XX中考化學第四單元我們周圍的空氣復習學案【DOC范文整理】

1、XX 中考化學第四單元我們周圍的空氣復習學案第四單元我們周圍的空氣復習空氣典例 1 1:下列關(guān)于空氣成分的說法錯誤的是A.A.氧氣約占空氣體積的21%B21%B 餅干在空氣中變軟是因為空氣中含有水蒸氣c.c.稀有氣體通電發(fā)光是化學變化D.D.空氣中的氧氣主要來自植物的光合作用考占.V V 八、空氣的組成空氣的成分按照體積分數(shù)計算，氮氣約占 _% %氧氣約占_ %,%, _ 約占 0.94%0.94% ,二氧化碳約占_ % % _約占 0.03%0.03%。稀有氣體： 包括氦氣_、氖氣_、氬氣_ 、氪氣_、氙氣_、世紀中葉以前，人們一直把空氣看作是單一成分的物質(zhì)，17751775 年，法國化學家

2、 _用定量的方法得出空氣是由氮氣和氧氣組成的結(jié)論。18821882 年，英國物理學家雷利和 化學家拉姆賽發(fā)現(xiàn)了空氣中的 _ 氣體 氬氣?！咀兪接柧殹靠諝馐侨祟悓氋F的自然資源，下列關(guān)于空氣的說法錯誤的是A.A. 空氣的主要成分是氮氣和氧氣B.B.造成空氣污染的氣體主要有coco、co2co2 和 So2So2 等c c .餅干在空氣中變軟是因為空氣中含有水蒸氣D.D.工業(yè)上常用分離液態(tài)空氣的方法制備氧氣典例 2 2:右圖裝置常用來測定空氣中氧氣的含量。下列對該實驗的認識中正確的是 _A.A. 紅磷燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧B.B. 燃燒匙中的紅磷可以換成細鐵絲c.c.該實驗可說明 N2N2 難溶于水D

3、.D.紅磷的量不足會導致進入集氣瓶中水的體積大于1/51/5考占.V V 八、用加熱銅粉的方法測定空氣中氧氣的體積分數(shù)實驗原理：2cu+o22cu+o2_實驗裝置：實驗現(xiàn)象：紅色的銅粉變?yōu)?_色；冷卻到室溫后，注射器內(nèi)空氣體積減少到原來的 _。實驗結(jié)論：空氣中，氧氣約占總體積的 _:該實驗還可證明：空氣是由多種物質(zhì)組成的 _ 物；剩余的氣體化學性質(zhì)_ ，不能與銅絲反應。該實驗要注意：1實驗前要檢查裝置的氣密性。銅粉必須過量，能把空氣中的氧氣全部耗盡。要反復緩慢推動注射器活塞，以保證于試管中空氣里的氧氣與銅粉充分接觸。反應結(jié)束后， 要等到裝置冷卻到室溫后， 再讀取反應后注射器內(nèi)空氣 的體積。造成

4、測定結(jié)果小于 1/51/5 的原因：a a_ 用量不足；b b 反應結(jié)束后，沒有等到裝置_ 就開始讀數(shù)； c c 裝置_ ； d d 加熱溫度達不到反應溫度，反應不充分。典例 3:3:下列關(guān)于空氣各成分的說法中，錯誤的是A.A.空氣中氧氣的體積分數(shù)約為 21%21%B.B. 氦氣化學性質(zhì)不活潑，可用于食品防腐c c.二氧化碳在空氣中的含量增多會引起溫室效應， 屬 于空氣污染物D.D.空氣中的稀有氣體一般不跟其他物質(zhì)反應，又被稱為“惰性氣體”考點：空氣是一種重要的資在工業(yè)上利用空氣中氧氣、氮氣、稀有氣體的 _不同，采用 _ 的方法將各種氣體分離出來。由書中的圖可知氧氣的沸點_ 氮氣的沸點?？諝獾?/p>

5、成分用途氧氣氮氣稀有氣體關(guān)注空氣質(zhì)量空氣污染指數(shù)是個相對值，數(shù)值小表示污染物的含量_；目前計入空氣污染指數(shù)的項目暫定為：【變式訓練】下列不屬于氮氣用途的是 _A.A.用做燈泡的填充氣 B.B.用作火箭的助燃劑c.c.用作糧食的保護氣 D.D.用作制氨氣的原料近年來，部分大城市出現(xiàn)霧霾天氣。下列情況：煤的 燃燒；工業(yè)廢氣的排放；3_動植物的呼吸；汽車尾氣的排放。其中可能引起大 氣污染的是_A.A.B B.c c .D.D.氧氣典例 1 1:下列有關(guān)氧氣的敘述正確的是A.A. 鐵絲在氧氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成黑色固 體B.B. 空氣中氧氣含量的測定實驗中，可以將銅絲換成木 炭c c .用含有

6、氧元素的物質(zhì)反應才有可能產(chǎn)生氧氣D.D.氧氣的化學性質(zhì)比較活潑，是可燃物 考占.V V 八、氧氣的性質(zhì)物理性質(zhì)：在通常狀況下，氧氣是一種_ 氣體。在標準狀況下，密度比空氣 _，_溶于水。化學性質(zhì)：氧氣是一種化學性質(zhì) _氣體，在一定條件下，可與許多物質(zhì)發(fā)生化學反應。氧氣的化學性質(zhì)和實驗現(xiàn)象：物質(zhì)實驗現(xiàn)象化學方程式木炭在空氣中燃燒，發(fā)出 _ 光，放出大量的熱，生成的氣體能使澄清石灰水變渾濁。氧氣充足：c+o2c+o2 點燃氧氣不足：c+o2c+o2 點燃在純凈的氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出 _ 光，放出大量的熱，向集氣瓶中倒入澄清的石灰水，振蕩，澄清的石灰水 變 。硫磺在空氣中燃燒，有微弱的 _ 色的火焰

7、，放熱，生成有刺激性氣味的氣體。S+o2S+o2 點燃在純凈的氧氣中，劇烈燃燒，發(fā)出明亮的 _ 色火焰，放熱，生成有刺激性氣味的氣體。紅磷在空氣中燃燒，有黃白色火焰，放出大量的熱，冒出濃厚的_煙。P+o2P+o2 點燃氫氣純凈的氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生 _色的火焰，放熱。在火焰上方罩一個干而冷的燒杯，燒杯內(nèi)壁有 _ 。H2+O2H2+O2 點燃鐵絲在空氣中不能燃燒；在純凈的氧氣中劇烈燃燒，火星_ ，放出大量的熱，有 _ 色固體生成?；瘜W反應原理：_ 。實驗裝置：_ 。收集方法1_ 法，因為氧氣不易溶于水；向 _排空氣法，因為_。實驗操作步驟查：檢查裝置氣密性的方法是：2裝：先加入少量固體二氧化錳

8、，后從分液漏斗加入過 氧化氫溶液。3收：排水法或向上排空氣法。4驗：排水法收集時， _時已滿；向上排空氣法收集時，_ 。檢驗：帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，木條復燃，證明是氧氣。5放：將收集滿氧氣的集氣瓶 _放在桌面上。催化劑：定義：能_其他物質(zhì)的化學反應速率，而自身的_ 和_ 在反應前后不變，這樣的物質(zhì)叫催化劑。催化劑在化學反應中所起的作用叫做作用?！咀兪接柧殹繉嶒炇抑欣眠^氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀都可以制取 氧氣，其原因是_A.A.都屬于氧化物 B.B.都含有氧氣 c.c.都含有氧氣分子 D.D.都 含有氧元素實驗室中，我們通常使用下面三種方法來制取氧氣：H2o22H2o+o2fH2o22H2

9、o+o2f 2clo32cl+3o22clo32cl+3o2 f 2no42no4+no2+o22no42no4+no2+o2 f如圖是制備時的常用裝置如圖 1 1:根據(jù)你對上述內(nèi)容的 理解，回答下列問題；1裝置 c c 的名稱是2一般采用雙氧水制取氧氣的理由是3采用高錳酸鉀制取氧氣選用的發(fā)生裝置是4采用氯酸鉀制得的氧氣有刺激性氣味，是因為氯酸鉀 分解時會產(chǎn)生少量的氯氣.可利用裝置，并向其中加入溶液除去；5三種制氧方法中都出現(xiàn)二氧化錳，他們的作用有何不同？信息提供：氯氣有毒，會對上呼吸道黏膜造成傷害，癥 狀嚴重時會致人死亡，少量氯氣通過堿溶液除去.蘇打水是碳酸氫鈉的水溶液，有弱堿性.醫(yī)學上外用

10、可 消毒殺菌，引用可改變酸性體質(zhì)，保持人體內(nèi)的酸堿平衡.如 圖是某品牌蘇打水的圖片如圖 2 2 和配料表，讀圖完成下面問 題：1根據(jù)配料表可以發(fā)現(xiàn)：蘇打水成分中的無機物有有機物有2請你設計實驗證明該品牌蘇打水含有碳酸氫鈉.實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論及化學反應方程式方程式是：能力提升對下列實驗現(xiàn)象的描述不正確的是A.A.硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰B B.鎂在空氣中燃燒生成白色固體c c.紅磷在空氣中燃燒冒出大量的白煙D.D.細鐵絲在氧氣中燃燒火星四射在實驗室里，利用下列物質(zhì)和裝置制取氣體的方法正確 的是A.A.二氧化錳和氯酸鉀制取氧氣B B.大理石和稀鹽酸制取二氧化碳c c .二氧化錳和 5%5%的過氧化氫溶液制取氧氣D.D.銅和稀硫酸制取氫氣已知 A A、B B、c c、D D E E 五種物質(zhì)之間存在以下轉(zhuǎn)化關(guān)系。其中 A A、c c 兩種物質(zhì)的組成元素相同，且常溫下是液體，E E 是天然氣的主要成分。請回答：寫出 DEDE 兩種物質(zhì)的化學式：D D，E E。寫出 A A- B+cB+c 的化學方程式：。寫出 D D 物質(zhì)的一種用途：。根據(jù)