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文檔簡介
1、2013級(jí)護(hù)理本科護(hù)理管理學(xué)試卷 一、單選題(每小題1分,共20分)1管理的二重性包括( ) A社會(huì)性和目的性 B普遍性和特殊性 C社會(huì)屬性和自然屬性
2、; D科學(xué)性和藝術(shù)性2在古典管理理論中,被稱為“管理過程之父”的是( ) A馬斯洛 B法約爾 C麥格雷戈 D卡斯特3計(jì)劃職能中最為關(guān)鍵的職能是( ) A
3、計(jì)劃制定職能 B決策職能 C預(yù)測(cè)職能
4、160; D修訂職能4近代護(hù)理管理是從( ) A上古時(shí)期開始的 B中古時(shí)期開
5、始的 C近古時(shí)期開始的 D南丁格爾時(shí)期開始的5護(hù)理管理中的風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案管理屬于危機(jī)管理過程的( ) A預(yù)防管理
6、160; B危機(jī)前期管理 C危機(jī)期管理
7、60; D。危機(jī)后期管理6目前我國衛(wèi)生人員最集中,任務(wù)最繁重的衛(wèi)生事業(yè)機(jī)構(gòu)是( ) A衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)
8、160; B婦幼保健機(jī)構(gòu) C醫(yī)療預(yù)防機(jī)構(gòu) D。醫(yī)學(xué)研究機(jī)構(gòu)7中期計(jì)劃一般指35年時(shí)間內(nèi)的組織計(jì)劃,主要以( ) A
9、問題為中心 B時(shí)間為中心 C任務(wù)為中心
10、160; D發(fā)展為中心8按照計(jì)劃的約束程度可分為( ) A短期計(jì)劃及長期計(jì)劃 B整體計(jì)劃及局部計(jì)劃 &
11、#160; C指令性計(jì)劃及指導(dǎo)性計(jì)劃 D長遠(yuǎn)計(jì)劃及臨時(shí)計(jì)劃9在下列決策方法中屬于“軟方法”的是( ) A數(shù)學(xué)化方法
12、 B模型化方法 C頭腦風(fēng)暴法 D
13、。計(jì)算機(jī)化方法10屬于管理時(shí)間的是( ) A開會(huì) B排班 C。訪問 D。護(hù)理查房11ABC時(shí)間管理中
14、,最重要且必須優(yōu)先完成的目標(biāo)是( ) AA類目標(biāo) BB類目標(biāo) C。C類目標(biāo) D。D類目標(biāo)12護(hù)理服務(wù)態(tài)度方面的目標(biāo)屬于( ) A定量目標(biāo) &
15、#160; B定性目標(biāo) C中期目標(biāo)
16、; D。長期目標(biāo)13在進(jìn)行靜脈注射工時(shí)測(cè)定時(shí)應(yīng)( ) A選擇技術(shù)最熟練的護(hù)士 B選擇技術(shù)最差的護(hù)士進(jìn)行測(cè)試,以便所有的護(hù)士都能按該時(shí)間完成 C選擇血管難度較大的病人
17、 D測(cè)試包括做準(zhǔn)備工作所耗費(fèi)的時(shí)間14目前臨床上最常用的排班方式為( ) A集權(quán)式排班 B分權(quán)式排班 C統(tǒng)一排班
18、 D。自我排班15民主參與型領(lǐng)導(dǎo)方式的優(yōu)點(diǎn)是( ) A效率高
19、60; B領(lǐng)導(dǎo)者信息暢通 C行動(dòng)快
20、 D。控制力強(qiáng)16“運(yùn)籌帷握之中,決勝千里之外”所體現(xiàn)的是( ) A順“道”的管理思想
21、60; B“人和”的管理思想 C“對(duì)策”的管理思想 D“法治”的管理思17管理人員在差錯(cuò)發(fā)生之前進(jìn)行的預(yù)防性控制是( ) A前饋控制
22、160; B同期控制 C終末控制
23、 D。反饋控制18下列屬于基礎(chǔ)護(hù)理業(yè)務(wù)技術(shù)管理的是( ) A護(hù)理文件書寫
24、0; B導(dǎo)尿 C各種引流技術(shù) D各種注射技術(shù)19執(zhí)行長期、短期及臨時(shí)醫(yī)囑是否及時(shí)、準(zhǔn)確是臨床護(hù)理工作的( ) &
25、#160; A要素質(zhì)量評(píng)價(jià) B終末質(zhì)量評(píng)價(jià) C護(hù)理人員素質(zhì)評(píng)價(jià) D環(huán)節(jié)質(zhì)量評(píng)價(jià)20現(xiàn)代管理的相應(yīng)原則中,能有效地實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)調(diào)整的是( )
26、 A彈性原則 B動(dòng)力原則 C能級(jí)原則
27、60; D。反饋原則二、多選題(每小題2分,共10分)21現(xiàn)代管理的基本要素包括( ) A管理手段
28、60; B管理技能 C。管理者
29、 D。管理對(duì)象 E管理方法22在護(hù)理管理中應(yīng)用的現(xiàn)代管理理論有( ) A態(tài)窿墮理酐侖 B。系統(tǒng)理論 C泰羅的科學(xué)管理理論 D。韋伯的行政組織理論
30、; EZ理論23我國衛(wèi)生組織系統(tǒng)分為( ) A衛(wèi)生行政組織 B。衛(wèi)生事業(yè)組織 C基層保健組織 D。群眾衛(wèi)生組織 E
31、地方衛(wèi)生組織24。技術(shù)循環(huán)管理可分為( ) A定向循環(huán) B。按護(hù)理循環(huán) C定位循環(huán)
32、0; D。按病種循環(huán) E按病例循環(huán)25臨床護(hù)理質(zhì)量評(píng)價(jià)中糾正偏差的程序包括( ) A判斷分析找出差距
33、 B。提供反饋信息 C提出糾正措施及改進(jìn)方案 D檢查評(píng)價(jià)循環(huán) E制作質(zhì)量管理圖表三、名詞解釋(每小題3分,共15分)26組織設(shè)計(jì)27積極強(qiáng)化28定位循環(huán)29護(hù)理質(zhì)量30目標(biāo)管理四、簡答題(每小題5分,共35分)31常用的激勵(lì)方法有哪些?32系統(tǒng)的特征有哪些?33擬定計(jì)劃時(shí)需論證哪些內(nèi)容?34簡
34、述護(hù)理管理者時(shí)間的組成35簡述人力資源管理的職能。36簡述權(quán)力性影響力和非權(quán)力性影響力的區(qū)別。37簡述全面質(zhì)量管理的含義。五、論述題(每小題10分,共20分)38試述決策在管理中的地位與作用。39試述護(hù)士長的管理藝術(shù)在臨床中的應(yīng)用。 2005年10月護(hù)理管理學(xué)試題答案及評(píng)分參考(課程代碼3006)一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)1C &
35、#160; 2。B 3。B 4。D
36、; 5。B6C 7。B
37、; 8。C 9。C
38、 10。B11A 12。B 13D
39、0; 14B 15。B16。C 17。A
40、160; 18。A 19。D 20。A二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)21ACD
41、E 22ABE 23ABD 24ACDE 25ABCD三、名詞解釋(本大題共5小題,每小題3分,共15分)26是管理者將組織管理中涉及的目標(biāo)、任務(wù)、權(quán)力、操作等相互關(guān)系組合成結(jié)構(gòu),以實(shí)現(xiàn) 組織目標(biāo)的過程,是管理者有意識(shí)的建立組織中正規(guī)的有效關(guān)系,以形成組織結(jié)構(gòu)的 過程。27即在行為發(fā)生之后,立即用物質(zhì)或精神的鼓勵(lì)來肯定這種行為,使個(gè)體感到對(duì)自己有
42、 利,從而增強(qiáng)以后該行為反應(yīng)的頻率。28是按每一種具體的技術(shù)工作崗位進(jìn)行循環(huán)式管理,以護(hù)理人員在崗一個(gè)班為一個(gè)循環(huán) 周期。29是指護(hù)理工作為護(hù)理對(duì)象提供護(hù)理專業(yè)技術(shù)和生活護(hù)理的優(yōu)劣程度,即護(hù)理效果的高 低。30是以科學(xué)管理和行為科學(xué)為基礎(chǔ)形成的一套以目標(biāo)為中心的激勵(lì)式、參與式管理制度 與方法,是計(jì)劃管理中的目標(biāo)的分解、落實(shí)、執(zhí)行、調(diào)整和檢查的工作制度。四、簡答題(本大題共7小題,每小題5分,共35分)31實(shí)際工作中有很多有效的激勵(lì)方法,常見的有以下幾種:
43、; 目標(biāo)激勵(lì); 評(píng)判激勵(lì); 榜樣激勵(lì); 表率激勵(lì); 關(guān)懷激勵(lì); 榮譽(yù)激勵(lì); 逆反激勵(lì); 許諾激勵(lì); 物質(zhì)激勵(lì)。32目的性; 整體性; 層次性; 環(huán)境適應(yīng)性; 相關(guān)性;&
44、#160; 集合性。33對(duì)擬定的計(jì)劃,必須經(jīng)過科學(xué)的論證擇優(yōu)選定,論證的內(nèi)容包括: 計(jì)劃依據(jù)的可靠性; 計(jì)劃方法的科學(xué)性; 計(jì)劃手段的先進(jìn)性; 計(jì)劃實(shí)施的可行性; 經(jīng)費(fèi)預(yù)算的合理性; 計(jì)劃效益的顯著性; 對(duì)社會(huì)和組織的影響性。34專業(yè)時(shí)間,需要完成專業(yè)活動(dòng)的時(shí)間; 管理時(shí)間,參與各項(xiàng)管理活動(dòng)的時(shí)間; 聯(lián)系時(shí)間,組織內(nèi)外界溝通聯(lián)系的時(shí)間; 靈活時(shí)間,個(gè)人靈活處理及使用的時(shí)間。 35人力資源管理職能是指通過確定勞動(dòng)力的需求,儲(chǔ)備招聘到的人員,招聘和選拔人員, 安置、提升、考評(píng),對(duì)任務(wù)作
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