細(xì)胞的增殖與分化-高中一年級(jí)生物課件

1、細(xì)胞細(xì)胞增殖增殖代謝代謝分化、衰老、分化、衰老、凋亡、癌變凋亡、癌變細(xì)胞的生長(zhǎng)細(xì)胞的生長(zhǎng)細(xì)胞周期細(xì)胞周期無絲分裂無絲分裂有絲分裂有絲分裂減數(shù)分裂減數(shù)分裂物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式酶和ATP在代謝中作用光合作用細(xì)胞呼吸十字繡http:/ 十字繡之家http:/www.szxclub十字繡http:/ 十字繡之家http:/ 十字繡圖案大全http:/ 一）細(xì)胞增殖（分裂）的方式一）細(xì)胞增殖（分裂）的方式 無絲分裂 有絲分裂 減數(shù)分裂不出現(xiàn)紡錘絲和染色不出現(xiàn)紡錘絲和染色“體體”蛙的紅細(xì)胞進(jìn)行無絲分裂蛙的紅細(xì)胞進(jìn)行無絲分裂 與哺乳動(dòng)物的紅細(xì)胞進(jìn)行比較與哺乳動(dòng)物的紅細(xì)胞進(jìn)行比較過程：核延長(zhǎng)過程：核延長(zhǎng)核縊裂核

2、縊裂質(zhì)縊裂質(zhì)縊裂兩個(gè)細(xì)胞兩個(gè)細(xì)胞產(chǎn)生生殖細(xì)胞：染色體和產(chǎn)生生殖細(xì)胞：染色體和DNADNA均減半均減半意義：減數(shù)分裂受精作用意義：減數(shù)分裂受精作用體細(xì)胞數(shù)量增加，如性原細(xì)胞的增殖體細(xì)胞數(shù)量增加，如性原細(xì)胞的增殖意義：子代和親代細(xì)胞一模一樣，使親子代之間保持遺傳物質(zhì)的穩(wěn)定性意義：子代和親代細(xì)胞一模一樣，使親子代之間保持遺傳物質(zhì)的穩(wěn)定性一、細(xì)胞的生命歷程幾個(gè)概念的理解AA染色體復(fù)制染色體復(fù)制_個(gè)個(gè)DNADNA_個(gè)染色體個(gè)染色體_個(gè)姐妹染色單體個(gè)姐妹染色單體_個(gè)個(gè)DNADNA_個(gè)染色體個(gè)染色體_個(gè)姐妹染色單體個(gè)姐妹染色單體12染色體復(fù)制DNADNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成102

3、1同源染色體四分體 聯(lián)會(huì)后的一對(duì)同源染色體，一定要聯(lián)會(huì)后1 2 3 4A A a aB B b b1 4 2 3A A a aB B b b 注意點(diǎn)：有絲分裂中有同源染色體，但不存在聯(lián)會(huì)現(xiàn)象。無交叉互換現(xiàn)象出現(xiàn)女性女性男性男性精子精子卵細(xì)胞卵細(xì)胞受精卵受精卵（4646）（4646）（2323）（2323）（4646）（4646）有絲分裂有絲分裂人人發(fā)育發(fā)育受精作用受精作用減數(shù)分裂減數(shù)分裂（一）有絲分裂的過程（一）有絲分裂的過程 抓住染色體的變化抓住染色體的變化 變化過程文字描述（記往口訣）變化過程文字描述（記往口訣）一次分裂完成一次分裂完成 下次分裂開始下次分裂開始 下次分裂結(jié)束下次分裂結(jié)束分

4、裂間期分裂間期分裂期分裂期細(xì)胞周期細(xì)胞周期 a b c dAB間期前期中期后期末期動(dòng)物細(xì)胞的有絲分裂：動(dòng)物細(xì)胞的有絲分裂：細(xì)胞周期細(xì)胞周期 主要特點(diǎn)主要特點(diǎn) 記憶口訣記憶口訣分裂間期分裂間期分分 前期前期 中期中期裂裂 后期后期期期 末期末期完成DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成；每條染色體都形成兩個(gè)完全一樣的姐妹染色單體；DNA分子數(shù)量加倍染色體復(fù)制，染色體復(fù)制，DNA加倍加倍膜仁消失現(xiàn)兩體膜仁消失現(xiàn)兩體形數(shù)清晰赤道齊形數(shù)清晰赤道齊點(diǎn)裂數(shù)增均兩極點(diǎn)裂數(shù)增均兩極膜仁重現(xiàn)失兩體膜仁重現(xiàn)失兩體核膜核仁消失，出現(xiàn)染色體和從細(xì)胞兩極發(fā)出的紡錘絲形成的紡錘體染色體數(shù)目和形態(tài)最清晰穩(wěn)定，每個(gè)染色體在紡錘絲牽引

5、下，著絲點(diǎn)排列的赤道板上著絲點(diǎn)分裂為二，姐妹染色單體分開成為兩個(gè)染色體，在紡錘絲牽引下均勻分到兩極染色體解螺旋成絲狀染色質(zhì)；紡錘體消失；重新出現(xiàn)核膜和核仁，出現(xiàn)細(xì)胞板，進(jìn)而形成新的細(xì)胞壁有絲分裂中有絲分裂中DNADNA和染色體和染色體數(shù)量變化曲線數(shù)量變化曲線DNADNA染色體染色體4N2N間間 前前 中中 后后 末末動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂的不同點(diǎn)動(dòng)植物細(xì)胞有絲分裂的不同點(diǎn)前期末期區(qū)別點(diǎn)紡錘體的形成方式子細(xì)胞形成方式植物動(dòng)物兩極直接發(fā)出紡錘絲，兩極直接發(fā)出紡錘絲，構(gòu)成紡錘體構(gòu)成紡錘體細(xì)胞板向周圍擴(kuò)細(xì)胞板向周圍擴(kuò)散散 形成細(xì)胞壁形成細(xì)胞壁中心粒周圍發(fā)出星射中心粒周圍發(fā)出星射線，構(gòu)成紡錘體線，構(gòu)成紡錘體

6、細(xì)胞膜凹陷縊裂細(xì)胞膜凹陷縊裂成兩個(gè)子細(xì)胞成兩個(gè)子細(xì)胞（二）減數(shù)分裂的過程（二）減數(shù)分裂的過程起點(diǎn)起點(diǎn)終點(diǎn)終點(diǎn)精原細(xì)胞精原細(xì)胞卵原細(xì)胞卵原細(xì)胞精細(xì)胞精細(xì)胞卵細(xì)胞和極體卵細(xì)胞和極體體細(xì)胞體細(xì)胞 抓?。ㄍ矗┤旧w的變化抓?。ㄍ矗┤旧w的變化 細(xì)胞分裂兩次，染色體和細(xì)胞分裂兩次，染色體和DNA數(shù)目只減少一半數(shù)目只減少一半疑問：為什么？疑問：為什么？精原細(xì)胞精原細(xì)胞初級(jí)精母細(xì)胞初級(jí)精母細(xì)胞次級(jí)精母細(xì)胞次級(jí)精母細(xì)胞精細(xì)胞精細(xì)胞精子精子變形變形DNADNA染色體染色體4n(a)2n(a) n(a)時(shí)間時(shí)間性原細(xì)胞性原細(xì)胞初級(jí)性初級(jí)性母細(xì)胞母細(xì)胞次級(jí)次級(jí)性性母母細(xì)胞細(xì)胞性細(xì)胞性細(xì)胞減減減減1.1.減數(shù)分裂

7、中減數(shù)分裂中DNADNA和染色體和染色體數(shù)量變化曲線數(shù)量變化曲線比較比較減數(shù)分裂減數(shù)分裂有絲分裂有絲分裂不不同同點(diǎn)點(diǎn)母細(xì)胞類型母細(xì)胞類型細(xì)胞分裂細(xì)胞分裂次數(shù)次數(shù)同源染色體同源染色體行為行為子細(xì)胞數(shù)目子細(xì)胞數(shù)目子細(xì)胞類型子細(xì)胞類型最終子細(xì)胞最終子細(xì)胞染色體數(shù)染色體數(shù)相同點(diǎn)相同點(diǎn)意義意義是生物體生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖、是生物體生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖、遺傳的基礎(chǔ)。遺傳的基礎(chǔ)。原始生殖細(xì)胞原始生殖細(xì)胞體細(xì)胞體細(xì)胞2次次1次次有聯(lián)會(huì)和四分體時(shí)期有聯(lián)會(huì)和四分體時(shí)期,有同有同源染色體分離及非同源染色源染色體分離及非同源染色體自由組合體自由組合無無4個(gè)個(gè)2個(gè)成熟生殖細(xì)胞成熟生殖細(xì)胞體細(xì)胞和原始生殖細(xì)胞體細(xì)胞和原始生殖細(xì)胞

8、母細(xì)胞的一半母細(xì)胞的一半與母細(xì)胞相同與母細(xì)胞相同都發(fā)生染色體復(fù)制，都出現(xiàn)紡錘絲形成紡錘體等都發(fā)生染色體復(fù)制，都出現(xiàn)紡錘絲形成紡錘體等 2.2.減數(shù)分裂和有絲分裂的比較減數(shù)分裂和有絲分裂的比較一看染色一看染色體數(shù)目體數(shù)目奇：奇：減減 II (只看細(xì)胞一極只看細(xì)胞一極) /生殖細(xì)胞生殖細(xì)胞 /第二極體第二極體偶：進(jìn)入偶：進(jìn)入二看有二看有無同源染色體無同源染色體無：無：若無：則為減若無：則為減II /生殖細(xì)胞生殖細(xì)胞 /第二極體第二極體有：進(jìn)入有：進(jìn)入第三第三看同源染色體看同源染色體的行為的行為若有聯(lián)會(huì)若有聯(lián)會(huì), ,配對(duì)配對(duì), ,四分體，四分體，同源染色體著絲點(diǎn)位于同源染色體著絲點(diǎn)位于赤道板兩側(cè)則是

9、減赤道板兩側(cè)則是減I I若有特殊行為：則為若有特殊行為：則為有絲分裂有絲分裂3.圖形辨析:三看法三看法4.原始生殖細(xì)胞產(chǎn)生的配子種類：原始生殖細(xì)胞產(chǎn)生的配子種類：注：同源染色體的對(duì)數(shù)為注：同源染色體的對(duì)數(shù)為 n n 不考慮交叉互換不考慮交叉互換1 1、依據(jù)生理特點(diǎn)，鑒別一個(gè)正在進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞是植物細(xì)、依據(jù)生理特點(diǎn)，鑒別一個(gè)正在進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞是植物細(xì)胞還是動(dòng)物細(xì)胞，最可靠的方法是檢驗(yàn)它的（胞還是動(dòng)物細(xì)胞，最可靠的方法是檢驗(yàn)它的（ ）A A、DNADNA的自我復(fù)制的自我復(fù)制 B B、自身減數(shù)分裂的蛋白質(zhì)合成自身減數(shù)分裂的蛋白質(zhì)合成C C、細(xì)胞質(zhì)分裂成兩部分的方式、細(xì)胞質(zhì)分裂成兩部分的方式

10、DD、是否出現(xiàn)星射線、是否出現(xiàn)星射線2 2、在細(xì)胞有絲分裂過程中，染色體、染色單體、在細(xì)胞有絲分裂過程中，染色體、染色單體、DNADNA三者數(shù)量三者數(shù)量比是比是1 1：2 2：2 2時(shí)，該細(xì)胞所處的時(shí)期是（時(shí)，該細(xì)胞所處的時(shí)期是（ ）A A、末期和前期、末期和前期 B B、后期和末期、后期和末期C C、中期和后期、中期和后期 D D、前期和中期、前期和中期練習(xí)練習(xí): :CD 3 3、某生物體細(xì)胞有、某生物體細(xì)胞有4 4對(duì)同源染色體，若每對(duì)染色體含一對(duì)雜合基因，對(duì)同源染色體，若每對(duì)染色體含一對(duì)雜合基因，且具有顯隱性，則該生物產(chǎn)生的精子中，全部為顯性基因的概念是且具有顯隱性，則該生物產(chǎn)生的精子中，

11、全部為顯性基因的概念是多少（多少（ ）A A、1/4 B1/4 B、1/8 C1/8 C、1/16 D1/16 D、1/321/324 4、在兔子的精細(xì)胞核中，、在兔子的精細(xì)胞核中，DNADNA的重量為的重量為4 4，那么在有絲分裂前期時(shí)，那么在有絲分裂前期時(shí)，其骨髓細(xì)胞核中其骨髓細(xì)胞核中DNADNA重量為（重量為（ ）A A、4 4 B B、8 8 C C、16 16 DD、3232CC5 5、下圖表示某動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂過程中染色體的運(yùn)動(dòng)，圖中曲、下圖表示某動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂過程中染色體的運(yùn)動(dòng)，圖中曲線線1 1表示有絲分裂中染色體的著絲點(diǎn)與中心體之間的平均距離，表示有絲分裂中染色體的著絲點(diǎn)與中

12、心體之間的平均距離，據(jù)圖分析：據(jù)圖分析：（1 1）從第）從第10min10min，細(xì)胞開始進(jìn)入分裂的，細(xì)胞開始進(jìn)入分裂的_期，此時(shí)期的期，此時(shí)期的特點(diǎn)是特點(diǎn)是_。 （2 2）曲線）曲線 1 1 距離減少的原因是距離減少的原因是_。（3 3）曲線）曲線 2 2 表示表示_。 5 10 15 20 min1020304012后姐妹染色單體分開并移向細(xì)胞的兩極染色體移向紡錘體的兩極著絲點(diǎn)之間的距離著絲點(diǎn)之間的距離6 6、下圖為、下圖為3 3個(gè)不同時(shí)期的細(xì)胞分裂圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：個(gè)不同時(shí)期的細(xì)胞分裂圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：(1)(1)圖圖A A屬屬 _分裂的分裂的 _時(shí)期，細(xì)胞中有時(shí)期，細(xì)胞中有 _條染色單體。

13、條染色單體。(2)(2)圖圖B B處于處于_期，此細(xì)胞的名稱是期，此細(xì)胞的名稱是_ _ ， 其分裂后的子細(xì)胞叫其分裂后的子細(xì)胞叫_ _ ，含有，含有_條染色體，條染色體，_條染色單體。條染色單體。(3)(3)圖圖C C處于處于_期，細(xì)胞名稱為期，細(xì)胞名稱為_，它分裂后得到的子細(xì)胞是，它分裂后得到的子細(xì)胞是_._.(4)A(4)A、C C兩圖中染色體數(shù)之比為兩圖中染色體數(shù)之比為_ _ ，DNADNA分子數(shù)之比為分子數(shù)之比為 _。減數(shù)第一次四分體8減數(shù)第一次分裂后初級(jí)精母細(xì)胞次級(jí)精母細(xì)胞24減數(shù)第二次分裂后次級(jí)卵母細(xì)胞卵子和極體1：12：1返回二二) )細(xì)胞的分化、全能性、衰老和癌變細(xì)胞的分化、全

14、能性、衰老和癌變（一）細(xì)胞分化（一）細(xì)胞分化1、概念：相同細(xì)胞、概念：相同細(xì)胞的后代，在的后代，在形態(tài)形態(tài)、結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)和和生理功能生理功能上發(fā)生上發(fā)生穩(wěn)定性差異穩(wěn)定性差異的過程。的過程。細(xì)胞細(xì)胞組織組織器官器官系統(tǒng)系統(tǒng)生物體生物體分化分化2.2.實(shí)質(zhì)：實(shí)質(zhì)：基因的選擇性表達(dá)基因的選擇性表達(dá)3.3.特點(diǎn)：持久性特點(diǎn)：持久性 不可逆性不可逆性整個(gè)生命過程中整個(gè)生命過程中一旦沿一定的方向分化，一旦沿一定的方向分化，便不再反分化到原先的狀態(tài)便不再反分化到原先的狀態(tài) 4.4.分化程度分化程度 / (/ (潛能）強(qiáng)弱比較潛能）強(qiáng)弱比較受精卵受精卵 胚胎胚胎( (囊胚囊胚原腸胚原腸胚) ) 高度分化的組織器官

15、等高度分化的組織器官等分化程度分化程度分化能力分化能力 哪些細(xì)胞能進(jìn)行絲分裂哪些細(xì)胞能進(jìn)行絲分裂 哪些細(xì)胞能夠分化哪些細(xì)胞能夠分化高度分化的細(xì)胞不能進(jìn)行有絲分裂高度分化的細(xì)胞不能進(jìn)行有絲分裂動(dòng)物：生發(fā)層，胚胎細(xì)胞，干細(xì)胞，骨髓細(xì)胞，肝細(xì)胞動(dòng)物：生發(fā)層，胚胎細(xì)胞，干細(xì)胞，骨髓細(xì)胞，肝細(xì)胞* *植物：分生區(qū)，生發(fā)層植物：分生區(qū)，生發(fā)層高度分化的細(xì)胞仍具有高度分化的細(xì)胞仍具有分化分化的潛能的潛能（二）細(xì)胞的全能性（二）細(xì)胞的全能性 概念：已經(jīng)分化的細(xì)胞，仍具有發(fā)育潛能概念：已經(jīng)分化的細(xì)胞，仍具有發(fā)育潛能 理論依據(jù)：理論依據(jù)：含有全套的遺傳物質(zhì)含有全套的遺傳物質(zhì) 一般來說全能性強(qiáng)弱：一般來說全能性強(qiáng)弱

16、：植物動(dòng)物植物動(dòng)物受精卵生殖細(xì)胞體細(xì)胞受精卵生殖細(xì)胞體細(xì)胞 人體生命活動(dòng)過程中為何都存在患癌癥的可能？人體生命活動(dòng)過程中為何都存在患癌癥的可能？原癌基因被致癌因子激活，正常細(xì)胞畸形分化為癌細(xì)胞原癌基因被致癌因子激活，正常細(xì)胞畸形分化為癌細(xì)胞特點(diǎn)：特點(diǎn)：1、不受機(jī)體控制，惡性增殖（有絲分裂）、不受機(jī)體控制，惡性增殖（有絲分裂） 2、癌細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化。、癌細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化。 3、癌細(xì)胞表面發(fā)生變化。細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)、癌細(xì)胞表面發(fā)生變化。細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少，使癌細(xì)胞之間的黏著性顯著降低，容易在體內(nèi)分散和減少，使癌細(xì)胞之間的黏著性顯著降低，容易在體內(nèi)分散和轉(zhuǎn)移。轉(zhuǎn)移

17、。 細(xì)胞衰老與個(gè)體衰老細(xì)胞衰老與個(gè)體衰老單細(xì)胞生物：細(xì)胞衰老單細(xì)胞生物：細(xì)胞衰老 人體衰老人體衰老多細(xì)胞生物：細(xì)胞衰老多細(xì)胞生物：細(xì)胞衰老 人體衰老人體衰老（三）細(xì)胞的癌變和衰老（三）細(xì)胞的癌變和衰老特點(diǎn)：特點(diǎn)：1、一大：細(xì)胞核大，染色質(zhì)收縮，染色加深。、一大：細(xì)胞核大，染色質(zhì)收縮，染色加深。 2、一?。杭?xì)胞內(nèi)水分減少，體積變小，代謝速率減慢。、一?。杭?xì)胞內(nèi)水分減少，體積變小，代謝速率減慢。 3、一多：細(xì)胞內(nèi)色素增多。、一多：細(xì)胞內(nèi)色素增多。 4、兩低：有些酶活性降低。物質(zhì)運(yùn)輸功能降低。、兩低：有些酶活性降低。物質(zhì)運(yùn)輸功能降低。細(xì)胞的凋亡細(xì)胞的凋亡 1、定義：由基因決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過程

18、、定義：由基因決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過程,就叫細(xì)就叫細(xì)胞凋亡。胞凋亡。 2、原因：細(xì)胞內(nèi)遺傳信息程序性調(diào)控的結(jié)果、原因：細(xì)胞內(nèi)遺傳信息程序性調(diào)控的結(jié)果 3、意義：完成正常發(fā)育，維持內(nèi)部穩(wěn)定環(huán)境，抵御外界、意義：完成正常發(fā)育，維持內(nèi)部穩(wěn)定環(huán)境，抵御外界干擾。干擾。 4、細(xì)胞凋亡與細(xì)胞壞死的區(qū)別：、細(xì)胞凋亡與細(xì)胞壞死的區(qū)別： (1)、細(xì)胞凋亡也叫細(xì)胞編程性死亡，是由基因決定的細(xì)、細(xì)胞凋亡也叫細(xì)胞編程性死亡，是由基因決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過程。如：蝌蚪在變態(tài)發(fā)育過程中的尾胞自動(dòng)結(jié)束生命的過程。如：蝌蚪在變態(tài)發(fā)育過程中的尾消失；雞趾的形成。消失；雞趾的形成。 (2)、細(xì)胞壞死是指在種種不利因素影響

19、下，由于細(xì)胞的、細(xì)胞壞死是指在種種不利因素影響下，由于細(xì)胞的正常代謝活動(dòng)受損或中斷引起細(xì)胞的損傷和死亡，它是細(xì)正常代謝活動(dòng)受損或中斷引起細(xì)胞的損傷和死亡，它是細(xì)胞的一種病理性死亡。如：骨細(xì)胞壞死，神經(jīng)細(xì)胞壞死等胞的一種病理性死亡。如：骨細(xì)胞壞死，神經(jīng)細(xì)胞壞死等等。等。韌皮部細(xì)胞韌皮部細(xì)胞愈傷組織愈傷組織( (細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞團(tuán)) )試管苗試管苗( (幼苗幼苗) )移栽至田里移栽至田里脫分化脫分化再分化再分化植物體細(xì)胞培養(yǎng)產(chǎn)生新植株（分化過程）植物體細(xì)胞培養(yǎng)產(chǎn)生新植株（分化過程）植物植物動(dòng)物動(dòng)物對(duì)整個(gè)細(xì)胞來講，全能性受到抑制對(duì)整個(gè)細(xì)胞來講，全能性受到抑制但其但其細(xì)胞核細(xì)胞核仍存在全能性仍存在全能性克隆

20、羊的培育（乳腺細(xì)胞核移入去核的卵細(xì)胞中）克隆羊的培育（乳腺細(xì)胞核移入去核的卵細(xì)胞中）返回二、細(xì)胞代謝二、細(xì)胞代謝( (一一) )、水分代謝、水分代謝:1)1)吸脹吸水吸脹吸水特點(diǎn)：特點(diǎn)：未成熟的植物細(xì)胞無成形的中央液泡未成熟的植物細(xì)胞無成形的中央液泡原理：靠細(xì)胞中的原理：靠細(xì)胞中的親水性物質(zhì)親水性物質(zhì) 蛋白質(zhì)淀粉纖維素蛋白質(zhì)淀粉纖維素舉例：舉例：根尖生長(zhǎng)點(diǎn)，干種子細(xì)胞根尖生長(zhǎng)點(diǎn)，干種子細(xì)胞 頂芽生長(zhǎng)點(diǎn)，形成層頂芽生長(zhǎng)點(diǎn)，形成層1、吸水方式：、吸水方式：2)2)滲透吸水滲透吸水A.A.部位：部位：根尖成熟區(qū)根尖成熟區(qū)(根毛區(qū)根毛區(qū))的表皮細(xì)胞的表皮細(xì)胞 葉肉細(xì)胞葉肉細(xì)胞B.B.概念：概念：水分子

21、水分子(溶劑分子溶劑分子)通過半透膜的擴(kuò)散通過半透膜的擴(kuò)散C.滲透裝置滲透裝置有半透膜有半透膜膜兩側(cè)有濃度差膜兩側(cè)有濃度差細(xì)胞膜細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞質(zhì)液泡膜液泡膜原生質(zhì)層原生質(zhì)層溶液溶液A A濃度濃度小于小于溶液溶液B B，則水分子從，則水分子從A AB B移動(dòng)移動(dòng)半透膜半透膜選擇透過性膜選擇透過性膜膀胱膜、腸衣、玻璃紙膀胱膜、腸衣、玻璃紙只讓小于孔徑的分子通過，大分子物質(zhì)不能通過，只讓小于孔徑的分子通過，大分子物質(zhì)不能通過，不具不具“選擇性選擇性”。水分子，細(xì)胞要吸收的小分子物質(zhì)可以通過，水分子，細(xì)胞要吸收的小分子物質(zhì)可以通過，大分子和不要吸收的物質(zhì)則不能通過。大分子和不要吸收的物質(zhì)則不能通過。

22、所有所有單位膜單位膜都具有選擇透過性都具有選擇透過性選擇透過性膜是具有選擇透過性膜是具有生物活性生物活性的膜的膜3)3)實(shí)例實(shí)例1:1:動(dòng)物細(xì)胞的吸水和失水動(dòng)物細(xì)胞的吸水和失水實(shí)例實(shí)例2:2:質(zhì)壁分離及其復(fù)原實(shí)驗(yàn)質(zhì)壁分離及其復(fù)原實(shí)驗(yàn)原理：原理：水分子流向：低濃度溶液水分子流向：低濃度溶液高濃度溶液高濃度溶液原生質(zhì)層的伸縮性大于細(xì)胞壁的伸縮性，故當(dāng)細(xì)原生質(zhì)層的伸縮性大于細(xì)胞壁的伸縮性，故當(dāng)細(xì)胞失水時(shí)，原生質(zhì)層就會(huì)與細(xì)胞壁分離開。胞失水時(shí)，原生質(zhì)層就會(huì)與細(xì)胞壁分離開。當(dāng)當(dāng) 細(xì)胞液濃度細(xì)胞液濃度 外界溶液濃度：外界溶液濃度：當(dāng)當(dāng) 細(xì)胞液濃度細(xì)胞液濃度 外界溶液濃度：外界溶液濃度：吸水吸水失水失水4)

23、4)根據(jù)細(xì)胞能發(fā)生質(zhì)壁分離可以證明：根據(jù)細(xì)胞能發(fā)生質(zhì)壁分離可以證明：此細(xì)胞是此細(xì)胞是:活細(xì)胞活細(xì)胞此細(xì)胞的原生質(zhì)層此細(xì)胞的原生質(zhì)層:可以構(gòu)成一個(gè)滲透系統(tǒng)可以構(gòu)成一個(gè)滲透系統(tǒng)粗略地測(cè)定此細(xì)胞的粗略地測(cè)定此細(xì)胞的:細(xì)胞液濃度細(xì)胞液濃度 1 1、下列屬于滲透作用的是、下列屬于滲透作用的是 A A、蠶豆在水中膨脹、蠶豆在水中膨脹 B B、蘿卜放在鹽水中變軟、蘿卜放在鹽水中變軟C C、把煮熟的馬鈴薯塊莖放入清水中、把煮熟的馬鈴薯塊莖放入清水中DD、鉀離子通過細(xì)胞膜、鉀離子通過細(xì)胞膜 B、將小麥種子浸在紅墨水中、將小麥種子浸在紅墨水中1010分鐘，然后取出將種分鐘，然后取出將種子縱剖開，發(fā)現(xiàn)胚為白色，胚乳

24、為紅色，這說明子縱剖開，發(fā)現(xiàn)胚為白色，胚乳為紅色，這說明A練習(xí)練習(xí): :3 3、甜菜塊根細(xì)胞液中花青素使塊根呈紅色，將塊甜菜塊根細(xì)胞液中花青素使塊根呈紅色，將塊根切成小塊放入蒸餾水中無明顯變化，用鹽酸處理根切成小塊放入蒸餾水中無明顯變化，用鹽酸處理后，則水變成紅色，原因是（后，則水變成紅色，原因是（ ） A A、鹽酸破壞了細(xì)胞壁、鹽酸破壞了細(xì)胞壁 B B、鹽酸破壞了細(xì)胞膜的選擇透過性、鹽酸破壞了細(xì)胞膜的選擇透過性 C C、花青素溶于鹽酸，不溶于水、花青素溶于鹽酸，不溶于水 D D、鹽酸破壞了原生質(zhì)層的選擇透過性膜、鹽酸破壞了原生質(zhì)層的選擇透過性膜 D 光合作用光合作用影響因素影響因素 場(chǎng)所場(chǎng)所

25、光合色素光合色素提高光提高光能利用率能利用率實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與探究實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與探究與其他代與其他代謝關(guān)系謝關(guān)系過程過程內(nèi)部?jī)?nèi)部因素因素環(huán)境環(huán)境因素因素光反應(yīng)光反應(yīng)暗反應(yīng)暗反應(yīng)( (二二) )光合作用光合作用圖圖A A圖圖B B圖圖C C圖圖D D干燥土壤干燥土壤 90.8kg90.8kg小柳樹小柳樹 2.3kg2.3kg只用雨水澆灌只用雨水澆灌五年后柳樹長(zhǎng)大五年后柳樹長(zhǎng)大 土壤烘干后稱重土壤烘干后稱重實(shí)驗(yàn)前實(shí)驗(yàn)前實(shí)驗(yàn)后實(shí)驗(yàn)后變化變化土壤干重土壤干重90.8kg90.8kg90.7kg90.7kg-0.1kg-0.1kg柳柳 樹樹2.3kg2.3kg76.7kg76.7kg+74.4kg+74.4kg海爾

26、蒙特實(shí)驗(yàn)海爾蒙特實(shí)驗(yàn)植物生長(zhǎng)所需的原料來自于水植物生長(zhǎng)所需的原料來自于水1、光合作用的探究歷程：、光合作用的探究歷程：普里斯特利實(shí)驗(yàn)普里斯特利實(shí)驗(yàn)綠色植物可以更新空氣綠色植物可以更新空氣薩克斯實(shí)驗(yàn)薩克斯實(shí)驗(yàn)（置于暗處（置于暗處4848小時(shí)）小時(shí)）思考：思考：目的是什么？目的是什么？一半遮光一半遮光一半曝光一半曝光使葉子里的淀粉消耗完，避免影響實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性使葉子里的淀粉消耗完，避免影響實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性酒精溶液這個(gè)過程叫這個(gè)過程叫脫色脫色，這樣做的目的是，這樣做的目的是？為什么要用酒精？為什么要用酒精？使葉子中的葉綠素溶解，避免遮擋反應(yīng)的顏色。葉綠素只溶解在有機(jī)溶劑中，如酒精，丙酮等。驗(yàn)證：驗(yàn)證：遮光

27、遮光 曝光曝光分別用碘蒸汽處理葉片，發(fā)現(xiàn)遮光的沒有變成藍(lán)色，曝光的則呈現(xiàn)深藍(lán)色。光合作用需要光，光合作用能產(chǎn)生淀粉。光合作用需要光，光合作用能產(chǎn)生淀粉。恩格爾曼實(shí)驗(yàn)恩格爾曼實(shí)驗(yàn)隔絕空氣隔絕空氣黑暗，用極細(xì)光束照射黑暗，用極細(xì)光束照射完全暴露在光下完全暴露在光下水綿和好氧水綿和好氧細(xì)菌的裝片細(xì)菌的裝片結(jié)論：結(jié)論： 氧是由氧是由葉綠體葉綠體釋放出來的，釋放出來的，葉綠體葉綠體是光合是光合作用的場(chǎng)所。作用的場(chǎng)所。1、為什么水綿是合適的實(shí)驗(yàn)材料？、為什么水綿是合適的實(shí)驗(yàn)材料？ 2、他是如何控制實(shí)驗(yàn)條件的？、他是如何控制實(shí)驗(yàn)條件的？3、他是如何對(duì)照的？、他是如何對(duì)照的？水綿具有細(xì)而長(zhǎng)的葉綠體，便于觀察水

28、綿具有細(xì)而長(zhǎng)的葉綠體，便于觀察A.選用黑暗、無空氣的環(huán)境：選用黑暗、無空氣的環(huán)境：排除環(huán)排除環(huán)境中光線和氧氣的影響境中光線和氧氣的影響B(tài).選用極細(xì)的光束，并用好氧細(xì)菌檢測(cè)：選用極細(xì)的光束，并用好氧細(xì)菌檢測(cè)：準(zhǔn)確判斷釋放氧氣的部位準(zhǔn)確判斷釋放氧氣的部位討論：此實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)上有什么巧妙之處？討論：此實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)上有什么巧妙之處？分以下幾個(gè)問題：分以下幾個(gè)問題：自身對(duì)照自身對(duì)照2.2.葉綠體中色素的提取和分離葉綠體中色素的提取和分離 1)1)葉綠素的提取原理：葉綠素的提取原理：2)2)葉綠素的分離原理：葉綠素的分離原理：3)3)二氧化硅的作用：二氧化硅的作用：4)4)碳酸鈣的作用：碳酸鈣的作用：5)5)

29、丙酮的作用：丙酮的作用：6)6)層析液的作用：層析液的作用：依據(jù)相似相溶原理依據(jù)相似相溶原理使研磨充分。使研磨充分。防止葉綠體中的色素受到破壞。防止葉綠體中的色素受到破壞。不同色素在層析液中的溶解度不同，不同色素在層析液中的溶解度不同，溶解度大的在濾紙條上擴(kuò)散地快溶解度大的在濾紙條上擴(kuò)散地快溶解并提取色素溶解并提取色素分離色素分離色素胡蘿卜素胡蘿卜素葉黃素葉黃素葉綠素葉綠素a葉綠素葉綠素b葉綠體中的色素葉綠體中的色素葉綠素葉綠素（占總量的占總量的3/43/4）類胡蘿卜素類胡蘿卜素（占總量的占總量的1/41/4）形成和形成和破壞的原因破壞的原因溫度溫度Mg2+等等光照光照CO2O2葉綠體葉綠體H

30、2O有機(jī)物有機(jī)物陽光陽光6CO2+12H2OC6H12O6+6O2+6H2O光能光能葉綠體葉綠體CO2 + H2O（CH2O）+O2光能光能葉綠體葉綠體3.3.總反應(yīng)式和過程總反應(yīng)式和過程基基 質(zhì)質(zhì)色素分子色素分子光能光能酶酶供能供能ATPADP+Pi光反應(yīng)光反應(yīng)暗反應(yīng)暗反應(yīng)水在光下分解水在光下分解H H2 2O OO2供供 H酶酶HC52C3還多種酶多種酶 催化催化 固固 定定CH2OCO2原原4.光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段的比較光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段的比較光反應(yīng)階段暗反應(yīng)階段進(jìn)行部進(jìn)行部位位條件條件物質(zhì)物質(zhì)變化變化能量變能量變化化聯(lián)系聯(lián)系葉綠體基粒囊狀結(jié)構(gòu)中葉綠體基粒囊狀結(jié)構(gòu)中葉綠體基質(zhì)中葉綠

31、體基質(zhì)中光、色素和酶光、色素和酶ATP NADPH 多種酶催化多種酶催化光能轉(zhuǎn)換成電能光能轉(zhuǎn)換成電能再變成活躍的化學(xué)能再變成活躍的化學(xué)能（ATPATP、NADPHNADPH中）中）活躍的化學(xué)能變成穩(wěn)活躍的化學(xué)能變成穩(wěn)定的化學(xué)能定的化學(xué)能 光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供NADPHNADPH和和ATPATP暗反應(yīng)產(chǎn)生的暗反應(yīng)產(chǎn)生的ADPADP和和PiPi為光反應(yīng)合成為光反應(yīng)合成ATPATP提供原料提供原料水的光解水的光解H2O2H+1/2O2合成合成ATP ADP+Pi +E ATP光光 酶酶光能光能CO2的固定的固定CO2+C5 2C3三碳的還原三碳的還原2C3 C6H12O6 酶酶 酶酶

32、ATP H 5 5、影響光能利用率的因素：、影響光能利用率的因素：光能利用率光能利用率光合作用效率光合作用效率( 輪作輪作 )( 合理密植：間種、套種合理密植：間種、套種 )光照強(qiáng)度、光質(zhì)光照強(qiáng)度、光質(zhì)CO2濃度濃度溫度溫度水（水（ 合理灌溉）合理灌溉）礦質(zhì)元素（礦質(zhì)元素（ 合理施肥）合理施肥）練習(xí)練習(xí):(7:(7分分) )甲、乙、丙三圖分別表示幾個(gè)環(huán)境因素甲、乙、丙三圖分別表示幾個(gè)環(huán)境因素對(duì)小麥光合作用速率的影響，除各圖中所示因素外，其他對(duì)小麥光合作用速率的影響，除各圖中所示因素外，其他因素均控制在適中范圍。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題：因素均控制在適中范圍。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題：1)1)甲圖甲圖P P

33、點(diǎn)，限制小麥光合作用速率的因素為點(diǎn)，限制小麥光合作用速率的因素為 ；乙圖乙圖Q Q點(diǎn)，高點(diǎn)，高COCO2 2濃度條件下，濃度條件下，若要進(jìn)一步提高小麥光合作用速率，可嘗試采取的措施若要進(jìn)一步提高小麥光合作用速率，可嘗試采取的措施是是 ；預(yù)計(jì)丙圖；預(yù)計(jì)丙圖Q Q點(diǎn)之后三條曲線的走勢(shì)點(diǎn)之后三條曲線的走勢(shì)為為 。2)2)干旱初期，小麥光合作用速率下降的主要原因干旱初期，小麥光合作用速率下降的主要原因可以用可以用圖來說明，其具體解釋是圖來說明，其具體解釋是 (3)(3)除上述因素外，除上述因素外， 也是影響光合作用也是影響光合作用速率的主要因素之一。速率的主要因素之一。1)光照強(qiáng)度(1分) 適當(dāng)調(diào)節(jié)環(huán)

34、境溫度(1分) 三條曲線都會(huì)隨著溫度升高而呈逐漸下降趨勢(shì)(1分)2)乙(1分)干旱初期，小麥葉片氣孔逐漸關(guān)閉，導(dǎo)致體內(nèi)CO2濃度降低，光合作用速率下降。(2分)3)必需礦質(zhì)元素的供應(yīng)(1分)水分的吸水分的吸收和利用收和利用礦質(zhì)元素的礦質(zhì)元素的吸收利用吸收利用光合作用光合作用呼吸作用呼吸作用有機(jī)物、有機(jī)物、O2水水分分CO2水水分分Mg、N、P能能量量溶解、運(yùn)輸溶解、運(yùn)輸6 6、與其他代謝的關(guān)系、與其他代謝的關(guān)系（三）、細(xì)胞呼吸（三）、細(xì)胞呼吸 ( (呼吸作用呼吸作用) ) ( (生物氧化生物氧化) ) 有氧呼吸有氧呼吸無氧呼吸無氧呼吸 基質(zhì)（酶）基質(zhì)（酶） 外膜外膜 內(nèi)膜（酶）內(nèi)膜（酶）能量能

35、量酶酶1.1.有氧呼吸有氧呼吸1)1)總反應(yīng)式：總反應(yīng)式：1mol1mol葡萄糖徹底氧化分解，釋放葡萄糖徹底氧化分解，釋放2870KJ2870KJ的能量，的能量，1161KJ1161KJ儲(chǔ)存在儲(chǔ)存在ATPATP中，其余以熱能形式散失中，其余以熱能形式散失2)2)過程過程H少量能量少量能量酶酶H少量能量少量能量H酶酶酶酶大量能量大量能量2.2.無氧呼吸無氧呼吸6 612126 6酶酶2 25 52能量能量酶酶能量能量3)1mol3)1mol葡萄糖分解成乳酸，釋放葡萄糖分解成乳酸，釋放196.65KJ196.65KJ的能量，的能量，61.08KJ61.08KJ儲(chǔ)存在儲(chǔ)存在ATPATP中，其余以熱能

36、形式散失。中，其余以熱能形式散失。3.有氧呼吸與無氧呼吸的比較有氧呼吸與無氧呼吸的比較 有有氧氧呼吸呼吸 無無氧氧呼吸呼吸區(qū)區(qū)別別 場(chǎng)場(chǎng) 所所條條 件件產(chǎn)產(chǎn) 物物釋釋 能能聯(lián)聯(lián) 系系細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體（主要）線粒體（主要）細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)需氧、酶需氧、酶不需氧、需酶不需氧、需酶第一階段反應(yīng)和產(chǎn)物相同第一階段反應(yīng)和產(chǎn)物相同都分解有機(jī)物、釋放能量都分解有機(jī)物、釋放能量COCO2 2+C+C2 2HH5 5OHOH或或C C3 3HH6 6OO3 3氧化不徹底氧化不徹底COCO2 2+H+H2 2OO氧化徹底氧化徹底4.4.影響呼吸作用的因素影響呼吸作用的因素 溫度：溫度： 氧氣濃度

37、：氧氣濃度： COCO2 2 HH2 2OO最主要最主要，直接影響酶的活性，影響酶促反應(yīng)，直接影響酶的活性，影響酶促反應(yīng)生物體在生物體在完全缺氧完全缺氧條件下進(jìn)行無氧呼吸條件下進(jìn)行無氧呼吸在在低氧條件低氧條件下無氧呼吸、有氧呼吸都能發(fā)生下無氧呼吸、有氧呼吸都能發(fā)生氧氣濃度繼續(xù)增加，只進(jìn)行有氧呼吸氧氣濃度繼續(xù)增加，只進(jìn)行有氧呼吸氧氣的存在會(huì)對(duì)無氧呼吸起抑制作用氧氣的存在會(huì)對(duì)無氧呼吸起抑制作用應(yīng)用：應(yīng)用：3 3、貯藏種子，必須降低含水量、貯藏種子，必須降低含水量2 2、貯藏蔬菜和水果，適當(dāng)、貯藏蔬菜和水果，適當(dāng)降低溫度和氧氣濃度，增加降低溫度和氧氣濃度，增加 COCO2 2的濃度的濃度1 1、中耕

38、松土中耕松土，保證根的正常呼吸作用，促進(jìn)礦質(zhì)元素的吸收，保證根的正常呼吸作用，促進(jìn)礦質(zhì)元素的吸收4 4、把植物體下部變黃的枝葉去掉，減少養(yǎng)分的消耗，使、把植物體下部變黃的枝葉去掉，減少養(yǎng)分的消耗，使 有機(jī)物向人們需要的器官積累有機(jī)物向人們需要的器官積累光合作用呼吸作用6.呼吸作用與光合作用的比較呼吸作用與光合作用的比較同化作用同化作用( (合成代謝合成代謝) )異化作用異化作用( (分解代謝分解代謝) )葉綠體葉綠體 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體使使pHpH值上升值上升使使pHpH值下降值下降物質(zhì)變化，能量變化比較物質(zhì)變化，能量變化比較光合作用呼吸作用有機(jī)物、有機(jī)物、OO2 2能量、能

39、量、COCO2 27.7.關(guān)于呼吸作用的計(jì)算關(guān)于呼吸作用的計(jì)算消耗等量的葡萄糖時(shí)消耗等量的葡萄糖時(shí)，無氧呼吸與有氧，無氧呼吸與有氧呼吸產(chǎn)生的呼吸產(chǎn)生的COCO2 2的比例為：的比例為：產(chǎn)生相同量的產(chǎn)生相同量的COCO2 2，用于無氧呼吸和有，用于無氧呼吸和有氧呼吸的氧呼吸的葡萄糖葡萄糖比例為：比例為：消耗等量的葡萄糖時(shí)消耗等量的葡萄糖時(shí)，無氧呼吸與有氧，無氧呼吸與有氧呼吸產(chǎn)生的呼吸產(chǎn)生的ATPATP的比例為：的比例為：產(chǎn)生相同量的產(chǎn)生相同量的ATPATP，用于無氧呼吸和有，用于無氧呼吸和有氧呼吸的葡萄糖比例為：氧呼吸的葡萄糖比例為：1 1：3 33 3：1 11 1：19191919：1 11

40、 1、在有氧呼吸過程中，、在有氧呼吸過程中，COCO2 2的產(chǎn)生和的產(chǎn)生和O O2 2的參與發(fā)生在的參與發(fā)生在A A、第一階段和第二階段、第一階段和第二階段 B B、第一階段和第三階段、第一階段和第三階段C C、第二階段和第三階段、第二階段和第三階段 DD、都在第三階段、都在第三階段2 2、有關(guān)有氧呼吸的敘述中，正確的是、有關(guān)有氧呼吸的敘述中，正確的是A A、進(jìn)行有氧呼吸植物不能進(jìn)行無氧呼吸、進(jìn)行有氧呼吸植物不能進(jìn)行無氧呼吸B B、有氧呼吸的全過程都在線粒體中進(jìn)行、有氧呼吸的全過程都在線粒體中進(jìn)行C C、有氧呼吸是高等生物所特有的呼吸方式、有氧呼吸是高等生物所特有的呼吸方式DD、有氧呼吸能將有機(jī)物徹底氧化分解、有氧呼吸能將有機(jī)物徹底氧化分