人教版小學(xué)六年級(jí)語文下冊(cè)第8課 各具特色的民居

1、各具特色的民居 華夏民居多姿多彩 內(nèi)涵深厚魅力無窮 中華文化歷史悠久,博大精深。各民族的民居古老而奇特,是中華文化中寶貴的遺產(chǎn),是千百年來勞動(dòng)人民勤勞和智慧的結(jié)晶。我們?cè)诟袊@先人智慧的同時(shí),也要珍惜和保護(hù)這些歷史悠久的物質(zhì)文化遺產(chǎn)?；张山ㄖ?北京四合院福建筒子樓鳳凰吊腳樓一、初讀感知1.背景資料 客家人客家人指原籍在黃河流域的漢人,在東晉戰(zhàn)亂時(shí)南遷,開始成為具有“特殊身份”的一群居民,在后來的幾次遷徙行動(dòng)中,逐漸形成今天具有獨(dú)特風(fēng)貌的客家民系?？图胰俗顬槊黠@的特征是講客家話,客家語系是漢民族八大方言之一。 客家民居的五種優(yōu)越性客家民居的五種優(yōu)越性一是充分的經(jīng)濟(jì)性?？图颐窬拥慕ㄖ牧现饕屈S土和

2、杉木,十分經(jīng)濟(jì)。二是良好的堅(jiān)固性。墻基大多用石塊壘筑,墻身內(nèi)埋有竹片、木條等水平拉結(jié)性筋骨,墻頂則為挑出型屋檐,能確保房屋免受水襲。三是奇妙的物理性。熱天可以防止酷暑進(jìn)入,冷天可以隔絕冽風(fēng)侵襲,在樓內(nèi)形成一個(gè)夏涼冬暖的小氣候。另外厚土墻還具有含蓄作用,它保持著適宜人體的濕度,環(huán)境太干時(shí),能夠自然釋放水分;而環(huán)境太濕時(shí),又能夠吸收水分。這種調(diào)節(jié)作用對(duì)人體健康十分有益。四是突出的防御性。墻體堅(jiān)固異常且底層不開窗,硬木厚門上還包貼鐵皮,門后用橫杠抵固,門上置防火水柜,樓內(nèi)水井、糧倉、畜圈等生活設(shè)施一應(yīng)俱全,這是他們?yōu)榭褂?、野獸和土著襲擊而設(shè)計(jì)的。五是獨(dú)特的藝術(shù)性。這主要體現(xiàn)在整體造型上,從布局看

3、,圓形圍屋就是一個(gè)太極圖。 盛chng （盛飯）shng （茂盛）庭院中,盛(chng)滿了雨水的大水缸里,一朵荷花靜悄悄地盛(shng)開了2 2. .字詞整合字詞整合（1 1） 多音字多音字（2）重難點(diǎn)詞語【崇山峻嶺崇山峻嶺】：形容高大險(xiǎn)峻的山嶺。崇,高;峻,山高而陡。例句：雄偉的長城在崇山峻嶺間蜿蜒盤旋?！军c(diǎn)綴點(diǎn)綴】 :加以襯托或裝飾,使原有事物更加美好。例句：點(diǎn)綴著夜空的星星引起人們無邊的遐想?！酒孑馄孑狻?:奇特而美麗的花朵。奇,罕見的、特殊的、非常的;葩,花。例句：皮影藝術(shù)是中華民俗文化中的一朵奇葩?！痉笔⒎笔ⅰ?:繁榮興盛。例句：夏天,繁盛的森林是人們避暑的好去處。【騷擾騷擾】

4、:擾亂;使不安寧?！緺I壘營壘】 :軍營和四周的圍墻?！九艛D排擠】 :利用勢(shì)力或手段使不利于自己的人失去地位或利益?！景素园素浴?:我國古代的一套有象征意義的符號(hào)。用“”代表陽,用“”代表陰,用三個(gè)這樣的符號(hào)組成八種形式,叫做八卦。每一卦形代表一定的事物?！厩治g侵蝕】 :逐漸侵害使變壞。例句：海水不斷侵蝕著岸邊的巖石,形成了奇特的景觀?！境缟谐缟小?:尊重,推崇。例句：我們崇尚文明,也崇尚科學(xué)。【安然無恙安然無恙】 :原指人平安沒有病?，F(xiàn)泛指事物未遭損害。例句：臺(tái)風(fēng)過后,父親剛栽種的樹苗竟然安然無恙,不得不讓人稱奇?！竞湍老嗵幒湍老嗵帯?:彼此友好地相處。睦,和好。例句：同學(xué)之間應(yīng)該和睦相處,互

5、幫互助。語境記憶語境記憶 雨過天晴,我們站在山頂極目遠(yuǎn)眺。遠(yuǎn)處,綿延的 在薄霧中若隱若現(xiàn),宛如仙境。近處, 的大樹在雨后顯得更加青翠,林間 著各式各樣的野花,顯出勃勃的生機(jī)。我們不禁贊嘆這 的美景?！厩趦€持家勤儉持家】 :勤勞節(jié)儉地料理家務(wù)。井然:形容整齊的樣子。例句：企鵝們井然有序地登上海灘,儼然訓(xùn)練有素的軍隊(duì)。【貯倉貯倉】 :貯,儲(chǔ)存,積存;倉,庫房,倉庫?！菊谔焐w地遮天蓋地】 :形容數(shù)量多,占的面積大。例句：大雨遮天蓋地地落下來。【別致別致】 :新奇,跟尋常不同。例句：小妹妹戴著一頂很別致的帽子,顯得可愛極了?！痉鋼矶练鋼矶痢?:像一窩蜂似的一擁而來。形容很多人朝一個(gè)地方聚攏。例句：

6、那位著名的藝術(shù)家剛一出現(xiàn)，等待的人群便蜂擁而至。崇山峻嶺繁盛點(diǎn)綴別致3.3.整體感知整體感知 這篇課文詳細(xì)介紹了特色鮮明的客家 和傣家 ,展示了我國地方民居的 ,體現(xiàn)了民居本身所蘊(yùn)含的 和深厚的 底蘊(yùn)。民居竹樓多姿多彩民族智慧文化段落大意一、民居奇葩。()二、建筑特點(diǎn)。()三、獨(dú)特布局。()四、內(nèi)部構(gòu)造。()客家民居客家民居傣家竹樓傣家竹樓一、建筑環(huán)境。()二、建筑習(xí)慣。()三、建筑特點(diǎn)。()四、建筑結(jié)構(gòu)。()五、文化內(nèi)涵。()結(jié)構(gòu)圖示華夏民居華夏民居多姿多彩多姿多彩內(nèi)涵深厚內(nèi)涵深厚魅力魅力無限無限各具特色的民居客家民居客家民居地位:世界民居奇葩外形特點(diǎn):營壘式建筑布局:八卦式布局內(nèi)部構(gòu)造:體

7、現(xiàn)民俗文化造型造型奇特奇特建筑建筑奇葩奇葩傣家竹樓傣家竹樓建筑環(huán)境:濃綠的竹林之中建筑習(xí)慣:多起竹樓,傍水而居建筑特點(diǎn):呈正方形,上下兩層建筑結(jié)構(gòu):結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,寬敞別致文化內(nèi)涵:團(tuán)結(jié)和睦,樂于助人因地制宜因地制宜特色特色鮮明鮮明二、再讀課文、再讀課文 1.第段中的第段中的“點(diǎn)綴點(diǎn)綴”一詞用得好一詞用得好,好在哪里好在哪里？ “點(diǎn)綴”一詞表明客家人居住在人煙稀少的邊遠(yuǎn)山區(qū),為下文介紹營壘式的住宅做鋪墊。另外,“點(diǎn)綴”一詞與“奇葩”相照應(yīng),作者以花喻民居,說客家民居是世界民居中的一朵“奇葩”,體現(xiàn)了作者對(duì)客家民居的喜愛之情。 2.客家人的土樓采用八卦布局有什么象征意義客家人的土樓采用八卦布局有什么象

8、征意義？ 八卦是一種富有象征意義的符號(hào),是我國傳統(tǒng)文化的代表之一。客家民居的圓形圍屋,按八卦布局排列,表現(xiàn)了客家先民崇尚圓形,向往幸福、吉祥和安寧的民族心理及文化傳統(tǒng)。 3.第段從哪些方面體現(xiàn)了客家人第段從哪些方面體現(xiàn)了客家人“和睦相處、勤儉持家和睦相處、勤儉持家”？ 第一,“許多房屋大門上刻著這樣的正楷對(duì)聯(lián):承前祖德勤和儉,啟后子孫讀與耕”,表現(xiàn)了客家先輩希望子孫和睦相處、勤儉持家的愿望。 第二,“不分貧富、貴賤,每戶人家平等地分到底層至高層各一間房”。 第三,“各層房屋的用途驚人地統(tǒng)一”,“兩三百人聚居一樓,秩序井然,毫不混亂”。 4 4. .傣族人為什么以傣族人為什么以“竹樓竹樓”作為傳

9、統(tǒng)的建筑形作為傳統(tǒng)的建筑形式式？ 竹樓是傣族傳統(tǒng)的建筑形式,這是因?yàn)榇鲎迦说木幼^(qū)位于亞熱帶,氣溫高,雨水多,空氣濕度大,竹樓有利于防酷熱和濕氣。所以,傣家竹樓是傣族祖先因地制宜創(chuàng)造的一種特殊形式的民居。 5.第段中作者是按什么順序來介紹傣家竹樓的第段中作者是按什么順序來介紹傣家竹樓的建筑特點(diǎn)的建筑特點(diǎn)的？ 在這一段中作者從下寫到上,從外寫到內(nèi),從整體寫到局部,運(yùn)用大量的數(shù)字具體介紹了竹樓的建筑特點(diǎn)。 6.第段介紹傣家竹樓的結(jié)構(gòu)采用了什么順序？主第段介紹傣家竹樓的結(jié)構(gòu)采用了什么順序？主要突出了竹樓的什么特點(diǎn)要突出了竹樓的什么特點(diǎn)？ 作者按照方位變換的順序,從外寫到內(nèi),先寫屋外的走廊,再寫堂屋,

10、最后寫臥室。主要介紹了竹樓結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、寬敞、別致美觀的特點(diǎn)。 7.造成客家民居和傣家竹樓在建筑風(fēng)格上迥然不同的原因是什么造成客家民居和傣家竹樓在建筑風(fēng)格上迥然不同的原因是什么？ 客家民居與傣家竹樓在建筑風(fēng)格上有很大的差異,造成這種差異的原因有兩個(gè)方面,一是客家人和傣家人居住的地點(diǎn)不同?？图胰硕嗑幼≡谄?、邊遠(yuǎn)的山區(qū);傣家人居住在亞熱帶地區(qū)。二是客家人和傣家人在建筑住宅時(shí),要達(dá)到的目的不同?？图胰私ㄖA形圍屋最初是為了防備盜匪的騷擾和當(dāng)?shù)厝说呐艛D;傣家人建筑竹樓的目的是為了防酷熱和濕氣。 點(diǎn)撥點(diǎn)撥:由于我國幅員遼闊,各地區(qū)的自然條件、地理?xiàng)l件不同,56個(gè)民族的風(fēng)俗與傳統(tǒng)各異,生產(chǎn)和生活方式各具特色

11、,建筑也千差萬別,所以我國的民居建筑多姿多彩,富有創(chuàng)造性。三、精讀課文精讀課文 文中在介紹民居時(shí)采用了多種文中在介紹民居時(shí)采用了多種，結(jié)合，結(jié)合課文，試舉例說明文中采用了哪些說明方法？課文，試舉例說明文中采用了哪些說明方法？ 在閩西南和粵東北的崇山峻嶺中,點(diǎn)綴著數(shù)以千計(jì)的圓形圍屋或土樓,這就是被譽(yù)為“世界民居奇葩”的客家民居。 這一句采用打比方和作比較的方法,把崇山峻嶺和圓形的圍屋土樓做比較，并把土樓比作奇葩，概括地說明了客家民居圍屋的特點(diǎn)和在世界建筑史上的地位。 傣族村寨多則二三百戶,少則一二十家,都由一幢幢別致的竹樓組成。 通過列舉數(shù)字說明,使我們對(duì)傣族村寨的人口數(shù)量有了清楚的了解。 通過

12、這些說明方法，使得被說明對(duì)象的特點(diǎn)得以清晰明了地展現(xiàn)在我們的面前。四、互動(dòng)反饋心靈感悟 透過課文,我們領(lǐng)略了客家民居和傣家竹樓的獨(dú)特魅力,感悟到了民居背后所蘊(yùn)含的民族智慧和深厚的文化底蘊(yùn)。中華民居古老而奇特,是中華文明的寶貴遺產(chǎn),是千百年來勞動(dòng)人民勤勞與智慧的結(jié)晶,我們?cè)诟袊@先人智慧的同時(shí),也要珍惜和保護(hù)這些歷史悠久的物質(zhì)文化遺產(chǎn)。我的感悟仿寫訓(xùn)練 這兩句話運(yùn)用了列數(shù)字的說明方法。列數(shù)字,也叫列數(shù)據(jù),是從數(shù)量上說明事物特征或事理的方法。運(yùn)用列數(shù)字的說明方法能使語句更準(zhǔn)確,更科學(xué),更具體,更具說服力。仿寫運(yùn)用列數(shù)字說明方法的句子 它們大多為三至六層樓,一百至二百多間房屋如橘瓣?duì)钆帕?布局均勻,宏偉壯觀。大部分土樓有兩三百年甚至五六百年的歷史,經(jīng)受無數(shù)次地震撼動(dòng)、風(fēng)雨侵蝕以及炮火攻擊而安然無恙,顯示了傳統(tǒng)建筑文化的魅力。 竹樓由20至24根柱子支撐。 仿寫提示：運(yùn)用列數(shù)字的說明方法時(shí)必須注意所用的數(shù)字要準(zhǔn)確無誤。如果是估計(jì)的數(shù)字也要有可靠的依據(jù)。