八年級(jí)物理聲的利用同步練習(xí)及答案_第1頁
八年級(jí)物理聲的利用同步練習(xí)及答案_第2頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余5頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、八年級(jí)物理 2.3 聲的利用同步練習(xí)一、填空題1.聲音能傳遞_ ,也能傳遞_2.知識(shí)清單:聲傳遞信息聲傳遞能量利用測距定位(聲吶)清洗精密儀器用“”檢查身體碎石、潔齒利用探測金屬內(nèi)部的裂紋等缺陷化霧器利用次聲波預(yù)測地震等超聲波武器利用次聲波監(jiān)測核爆炸等次聲波武器3.雷達(dá)在生活和軍事上都有著重要應(yīng)用,其中汽車倒車?yán)走_(dá)是利用傳遞信息的,4小明喜歡利用 pad 聽歌,根據(jù)聲音的 _(選填音調(diào)”、響度”或音色”)就判斷出是哪位歌手;音量太大會(huì)使耳膜受損,說明聲能傳遞 _(信息”或能量”),為此需要減小聲音的 _(音調(diào)”、響度”或音色”).5.中考進(jìn)入考場的鈴聲響了,考生都自覺地走進(jìn)考場,說明聲音可以傳

2、遞_ ,小明和小華并肩走向考場,以小華為參照物,小明是 _ 的。6.彈鋼琴時(shí)手指按壓不同的琴鍵是為了改變聲音的 _;利用超聲波清洗眼睛說明聲波能夠傳遞 _。利用聲吶系統(tǒng)向海底垂直發(fā)射聲波,經(jīng)2 s 后收到回波.已知聲音在海水中的傳播速度為 1531 m/s,則此處海水的深度為 _ m ;利用此種方法不能測量地球和月球之間的距離,這是因?yàn)?_。7.當(dāng)飛機(jī)從空中飛過時(shí),我們常聽到門窗上的玻璃震的發(fā)響,這個(gè)現(xiàn)象說明_8.人們在判斷磚頭的質(zhì)量時(shí),常將兩塊磚頭撞擊聽聲音來判斷磚頭的質(zhì)量好壞,這是利用了聲音能傳遞_。二、選擇題9.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是()A. 超聲波能夠在真空中傳播B. 調(diào)整二胡兩

3、根弦的松緊是為了改變發(fā)聲的響度聲波能夠傳遞信息和能量D 人們能聽見蘆山地震時(shí)產(chǎn)生的次聲波10. 關(guān)于聲現(xiàn)象的說法正確的是( )A. 利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石是利用聲波傳遞信息B. 調(diào)節(jié)小提琴琴弦的松緊程度主要目的是改變音色C. 人們給暖壺中灌水時(shí),是通過聽到聲音的音色來判斷水位的高低D. 聲音由物體的振動(dòng)產(chǎn)生11. 下列與聲現(xiàn)象有關(guān)的說法中正確的是()A 聲波是一種電磁波,但它不能在真空中傳播B.聲音在空氣中的傳播速度一定是 340m/sC.長嘯一聲,山鳴谷應(yīng)”是指次聲波傳播很遠(yuǎn)D. 超聲波能用粉碎結(jié)石是因?yàn)槌暡ň哂心芰?2. 關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是()A.聲音在真空中的傳播速度是

4、3X108m/sB. 汽車上安有消聲器,是在傳播過程中減弱噪聲C. 用超聲波清洗眼鏡,說明聲波能傳遞能量D. 聲源的振幅越大,音調(diào)越高13. 下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中正確的是()A .聲音能夠傳遞信息和能量B .好朋友的聲音與陌生人的聲音是由音調(diào)來分辨的C.聲音的響度越大,在空氣中傳播速度越大D 聲音不能在真空中傳播,超聲波可以在真空傳播14. 雅安地震時(shí),解放軍及時(shí)趕到災(zāi)區(qū)進(jìn)行救援.被埋者也要積極采取措施配合,方法之一是不斷敲擊周圍堅(jiān)硬物體,其目的是()A.將周圍物體砸開B. 利用聲傳遞能量C. 利用聲傳遞信息D. 消除寂寞15. 關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是()A. 人耳聽不到次聲波,是因?yàn)?/p>

5、響度太小B. 大聲說話是為了提高聲音的響度C.用超聲波清洗眼鏡片,說明超聲波能夠傳遞信息D.關(guān)上窗戶可以減小窗外噪聲的影響,說明聲音在固體中傳播速度慢16下列幾種說法中正確的是()A.聲音可以在真空中傳播B.低聲細(xì)語”是指聲音的響度小C 只要物體振動(dòng),人就能聽到聲音D.聲音只能傳播信息,不能傳播能量17. 下列有關(guān)聲音的情境說法錯(cuò)誤的是()A.詩句“不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調(diào)高B.兩名宇航員在太空中不能直接對話,是因?yàn)槁曇舨荒茉谡婵罩袀鞑.在醫(yī)院里醫(yī)生通常利用超聲波震動(dòng)打碎人體內(nèi)的結(jié)石,說明聲波能傳遞能量D.聽不同樂器彈奏同一首歌曲時(shí)能分辨出所用樂器,是利用了聲音的音色

6、不同18. 下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中錯(cuò)誤的是()A.課堂上老師的講課聲是通過空氣傳播到學(xué)生耳朵的B.“星光大道”年度總冠軍楊光模仿不同名人的聲音時(shí)發(fā)出的聲音音調(diào)不同C.醫(yī)學(xué)上的“超聲波碎石”是利用了超聲波可以傳遞能量的特性D 中考期間學(xué)校附近路段禁止汽車鳴笛是在聲源處減弱噪聲19. 關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是 ()A.“公共場所不要大聲喧嘩”是要求人們說話音調(diào)放低些B 用泡沫盒罩住發(fā)聲體減弱噪聲的做法是控制噪聲的產(chǎn)生C 外科醫(yī)生利用超聲波振動(dòng)除去人體內(nèi)的結(jié)石是利用了聲音能傳播信息D 聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度一般不同20. 關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是()A 只要物體在振動(dòng),我們就能聽到聲音B

7、 “低聲細(xì)語”中的“低”,指聲音的音調(diào)低C “禁止鳴笛”是在傳播過程中減弱噪聲D 超聲波能夠粉碎體內(nèi)“結(jié)石”是因?yàn)槁暡ň哂心芰?1. 下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中,正確的是()A 聲波在真空中的傳播速度等于 340 m/sB 聲波可以傳遞信息,不可以傳遞能量C. “引吭高歌”中的“高”是指歌曲的音調(diào)D. “女高音”中的“高”是指聲音的頻率高22.聲能夠傳遞“信息”和“能量”. 下面事例中,主要利用聲傳遞“能量”的是 ()A. 利用超聲波給金屬工件探傷B. 醫(yī)生通過聽診器給病人診病C. 通過聲學(xué)儀器接收到的次聲波等信息判斷地震的方位和強(qiáng)度D. 利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石23 .依據(jù)你所學(xué)的聲現(xiàn)象知識(shí),

8、下列說法正確的是()A. 物體只要振動(dòng),人們就能聽到聲音B. 聲音越宏亮,在空氣中的傳播就越快C. 人們能辨別不同樂器發(fā)出的聲音,是因?yàn)樗鼈兊囊羯煌珼. 利用超聲波給金屬工件探傷是利用聲波傳遞能量關(guān)于聲現(xiàn)象,24. 下列說法正確的是()A. 聲波和電磁波一樣能在真空中傳播B.聲音在空氣中的傳播速度一定是340m/sC. 超聲波在醫(yī)學(xué)上能粉碎結(jié)石是因?yàn)槌暡ň哂心芰緿. 通過居民區(qū)的高速鐵路需加裝隔音屏障是在聲源處減弱噪音25. 美國搖滾歌手杰米溫德拉在我國湖南岳陽君山島大展“獅吼功”,他用高達(dá)100dB 以上的詠嘆調(diào)連續(xù)震破三個(gè)高腳玻璃杯,并被主辦方授予“世界吼王”的稱號(hào)如圖 所示為杰米溫德

9、拉用聲音將玻璃杯震碎的情境.下列有關(guān)他“吼”出聲音的說法正確的是( )A. 聲音傳遞了能量B. 聲音只在玻璃杯中傳遞C. 聲音是玻璃杯振動(dòng)產(chǎn)生的D. 聲音的分貝數(shù)越高其頻率越大26.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是()A. 只要物體振動(dòng),我們就能聽到聲音B. 聲音在空氣中的傳播速度比在液體中快C. “悅耳動(dòng)聽”是指聲音的音色好D.用超聲波清洗眼鏡說明聲波可以傳遞信息27.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是( )A. 聲波和電磁波一樣能在真空中傳播B.聲音在空氣中的傳播速度一定是340m/sC. 超聲波在醫(yī)學(xué)上能粉碎結(jié)石是因?yàn)槌暡ň哂心芰緿. 通過居民區(qū)的高速鐵路需加裝隔音屏障是在聲源處減弱噪音28.

10、在日常生活中, 人們常根據(jù)敲打物體發(fā)出的聲音來鑒別物體的質(zhì)量, 以下幾種說法 中,不能用來達(dá)到這一目的的是 ( )A. 鐵匠用小錘敲打燒紅的毛坯B. 瓜農(nóng)用手拍西瓜C. 顧客用手輕輕敲打瓷器D. 鐵路工作人員用錘子敲鐵軌29發(fā)生在汶川的強(qiáng)烈地震造成了大量的人員傷亡及財(cái)產(chǎn)損失。下列有關(guān)說法中, 你認(rèn)為錯(cuò)誤的是 ( )A. 地震時(shí)伴有次聲波產(chǎn)生B. 地震時(shí)會(huì)產(chǎn)生地震波,這種地震波不能在真空中傳播C. 地震時(shí)產(chǎn)生的地震波不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的D. 受災(zāi)人員通過呼喊和敲擊方式求救主要是利用了聲音可以傳遞信息八年級(jí)物理 2.3 聲的利用同步練習(xí)答案一、填空題1.信息、能量2.聲音傳遞信息:回聲、 B 超、超聲波聲音傳遞能量

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論