2019年六年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期中檢測(cè)試題北師大版D卷(含答案)

1、第1頁(yè)共 9 頁(yè)2019 年六年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期中檢測(cè)試題北師大版 D 卷（含答案）班級(jí):_姓名:_ 學(xué)號(hào):_題號(hào)知識(shí)基礎(chǔ)積累運(yùn)用口語(yǔ)交際閱讀習(xí)作總分得分試卷說(shuō)明:1 1、 測(cè)試時(shí)間 9090 分鐘，測(cè)試題滿分 100100 分。2 2、 答題前，請(qǐng)用黑色或藍(lán)色鋼筆、圓珠筆在密封區(qū)內(nèi)寫上學(xué)校、班別、姓名等內(nèi)容。3 3、 答題時(shí)，請(qǐng)用黑色或藍(lán)色鋼筆、圓珠筆作答。1 1、 將下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整，然后按要求寫成語(yǔ)。（1 1）寫與這些成語(yǔ)相關(guān)的人物。臥薪嘗膽（）破釜沉舟（）紙上談兵（）指鹿為馬（）（2 2 ）與“小心翼翼”結(jié)構(gòu)相同的：_（3 3）與孔子教育思想有關(guān)的：_2 2、 縮句練習(xí)。1 1、小銘姥姥

2、家的陽(yáng)臺(tái)上放著許多盆花。2 2、電腦里有許許多多看不完學(xué)不厭的知識(shí)3 3、說(shuō)到曹操，曹操就出現(xiàn)在你的面前。3 3、 我能用“傳”字組成不同的詞語(yǔ)進(jìn)行填空。得分 評(píng)牲人、基礎(chǔ)知識(shí)（每小題4 4 分，本題共計(jì) 2020 分）第2頁(yè)共 9 頁(yè)（）疾病 （）知識(shí) （）信息 （）文明4 4、 請(qǐng)根據(jù)具體語(yǔ)境，選擇帶點(diǎn)字的恰當(dāng)意思，將對(duì)應(yīng)的序號(hào)填在括號(hào)里。1 1、解：A.A.剖開(kāi) B.B.消除 C.C.解釋 D.D.明白、懂 E.E.押送兒童不解春何在（）注解（） 押解（）2 2、老 A A 年歲大 B B 有經(jīng)驗(yàn)；老練 C C 陳舊 D.D.經(jīng)常 E.E.很；極少年易老學(xué)難成（）老腦筋 炒股老手（） 5

3、 5、先將成語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選擇成語(yǔ)填空。雕梁（）膾炙（）不同（）（）繞梁美不（）筆走（）引人（）（）窠臼陽(yáng)春（）獨(dú)具（）古色（）（）共賞巧奪（）響遏（）（）生花我們可以用來(lái)贊美伯牙的高山流水、貝多芬的月光曲，用來(lái)贊美達(dá)芬奇的蒙娜麗莎：當(dāng)我們面對(duì)一件精美的工藝品時(shí)，我們可以說(shuō)而當(dāng)我們讀到一篇好文章時(shí)，我們可以說(shuō) _得分得分評(píng)卷人評(píng)卷人二、積累與運(yùn)用（每小題 5 5 分，本題共計(jì) 2020 分）1 1、 先把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選擇恰當(dāng)?shù)奶钤诰渲械睦ㄌ?hào)里。同心（）（）力日（）（）月累五彩斑（）尺（）寸陰浮想聯(lián)（）畫蛇（）（）足棋（）對(duì)手賓客（）門1 1、 為了讓天更藍(lán)，地更綠，水更清，我們要 （）

4、保護(hù)地球 一一人類的家園。2 2、 涓（juanjuan）涓細(xì)流匯成大海。只有（），知識(shí)才能不斷豐富起來(lái)。2 2、 我會(huì)按要求默寫或填空。1 1、使卵石臻于完美的， 并非_，而是_。（印度）泰戈?duì)栵w鳥集2 2、寫一句說(shuō)明多實(shí)踐才能出真知的格言:3 3、 一夜的工作是從_ 和_這兩個(gè)方面敘述周總理一夜工作的。第3頁(yè)共 9 頁(yè)4 4、 橫眉冷對(duì) _，俯首甘為 _ 。自嘲5 5、 比喻人的清廉正直，你會(huì)想到的詩(shī)句是：3 3、辨析選擇。1.1.下面的 4 4 個(gè)句子，意思相同的一組是()。(1 1 )王平不知道老師是在批評(píng)他。(2 2 )王平知道老師不是在批評(píng)他。(3 3)老師不是在批評(píng)他，王平不是不

5、知道。(4 4 )老師是在批評(píng)他，王平是知道的。A.A.(1 1)( 2 2)B B.(3 3)(4 4)C C .(2 2)( 3 3)D D . (1 1)(4 4)2 2. 一個(gè)秋雨連綿的日子， 安尼想觀察一下晶瑩透明的雨水里有些什么，他看了一眼顯微鏡下的小水滴后禁不住驚叫起來(lái)：“ _ ”你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)囊痪鋺?yīng)是()。A.A.別看小水滴那么清澈，原來(lái)里邊有小蟲子呀！B.B.小蟲子那么多，而且都在動(dòng) ！C.C.小蟲子！那么多小蟲子都在動(dòng)！D.D.我真沒(méi)想到，小水滴里是有蟲子的。3 3 . “我們要學(xué)習(xí)文件”是有歧義的句子，接在它后面能消除歧義的一項(xiàng)是 ( ( ) )。A.A.請(qǐng)做好準(zhǔn)備。B.

6、B.請(qǐng)把電視機(jī)關(guān)上。C.C.小說(shuō)不要帶來(lái)。D.D.請(qǐng)你告訴小王。4 4、請(qǐng)你按下面的要求寫出相應(yīng)的句子。第4頁(yè)共 9 頁(yè)1.1.秋風(fēng)一吹，樹上的葉子便隨風(fēng)飄落。改成比喻句： _改成擬人句：_2 2照樣子寫一句話。桌子說(shuō)：“做人要腳踏實(shí)地?！? 3仿寫句子。感激困境中給你力量的人，因?yàn)樗鰪?qiáng)了你的自信;4.4.修改病句。春風(fēng)一吹，滿山的茶樹都開(kāi)了五顏六色的花，像火一樣紅。5.5.改陳述句。對(duì)于盲人來(lái)說(shuō)，難道他們不渴望見(jiàn)到紅花綠草嗎?6 6 改為感嘆句。這是一張四十美元的罰單。得分得分評(píng)卷人評(píng)卷人三、口語(yǔ)交際（每小題 6 6 分，本題共計(jì) 6 6 分）你能在不改變?cè)獾幕A(chǔ)上，把牌子上的警示語(yǔ)換一

7、下，使大家變得樂(lè)意接受嗎？試試看， 把你的想法寫下來(lái)。、學(xué)校的花草池里有塊牌子,上邊寫著“禁止摘花踏草”，可是同學(xué)老師看了很不舒服,第5頁(yè)共 9 頁(yè)1 1 閱讀材料, ,回答問(wèn)題。文有文氣，就有靈魂；人有文氣，就有氣質(zhì)?！拔脑贰蔽膶W(xué)社決定開(kāi)展“文氣從哪 里來(lái)”的探究活動(dòng)，請(qǐng)你閱讀下面的材料，完成后面的探究任務(wù)?！静牧弦弧看汗?jié)期間，湖南岳陽(yáng)樓景區(qū)推出優(yōu)惠活動(dòng)，游客背誦出岳陽(yáng)樓記，可以免費(fèi)領(lǐng)取價(jià)值 8080 元的景區(qū)門票?！般曔h(yuǎn)山， 吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯”一時(shí)間書 聲與掌聲此起彼伏，文學(xué)名篇與亭臺(tái)樓宇交相輝映。在現(xiàn)場(chǎng)，大家邊排隊(duì)邊捧著書本和手機(jī) 突擊背誦。截至大年初六，共 60006000

8、人通過(guò)背誦登上了樓，好多家長(zhǎng)特意帶著孩子從外地趕來(lái)參加活動(dòng)。通過(guò)背誦獲得門票最年長(zhǎng)者8484 歲，最年幼者才 4 4 歲?！静牧隙磕垣@諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)后，被視為天上文曲星下凡，到他山東高密老家參觀 的已有上萬(wàn)人，莫言老家屋邊的草、地里的菜，都給人揪去了，摳墻皮、挖磚塊的也不少， 據(jù)說(shuō)是想沾沾莫言的“文氣”。1 1、（文苑主編打算采用【材料一】發(fā)一則新聞，請(qǐng)你為這則新聞擬一個(gè)標(biāo)題。2 2、莫言的父親打電話說(shuō)： 真的受不了了，家里墻皮都快摳沒(méi)了。請(qǐng)你替他們家擬寫一條 標(biāo)語(yǔ)，有效引導(dǎo)游客行為。3 3、文氣究竟從何而來(lái)呢？文苑主編希望你結(jié)合以上材料寫一則短評(píng)。2 2、課內(nèi)閱讀。賣火柴的小女孩她的一雙小

9、手幾乎凍僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，對(duì)她也是有好處的！她敢從成把 的火柴里抽出一根， 在墻上擦燃了，來(lái)暖和暖和自己的小手嗎？她終于抽出了一根。哧！火得分得分評(píng)卷人評(píng)卷人四、閱讀短文 , ,回答問(wèn)題（每小題 8 8 分，本題共計(jì) 2424 分）（6060 字左右）第6頁(yè)共 9 頁(yè)柴燃起來(lái)了，冒出火焰來(lái)了！她把小手?jǐn)n在火焰上。多么溫暖多么明亮的火焰啊，簡(jiǎn)直像一支小小的蠟燭。這是一道奇異的火光！ 小女孩覺(jué)得自己好像坐在一個(gè)大火爐前面，火爐裝著閃亮的銅腳和銅把手，燒得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！哎，這是怎么回事呢？她剛把 腳伸出去，想讓腳也暖和一下，火柴滅了，火爐不見(jiàn)了。她坐在那兒，手里只有一根燒

10、過(guò)了 的火柴梗。1 1、本文段的作者是 _ ，他被人們譽(yù)為_(kāi)和_這兩部作品。2 2、 通過(guò)閱讀和理解，你發(fā)現(xiàn)，本文段中，小女孩的心情經(jīng)歷了這樣的變化：起初，為檫不檫火柴而（），隨后，為火柴帶來(lái)的溫暖而（），后來(lái)，又為火柴的熄滅而（）。3 3、 “她敢從成把的火柴里抽出一根，在墻上擦燃了，來(lái)暖和暖和自己的小手嗎？她終于抽出了一根。”這句話讓你體會(huì)到 _。3 3、認(rèn)真閱讀短文，完成指定練習(xí)。廣玉蘭開(kāi)花有早有遲，在同一棵樹上，能看到花開(kāi)的各種形態(tài)。有的含羞待放，碧綠的花苞鮮嫩可愛(ài)。有的剛剛綻（zh,nzh,n）放，幾只小蜜蜂就迫不及待地鉆了進(jìn)去，那里面橢圓形的花蕊（ruruI）約有一寸長(zhǎng)。盛開(kāi)著的玉

11、蘭花，潔白柔嫩得像嬰兒的笑臉，甜美、純潔，惹 人喜愛(ài)。先前熱熱鬧鬧開(kāi)過(guò)的廣玉蘭呢，花瓣雖然凋（diaodiao）謝了，花蕊卻依然挺立枝頭，它已長(zhǎng)成近兩寸長(zhǎng)的圓莖。圓莖上面綴滿了像細(xì)珠似的紫紅色的小顆粒，這就是孕（yunyun）育著新生命的種子。1 1、 這段話是圍繞哪句話寫的？請(qǐng)找出來(lái)摘抄在下面。2 2、 這段話寫了“四種不同形態(tài)”的廣玉蘭花，有的_,有的（）（）的花苞（）（）的花瓣（）（）花蕊（）（） 的種子1 1、作文:得分得分評(píng)卷人評(píng)卷人五、習(xí)作（本題共計(jì) 3030 分）。你還讀過(guò)他第7頁(yè)共 9 頁(yè)請(qǐng)以“溫暖”為題，寫一篇文章。第8頁(yè)共 9 頁(yè)要求：卷面整潔、字體工整，不少于500500

12、 字。r 1|II1iiiil r nIII) )11H ra Jiil r 11i8-i- iii耳IT 1111- =1 11l|* =ar -iI-7 -N1H = iifliII1 1三iiiI *111-T JiiIanIIi8 &r -ii T - q十 jh 1r1I1-r * iiI T * 11Ii1ihihii1I11ikiii1i1ii111iii11ii1i111iIIi1iIIi1i1iiiIiiiiI1nii1iiii1i1I ,r=丄_1_-_ L ._ _ i -，丄.，亠L(fēng)=M=.J._I_丄-1 .- -,U ,_ J ,. J. Li.iii1iH

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