教案12排球——正面上手發(fā)球_第1頁(yè)
教案12排球——正面上手發(fā)球_第2頁(yè)
教案12排球——正面上手發(fā)球_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、年級(jí)體育與健康課時(shí)計(jì)劃第 周第 次課教材內(nèi)容12.排球正面上手發(fā)球教具足球場(chǎng)一片、足球20個(gè)、錄音機(jī)一臺(tái)教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo):通過(guò)教學(xué),初步學(xué)習(xí)排球正面上手發(fā)球的技術(shù),使85%的學(xué)生熟練掌握排球正面上手發(fā)球的技術(shù)。技術(shù)目標(biāo):通過(guò)教學(xué)發(fā)展學(xué)生的靈敏、力量、速度等身體素質(zhì)。情感目標(biāo):通過(guò)教學(xué),初步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)正面上手發(fā)球的鑒賞能力及發(fā)展學(xué)生自學(xué)、自練、自控、自調(diào)、自評(píng)的能力,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感及奮發(fā)向上的精神和安全意識(shí)。順序時(shí)間課 的 內(nèi) 容教學(xué)與組織學(xué)習(xí)與鍛煉達(dá)到效果次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度(重、難點(diǎn))引導(dǎo)激發(fā)學(xué)生興趣10一、課堂常規(guī)1.體委整隊(duì)報(bào)數(shù)2.師生問(wèn)好3.體委報(bào)告出席情況4.宣布本課內(nèi)容、任務(wù)5.安排見(jiàn)習(xí)生

2、二、準(zhǔn)備活動(dòng)1原地活動(dòng)各關(guān)節(jié)2熱身跑繞球場(chǎng)跑2圈3健身操伴隨音樂(lè)做組織形式:XXXXXXXXXXXXXXXXXX教法:示范法、引導(dǎo)發(fā)、激勵(lì)法組織形式:體操隊(duì)型XXXXXXXXXXXXXXXXXX教學(xué)過(guò)程:1教師運(yùn)用語(yǔ)言引入本課堂2進(jìn)入熱身活動(dòng),指導(dǎo)練習(xí)學(xué)習(xí)過(guò)程:1站隊(duì)快、靜、齊2注意力集中學(xué)法:觀察法 參與法 模仿法學(xué)習(xí)過(guò)程:1.在教師口令下做關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)2.積極進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)3.隨音樂(lè)節(jié)奏做健身操通過(guò)熱身跑和健身操使學(xué)生達(dá)到熱身的目的.121112小 保持興趣發(fā)展與提高30三、排球正面上手發(fā)球重點(diǎn):拋球要準(zhǔn)確難點(diǎn):擊球的準(zhǔn)確教法:示范法、糾正法、提示法、練習(xí)法激勵(lì)法、評(píng)價(jià)法、比賽法一教學(xué)過(guò)程:1.

3、教師出示圖片2教師示范講解正面上手發(fā)球技術(shù)動(dòng)作3使學(xué)生合作練習(xí),共同提高。4.使學(xué)生體會(huì)完整的發(fā)球動(dòng)作并集體糾正錯(cuò)誤動(dòng)作5使學(xué)生分組強(qiáng)化練習(xí),提高動(dòng)作質(zhì)量6.分隊(duì)進(jìn)行發(fā)球比學(xué)法:嘗試法,觀察法,練習(xí)法,比較法,討論法,評(píng)價(jià)法、比賽法二學(xué)習(xí)過(guò)程:1學(xué)生嘗試練習(xí)2學(xué)生認(rèn)真觀察并做正面上手發(fā)球的徒手練習(xí)3學(xué)生對(duì)面兩人一組對(duì)發(fā),相互學(xué)習(xí)與體會(huì)技術(shù)動(dòng)作4在排球場(chǎng)的兩端發(fā)球區(qū)發(fā)球體會(huì)完整動(dòng)作,并認(rèn)提高學(xué)生對(duì)排球的球性。85%的學(xué)生能熟練掌握其技術(shù)和較好地掌握進(jìn)行正面上手發(fā)球。26-76-7144中中順序時(shí)間課 的 內(nèi) 容教學(xué)與組織學(xué)習(xí)與鍛煉達(dá)到效果次數(shù)時(shí)間強(qiáng)度(重、難點(diǎn))賽,連續(xù)成功發(fā)好球的進(jìn)行語(yǔ)言指導(dǎo)和

4、鼓勵(lì)7.組織學(xué)生比賽,發(fā)揮所學(xué)技能并在比賽中得到樂(lè)趣,鞏固技能。然后教師給出正確的評(píng)價(jià)組織形式:- xxxxxxxxxxxxxxx Xxxxxxxxxxxxxxx真改造錯(cuò)誤動(dòng)作5繼續(xù)分組練習(xí),改進(jìn)動(dòng)作質(zhì)量6對(duì)面各2組進(jìn)行比賽發(fā)球比賽,提高發(fā)球的攻擊性7集體分組進(jìn)行比賽,在比賽中發(fā)揮所學(xué)技能并得從中得到興趣,學(xué)生間進(jìn)行評(píng)價(jià)1144大大調(diào)整恢復(fù)與評(píng)價(jià)5四、集合五、放松操(跟著音樂(lè)做)六、小結(jié)七、布置課后作業(yè)八、器材收放九、師生再見(jiàn)組織形式:教法:語(yǔ)言提示法、講解示范法、評(píng)價(jià)法與鼓勵(lì)法教學(xué)過(guò)程:1. 口令指揮整隊(duì)集合2. 伴隨著音樂(lè)帶領(lǐng)學(xué)生做放松操3. 語(yǔ)言總結(jié)并點(diǎn)評(píng)4. 鼓勵(lì)學(xué)生培養(yǎng)對(duì)排球的興趣5. 師生問(wèn)候?qū)W法:1聽(tīng)口令2認(rèn)真聽(tīng)講3保持放松心情學(xué)習(xí)過(guò)程:1整隊(duì)集合2圍成一圈集合,跟著老師在音樂(lè)聲中做放松操3認(rèn)真聽(tīng)課4師生問(wèn)候通過(guò)放松操使學(xué)生達(dá)到身心放松的目的12小運(yùn)動(dòng)負(fù)荷預(yù)計(jì)最高心率預(yù)計(jì):135±5 次/分 出現(xiàn)在課

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論