七年級(jí)地理上冊(cè)《認(rèn)識(shí)地球》課時(shí)學(xué)案湘教版【DOC范文整理】

1、七年級(jí)地理上冊(cè)認(rèn)識(shí)地球課時(shí)學(xué)案湘教版第二章節(jié)認(rèn)識(shí)地球【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知道地球的形狀、大小知道地球儀是地球的模型、能夠指出各條主要經(jīng)緯線，掌握南北半球、東西半球的劃分學(xué)會(huì)使用地球儀，判斷地球儀上的地理事物培養(yǎng)學(xué)生對(duì)地理知識(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度【課前延伸】回顧上節(jié)課所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)單復(fù)述地圖的三要素，詳細(xì)說(shuō)明經(jīng)緯網(wǎng)定向法如何運(yùn)用【自主互助合作學(xué)習(xí)】一、地球的形狀人類認(rèn)識(shí)地球的過(guò)程：n 環(huán)球航行地球的形狀：地球是一個(gè)、的球體二、地球的大小地球表面積平均半徑赤道周長(zhǎng)三、地球儀讀圖2-6，完成課本P16活動(dòng)題1,解釋下列概念北極：南極：赤道：空中看北極時(shí)針轉(zhuǎn)，看南極時(shí)針轉(zhuǎn)，即“”緯線1概念：2指示方向：長(zhǎng)度及變化、形

2、狀：4緯度：5高中低緯的劃分：南北半球劃分經(jīng)線1概念：2指示方向：長(zhǎng)度、形狀：4經(jīng)度：5經(jīng)度劃分：東西半球劃分：四、總結(jié)對(duì)比經(jīng)緯線、經(jīng)緯度緯線經(jīng)線定義形狀長(zhǎng)度指示方向起點(diǎn)度數(shù)劃分半球劃分【課內(nèi)提升】緯線長(zhǎng)度的變化規(guī)律：緯度的變化規(guī)律：經(jīng)度的變化規(guī)律：判斷經(jīng)緯線，超過(guò)90的是線，都不超過(guò)90時(shí)，橫 線是線，縱線是線判斷南北緯、東西經(jīng)，就看度數(shù)向哪個(gè)方向增加，向北 增加為，向南增加為向東增加為，向西增加為能夠構(gòu)成經(jīng)線圈的兩條經(jīng)線度數(shù)之和是，且一條經(jīng)線是 經(jīng)，另一條經(jīng)線是經(jīng)【達(dá)標(biāo)測(cè)試】.本初子午線是A.南北緯度的分界線B.東西半球的分界線c.東西經(jīng)度的分界線D.南北半球的分界線.下列敘述，正確的是A

3、.地球儀上最長(zhǎng)的緯線叫赤道，最長(zhǎng)的經(jīng)線是零度經(jīng) 線B.地球儀的經(jīng)線共有180條，緯線共有90條c.經(jīng)線指示東西方向，緯線指示南北方向D.赤道既是南北緯度的分界線，又是南北半球的分界 線.關(guān)于經(jīng)緯度的說(shuō)法，正確的是A.以180經(jīng)線為界，東經(jīng)和西經(jīng)度數(shù)分別向東、向西 愈來(lái)愈大B.以0經(jīng)線為界，東經(jīng)和西經(jīng)度數(shù)分別向東、向西愈來(lái)愈小C.以赤道為界，北緯和南緯的度數(shù)分別向北、向南愈 來(lái)愈大D.以赤道為界，北緯和南緯的度數(shù)分別向東、向南愈 來(lái)愈小與160E經(jīng)線構(gòu)成經(jīng)線圈的經(jīng)線是A、20B、20Ec、160D、180西半球的經(jīng)度范圍是A、0和180之間B、20以西到160Ec、20E和160 之間D、20 以東到160E經(jīng)度180和緯度0的地點(diǎn)位于A、東半球B、西半球c、南半球D、北半球南北回歸線位于A、高緯度B、低緯度c、中緯度D、低中緯度分界線“坐地日行八萬(wàn)里”，其中的“八萬(wàn)里”是指A、北極圈的長(zhǎng)度B、南回歸線的長(zhǎng)度c、赤道的長(zhǎng)度D、本初子午線的長(zhǎng)度 下列地點(diǎn)符合高緯度、北半球、西半球的是A、200,23.5 oNB 1200,6