第十二課 讓幻燈片動起來

1、杜集中心學校小組自主六環(huán)節(jié)導學案溫馨提示 每周習慣：不要隨意開計算機教室的空調(diào)，保每周習慣：不要隨意開計算機教室的空調(diào)，保持室內(nèi)適宜的溫度。持室內(nèi)適宜的溫度。 課前準備：計算機課本，準備電子簽名。課前準備：計算機課本，準備電子簽名。 每日一言：用心擊就精彩人生。每日一言：用心擊就精彩人生。杜集中心學校小組自主六環(huán)節(jié)導學案預備頁 教師事先用“自定義動畫”做好我愛我班演示文稿；選擇一個設置動畫較好的演示文稿奇妙的動物世界；設計幾個學生練習用的演示文稿。 利用廣播教學軟件進行文件傳輸，把演示文稿我愛我班、奇妙的動物世界 文件傳輸至學生機D盤文件夾中，以備學生練習之用。杜集中心學校小組自主六環(huán)節(jié)導學案

2、 第十二課 讓幻燈片動起來杜集中心學校 梁杰 通過前面的學習，同學們已經(jīng)制作除了內(nèi)容豐富多彩、外觀絢麗多姿的演示文稿。但是，總感覺有些美中不足，幻燈片中“文字”、“圖片”和其他“小演員”出場呆板。我們可以運用PowerPoint2003中自帶的預設動畫功能和創(chuàng)建自定義動畫讓它們動起來。一定動感十足，大大吸引觀眾的吸引力。我們今天就來學習第十二課。杜集中心學校小組自主六環(huán)節(jié)導學案一、快樂自學 教師播放自己用“自定義動畫”完成的我愛我班，學生看到用“自定義動畫”設置的幻燈片，動畫效果更豐富、多變，更能激發(fā)他們的學習興趣。教師提出本節(jié)課的任務（即要解決的問題）： 打開自定義動畫對話框； 選擇設置動畫

3、的對象； 調(diào)整動畫順序和時間； 設置動畫效果； 設置聲音； 設置啟動動畫；杜集中心學校小組自主六環(huán)節(jié)導學案一、快樂自學一、使用自定義動畫設置動畫效果一、使用自定義動畫設置動畫效果 選擇自定義動畫. 效果列表。它顯示了組成方案的動畫效果，并列出了它們應用于幻燈片上的內(nèi)容和順序。這里顯示了標題和副標題的兩個效果。 . .數(shù)字表示效果的播放順序。0 和 1 表示在播放幻燈片時先播放標題，再播放副標題?；脽羝系捻椧矔@示這些數(shù)字。.鼠標圖標表示此效果以單擊鼠標開始。 .星號表示效果的類型；這里綠色的星號表示使用的是進入效果（當懸停在星號上時，屏幕提示將給出效果名稱）。二、自定義動畫類型 四大類四種類

4、型幾十種效果 四大類 進入 強調(diào) 退出 路徑動畫 每一類中又有基本型、細微型、溫和型、華麗型 課件制作中經(jīng)常要用到的效果 進場 擦除 切入 強調(diào) 陀螺旋閃動 退場 動作路徑賴祖亮小木蟲常用動畫效果舉例動畫開始方式 單擊 之前 之后 觸發(fā)器三、動畫的開始設置 單擊鼠標單擊后開始動作 之前下一個動作開始之前就開始動作 之后上一個動作之后或進入該頁面之后開始動作 觸發(fā)器由觸發(fā)器控制動作開始 幾個對象同時開始動作，前面這個可以設置成單擊或之后，后面的設置成之前就行。表示動畫開始的符號單擊：之后：之前：四、動畫的設置 動畫的設置包括動畫的類型、開始方式、運動路徑、方向、速度及效果計時等等，創(chuàng)造性的運用動

5、畫的組合，基本上可以滿足你的教學需求。效果選項卡計時選項卡（一）效果選項設置圖解聲音動畫播放后動畫文本（二）計時選項設置圖解開始延時速度重復（三）觸發(fā)器設置圖解 如圖，PPT頁面中有三個對象，這三個對象是并列的關系，教學中，三個對象要根據(jù)學生的需要隨機出現(xiàn)，并不確定按一定的順序出現(xiàn)，這時就要用到觸發(fā)器了。橢圓橢圓1、2、3形狀形狀1、2、3講授新課：學習“自定義動畫”，完成我愛我班。教師邊講解邊利用投影儀進行演示、學生邊看邊進行模仿操作，手把手共同完成上述任務。（1）打開上一節(jié)制作的我愛我班 演示文稿；（2）選擇幻燈片放映自定義動畫菜單命令，彈出自定義動畫對話框。（如何打開自定義動畫對話框？）

6、（3）在檢查動畫幻燈片對象項下，把橢圓2前的復選框選中，（怎樣選擇設置動畫的對象？）（注意：幻燈片中預設動畫后的對象，其動畫效果在自定義動畫設置中仍然有效，所以，有預設動畫效果的對象前的復選框會自動選中），單擊順序和時間選項卡，使用選項卡中的上，下移動按鈕調(diào)整動畫順序（如何調(diào)整動畫順序和時間？）；在啟動動畫項選擇在前一時間后0秒自動啟動。（怎樣設置啟動動畫？）(思考：為什么啟動動畫項設置為在前一件事后0秒，自動啟動。)杜集中心學校小組自主六環(huán)節(jié)導學案二、合作探究 （4）單擊效果選項卡，在動畫和聲音選項內(nèi)，動畫選用縮放的放大效果。（如何設置動畫效果？） （5） 同樣，選擇藝術(shù)字，在順序和時間選項

7、卡中，把啟動動畫設置為前一事件0秒后自動啟動。 （6） 在效果選項卡中，藝術(shù)字的動畫效果選用螺旋，聲音效果選用風鈴。（如何設置聲音？） （7） 選擇圖片5，在順序和時間選項卡中，將啟動動畫設為在前一事件后0秒，自動啟動； （8） 選擇文本1，在順序和時間選項卡中，將啟動動畫設為在前一事件0秒后，自動啟動；在效果選項卡中，動畫效果選用擦除向右，聲音效果選用鼓聲。（注意：自定義動畫涉及的對象一般較多，設置也比較復雜，因此為了提高效率和避免出現(xiàn)失誤，設置好動畫效果后，先預覽一下，進行調(diào)整，滿意后再正式放映。）杜集中心學校小組自主六環(huán)節(jié)導學案二、合作探究 單擊確定按鈕，按F5鍵，播放此幻燈片，查看效果

8、。 教師展示利用自定義動畫完成的演示文稿奇妙的動物世界，學生可以模仿其中各種動畫效果的設置。 （全體學生）使用自定義動畫給我愛我班 幻燈片設置合適的動畫效果，并選擇聲音。比比看誰設置的動畫和聲音更靈活、更合理。 教師到學生中進行輔導，并鼓勵學生大膽嘗試以不同于老師和書本所傳授的方法完成任務，同時積極發(fā)現(xiàn)并幫助學生們解決操作過程中存在的問題和誤操作。杜集中心學校小組自主六環(huán)節(jié)導學案二、合作探究杜集中心學校小組自主六環(huán)節(jié)導學案三、精彩展示選取好的作品進行展示，對展示學生的作品進行評價（如果其操作正確無誤，則給予充分肯定），并對在輔導過程中發(fā)現(xiàn)的普遍性、代表性問題和誤操作進行評價，與學生討論怎樣進一

9、步完善。杜集中心學校小組自主六環(huán)節(jié)導學案四、點撥歸納一個ppt文稿中的自定義動畫可以使這個作品顯得更加生動活潑，更能體現(xiàn)出ppt的魅力，故這節(jié)課是十分重要的。在這部分內(nèi)容中，如何設置自定義動畫是一個重點，因此在學習過程中要告訴學生不要把過多的時間花在對象上，而應著重于對對象設置自定義動畫。掌握好動自定義動畫設置與技巧，就能讓PPT元素（文字、圖形、圖像、符號等）按你的要求動起來。 1、利用“自定義動畫”方式為“班級電子名片”中的第一張幻燈片中的對象預設動畫效果。 2、利用“預設動畫”方式為“班級電子名片”第二張幻燈片中的對象預設動畫效果。 3、兩種設置動畫的方式各有什么特點？杜集中心學校小組自主六環(huán)節(jié)導學案五、輕松演練 本節(jié)課采用任務驅(qū)動的教學方法來組織教學，讓學生根據(jù)“學著做”自主學習，在學生學習的過程我給出一些有針對性的問題作為導線，引導學生思考、討論，并將學生操作過程中普遍存在的問題提出來共同探討，讓學生在探究與實踐中解決問題。對于教學中的難點問題：自定義動畫靈活、合理的運用，我通過展