九年級化學上冊第4單元《自然界的水》測試題2(新版)新人教版

1、c.c.分子在化學變化中可以再分D D .所有的物質都是由分子構成的自然界的水、我會選擇（每小題 2 2 分，共 3030 分）。1 1. 19931993 年 8 8 月，我國科學家利用超高真空掃描隧道顯微鏡，在一塊晶體硅的表面通過探針的作用搬走原子，寫下了“中國”兩個字。下列說法中不正確的是（）A.A. 上述操作中 發(fā)生了化學變化B.B.上述操作中只發(fā)生了物理變化C.C.這兩個漢字是目前世界上最小的漢字D.D.這標志著 我國科學家已進入操作原子的階段2 2下圖中的事例能說明分子間的間隙變小的是（）出的下列結論錯誤的是（）3 3右圖是水分子在一定條件下分解的示意圖, ,從中獲得的信息不正確的

2、是（A.A. 個水分子由二個氫原子和一個氧原子構成B.B.水分解后生成氫氣和氧氣的分子數(shù)比為2 2 : 1 1C.C. 水分解過程中，分子的種類不變D.D. 水分解 過程中，原子的數(shù)目不變ABCFTCD5 5.氧化汞受熱時的變化可用下圖表示（圖中大圓圈表示汞原子小圓圈表示氧原。據圖得乩炒采時聞列件昧H.用蝴空吒 fit我FKIU Ic.c.分子在化學變化中可以再分D D .所有的物質都是由分子構成的QQQQA A .氧化汞受熱時能分解成汞和氧氣B.B.原子是化學變化中的最小粒子36 6水是生命之源，保護水資源、節(jié)約用水是我們義不容辭的責任。下列做法不能節(jié)約用水的是（）7 7 用分子的觀點對下列

3、常見現(xiàn)象的解釋，錯誤的是（& &化學上稱“原子是化學變化中的最小粒子”的根據是（）A A .原子的質量極小B B.原子是構成物質的最小粒子C C 原子的體積極小D D原子在化學反應中不可再分 9 9節(jié)約用水、防止水污染應成為我們的自覺行為。下列有關敘述，不正確的是A A .生活中改變不良的用水習慣，盡可能充分利用每一滴水B B 農業(yè)生活中改變灌溉方式，變漫灌為噴灌或滴灌，以節(jié)約用水C C 城市生活污水、工業(yè)廢水應遵循“先凈化，后排放”的原則D.D.采用燃燒氫氣的方式生產水，以補充城市飲用水資源的不足1010 20112011 年 3 3 月 2222 日世界水日主題是“城市用水

4、：應對都市化挑戰(zhàn)”中錯誤的是（）A A 水是取之不盡用之不竭的B.B.利用活性炭吸附水中的雜質可以使水軟化C C 水是生命活動不可缺少的物質D D 使用無磷洗衣粉有利于防止水體富營養(yǎng)化1111.小明在做過濾操作時，在老師給他的儀器中，他認為還缺少一種， 其中老師給的儀器主要有：漏斗、燒杯、濾紙、鐵架臺，那么他認為缺少的儀器是（）A A .小燒杯B B.玻璃棒C C .藥匙 D D.長頸漏斗1212下列物質組合中，前者屬于單質，后者屬于化合物的是（）A A 澄清石灰水、氧化汞B B金屬銅、二氧化硫A A 酒精揮發(fā)分子間隔變大B.B.食物腐敗分子發(fā)生變C C 熱脹冷縮一一分子大小改變D D丹桂飄香

5、分子不停運動F F 列有關水的說法BD4C C 紅磷、空氣D D除盡氧氣后的空氣、制氧氣的過氧化氫溶液1313宣傳科學揭露偽科學是我們每一個人的義務，用你所學的知識指出下列廣告語正確的是（）A.A. 本超純水，絕對純凈，不含任何化學物B.B. 長期飲用純凈水，對人體健康有益C.C. 礦泉水中含有鉀、鈉、鈣、鎂等多種微量元素，是一種健康飲料D.D. 面對河水不斷被污染，我們應關閉所有化工廠14.14.下列說法中正確的是（ ）A.A.水電解生成氫氣和氧氣，說明水中含有氫分子和氧分子B.B.同種物質的分子性質相同，不同種物質的分子性質不同C.C.物質都是由分子構成的，分子又都是由原子構成的D.D.同

6、種原子可以構成分子，而不同種原子不能結合成分子15.15.近來有研究報告稱， 除去“普通水”里含有的氮氣和氧氣后， 水的去污能力將大大增強。對此的下列理解不正確的是（）A A.除去氧氣后的水就不再含有氧元素了B B .“普通水”含有氧分子C.C.“普通水”含有氮分子D D.氮氣和氧氣在水中有一定的溶解性二、我會填空（每空 1 1 分，共 4040 分）。16.16. 本單元中我們學習了很多概念，對于概念我們要在理解的基礎上進行運用。（1 1） 由于_是保持物質化學性質的最小粒子，所以水的化學性質是由 _ （填寫具體的微觀粒子，下同） 保持的，二氧化碳的化學性質是由 _ 保持的。但是，因為金屬汞

7、是由 _直接構成的，所以， _ 保持了汞的化學性質。（2 2）有的物質是由分子構成的，還有的物質是由原子直接構成的，分子和原子的本質區(qū)別（3 3） 分子是由原子構成的。二氧化硫分子是由 _和_構成的。（4 4）純凈物按照其組成元素可以分為單質和化合物。寫出下列幾種物質的化學符號。氧氣_ 氫氣_ 鐵_ 水_ 二氧化碳 _五氧化二磷_ 氯化鉀_ 高錳酸鉀 _ 氯酸鉀_ 。在以上九種物質中，可以發(fā)現(xiàn)，前三種物質是由同種元素組成的，5為_ 。后六種是由不同種元素組成的，為 _。而三種物質，又由于是由兩種元素組成的，且其中一種是氧元素，所以，它們還屬于_ 。6(5)下面有幾種物質以及它們的化學式。 氫氧

8、化鈉 NaOHNaOH硫酸H H2SQSQ氧化鋁 AlAl2Q 氯氣 ClCl2氧化銅 CuQCuQ臭氧 Q Q酒精 GHGH5QHQH其中，屬于單質的是 _ (用序號填空，下同)，屬于化合物的是 _ ，屬于氧化物的是_。17.化學的學習把我們帶入了物質的微觀世界，假如你是水分子中的一個氫原子，請你描述你在水中看到的微觀世界(答兩點即可)：(1)_ ； (2 2) _18.18.下圖為自來水廠的凈水過程，回答下列問題：(1)(1)取水口處的河水呈渾濁狀，是因為水中含有許多;加絮凝劑的目的是 _ ;(3)(3)_ 通過過濾池，可除去 _ ;(3)(3) 活性炭吸附池，可除去 _;(4)(4) 清

9、水池里的水 _ (填“是”或“不是”)純水；若要制得純水，可采用的凈化方法是 _ 。1919水是生命之源，我們應該了解水、愛護水資源，防止水體被污染。(1)(1)_ 有些村莊打深井取用地下水，可用區(qū)分地下水是軟水還是硬水，常用_ 的方法來降低水的硬度。(2 2“節(jié)約用水，從我做起。”請你任舉一例生活中節(jié)約用水的措施： _(3 3)水體污染的主要來源是 _、_、農業(yè)污染。舉出一種防止水體污染的措施_。72020.下列是我國部分地區(qū)人均水量圖和水資源緊缺指標表根據圖表分析和你對水資源的認識，請你說說：（1 1 ）圖中水資源極度缺水的地區(qū)是 _ 。（2 2 ）以“保護水資源，刻不容緩”為辯論題，如果

10、你作為正方辯論員， 你的辯論要點是（要 求從兩方面考慮）：_。、我會實驗與探究 （每空 1 1 分，共 2424 分）2121 如圖是某同學用來除去水中難溶性雜質時所采用的過濾裝置圖試回答：（1 1 ）寫出標號儀器的名稱：a a _ , , b b _, , c c _（2 2）該圖中存在的三處明顯錯誤，指出其中的兩處：_，_.（3 3）操作過程中，他發(fā)現(xiàn)過濾速度太慢， 產生的原因可能是 _（4 4 ）過濾后觀察發(fā)現(xiàn)，濾液仍然渾濁，可能的原因是 _;_ （要求寫兩條） （5 5）該同學將過濾裝置進行了改進，改進后過濾，得到了澄清透明的水，他興奮的宣布：我緊缺性人均水量/ /（m3m3 a-1-

11、1）（）（a,年的符號）輕度缺水1700170030003000中度缺水1000100017001700重度缺水50050010001000極度缺水V500500人均水.勢我國都命業(yè)區(qū)年人旳胳量8終于制得了純水！對此你有無不同看法？理由是_92222.實驗是化學學習的一種重要手段，如利用電解水實驗可探究水的組成。請根據電解水實驗回答下列問題:(1)(1)通電后兩極上都有氣泡冒出，負極產生的氣體是 _，由于這是一種具有性的氣體，因此點燃前必須 _ 。正極產生的氣體是_。(2)(2) 實驗時常在水中加入硫酸或氫氧化鈉，目的是_。(3)(3) 水通電后發(fā)生的表達式為 _。該實驗得出水是由兩種元素組成

12、的結論。 在某次電解水的實驗中加入了少量的NaOHNaOH 溶液，測得了分別與電源正負兩極相連的陽、陰兩極上產生的氣體的實驗數(shù)據如下:師分鐘123678g10陰圾生咸氣帥瞅(C昭612202939495:657585陽敬生魚氣體甌惟剛24711托2126313641仔細分析以上實驗數(shù)據，1 16 6 分鐘內陰、陽兩極生成的氣體體積之比大于因是_ ，從第 7 7 分鐘開始，每分鐘內陰、陽兩極生成的氣體體積之比約為 2:12:1，可能的原因是 _2323. .某興趣小組做以下實驗探究分子有運動。請回答實驗中的有關問題。(1(1)實驗I:在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2 2 3 3 滴酚酞試液，再向

13、其中滴加濃氨水。由實驗得出的結論有 _ _實驗n(如圖甲所示)：燒杯 B B 中的現(xiàn)象是_；產生這一現(xiàn)象的原因是_。為使實驗結論準確可靠，興趣小組成設計實驗川(如圖乙所示)作為對比實驗。你認為有無必_，理由是_ 四、我會計算（6 6 分）2424.為節(jié)約用水，避免浪費，使用自來水后要及時關緊水龍頭。但有些人不注意滴漏現(xiàn)象，認為這微不足道。下面通過計算就可知道這不經意的浪費有多大。假若某一個水龍頭2:12:1 ,可能的原itt邑朋電理匸甲10每秒鐘只滴 2 2 滴水，2020 滴為 1mL1mL，試計算一晝夜（2424 小時）中 5 5 個這樣的水龍頭滴水多少毫升？在我國的西北干旱山區(qū)，平均每人

14、每天飲用水不足500500 mLmLo浪費的這些水可供這一地區(qū)每天約多少人飲用。通過這道計算題，你從中得到什么啟示？第三單元自然界的水單元測試題二參考答案題號1 12 23 34 45 56 67 78 89 9101011111212131314141515答案A AB BC CC CD DD DC CD DD DA AB BB BC CB BA A1616. （1 1）分子；水分子；二氧化碳分子；汞原子；汞原子（2 2）在化學變化中，分子可分，原子不可再分（3 3 ）硫原子和氧原子（4 4Q Q HFeFeHOHOCOCOP2QP2QKCIKCIKMnOKMnOKCIQKCIQ，單質；化合

15、物；氧化物（5 5）；1117.17.（1 1 ）水分子是由氫原子和氧原子構成的.（2 2）水分子是不斷運動的.（合理即可）18.18. （1 1）懸浮物（2 2）吸附水中的懸浮物雜質（3 3）不溶性雜質（4 4）水中的異味（5 5）不是蒸餾19.19. （1 1）肥皂水；煮沸（2 2）洗菜的水用來沖廁所（3 3）工業(yè)上的“三廢”經處理達標后再排 放（合理即可）20.20. （1 1）上海、北京（2 2）水資源是有限的，并不是取之不盡用之不竭；水資源受到了污染,使有限的水資源相對匱乏；（或水資源分布不均勻，可利用的水資源很少。合理即可）21.21. （1 1）鐵架臺，漏斗，燒杯（2 2） 沒有用玻璃棒引流，漏斗下端沒有緊貼燒杯內壁（或液面高于濾紙邊緣）（3 3） 濾紙沒有緊貼漏斗內壁（或濾紙與漏斗之間留有氣泡）（4 4） 濾紙破損； 液面高于濾 紙邊緣 （或濾紙不符合規(guī)格；濾紙邊緣高于漏斗邊緣；漏斗沒有洗凈；盛放濾液的燒杯沒有洗凈等（5 5）不是純水，因過濾后的水還含可溶性雜質；蒸餾22.22. 氫氣（或）；可燃性；檢驗其純度 ；氧氣（或 Q Q） 增強水的導電性;水氫氣+ +氧氣（或 HOHOH H2+O+O2）；氫氧氧氣在水中的溶解性大于氫氣；兩氣體溶解已達到最大限度，都不再溶解了。23.23. （1 1）水不