護理綜合實驗教學(xué)大綱

1、護理綜合實驗教學(xué)大綱課程名稱：護理綜合實驗 課程性質(zhì)：實驗課程適用專業(yè)：護理學(xué)所屬實驗室：護理學(xué)實驗教學(xué)中心 實驗學(xué)時、學(xué)分： 72學(xué)時 2.5 學(xué)分一、實驗教學(xué)目的與要求（一）本實驗課程內(nèi)容綜合護理專業(yè)理論和操作技能，重視綜合性和設(shè)計性實驗項目的開展，應(yīng)用案例教學(xué)模擬臨床真實情境，培養(yǎng)學(xué)生在真實情境下運用所學(xué)知識處理臨床問題的能力。（二）本實驗課程主要教學(xué)目標是以培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，提高學(xué)生評判性思維、創(chuàng)造性思維、實際動手操作等能力，提升學(xué)生的溝通交流技巧和人文護理的素質(zhì)。（三）本實驗課程要求學(xué)生掌握綜合應(yīng)用內(nèi)、外、婦、兒、急救、基礎(chǔ)護理等各門課程知識對護理案例進行分

2、析，判斷可能的護理問題，并應(yīng)用常用護理技能為患者解決護理問題的能力。（四）本實驗課程教學(xué)方式上主要采用案例引導(dǎo)或情境導(dǎo)入的方式進行實驗程序和護理技能訓(xùn)練，結(jié)合小組討論、角色扮演、教師示教、學(xué)生訓(xùn)練等方式進行教學(xué)二、實驗學(xué)時分配序 號實驗項目學(xué) 時1患者出入院的護理32患者的安全與護士的職業(yè)防護23患者的清潔與衛(wèi)生護理34生命體征的評估與護理35飲食與營養(yǎng)的護理36患者排泄的護理37給藥護理38靜脈輸液的護理39基本急救護理技術(shù)310基礎(chǔ)護理綜合實驗311呼吸系統(tǒng)疾病患者的護理312循環(huán)系統(tǒng)疾病患者的護理313神經(jīng)系統(tǒng)疾病患者的護理314普外科及心、胸外科患者的護理415神經(jīng)外科患者的護理416

3、泌尿外科及骨科患者的護理317耳鼻咽喉科的護理218正常分娩婦女的護理319婦科腫瘤患者的護理220新生兒護理221腹瀉患兒的護理322急危重癥患者的救護223急救思維與技能的綜合訓(xùn)練324護理綜合實驗6合計72三、實驗教學(xué)內(nèi)容實驗項目(一)：患者出入院的護理（1）項目類別：必做 選做（2）項目性質(zhì)：演示性 驗證性 設(shè)計性 綜合性（3）項目主要目的要求：掌握患者入院、出院的護理程序、出入院護理文件書寫的注意事項掌握各種常用的鋪床法熟悉患者常用臥位的擺放方法掌握常用的變換臥位法及運送患者法（4）主要儀器或標本名稱：鋪床法用物、平車、輪椅等實驗項目(二)：患者的安全與護士的職業(yè)防護（1）項目類別：

4、必做 選做（2）項目性質(zhì)：演示性 驗證性 設(shè)計性 綜合性（3）項目主要目的要求：掌握洗手法、衛(wèi)生手消毒方法熟悉外科手消毒方法掌握常用的無菌技術(shù)基本操作方法掌握常用隔離技術(shù)熟悉保護患者安全的措施掌握護士職業(yè)防護的措施（4）主要儀器或標本名稱：隔離衣、約束帶等實驗項目(三) 患者的清潔與衛(wèi)生護理（1）項目類別：必做 選做（2）項目性質(zhì)：演示性 驗證性 設(shè)計性 綜合性（3）項目主要目的要求：掌握特殊的口腔護理方法熟悉頭發(fā)護理方法掌握皮膚清潔及預(yù)防壓瘡的方法掌握床上擦浴的方法了解會陰部的清潔護理方法掌握便器使用法掌握護晨晚間護理方法（4）主要儀器或標本名稱：口腔護理包、臉盆、扣杯、床上擦浴用物、會陰沖

5、洗用物、便器等實驗項目(四)：生命體征的評估與護理（1）項目類別：必做 選做（2）項目性質(zhì)：演示性 驗證性 設(shè)計性 綜合性（3）項目主要目的要求：掌握體溫、脈搏、呼吸、血壓的測量方法掌握吸痰法、鼻導(dǎo)管給氧法熟悉鼻塞法、氧氣頭罩法、氧氣枕法等給氧法掌握乙醇拭浴法掌握熱水袋、冰袋等使用法了解冷熱濕敷、溫水浸泡等護理方法熟悉烤燈、熱水坐浴等護理方法（4）主要儀器或標本名稱：體溫計、血壓計、吸痰用物、給氧法用物、氧氣頭罩、氧氣枕、乙醇拭浴用物、熱水袋、冰袋、冷熱濕敷用物、烤燈、坐浴椅等。實驗項目(五)：飲食與營養(yǎng)的護理（1）項目類別：必做 選做（2）項目性質(zhì)：演示性 驗證性 設(shè)計性 綜合性（3）項目主

6、要目的要求：掌握患者營養(yǎng)狀況的評估方法熟悉要素因素的配置方法掌握鼻飼飲食的護理（4）主要儀器或標本名稱：皮尺、要素飲食用物、鼻飼飲食用物等實驗項目(六)：患者排泄的護理（1）項目類別：必做 選做（2）項目性質(zhì)：演示性 驗證性 設(shè)計性 綜合性（3）項目主要目的要求：掌握尿失禁、尿潴留的護理措施掌握女患者一次性、留置導(dǎo)尿術(shù)熟悉男患者一次性、留置導(dǎo)尿術(shù)熟悉保留灌腸、小量不保留灌腸、清潔洗腸的方法掌握大量不保留灌腸法熟悉膀胱沖洗法（4）主要儀器或標本名稱：導(dǎo)尿用物、灌腸用物、膀胱沖洗用物等實驗項目(七)：給藥護理（1）項目類別：必做 選做（2）項目性質(zhì)：演示性 驗證性 設(shè)計性 綜合性（3）項目主要目的

7、要求：掌握正確的口服藥發(fā)藥方法掌握各種注射法熟悉氧氣霧化吸入、超聲霧化吸入等臨床常見的霧化吸入法掌握青霉素皮內(nèi)試驗等常用的皮試方法掌握過敏性休克的搶救方法（4）主要儀器或標本名稱：各種型號的注射器、各種包裝類型的藥物、超聲霧化裝置、氧氣霧化裝置、青霉素皮試用物等。實驗項目(八)：靜脈輸液護理（1）項目類別：必做 選做（2）項目性質(zhì)：演示性 驗證性 設(shè)計性 綜合性（3）項目主要目的要求：掌握計算靜脈輸液的速度和實踐掌握頭皮針靜脈輸液法熟悉留置針靜脈輸液法掌握靜脈輸液故障的處理方法（4）主要儀器或標本名稱：靜脈輸液用物、靜脈留置針等。實驗項目(九)：基本急救護理技術(shù)（1）項目類別：必做 選做（2）

8、項目性質(zhì)：演示性 驗證性 設(shè)計性 綜合性（3）項目主要目的要求：掌握心肺復(fù)蘇術(shù)掌握簡易呼吸器的應(yīng)用熟悉常用的洗胃法了解簡易呼吸器的應(yīng)用（4）主要儀器或標本名稱：各種洗胃用物、簡易呼吸器等。實驗項目(十)：基礎(chǔ)護理綜合實驗（1）項目類別：必做 選做（2）項目性質(zhì)：演示性 驗證性 設(shè)計性 綜合性（3）項目主要目的要求：掌握分析患者資料發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方法的能力正握綜合應(yīng)用各項基礎(chǔ)護理技能為患者解決問題的能力掌握與他人協(xié)同合作解決問題的能力（4）主要儀器或標本名稱：常用基礎(chǔ)護理操作用物。實驗項目(十一)：呼吸系統(tǒng)疾病患者的護理（1）項目類別：必做 選做（2）項目性質(zhì)：演示性 驗證性 設(shè)計性 綜合性

9、（3）項目主要目的要求：能應(yīng)用臨床思維方法對呼吸系統(tǒng)疾病患者進行健康評估，分析病情。能正確指導(dǎo)患者進行有效排痰及呼吸功能鍛煉。掌握超聲霧化吸入技術(shù)。（4）主要儀器或標本名稱：超聲霧化器、蒸餾水、生理鹽水及藥液實驗項目(十二)：循環(huán)系統(tǒng)疾病患者的護理（1）項目類別：必做 選做（2）項目性質(zhì)：演示性 驗證性 設(shè)計性 綜合性（3）項目主要目的要求：能應(yīng)用臨床思維方法對循環(huán)系統(tǒng)疾病患者進行健康評估，分析病情。掌握冠脈支架植入術(shù)（PCI）術(shù)前及術(shù)后護理措施。掌握心電圖描記技術(shù)，能識別出正常心電圖與異常心電圖。（4）主要儀器或標本名稱：心電圖機、心電圖記錄紙、導(dǎo)電膏或75%酒精棉球。實驗項目(十三)：神經(jīng)

10、系統(tǒng)疾病患者的護理（1）項目類別：必做 選做（2）項目性質(zhì)：演示性 驗證性 設(shè)計性 綜合性（3）項目主要目的要求：能應(yīng)用臨床思維方法對神經(jīng)系統(tǒng)疾病患者進行健康評估，分析病情。掌握腦卒中患者早期肢體康復(fù)訓(xùn)練的常用技術(shù)和方法。（4）主要儀器或標本名稱：多功能訓(xùn)練床、上肢功能訓(xùn)練器、三向階梯、助行器等實驗項目(十四)：普外科及心胸外科患者的護理（1）項目類別：必做 選做（2）項目性質(zhì)：演示性 驗證性 設(shè)計性 綜合性（3）項目主要目的要求：能進行常見普外科及心胸外科疾病相關(guān)診療術(shù)的護理。能運用臨床評判性思維方法分析常見普外科及心胸外科疾病的癥狀、體征，并進行相應(yīng)護理。外科急救技術(shù)；繃帶包扎術(shù)；造瘺口的

11、觀察；胸腔閉式引流。胃造口行腸內(nèi)營養(yǎng)患者的護理；Miles術(shù)后永久性造口的護理。（4）主要儀器或標本名稱：結(jié)腸造口袋、多頭帶、三升袋、胸腔閉式引流瓶。實驗項目(十五)：神經(jīng)外科案例分析及訓(xùn)練（1）項目類別：必做 選做（2）項目性質(zhì)：演示性 驗證性 設(shè)計性 綜合性（3）項目主要目的要求：能進行常見神經(jīng)外科疾病相關(guān)診療術(shù)的護理。能運用臨床評判性思維方法分析神經(jīng)外科常見疾病的癥狀、體征，并進行護理。實驗項目(十六)：泌尿外科及骨科患者的護理（1）項目類別：必做 選做（2）項目性質(zhì)：演示性 驗證性 設(shè)計性 綜合性（3）項目主要目的要求：能進行常見泌尿外科及骨外科疾病相關(guān)診療術(shù)的護理。能運用臨床評判性思

12、維方法分析常見泌尿外科及骨外科疾病的癥狀、體征，并進行相應(yīng)護理。（4）主要儀器或標本名稱：三腔二囊管、引流袋、翻身板。實驗項目(十七)：耳鼻咽喉科患者的護理（1）項目類別：必做 選做（2）項目性質(zhì)：演示性 驗證性 設(shè)計性 綜合性（3）項目主要目的要求：能進行常見耳鼻咽喉科疾病的檢查。能運用臨床評判性思維方法分析常見耳鼻咽喉科疾病的癥狀、體征，并進行相應(yīng)護理。（4）主要儀器或標本名稱：額鏡、鼻腔沖洗器、洗耳球、鼻腔模型、耳模型。實驗項目(十八) ：正常分娩婦女的護理（1）項目類別：必做 選做（2）項目性質(zhì)：演示性 驗證性 設(shè)計性 綜合性（3）項目主要目的要求：能夠正確評估產(chǎn)婦的癥狀、體征及輔助檢

13、查結(jié)果，正確進行產(chǎn)程觀察并及時處理異常產(chǎn)程。能夠正確進行產(chǎn)時會陰沖洗、接生、新生兒臍帶處理、協(xié)助娩出胎盤，并能說出各項操作的注意事項。（4）主要儀器或標本名稱：會陰沖洗用物：無菌盤（內(nèi)備兩個治療碗，分別盛有20%肥皂棉球、碘伏原液棉球及無菌鑷子各兩把）、沖洗壺（內(nèi)盛溫開水2000ml）、墊巾、污水桶。接生用物：一次性產(chǎn)包、接生包（內(nèi)備聚血盆、臉盆、彎盤、臍帶剪、會陰側(cè)切剪、18cm針持、16cm彎血管鉗、吸球、臍帶卷、陰道塞紗各1、氣門芯3個、大紗17塊）。實驗項目(十九)：婦科腫瘤患者的護理（1）項目類別：必做 選做（2）項目性質(zhì)：演示性 驗證性 設(shè)計性 綜合性（3）項目主要目的要求：能夠正

14、確評估婦科腫瘤患者的臨床癥狀、體征及輔助檢查指標，并制定護理計劃。能夠為婦科手術(shù)患者正確地進行術(shù)前陰道準備，并說出術(shù)前陰道準備的注意事項。能夠正確使用窺陰器。（4）主要儀器或標本名稱：陰道擦洗用物：窺陰器、無菌長鑷、碘伏棉球、無菌干棉球、手套、墊巾、彎盤。實驗項目(二十) 新生兒護理（1）項目類別：必做 選做（2）項目性質(zhì)：演示性 驗證性 設(shè)計性 綜合性（3）項目主要目的要求：熟悉溫箱、藍光箱的使用及注意事項。熟悉新生兒常見疾病的病因、發(fā)病機制。掌握新生兒常見疾病的臨床表現(xiàn)和治療原則。能對新生兒常見疾病實施整體護理（4）主要儀器：溫箱、藍光箱、護眼墨鏡、遮光眼罩、小剪刀、溫度計、浴巾、尿布、治

15、療卡等。實驗項目(二十一) 腹瀉患兒的護理（1）項目類別：必做 選做（2）項目性質(zhì)：演示性 驗證性 設(shè)計性 綜合性（3）項目主要目的要求：熟悉各種混合液的配制。熟悉頭皮靜脈輸液方法及注意事項。熟悉小兒股靜脈穿刺方法及注意事項。掌握液體療法的原則和護理。掌握水電、酸堿平衡紊亂的臨床表現(xiàn)，并判別其嚴重程度。能對腹瀉患兒實施整體護理。（4）主要儀器：治療盤內(nèi)：皮膚消毒液（安爾碘）、棉簽、彎盤、膠布（輸液貼）、5ml注射器、一次性輸液器、頭皮針、網(wǎng)套、開瓶器、砂輪、剃刀、紗布、治療巾、輸液卡、巡視卡、液體及藥物（按醫(yī)囑備藥）。治療盤外：輸液架、生活垃圾桶、醫(yī)療垃圾桶、銳器桶及快速手消毒液；試管架及采血

16、試管。實驗項目(二十二)：急危重癥患者的救護（1）項目類別：必做 選做（2）項目性質(zhì)：演示性 驗證性 設(shè)計性 綜合性（3）項目主要目的要求：能夠靈活運用所學(xué)的知識，正確對急、危重患者施救。能夠應(yīng)用重癥監(jiān)護理論與技能對患者實施護理。（4）主要儀器或標本名稱：實驗儀器:多參數(shù)生命體征監(jiān)護儀、電除顫儀、呼吸機、氣囊面罩人工呼吸器、吸痰器、吸氧裝置等。實驗用物:高級心肺復(fù)蘇組合訓(xùn)練模型、擔架、急救箱、搶救車、靜脈輸液用物、繃帶、電話、護理記錄本、導(dǎo)電膏、電極片、吸痰管、供氧管、氣管插管用物、沙袋等。實驗項目(二十三)：急救思維與技能的綜合訓(xùn)練（1）項目類別：必做 選做（2）項目性質(zhì)：演示性 驗證性 設(shè)

17、計性 綜合性（3）項目主要目的要求：能綜合運用心肺復(fù)蘇、除顫、使用呼吸機與簡易呼吸器、心電監(jiān)護等急救、監(jiān)護技術(shù)。能在基礎(chǔ)生命支持的基礎(chǔ)上配合實施高級生命支持術(shù)。能在各種危急情況時應(yīng)用所學(xué)知識、技能進行及時的急救反應(yīng)和應(yīng)對措施。能在救護中進行合理、有效的團隊合作與分工。能及時、正確、合理與患者或家屬溝通，實施人文關(guān)懷。能正確書寫急診搶救病例的護理記錄單。（4）主要儀器或標本名稱：實驗儀器:多參數(shù)生命體征監(jiān)護儀、電除顫儀、呼吸機、攝像機、電腦、氣囊面罩人工呼吸器、吸痰器、吸氧裝置。實驗用物:高級心肺復(fù)蘇組合訓(xùn)練模型（全功能急救模型、高仿真模擬人也可作為訓(xùn)練模型）、擔架、急救箱、搶救車、靜脈輸液用物

18、、繃帶、電話、護理記錄本、導(dǎo)電膏、電極片、吸痰管、供氧管、氣管插管用物、沙袋等。實驗項目(二十四)：護理綜合實驗（1）項目類別：必做 選做（2）項目性質(zhì)：演示性 驗證性 設(shè)計性 綜合性（3）項目主要目的要求：能綜合運用內(nèi)、外、婦、兒、急救、基礎(chǔ)護理等各課程知識對案例進行分析，判斷可能的護理問題。掌握綜合應(yīng)用常用護理技能為患者解決護理問題的能力。能在治療護理中進行合理、有效的團隊合作與分工。掌握溝通交流技巧，養(yǎng)成人文關(guān)懷素質(zhì)，與患者或家屬溝通良好。（4）主要儀器或標本名稱：內(nèi)、外、婦、兒、急救、基礎(chǔ)護理等課程常用護理操作用物。四、實驗考核方式（黑體四號）1平時考核占總成績的30%，其內(nèi)容包括課堂提問與討論、作業(yè)、實驗與實驗報告、單元考查等。 2期末實操考核占總成績的70%，采用現(xiàn)場隨機抽取