五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)一課一練平行四邊形∣北師大版

1、.?平行四邊形?練習(xí)一、判斷題。1、平行四邊形的對(duì)邊相等。 2、由四條邊圍成的圖形是平行四邊形。 3、平行四邊形對(duì)邊相等、四個(gè)角可以不是直角。 二、數(shù)一數(shù)，圖中有幾個(gè)平行四邊形。三、在點(diǎn)子圖上畫(huà)出長(zhǎng)方形和平行四邊形。四、1、木頭椅子搖擺了，常常在椅子下邊斜著釘木條，這是運(yùn)用了       三角形的穩(wěn)定性能       平行四邊形容易變形的特性2、平行四邊形的    相等。    

2、;四個(gè)角           四條邊           對(duì)邊五、平行四邊形的四條邊之和是56厘米，其中一條邊長(zhǎng)是10厘米。平行四邊形另外三條邊分別是多少厘米？六、說(shuō)說(shuō)下面的圖形是什么圖形。七、以下圖中，是平行四邊形的有哪些？填序號(hào)。_八、畫(huà)一畫(huà)，填一填。兩個(gè)完全一樣的三角形可以拼成一個(gè) 。 兩個(gè)完全一樣的正方形可以拼成一個(gè) 。九、說(shuō)一說(shuō)，下面幾號(hào)圖形是梯形，幾號(hào)圖形

3、是菱形，幾號(hào)圖形是平行四邊形。十、下面圖形中，哪個(gè)的平行四邊形比較多。答案及解析一、答案：×。解析：考察了對(duì)平行四邊形的認(rèn)識(shí)，關(guān)鍵是知道長(zhǎng)方形和正方形是特殊的平行四邊形，平行四邊形的四個(gè)角可以是直角，可以不是直角。二、答案：3。解析：考察了平行四邊形的認(rèn)識(shí)，此圖的平行四邊形為兩個(gè)小三角形組成的平行四邊形。 三、答案：解析：根據(jù)平行四邊形和長(zhǎng)方形的形狀畫(huà)出即可。四、答案：；。解析：1三角形具有穩(wěn)定性，平行四邊形具有不穩(wěn)定性；2平行四邊形的對(duì)邊相等。五、答案：10×220厘米，562036厘米，36÷218厘米，答：另外三條邊分別是10厘米，18厘米，18厘米。解析：平行四邊形的對(duì)邊相等，有一條邊為10厘米，那么其對(duì)邊為10厘米，剩下一組對(duì)邊的和用56厘米減去2個(gè)10厘米求得，再除以2可得每條邊的長(zhǎng)度。六、答案：長(zhǎng)方形；平行四邊形；梯形。解析：考察了對(duì)四邊形的認(rèn)識(shí)，根據(jù)所學(xué)直接判斷即可。七、答案：。解析：考察了對(duì)平行四邊形的認(rèn)識(shí)，根據(jù)平行四邊形的形狀和特點(diǎn)判斷即可。八、答案：平行四邊形；長(zhǎng)方形。解析：可在紙上試著將一個(gè)平行四邊形平分成兩個(gè)完全一樣的三角形，假設(shè)成功，那么反過(guò)來(lái)兩個(gè)完全一樣的三角形可以拼成一個(gè)平行四邊形。九、答案：號(hào)是梯形；號(hào)是菱形；號(hào)是平行四邊形。解析：考察了