啟黃中學(xué)培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)謝風(fēng)梅

1、 感受啟黃精神務(wù)實精神 國培學(xué)習(xí)給我充了很多電，給我一個剛剛從事教學(xué)不到三年的青年教師引了很多路，其中我體會最深的是務(wù)實精神。第一天劉伯永校長給我們介紹啟黃中學(xué)時，他說到，你看看那我們的校舍，可能都比不上鄉(xiāng)村中學(xué)的校舍。我想那大家都知道啟黃中學(xué)百年黃高的初中部，財大氣粗，它的經(jīng)費都投到哪里去了呢，沒必要哭窮吧。后來我去了三（5），聽了一堂我的指導(dǎo)老師余燕老師的一節(jié)公開課，我真正感受到教室的簡陋，墻壁和窗戶都很破舊，但是同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情很高漲，我感受到他們對數(shù)學(xué)的熱愛。后來我去老師們的辦公室參觀了一下，更簡陋，可以說是空間狹小，比起我自己的學(xué)校差遠了，但是比起教學(xué)我相形見絀起來。所以看看到的僅僅

2、是老師們兢兢業(yè)業(yè)的搞教學(xué)，我被他們的務(wù)實精神深深打動了。接下來的一些日子我作為培訓(xùn)的10名老師的組長，我接觸得最多的是啟黃中學(xué)數(shù)學(xué)組的湯長安老師，他是鄂州人，從教30年，是一個平易近人，對教學(xué)充滿熱情的人。我聽過一堂他的課，如沐春風(fēng)，他講課通俗易懂，讓人聽著很舒服，把一堂九年級拔得很高的課講得很簡單。課后他和我們交流他說他年輕時聽了100多堂課，聽完了黃州幾乎所有老師的課，還去外地聽。現(xiàn)在一天要寫1000多個字練書法，我們覺得他的字已經(jīng)很好了，盡管。而湯老師你只要看到他，他總是在記筆記，或者查閱資料是一個很仔細的人。他啟黃中學(xué)數(shù)學(xué)組的領(lǐng)頭羊，一個老者，他還這么勤懇的學(xué)習(xí)和專研教學(xué)，每一個在他身

3、邊的青年教師都被他對教學(xué)的務(wù)實和熱情深深的感染，他就是一座標(biāo)桿。所以他是我心目中真正的大師。對于李友平老師我也是贊賞有加，他是一個幽默風(fēng)趣，而且謙虛謹慎的老師，最讓我欽佩的是在多媒體和現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)沖擊的時代，他用傳統(tǒng)的黑板和粉筆也講出了一堂相當(dāng)出彩的公開課，我覺得他很了不起，他說用傳統(tǒng)的方法講課留給學(xué)生更多理解的時間，不是讓多媒體給學(xué)生信息大爆炸。多么務(wù)實而且又想法啊。讓我印象最深刻的是啟黃中學(xué)的集體備課，可以說是一道亮麗的風(fēng)景線，那確實是實打?qū)嵉?，然后每一個工作都進行了明確的分工和細化，到邊到角，而且還對之前的課程情況進行反饋，每個老師都針對不同的問題都進行發(fā)表自己的觀點，他們就好像在做一個電影，每個人都竭力扮好自己的角色。這和一般學(xué)校把集體備課當(dāng)作一種應(yīng)付，差別太大了。在這里我真正感到了務(wù)實。所以