七年級(jí)生物上冊(cè)第四、五單元考點(diǎn)歸納【DOC范文整理】

1、七年級(jí)生物上冊(cè)第四、五單元考點(diǎn)歸納生物分類的單位及特點(diǎn)界、門、綱、目、科、屬、種保護(hù)物種多樣性的意義某些物種的消失，可能導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的破壞，甚 至是整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)破壞。觀察動(dòng)物的順序先整體后局部，先觀察動(dòng)物的體形、體色，再逐步觀察 動(dòng)物身體的各個(gè)部分。對(duì)各個(gè)部分的觀察一般由前向后進(jìn)行。觀察完各個(gè)部分后還要再由局部回到整體昆蟲口器及代表種類的名稱咀嚼式口器、虹吸式口器、嚼吸式口器、刺吸式口器、 舐吸式口器蠶、蝗蟲蝶類、蛾類蜜蜂蚊子蒼蠅腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物的主要特征：腔腸類：生活在水里，身體呈輻射對(duì)稱，體壁由兩個(gè)胚 層構(gòu)成，有口無肛門扁形類：身體背腹扁平，左右對(duì)稱，有三個(gè)胚層。線形動(dòng)物和環(huán)節(jié)動(dòng)物

2、的主要特征：線形類：身體細(xì)長，消化管前端有口，后端有肛門，體表有角質(zhì)層環(huán)節(jié)類：身體由許多體節(jié)構(gòu)成，多數(shù)生有剛毛。軟體動(dòng)物的主要特征：身體柔軟，有外套膜，身體外面有貝殼魚類適應(yīng)水中生活的特點(diǎn)及魚類的主要特征魚類適應(yīng)水中生活的特點(diǎn)：體形呈梭形，可減少水的阻力。體色背部深，腹部淺為 保護(hù)色。體表有鱗片分泌粘液能減少水的阻力和逃避敵害。 呼吸用腮呼吸。運(yùn)動(dòng)用鰭游泳魚類的主要特征：終生生活在水中身體表面大多覆蓋著鱗片用腮 呼吸用鰭游泳體內(nèi)有脊柱脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物的概念凡是體內(nèi)有脊柱的動(dòng)物叫做脊椎動(dòng)物。體內(nèi)沒有脊柱的 叫做無脊椎動(dòng)物0、鳥類適于飛行的特點(diǎn)及鳥類的主要特征鳥類適于飛行的特點(diǎn)：體形為流線型，

3、可減少飛行阻力體表被覆羽毛，正 羽有利于飛行前肢變成翼，適于扇動(dòng)空氣龍骨突發(fā)達(dá)適 于附著發(fā)達(dá)的胸肌胸肌發(fā)達(dá)，給飛行提供動(dòng)力骨骼中 空，可減輕體重鳥類的主要特征:體表被覆羽毛前肢變成翼長骨中空，內(nèi)有空氣有喙無齒體溫恒定卵生1、哺乳動(dòng)物的主要特征身體被毛用肺呼吸體溫恒定體腔內(nèi)膈胎生、 哺乳膈肌的功能將體腔分為胸腔和腹腔。膈的收縮舒張，可以使胸腔擴(kuò) 大和縮小，因此能夠幫助完成呼吸作用3、節(jié)肢動(dòng)物的主要特征身體有許多節(jié)構(gòu)成，并且分布；身體的表面包著一層堅(jiān) 韌的外骨骼；足、觸角等分節(jié)昆蟲的主要特征身體分為頭、胸、腹三部分；頭部有觸角一對(duì)，復(fù)眼一 對(duì)，口器一個(gè)；胸部有分節(jié)的足三對(duì)、翅兩對(duì)。蝗蟲的發(fā)育過程及治理方法蝗蟲的發(fā)育過程：卵若蟲成蟲治理方法：科學(xué)的改造蝗蟲滋生的各種灘地；注意保護(hù) 好蝗蟲的天敵；不斷研制出治蝗新藥。什么是寄生、寄主、寄生蟲寄生：一種生物生活于另一種生物的體內(nèi)或體表，并從 后者攝取營養(yǎng)以維持生活的現(xiàn)象。寄生蟲：營寄生生活的動(dòng)物叫做寄生蟲。寄主：被寄生的生物叫做“宿主”，也稱“寄主”。適于寄生生活的特點(diǎn)蛔蟲適于寄生生活的特點(diǎn)：三片唇適于吸附在人體小腸壁上體表有角質(zhì)層，可 以防止消化液的侵蝕。消化管結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，適于吸食半消化 食物感覺運(yùn)動(dòng)器官