 T 如下：則由關(guān)系 R 和 S 得到關(guān)系 T 的操作是_ 。（分?jǐn)?shù)：1.00 ）A. 自然連接B. .并C. .交D. .差V解析：解析關(guān)系 T 中的元組是關(guān)系 R 中有而關(guān)系 S 中沒有的元組的集合，即從關(guān)系R 中除去與關(guān)系 S 中相同元組后得到的關(guān)系 T。所以做的是差運(yùn)算。10. 定義無符號整數(shù)類為 Ulnt，下面可以作為類 Ulnt 實(shí)例化值的是 _ 。（分?jǐn)?shù)：1.00 ）A. -369B. 369VC. 0.369D. 整數(shù)集合1，2，3, 4，5解析：解析只有 B 選項(xiàng) 369 可以用無符號整數(shù)來表示和存儲。A 選項(xiàng)“-369”有負(fù)號，選項(xiàng) C “0.369”是小數(shù)，都不能

7、用無符號整數(shù)類存儲。D 選項(xiàng)是一個整數(shù)集合，得用數(shù)組來存儲。11. 下列不能用作存儲容量單位的是 _。（分?jǐn)?shù)：1.00 ）A. ByteB. GBC. MIPSVD. KB解析：解析計(jì)算機(jī)存儲信息的最小單位，稱為位（bit ，又稱比特），存儲器中所包含存儲單元的數(shù)量稱為存儲容量，其計(jì)量基本單位是字節(jié)（Byte，簡稱 B），8 個二進(jìn)制位稱為 1 個字節(jié)，此外還有 KB MB GBTB 等。MIPS（Million Instruction Per Second，計(jì)算機(jī)每秒鐘執(zhí)行的百萬指令數(shù)）是衡量計(jì)算機(jī)速度的指標(biāo)。12. 若對音頻信號以 10kHz 采樣率、16 位量化精度進(jìn)行數(shù)字化，則每分鐘的

8、雙聲道數(shù)字化聲音信號產(chǎn)生的數(shù)據(jù)量約為 _。（分?jǐn)?shù)： 1.00 ）A. 1.2MBB. 1.6MBC. 2.4MBVD. 4.8MB解析： 解析 聲音的計(jì)算公式= （采樣頻率 Hzx量化位數(shù) bitx聲道數(shù)）/8， 單位為字節(jié)/秒， 代入可得：（10000HZX16位X2聲道）/8X60 秒=2400000 字節(jié)，即 2.28MB。從本題答案選項(xiàng)來看，如果簡化將1K 按1000 算即可得到 2.4MB。13. 下列設(shè)備中，可以作為微機(jī)輸入設(shè)備的是 _。（分?jǐn)?shù)： 1.00 ）A. 打印機(jī)B. 顯示器C. 鼠標(biāo)器VD. 繪圖儀解析： 解析 輸出設(shè)備 （Output Device） 是計(jì)算機(jī)的終端設(shè)備

9、，用于接收計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)的輸出顯示、打印、 聲音、控制外圍設(shè)備操作等，它也是把各種計(jì)算結(jié)果數(shù)據(jù)或信息以數(shù)字、字符、圖像、聲音等形式表示出 來的設(shè)備。常見的輸出設(shè)備有顯示器、打印機(jī)、繪圖儀、影像輸出系統(tǒng)、語音輸出系統(tǒng)、磁記錄設(shè)備等。輸入設(shè)備是向計(jì)算機(jī)輸入數(shù)據(jù)和信息的設(shè)備，是計(jì)算機(jī)與用戶或其他設(shè)備通信的橋梁，也是用戶和計(jì)算機(jī) 系統(tǒng)之間進(jìn)行信息交換的主要裝置之一。鍵盤、鼠標(biāo)、攝像頭、掃描儀、光筆、手寫輸入板、游戲桿、語 音輸入裝置等都屬于輸入設(shè)備。14.1MB 的存儲容量相當(dāng)于_。（分?jǐn)?shù)： 1.00 ）A. 一百萬個字節(jié)B. 2 的 10 次方個字節(jié)C. 2 的 20 次方個字節(jié)D. 1000KBV解析

10、：解析1MB=1024KB=220B，故 C 選項(xiàng)正確。15. 十進(jìn)制數(shù) 60 轉(zhuǎn)換成無符號二進(jìn)制整數(shù)是 _ 。（分?jǐn)?shù)： 1.00 ）A. 0111100VB. 0111010C. 0111000D. 0110110解析： 解析 用 2 整除 60，可以得到一個商和余數(shù)；再用 2 去除商，又會得到一個商和余數(shù)；如此進(jìn)行， 直到商為 0 時為止。然后把先得到的余數(shù)作為二進(jìn)制數(shù)的低位有效位，后得到的余數(shù)作為二進(jìn)制數(shù)的高位 有效位，依次排列起來，即得0111100。16. 下列敘述中，正確的是 _ 。（分?jǐn)?shù)： 1.00 ）A. 高級語言編寫的程序可移植性差B. 機(jī)器語言就是匯編語言，無非是名稱不同而

11、已C. 指令是由一串二進(jìn)制數(shù) 0、 1 組成的VD. 用機(jī)器語言編寫的程序可讀性好解析： 解析 指令是用 0 和 1 組成的一串代碼，它們有一定的位數(shù)，并分成若干段，各段的編碼表示不同 的含義。17. CPU 中，除了內(nèi)部總線和必要的寄存器外，主要的兩大部件分別是運(yùn)算器和 _。（分?jǐn)?shù):1.00 ）A. 控制器VB. 存儲器C. CacheD. 編輯器解析：解析CPU 主要包括運(yùn)算器和控制器。18. “千兆以太網(wǎng)”通常是一種高速局域網(wǎng)，其網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)傳輸速率大約為_。（分?jǐn)?shù)：1.00 ）A. 1000 位/ 秒B. 1000000 位/ 秒VC. 1000 字節(jié)/秒D. 1000000 字節(jié) / 秒

12、解析：解析“千兆以太網(wǎng)”的網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)傳輸速率大約為1000000 位/秒。19. 下列關(guān)于磁道的說法中，正確的是 _ 。（分?jǐn)?shù)：1.00 ）A. 盤面上的磁道是一組同心圓VB. 由于每一磁道的周長不同，所以每一磁道的存儲容量也不同C. 盤面上的磁道是一條阿基米德螺線D. 磁道的編號是最內(nèi)圈為 0，并次序由內(nèi)向外逐漸增大，最外圈的編號最大解析：解析磁盤上的磁道是一組同心圓。20. 在 Internet 上瀏覽時，瀏覽器和 WW 服務(wù)器之間傳輸網(wǎng)頁使用的協(xié)議是 _ 。（分?jǐn)?shù)：1.00 ）A. HTTPVB. IPC. FTPD. SMTP解析：解析在 Internet 上瀏覽時，瀏覽器和 WW 服務(wù)

13、器之間傳輸網(wǎng)頁使用的協(xié)議是HTTP二、字處理題（總題數(shù)：1，分?jǐn)?shù)：30.00）某岀版社的編輯小劉手中有一篇有關(guān)財(cái)務(wù)軟件應(yīng)用的書稿“會計(jì)電算化節(jié)節(jié)高升.docx ”，打開該文檔，按下列要求幫助小劉對書稿進(jìn)行排版操作并按原文件名進(jìn)行保存。（分?jǐn)?shù)：30.00 ）（1）.按下列要求進(jìn)行頁面設(shè)置：紙張大小16 開，對稱頁邊距，上邊距為 2.5 厘米、下邊距為 2 厘米，內(nèi)側(cè)邊距為 2.5 厘米、外側(cè)邊距為 2 厘米，裝訂線為 1 厘米，頁腳距邊界為 1.0 厘米。（分?jǐn)?shù)：3.75 ） 正確答案：（）解析：【解題步驟】步驟 1 ：打開考生文件夾下的“會計(jì)電算化節(jié)節(jié)高升.docx ”素材文件。步驟 2：根據(jù)

14、題目要求，單擊【頁面布局】選項(xiàng)卡下【頁面設(shè)置】組中的對話框啟動器按鈕，在打開的對 話框中切換至【紙張】選項(xiàng)卡，將“紙張大小”設(shè)置為 16 開，如圖所示。步驟 3:切換至【頁邊距】選項(xiàng)卡，在【頁碼范圍】組中“多頁”下拉列表中選擇“對稱頁邊距”，在【頁邊距】組中，將“上”設(shè)置為“ 2.5 厘米”，“下”設(shè)置為“2厘米”，“內(nèi)側(cè)”設(shè)置為“ 2.5 厘米”，“外 側(cè)”設(shè)置為“2厘米”，“裝訂線”設(shè)置為“1厘米”，如圖所示。步驟 4:切換至【版式】選項(xiàng)卡，將【頁眉和頁腳】組下“距邊界”中的“頁腳”設(shè)置為“1.0 厘米”，單擊“確定”按鈕，如圖所示。答案考生文件夾（2）.書稿中包含 3 個級別的標(biāo)題，分別

15、用“（一級標(biāo)題）”“（二級標(biāo)題）”“（三級標(biāo)題）”字樣標(biāo)出。按下 列要求對書稿應(yīng)用樣式、多級列表、并對樣式格式進(jìn)行相應(yīng)修改。（分?jǐn)?shù)：3.75）正確答案：（）解析：【解題步驟】步驟 1:根據(jù)題意要求，分別選中帶有“（一級標(biāo)題）”“（二級標(biāo)題）”和“（三級標(biāo)題）”提示的整段文字, 為“（一級標(biāo)題）”段落，單擊【開始】選項(xiàng)卡下【樣式】組中的“標(biāo)題I”樣式，如圖所示。步驟 2:使用同樣方式分別為“（二級標(biāo)題）”“（三級標(biāo)題）”所在的整段文字應(yīng)用“標(biāo)題2”樣式和“標(biāo)題3”樣式。步驟 3:單擊【開始】選項(xiàng)卡下【樣式】組中的“更改樣式”下拉按鈕，在彈岀的下拉列表中選擇“樣式 集”中的“正式”。步驟 4:單擊

16、【開始】選項(xiàng)卡下【段落】組中的“多級列表”下拉按鈕，在彈岀的下拉列表中選擇多級列 表，如圖所示。（3）.樣式應(yīng)用結(jié)束后，將書稿中各級標(biāo)題文字后面括號中的提示文字及括號“（一級標(biāo)題）”“（一級標(biāo)題）”“（三級標(biāo)題）”全部刪除。（分?jǐn)?shù)：3.75 ） 正確答案：（）解析：【解題步驟】步驟 1:單擊【開始】選項(xiàng)卡下【編輯】組中的“替換”按鈕，彈岀“查找與替換”對話框，在“查找內(nèi) 容”文本框中輸入“（一級標(biāo)題）”，“替換為”文本框中不輸入，單擊“全部替換”按鈕。步驟 2:按上述同樣的操作方法刪除“（二級標(biāo)題）”和“（三級標(biāo)題）”。（4）.書稿中有若干表格及圖片，分別在表格上方和圖片下方的說明文字左側(cè)添加

17、形如“表1-1”“表2-1”“圖 1-1”“圖 2-1 ”的題注，其中連字符“-”前面的數(shù)字代表章號，“-”后面的數(shù)字代表圖表的 序號，各章節(jié)圖和表分別連續(xù)編號。添加完畢，將樣式“題注”的格式修改為仿宋、小五號字、居中。（分?jǐn)?shù): 3.75 ） 正確答案：（）解析：【解題步驟】步驟 1:根據(jù)題意要求，將光標(biāo)插入到表格上方說明文字的左側(cè)，單擊【引用】選項(xiàng)卡下【題注】組中的“插入題注”按鈕，在彈岀的對話框中單擊“新建標(biāo)簽”按鈕，在彈岀的對話框中輸入“標(biāo)簽”名稱為“表”，單擊“確定”按鈕，返回到之前的對話框中， 將“標(biāo)簽”設(shè)置為“表”， 然后單擊“編號”按鈕， 在打開的對話框中，勾選“包含章節(jié)號”復(fù)選

18、框， 將“章節(jié)起始樣式”沒置為“標(biāo)題 1”， “使用分隔符” 設(shè)置為“-（連字符）”，單擊“確定”按鈕，再返回之前的對話框中，單擊“確定”按鈕。步驟 2:選中添加的題注，單擊【開始】選項(xiàng)卡下【樣式】組右側(cè)的下拉按鈕，在彈岀的【樣式】窗格中選中“題注”樣式，并單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈岀的快捷菜單中選擇“修改”命令，彈岀“修改樣式”對話框，在【格式】組中選擇“仿宋”和“小五”，單擊“居中”按鈕，勾選“自動更新”復(fù)選框，單擊“確定” 按扭，如圖所示。步驟 3:將光標(biāo)插入至下一個表格上方說明文字左側(cè)，可以直接在【引用】選項(xiàng)卡下的【題注】組中，單 擊“插入題注”按鈕，在彈岀的對話框中，單擊“確定”按鈕，即可插

19、入題注內(nèi)容。步驟 4:使用同樣的方法在圖片下方的說明文字左側(cè)插入題注，并設(shè)置題注格式。（5）.在書稿中用紅色標(biāo)岀的文字的適當(dāng)位置，為前兩個表格和前三個圖片設(shè)置自動引用其題注號。為第2張表格“表 1-2 好朋友財(cái)務(wù)軟件版本及功能簡表”套用一個合適的表格樣式，保證表格第1 行在跨頁時能夠自動重復(fù)，并且表格上方的題注與表格總在一頁上。（分?jǐn)?shù)：3.75 ） 正確答案：（）解析：【解題步驟】步驟 1:根據(jù)題意要求將光標(biāo)插入到被標(biāo)紅文字的合適位置，此處以第一處標(biāo)紅文字為例，將光標(biāo)插入到“如”字的后面，單擊【引用】選項(xiàng)卡下【題注】組中的“交叉引用”按鈕，在彈岀的對話框中，將“引 用類型”設(shè)置為“表”，“引用

20、內(nèi)容”設(shè)置為“只有標(biāo)簽和編號”，在“引用哪一個題注”下拉列表中選 擇“表 1-1 手工記賬與會計(jì)電算化的區(qū)別”，單擊“插入”按鈕，如圖所示。步驟 2:使用同樣方法在其他標(biāo)紅文字的適當(dāng)位置，設(shè)置自動引用題注號，最后關(guān)閉該對話框。步驟 3:選擇“表 1-2”，在【設(shè)計(jì)】選項(xiàng)卡下【表格樣式】組為表格套用一個樣式，此處我們選擇“淺色 底紋，強(qiáng)調(diào)文字顏色 5”。步驟 4:將光標(biāo)定位在表格中，單擊【開始】選項(xiàng)卡下【表】組中的“屬性”按鈕，在彈岀的對話框中勾 選“允許跨頁斷行”復(fù)選框。選中標(biāo)題行，單擊【數(shù)據(jù)】組中的“重復(fù)標(biāo)題行”。（6）.在書稿的最前面插入目錄，要求包含標(biāo)題第 13 級及對應(yīng)頁號。目錄、書稿

21、的每一章均為獨(dú)立的一節(jié), 每一節(jié)的頁碼均以奇數(shù)頁為起始頁碼。（分?jǐn)?shù)：3.75 ） 正確答案：（）解析：【解題步驟】步驟 1:根據(jù)題意要求將光標(biāo)插入到第1 頁一級標(biāo)題的左側(cè)，單擊【頁面布局】選項(xiàng)卡下【頁面設(shè)置】組中的“分隔符”下拉按鈕，在彈岀的下拉列表中選擇“下一頁”。步驟 2:將光標(biāo)插入到新頁中，單擊【引用】選項(xiàng)卡下【目錄】組中的“目錄”下拉按鈕，在彈岀的下拉 列表中選擇“自動目錄 1”。選中“目錄”字樣，將“目錄”前的項(xiàng)目符號刪除，并更新目錄。步驟 3:使用同樣的方法為其他的章節(jié)分節(jié)，使每一章均為獨(dú)立的一節(jié)，雙擊第一頁下方的頁碼處，單擊 【設(shè)計(jì)】選項(xiàng)卡下【頁眉和頁腳】組中的“頁碼”下拉按鈕，

22、在彈岀的下拉列表中選擇“頁面低端”下的 “普通數(shù)字 1”。步驟 4:單擊【設(shè)計(jì)】選項(xiàng)卡下【頁眉和頁腳】組中的“頁碼”下拉按鈕，在彈岀的下拉列表中選擇“設(shè) 置頁碼格式”，在打開的對話框中，選擇【頁碼編號】組中的“起始頁碼”并輸入“1”，單擊“確定”按鈕。（7）.目錄與書稿的頁碼分別獨(dú)立編排，目錄頁碼使用大寫羅馬數(shù)字（I、U、山），書稿頁碼使用阿拉 伯?dāng)?shù)字（1、2、3）且各章節(jié)間連續(xù)編碼。除目錄首頁和每章首頁不顯示頁碼外，其余頁面要求奇數(shù)頁頁 碼顯示在頁腳右側(cè)，偶數(shù)頁頁碼顯示在頁腳左側(cè)。（分?jǐn)?shù)：3.75 ） 正確答案：（）解析：【解題步驟】步驟 1:根據(jù)題意要求將光標(biāo)插入到目錄首頁的頁碼處，單擊【

23、設(shè)計(jì)】選項(xiàng)卡下【頁眉和頁腳】組中的“頁 碼”下拉按鈕，在彈岀的下拉列表中選擇“設(shè)置頁碼格式”，在打開的對話框中，設(shè)置“編號格式”為大 寫羅馬數(shù)字（I，H，山），單擊“確定”按鈕。步驟 2:將光標(biāo)插入到第 3 章的第 1 頁頁碼中，單擊【設(shè)計(jì)】選項(xiàng)卡下【頁眉和頁腳】組中的“頁碼”下 拉按鈕，在彈岀的下拉列表中選擇“設(shè)置頁碼格式”，在打開的對話框中，選擇【頁碼編號】組中的“續(xù)前節(jié)”，單擊“確定”按鈕。使用同樣方法為其他章的第1 頁設(shè)置【頁碼編號】為“續(xù)前節(jié)”。步驟 3:將光標(biāo)插入到目錄頁的第 1 頁頁碼中，在【設(shè)計(jì)】選項(xiàng)卡下勾選【選項(xiàng)】組中的“首頁不同”和 “奇偶頁不同”復(fù)選框，并使用同樣方法為其

24、他章的第1 頁，設(shè)置“首頁不同”和“奇偶頁不同”。步驟 4:將光標(biāo)移至第 2 頁中，單擊【插入】選項(xiàng)卡下【頁眉和頁腳】組中的“頁碼”下拉按鈕，在彈岀 的下拉列表中選擇“頁面底端的”的“普通數(shù)字1”。步驟 5:將光標(biāo)移至第 3 頁中，單擊【插入】選項(xiàng)卡下【頁眉和頁腳】組中的“頁碼”下拉按鈕，在彈岀 的下拉列表中選擇“頁面底端的”的“普通數(shù)字3”，單擊“關(guān)閉頁眉和頁腳”按鈕。（8）.將考生文件夾下的圖片“ Fulips.jpg ”設(shè)置為本文稿的水印，水印處于書稿頁面的中間位置、圖片增 加“沖蝕”效果。（分?jǐn)?shù)：3.75 ） 正確答案：（）解析：【解題步驟】步驟：根據(jù)題意要求將光標(biāo)插入到文稿中，單擊【

25、頁面布局】選項(xiàng)卡下【頁面背景】組中的“水印”下拉 按鈕，在彈岀的下拉列表中選擇“自定義水印”，在打開的對話框中選擇“圖片水印”，然后單擊“選擇 圖片”按鈕，在打開的對話框中，選擇考生文件夾中的素材“Tulips.jpg ”，單擊“插入”按鈕，返回之前的對話框，勾選“沖蝕”復(fù)選框，單擊“確定”按鈕即可。三、電子表格題（總題數(shù)：1,分?jǐn)?shù)：30.00）期末考試結(jié)束了，初三（14）班的班主任助理王老師需要對本班學(xué)生的各科考試成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，并為每 個學(xué)生制作一份成績通知單下發(fā)給家長。按照下列要求完成該班的成績統(tǒng)計(jì)工作并按原文件名進(jìn)行保存。（分?jǐn)?shù)：30.00 ）（1）.打開工作簿“學(xué)生成績.xlsx

26、”，在最左側(cè)插入一個空白工作表，重命名為“初三學(xué)生檔案”，并將該工作表標(biāo)簽顏色設(shè)為“紫色（標(biāo)準(zhǔn)色）”。（分?jǐn)?shù)：3.75 ） 正確答案：（）解析：【解題步驟】步驟：打開素材文件“學(xué)生成績.xlsx ”，單擊工作表最右側(cè)的“插入工作表”按鈕，然后雙擊工作表標(biāo)簽，將其重命名為“初三學(xué)生檔案”。在該工作表標(biāo)簽上單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈岀的快捷菜單中選擇“工作表標(biāo) 簽顏色”命令，在彈岀的級聯(lián)菜單中選擇“標(biāo)準(zhǔn)色”中的“紫色”。答案考生文件夾（2）.將以制表符分隔的文本文件“學(xué)生檔案.txt ”自 A1 單元格開始導(dǎo)入到工作表“初三學(xué)生檔案”中，注意不得改變原始數(shù)據(jù)的排列順序。將第1 列數(shù)據(jù)從左到右依次分成“學(xué)號

27、”和“姓名”兩列顯示。最后創(chuàng)建一個名為“檔案”、包含數(shù)據(jù)區(qū)域A1G56、包含標(biāo)題的表，同時刪除外部鏈接。（分?jǐn)?shù)：3.75 ） 正確答案：（）解析：【解題步驟】步驟 1:選中 A1 單元格，單擊【數(shù)據(jù)】選項(xiàng)卡下【獲取外部數(shù)據(jù)】組中的“自文本”按鈕，彈出“導(dǎo)入文 本文件”對話框，在該對話框中選擇考生文件夾下的“學(xué)生檔案.txt ”，然后單擊“導(dǎo)入”按鈕。步驟 2:在彈出的對話框中選擇“分隔符號”單選按鈕，將“文件原始格式”設(shè)置為“54936:簡體中文（GB18030）”，單擊“下一步”按鈕，只勾選【分隔符】組中的“ Tab 鍵”復(fù)選框，單擊“下一步”按鈕， 選中“身份證號碼”列，然后選擇“文本”單

28、選按鈕，單擊“完成”按鈕，在彈岀的對話框中保持默認(rèn)設(shè) 置，單擊“確定”按鈕。步驟 3:選中 B 列單元格，單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈岀的快捷菜單中選擇“插入”命令。選中A1 單元格，將光標(biāo)置于“學(xué)號”和“名字”之間，按 3 次空格鍵，然后選中 A 列單元格，單擊【數(shù)據(jù)工具】組中的“分列”按鈕，在彈岀的對話框中選擇“固定寬度”單選按鈕，單擊“下一步”按鈕，建立如圖所示的分列線。再 單擊“下一步”按鈕，保持默認(rèn)設(shè)置，最后單擊“完成”按鈕。步驟 4:選中 A1G56 單元格區(qū)域，單擊【開始】選項(xiàng)卡下【樣式】組中的“套用表格格式”下拉按鈕，在 彈岀的下拉列表中選擇“表樣式中等深淺2”，如圖所示。步驟 5:在彈

29、岀的對話框中勾選“表包含標(biāo)題”復(fù)選框，單擊“確定”按鈕，然后在彈岀的對話框中單擊“是”按鈕。在【設(shè)計(jì)】選項(xiàng)卡下【屬性】組中將“表名稱”設(shè)置為“檔案”。(3).在工作表“初三學(xué)生檔案”中，利用公式及函數(shù)依次輸入每個學(xué)生的性別“男”或“女”、岀生日期“XXXX年XX月XX日”和年齡。其中，身份證號的倒數(shù)第2 位用于判斷性別，奇數(shù)為男性，偶數(shù)為女性；身份證號的第 714 位代表岀生年、月、日；年齡需要按周歲計(jì)算，滿1 年才計(jì) 1 歲。最后適當(dāng)調(diào)整工作表的行高和列寬、對齊方式等，以方便閱讀。(分?jǐn)?shù)：3.75 ) 正確答案：()解析：【解題步驟】步驟 1:選中 D2 單元格，在該單元格中輸入函數(shù)“ =I

30、F(M0D(MID(C2 17，1)，2)=1，男，女)”，按“Enter ”鍵完成操作，然后利用自動填充功能對其他單元格進(jìn)行填充，完成后的效果如圖所示。步驟 2:選中 E2 單元格，在該單元格中輸入函數(shù)“=-TEXT(MID(C2，7，8)，0-00- 00) ”，按“ Enter ”鍵完成操作，然后利用自動填充功能對其他單元格進(jìn)行填充。選擇E2:E56 單元格區(qū)域，單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈岀的快捷菜單中選擇【設(shè)置單元格格式】命令，切換至【數(shù)字】選項(xiàng)卡，將“分類”設(shè)置為“日期”，然后單擊“確定”按鈕，完成后的效果如圖所示。步驟 3:選中 F2 單元格，在該單元格中輸入函數(shù)“ =DATEDIF(-T

31、EXT(MID(C2 , 7, 8) ,0-00-00)，TODAY)，y) ”，按“ Enter ”鍵完成操作，然后利用自動的填充功能對其他單元格進(jìn)行填充。步驟 4：選中 A1G56 單元格區(qū)域，單擊【開始】選項(xiàng)卡下【對齊方式】組中的“居中”按鈕，然后適當(dāng)調(diào) 整表格的行高和列寬。(4).參考工作表“初三學(xué)生檔案”， 在工作表“語文”中輸入與學(xué)號對應(yīng)的“姓名”；按照平時、期中、 期末成績各占 30% 30% 40%勺比例計(jì)算每個學(xué)生的“學(xué)期成績”并填入相應(yīng)單元格中；按成績由高到低 的順序統(tǒng)計(jì)每個學(xué)生的“學(xué)期成績”排名并按“第n 名”的形式填入“班級名次”列中；按照下列條件填寫“期末總評”。語文

32、、數(shù)學(xué)的學(xué)期成績其他科目的學(xué)期成績期末總評102 90 優(yōu)秀84 75 良好72 60 及格V72V60 不合格(分?jǐn)?shù)：3.75 ) 正確答案：()解析：【解題步驟】步驟 1:進(jìn)入到“語文”工作表中，選中B2 單元格，在該單元格中輸入函數(shù)“ =VLOOKUP(A2 初三學(xué)生檔案!$A$2:$B$56，2, 0)”，按“ Enter ”鍵完成操作，然后利用自動填充功能對其他單元格進(jìn)行填充，完成 后的效果如圖所示。步驟 2:選中 F2 單元格，在該單元格中輸入函數(shù)“ =SUM(C2*30%)+(D2*30%)+(E2*40%)，按“ Enter ”鍵完成操作。步驟 3:選中 G2 單元格，在該單元

33、格中輸入函數(shù)“=第&RANK(F2, $F$2:$F$45)&名”，按“ Enter 鍵 完成操作，然后利用自動填充功能對其他單元格進(jìn)行填充，完成后的效果如圖所示。步驟 4:選中 H2 單元格，在該單元格中輸入公式“ =IF(F2 =102,優(yōu)秀, IF(F2 =84,良好, IF(F2 =72,及格, IF(F2 72,及格,不及格)”，按“ Enter ”鍵完成操作，然后利用自動填充功能 對其他單元格進(jìn)行填充，完成后的效果如圖所示。(5).將工作表“語文”的格式全部應(yīng)用到其他科目工作表中，包括行高(各行行高均為 22 默認(rèn)單位)和列寬(各列列寬均為 14 默認(rèn)單位)。并按上

34、述(4)中的要求依次輸入或統(tǒng)計(jì)其他科目的“姓名”“學(xué)期成 績”“班級名次”和“期末總評”。(分?jǐn)?shù)：3.75 ) 正確答案：()解析：【解題步驟】步驟 1:選中“語文”工作表中的 A1:H45 單元格區(qū)域，按“Ctrl ” + “C”組合鍵進(jìn)行復(fù)制，進(jìn)入到“數(shù)學(xué)”工作表中，選中 A1:H45 單元格區(qū)域，單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈岀的快捷菜單中選中“粘貼選項(xiàng)下的“格式 命令。步驟 2:繼續(xù)選中“數(shù)學(xué)”工作表中的A1:H45 單元格區(qū)域，單擊【開始】選項(xiàng)卡下【單元格】組中的“格式”下拉按鈕，在彈岀的下拉列表中選擇“行高”，在彈岀的對話框中將“行高”設(shè)置為“ 22,單擊“確定”按鈕。單擊“格式”下拉按鈕，在

35、彈岀的下拉列表中選擇“列寬”，在彈岀的對話框中將“列寬”設(shè) 置為“14”，單擊“確定”按鈕。步驟 3:使用同樣的方法為其他科目的工作表沒置相同的格式，包括行高和列寬。步驟 4:將“語文”工作表中的公式粘貼到“數(shù)學(xué)”工作表中對應(yīng)的單元格中，然后利用自動填充功能對 單元格進(jìn)行填充。步驟 5:在“英語”工作表中的 H2 單元格中輸入公式“ =IF(F2 =90,優(yōu)秀, IF(F2 =75,良好, IF(F2 =60,及格,IF(F2 60,及格,不及格)”，按“ Enter ”鍵完成操作，然后利用自動填充功能 對其他單元格進(jìn)行填充。步驟 6:將“英語”工作表 H2 單元格中的公式粘貼到“物理”“化學(xué)

36、”“品德” “歷史”工作表中的H2單元格中，然后利用自動填充功能對其他單元格進(jìn)行填充。(6).分別將各科的“學(xué)期成績”引入到工作表“期末總成績”的相應(yīng)列中，在工作表“期末總成績”中依次引入姓名、各科的平均分、每個學(xué)生的總分，按成績由高到底的順序統(tǒng)計(jì)每個學(xué)生的總分排名，并以 1、2、3的形式標(biāo)識名次，最后將所有成績的數(shù)字格式設(shè)為數(shù)值、保留兩位小數(shù)。(分?jǐn)?shù)：3.75 ) 正確答案：()解析：【解題步驟】步驟 1:進(jìn)入到“期末總成績”工作表中，選中 B3 單元格，在該單元格中輸入公式“ =VLOOKUP(A3 初三 學(xué)生檔案！$A$2:$B$56 ,2,0) ”，按“ Enter ”鍵完成操作，然后

37、利用自動填充功能將其填充至 B46 單元格 步驟 2:選中 C3 單元格，在該單元格中輸入公式“ =VLOOKUP(A3 語文!$A$2:$F$45，6, 0),按“Enter 鍵完成操作，然后利用自動填充功能將其填充至 C46 單元格。步驟 3:選中 D3 單元格，在該單元格中輸入公式“ =VLOOKUP(A3 數(shù)學(xué)!$A$2:$F$45，6, 0),按“Enter 鍵完成操作，然后利用自動填充功能將其填充至D46 單元格。步驟 4:使用相同的方法為其他科目填充平均分。選中 J3 單元格，在該單元格中輸入公式“ =SUM(C3:I3)”，按“ Enter ”鍵完成操作，然后利用自動填充功能將

38、其填充至J46 單元格。步驟 5:選中 A3:K46 單元格區(qū)域，單擊【開始】選項(xiàng)卡下【編輯】組中的“排序和篩選”下拉按鈕，在彈 岀的下拉列表中選擇“自定義排序，彈岀“排序”對話框，在該對話框中將“主要關(guān)鍵字”設(shè)置為“總 分,將“排序依據(jù)”設(shè)置為“數(shù)值”，將“次序”設(shè)置為“降序”，單擊“確定”按鈕，如圖所示。步驟 6:在 K3 單元格中輸入數(shù)字“ 1”，然后按住“ Ctrl ”鍵，利用自動填充功能將其填充至K46 單元格。步驟 7:選中 C47 單元格，在該單元格中輸入公式“ =AVERAGE（C3:C246），按“ Enter ”鍵完成操作，然 后利用自動填充功能進(jìn)行將其填充至J47 單元格

39、。步驟 8:選中 C3:J47 單元格區(qū)域，在選擇的單元格中單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈岀的快捷菜單中選擇“設(shè)置單元 格格式”命令，在彈岀的對話框中選擇【數(shù)字】選項(xiàng)卡，將“分類”設(shè)置為“數(shù)值”，將“小數(shù)位數(shù)”設(shè) 置為“2”，單擊“確定”按鈕。（7）.在工作表“期末總成績”中分別用紅色（標(biāo)準(zhǔn)色）和加粗格式標(biāo)出各科第一名成績。 同時將前 10 名的總分成績用淺藍(lán)色填充。（分?jǐn)?shù)：3.75 ） 正確答案：（）解析：【解題步驟】步驟 1:選中 C3:C46 單元格區(qū)域，單擊【開始】選項(xiàng)卡下【樣式】組中的“條件格式”下拉按鈕，在彈岀 的下拉列表中選擇“新建規(guī)則”選項(xiàng)，在彈岀的對話框中將“選擇規(guī)則類型”設(shè)置為“僅對排

40、名靠前或靠 后的數(shù)值設(shè)置格式”，然后將“編輯規(guī)則說明”設(shè)置為“前”“1”，如圖所示。步驟 2:單擊“格式”按鈕，在彈岀的對話框中將“字形”設(shè)置為“加粗”，將“顏色”設(shè)置為“標(biāo)準(zhǔn)色”中的“紅色”，單擊兩次“確定”按鈕。按同樣的操作方式為其他6 科分別用紅色和加粗標(biāo)岀各科第一名成績。步驟 3:選中 J3:J12 單元格區(qū)域，單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈岀的快捷菜單中選擇“設(shè)置單元格格式”命令，在 彈岀的對話框中切換至【填充】選項(xiàng)卡，單擊“淺藍(lán)”顏色塊，再單擊“確定”按鈕。（8）.調(diào)整工作表“期末總成績”的頁面布局以便打印：紙張方向?yàn)闄M向，縮減打印輸岀，使得所有列只占 一個頁面寬（但不得縮小列寬），水平居中打

41、印在紙上。（分?jǐn)?shù)：3.75 ） 正確答案：（）解析：【解題步驟】步驟 1:單擊【頁面邊距】選項(xiàng)卡下【頁面設(shè)置】組中的對話框啟動器按鈕，在彈岀的對話框中切換至【頁邊距】選項(xiàng)卡，勾選【居中方式】組中的“水平”復(fù)選框。步驟 2:切換至【頁面】選項(xiàng)卡，將“方向”設(shè)置為橫向。選擇【縮放】組下的“調(diào)整為”單選按鈕，將其設(shè)置為 1 頁寬、1 頁高，單擊“確定”按鈕。四、演示文稿題（總題數(shù)：1,分?jǐn)?shù)：20.00）某會計(jì)網(wǎng)校的劉老師正在準(zhǔn)備有關(guān)小企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則的培訓(xùn)課件，她的助手已搜集并整理了一份該準(zhǔn)則的相關(guān)資料存放在 Word 文檔“小企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則培訓(xùn)素材.docx ”中。按下列要求幫助劉老師完成PPT課件的整

42、理制作工作。（分?jǐn)?shù)：19.98 ）（1）.在 PowerPoint 中創(chuàng)建一個名為“小企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則培訓(xùn).pptx ”的新演示文稿，該演示文稿需要包含Word 文檔“小企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則培訓(xùn)素材.docx”中的所有內(nèi)容，每1 張幻燈片對應(yīng) Word 文檔中的 1 頁，其中 Word 文檔中應(yīng)用了 “標(biāo)題 1”“標(biāo)題 2”“標(biāo)題 3”樣式的文本內(nèi)容分別對應(yīng)演示文稿中的每頁幻燈 片的標(biāo)題文字、第一級文本內(nèi)容、第二級文本內(nèi)容。（分?jǐn)?shù)：3.33 ） 正確答案：（）解析：【解題步驟】步驟 1：啟動 PowerPoint 2010 演示文稿，單擊【文件】選項(xiàng)卡下的“打開”按鈕，彈出“打開”對話框, 將“文件類型選

43、為“所有文件，找到考生文件下的素材文件“小企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則培訓(xùn)素材.docx單擊“打開”按鈕，即可將 Word 文件導(dǎo)入到 PPT 中。步驟 2：單擊演示文稿中的“保存”按鈕，彈岀“另存為”對話框，輸入文件名為“小企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則培 訓(xùn).pptx ，單擊保存”按鈕 答案考生文件夾（2）.將第 1 張幻燈片的版式設(shè)為“標(biāo)題幻燈片”， 在該幻燈片的右下角插入任意一幅剪貼畫，依次為標(biāo)題、副標(biāo)題和新插入的圖片設(shè)置不同的動畫效果，并且指定動畫出現(xiàn)的順序?yàn)閳D片、標(biāo)題、畐標(biāo)題。（分?jǐn)?shù)：3.33 ） 正確答案：（）解析：【解題步驟】步驟 1:選中第 1 張幻燈片，單擊【開始】選項(xiàng)卡下【幻燈片】組中的“版式”下拉按鈕，

44、在彈岀的下拉 列表中選擇“標(biāo)題幻燈片”，如圖所示。步驟 2:單擊【插入】選項(xiàng)卡下的【圖像】組中的“剪貼畫”按鈕，彈岀“剪貼畫”任務(wù)窗格，然后在“搜 索文字文本框中輸入文字“人物，選擇如圖所示的剪貼畫。適當(dāng)調(diào)整剪貼畫的位置和大小。步驟 3:選擇標(biāo)題文本框，在【動畫】選項(xiàng)卡下的【動畫】組中選擇“淡出動畫。選擇副標(biāo)題文本框, 為其選擇“浮入”動畫。選擇圖片，為其選擇“隨機(jī)線條”動畫。單擊【高級動畫】組中的“動畫窗格”按鈕，打開“動畫窗格任務(wù)窗格，在該窗格中選擇“Picture 6 ”并將其拖動至窗格的頂層，標(biāo)題為第2層，副標(biāo)題為第 3 層，設(shè)置效果如圖所示。（3）.取消第 2 張幻燈片中文本內(nèi)容前的

45、項(xiàng)目符號，并將最后兩行落款和日期右對齊。將第3 張幻燈片中用綠色標(biāo)岀的文本內(nèi)容轉(zhuǎn)換為“垂直框列表”類的SmartArt 圖形，并分別將每個列表框鏈接到對應(yīng)的幻燈片。將第 9 張幻燈片的版式設(shè)為“兩欄內(nèi)容，并在右側(cè)的內(nèi)容框中插入對應(yīng)素材文檔第9 頁中的圖形。將第14 張幻燈片最后一段文字向右縮進(jìn)兩個級別， 并鏈接到文件“小企業(yè)準(zhǔn)則適用行業(yè)范圍.docx ”。（分?jǐn)?shù):3.33 ) 正確答案：（）解析：【解題步驟】步驟 1:選中第 2 張幻燈片中的文本內(nèi)容，單擊【開始】選項(xiàng)下【段落】組中的“項(xiàng)目符號”右側(cè)的下拉按鈕，在彈岀的下拉列表中選擇“無”。選擇最后的兩行文字和日期， 單擊【段落】組中的“文本右

46、對齊”按鈕。步驟 2：選中第 3 張幻燈片中的文本內(nèi)容，單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈岀的快捷菜單中選擇“轉(zhuǎn)換為SmartArt級聯(lián)菜單中的“其他 SmartArt 圖形，在彈岀的對話框中選擇【列表】，然后在右側(cè)的列表框中選擇“垂 直框列表”，單擊“確定”按鈕，如圖所示。步驟 3：選中“小企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則的頒布意義”文字，單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈岀的快捷菜單中選擇“超鏈接” 命令，彈岀“插入超鏈接對話框，在該對話框中單擊“本文檔中的位置”按鈕，在右側(cè)的列表框中選擇“4.小企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則的頒布意義幻燈片，單擊“確定”按鈕。使用同樣的方法將余下的文字鏈接到對應(yīng)的幻燈片中。步驟 4:選擇第 9 張幻燈片，單擊【開始】選項(xiàng)卡下【幻燈片】組中的“版式下拉按鈕，在彈岀的下拉 列表中選擇“兩欄內(nèi)容。將文稿中第9 頁中的圖形復(fù)制、粘貼到幻燈片中，并將右側(cè)的文本框刪除，適當(dāng)調(diào)整圖片的位置。步驟 5:選中第 14 張幻燈片中的最后一行文字，單擊【段落】組中的“提高列表級別”按鈕兩次，然后單 擊鼠標(biāo)右鍵，在彈岀的快捷菜單中選擇“超鏈接”命令，彈岀“插入超鏈接對話框，在該對話框中單擊“現(xiàn)有文件或網(wǎng)頁”按鈕， 在右側(cè)的列表框中選擇考生文件夾下的文件“小企業(yè)準(zhǔn)則適用行業(yè)范圍.docx ” ,單擊“確定”按鈕。（4）.將第 15 張幻燈片自“（二）定性標(biāo)準(zhǔn)”開始拆分為標(biāo)題同為“二、 統(tǒng)一中小企業(yè)劃分范疇”的兩張幻燈 片，并參考原