2019年廈門市初中畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試題

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2019年廈門市初中畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試題 班級 姓名 座號 可能用到的相對原子質(zhì)量：H1 C12 O16 S32 Zn65第卷 選擇題本卷共10題，每題3分，共30分。每題只有一個選項符合題目要求。1下列物品主要由有機合成材料制成的是（ ）A塑料保鮮盒B蠶絲圍巾C大理石地磚D陶瓷花盆2學(xué)校食堂提供了下列5種食物：青菜 面包 米飯 豬肉 牛肉，從營養(yǎng)均衡角度，下列食譜較合理的是（ ）ABCD3下列實驗操作正確的是（ ）A點燃酒精燈B測溶液pHC聞氣味D傾倒液體4下列說法錯誤的是（ ）A元素的種類是有限的，但有限的元素可以組成多種多樣的物質(zhì)B通過化學(xué)反應(yīng)可以合成自然

2、界中不存在的物質(zhì)C幾千萬年前地球上一條恐龍體內(nèi)的某個原子可能在你的身體里D礦物能源在燃燒過程中遵循質(zhì)量守恒定律，所以不存在能源危機5“書香”含有糖醛（C5H4O2），測定糖醛的含量可以檢測書籍年代。下列說法錯誤的是（ ）A糖醛在氧氣中完全燃燒生成CO2和H2OB糖醛中碳、氫元素的質(zhì)量比為12:1C糖醛的相對分子質(zhì)量為96D糖醛中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為62.5%6為完成以下實驗內(nèi)容，涉及的實驗操作合理的是（ ）選項實驗內(nèi)容實驗操作A稀釋濃硫酸先往燒杯中倒?jié)饬蛩?，后加蒸餾水B用KMnO4制氧氣先熄滅酒精燈，后從水中移出導(dǎo)管C除去H2中的HCl雜質(zhì)先通過濃硫酸，后通過飽和NaHCO3溶液D用CO還原Fe

3、2O3先通CO一段時間，后加熱Fe2O37t1時，取a、b兩種固體物質(zhì)各25g于兩個燒杯中，分別加入100g水，充分溶解后，兩種固體均有剩余。升溫到t2時，a完全溶解，b固體增多。a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖。下列判斷正確的是（ ）A圖中曲線M表示物質(zhì)b的溶解度曲線Bt1時，兩個燒杯中剩余固體的質(zhì)量不相等Ct2時，兩個燒杯中的溶液都是飽和溶液Dt2時，兩個燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同8我國科學(xué)家合成的新型催化劑，可將CO2高效轉(zhuǎn)化為甲醇（CH3OH）。該反應(yīng)的微觀變化示意圖如下。下列說法正確的是（ ）A該反應(yīng)中四種物質(zhì)均為化合物B反應(yīng)前后氫元素的化合價不變C反應(yīng)前后原子數(shù)目發(fā)生改變D參加反應(yīng)

4、的甲、乙分子個數(shù)比為1:3 9一定條件下，在密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表。下列說法錯誤的是（ ）物質(zhì)abcD反應(yīng)前的質(zhì)量/g15152520反應(yīng)后的質(zhì)量/g010xyAx的取值范圍是B參加反應(yīng)的a與b的質(zhì)量比為3:1C當時，該反應(yīng)為化合反應(yīng)D10下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（ ）A常溫下，稀釋B將濃硫酸露置C一定質(zhì)量的飽和D足量粉末狀金屬分 KOH溶液 在空氣中 石灰水中加入生 別與等質(zhì)量、等濃 石灰 度的稀鹽酸反應(yīng)第卷 非選擇題本卷共8題，共70分。11（7分）鎂被譽為“國防金屬”。12 Mg鎂24.31 圖1 圖2 圖3（1）由圖1可知，鎂的相對原子質(zhì)量為 。

5、（2）圖2為鎂元素的某種微粒結(jié)構(gòu)示意圖，它的質(zhì)子數(shù)為 ，該微粒的符號為 。（3）以化合價為縱坐標、物質(zhì)類別為橫坐標所繪制的圖像叫價類二維圖。圖3為鎂的價類二維圖，則A處的化學(xué)式： ，B處的物質(zhì)類別是 。（4）鎂鋁合金是鎂和鋁在高溫真空條件下熔煉而成的。該合金不在空氣中熔煉的原因是 。該合金是一種儲氫材料，完全吸氫后得到MgH2和Al，“儲氫過程”屬于 （填“物理”或“化學(xué)”）變化。12（11分）水是生命之源。（1）“生命吸管”（如圖1）可將普通水凈化為飲用水，主要凈水流程如圖2。（離子交換樹脂的主要作用是去除重金屬離子、軟化水質(zhì)）活性炭的作用是 （填標號，下同），超濾膜的作用是 。 a去除有害

6、菌和部分病毒b吸附雜質(zhì)c去除較大的不溶性雜質(zhì)經(jīng)“生命吸管”處理后的水是硬水還是軟水，可加入 來檢驗。在生活中，為降低普通水的硬度和殺滅病原微生物，常采用的方法是 。 圖1 生命吸管 圖2 “生命吸管”凈水流程 圖3（2）從化學(xué)視角認識水的組成和結(jié)構(gòu)。用圖3裝置電解水。發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式： ，常用 檢驗管b中氣體。保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是 （填符號，下同）。水分解過程中的最小粒子有 、 。13（10分）減少有毒氣體排放，變廢為寶是保護大氣環(huán)境的重要措施。（1）工廠排出的尾氣含SO2，可以通過圖1工藝流程處理并獲得氫氣。圖1寫出主反應(yīng)器中反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。膜反應(yīng)器中化學(xué)變化的基本反應(yīng)類型

7、是 。該工藝流程中，能被循環(huán)利用的物質(zhì)是 。（2）NSR技術(shù)通過BaO和Ba(NO3)2的相互轉(zhuǎn)化實現(xiàn)NOx（如NO、NO2）的儲存和還原，能降低柴油發(fā)動機NOx的排放。以NO為例，其工作原理如圖2。圖2儲存時，部分NO和O2在一定條件下發(fā)生化合反應(yīng)生成NO2，寫出化學(xué)方程式： 。還原時，反應(yīng)前后化合價發(fā)生變化的元素有 、 。14（4分）用W形玻璃管完成下列實驗。 圖1 圖2（1）探究微粒的性質(zhì)如圖1，向玻璃管左端加入試劑X，觀察到無色酚酞試液變紅，濕潤的紅色石蕊試紙變藍，試劑X可能是 。從微觀角度解釋上述現(xiàn)象： 。（2）探究燃燒條件，并粗略測定空氣中氧氣的含量如圖2，在玻璃管中放置足量的紅磷

8、和白磷，塞好橡皮塞，關(guān)閉K，觀察到紅磷不燃燒而白磷燃燒。產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是 。若要繼續(xù)測定空氣中氧氣的含量，還需進行的操作： ，測量相關(guān)數(shù)據(jù)。15（8分）鋅錳電池（俗稱干電池）在生活中應(yīng)用廣泛，其構(gòu)造如圖1。 圖1 圖2（1）根據(jù)圖1判斷，屬于金屬材料的有銅帽和 。（2）利用廢舊電池銅帽（含Cu、Zn）制取海綿銅（Cu），并得到ZnSO4溶液，主要流程如圖2。已知：Cu + H2O2 + H2SO4CuSO4 + 2H2O寫出過程中生成金屬單質(zhì)的化學(xué)方程式： 。過程中加入溶液A充分反應(yīng)后，還需進行的主要操作是 。下列說法正確的是 （填標號）。a過程中H2O2也有可能分解生成氧氣b固體E是混合

9、物c溶液F含有的ZnSO4比溶液B多16（8分）興趣小組對粗鹽進行提純，并配制NaCl溶液。實驗流程如下圖：（1）操作的名稱是 。（2）操作都要用到的一種玻璃儀器是 ，在操作中，這種玻璃儀器的作用是 。（3）計算精鹽的產(chǎn)率，結(jié)果偏低，可能的原因是 （寫一種）。（4）配制100g6%的NaCl溶液，若實際配得的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大，可能的原因是 （填標號）。 a稱量NaCl所用天平砝碼已生銹b用量筒取水時俯視讀數(shù)c用量筒取水時仰視讀數(shù)d用殘留蒸餾水的燒杯配制溶液（5）欲配制20g質(zhì)量分數(shù)為3%的NaCl溶液，需要6%的NaCl溶液 mL（假設(shè)NaCl溶液的密度均為1.0g·cm3）。1

10、7（4分）研究小組設(shè)計下列實驗方案探究CO2與NaOH溶液是否發(fā)生反應(yīng)。圖1方案一：查閱資料乙醇不與NaOH、Na2CO3、CO2反應(yīng)；25時，NaOH和Na2CO3在乙醇中的溶解度如下表：物質(zhì)NaOHNa2CO3溶解度/g17.30.01實驗裝置 如圖1。實驗步驟i打開K1，關(guān)閉K2，從導(dǎo)管口a通入CO2氣體，直至觀察到飽和NaOH的乙醇溶液中產(chǎn)生大量沉淀，停止通CO2；ii從導(dǎo)管口a通入足量氮氣；iii關(guān)閉K1，打開K2，向裝置甲的試管中滴入足量的稀鹽酸，觀察裝置乙的現(xiàn)象。（1）步驟i產(chǎn)生沉淀的原因是 。（2）步驟ii的目的是 。（3）步驟iii裝置乙中產(chǎn)生現(xiàn)象的原因是 （用化學(xué)方程式表示

11、）。方案二：實驗裝置如圖2（三頸瓶內(nèi)集滿CO2氣體；裝藥品后的注射器B的活塞用夾子固定）。實驗步驟按以下步驟完成實驗，通過相對壓強傳感器測量瓶內(nèi)壓強的變化。整個實驗過程的壓強隨時間變化如圖3。i將注射器A內(nèi)的NaOH溶液注入瓶中，測量壓強直至不再改變；ii取下夾子，將注射器B內(nèi)的鹽酸注入瓶中，測量壓強直至不再改變；iii將兩個注射器的活塞都拉回原位，并都用夾子固定，測量壓強直至不再改變。 圖2 圖3（4）檢查圖2裝置氣密性的方法： 。（5）為縮短中反應(yīng)的時間，可采取的操作是 。（6）寫出導(dǎo)致壓強變化的主要反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。（7）步驟iii結(jié)束后瓶內(nèi)壓強比注入NaOH溶液前小，其原因是 。（

12、8）請結(jié)合圖3信息，說明NaOH與CO2發(fā)生了反應(yīng)。 。18（8分）用如圖裝置測量鋅的相對原子質(zhì)量。取0.114g鋅片與足量稀硫酸充分反應(yīng)，生成42.70mL氫氣。已知：該條件下氫氣的密度為0.089g·L1；Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2。（1）生成的氫氣質(zhì)量為 g（保留兩位有效數(shù)字）。（2）根據(jù)本次實驗數(shù)據(jù)，計算鋅的相對原子質(zhì)量（寫出計算過程）。（3）若實驗操作無誤，分析實驗結(jié)果出現(xiàn)誤差的原因。2019 年廈門市初中畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試題參考答案及評分標準說明：1. 化學(xué)方程式評分要求：每個化學(xué)方程式 3 分，所有化學(xué)式都正確 l 分，配平正確 1 分，其他都

13、正確再給 l 分。2. 第卷除化學(xué)方程式 3 分及特別注明外，其他每空各 1 分。3. 專業(yè)術(shù)語、專有名詞寫錯不得分。4. 開放性試題的其他合理答案參照得分。第 卷（共 10 題，共 30 分）本卷共10題，每題3分，每題只有一個選項符合題意。題號12345678910答案AACDBDCDAD第 卷（共 8 題，共 70 分）11（7 分）（1）24.31 （2）12Mg2+（3）Mg(OH)2鹽（4）在空氣中會與氧氣反應(yīng)化學(xué)12（11 分）（1）ba肥皂水煮沸（2）2H2O通電2H2 + O2帶火星的木條H2OH O13（10分）（1）2H2O + SO2+ I2 = H2SO4+ 2HI分

14、解反應(yīng)I2（2） 2NO + O2一定條件2NO2CN14（4 分）（1）濃氨水氨分子不停地做無規(guī)則運動，使氨分子擴散到玻璃管右端指示劑上（2）溫度達到白磷的著火點，而沒有達到紅磷的著火點冷卻至室溫，打開 K，待水充分進入玻璃管后15（8 分）（1）鋅筒（2）CuSO4 + ZnZnSO4 + Cu過濾a、b、c（3 分）16（8 分）（1）蒸發(fā)（2）玻璃棒引流（3）溶液濺出（其他合理答案也可得分）（4）a、b（2 分）（5）10.0（2 分）17（14 分）（1）反應(yīng)生成的 Na2CO3 在乙醇中的溶解度很?。?）排盡裝置內(nèi) CO2 氣體（3）CO2 + Ca(OH)2= CaCO3 + H2 O（4）向下推其中一個注射器活塞，另一注射器活塞會向外移動，說明該裝置氣密性良好 （2 分，其他合理答案也可得分）（5）振蕩（6）Na2CO3+ 2HCl= 2NaCl + H2O