三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第2單元 10《媽媽我不是最弱小的》1 滬教版_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、10、媽媽,我不是最弱小的、媽媽,我不是最弱小的 假日里,一家人到森林里去:父親、母親、小學(xué)生托利亞和四歲的薩沙。 森林是多么美好,林中長(zhǎng)著一叢叢野薔薇。第一朵花開(kāi)放了,粉紅粉紅的,芳香撲鼻。全家人坐在灌木旁邊。父親在看一本有趣的書(shū)。孩子們和母親一起說(shuō)笑。薔薔 薇薇 qing wi 森林是那么美好,林中森林是那么美好,林中長(zhǎng)著一叢叢野薔薇。第一朵長(zhǎng)著一叢叢野薔薇。第一朵花開(kāi)放了,粉紅粉紅的,花開(kāi)放了,粉紅粉紅的,芳香撲鼻。芳香撲鼻。 突然,雷聲大作,天上飄下幾滴雨點(diǎn),接突然,雷聲大作,天上飄下幾滴雨點(diǎn),接著大雨如注。著大雨如注。 父親趕緊收拾東西,母親忙著照料孩子。父親趕緊收拾東西,母親忙著照

2、料孩子。 托利亞把自己的雨衣給了媽媽托利亞把自己的雨衣給了媽媽, ,而媽媽卻而媽媽卻又把雨衣給托利亞,最后,托利亞把雨衣給又把雨衣給托利亞,最后,托利亞把雨衣給躲在傘下的小薩沙穿上了。躲在傘下的小薩沙穿上了。 薩沙問(wèn)道:薩沙問(wèn)道:“媽媽,托利亞把自己的雨衣媽媽,托利亞把自己的雨衣給了您,您又把雨衣給托利亞,托利亞又把雨給了您,您又把雨衣給托利亞,托利亞又把雨衣給我穿上。你們?yōu)槭裁炊歼@樣做呢?衣給我穿上。你們?yōu)槭裁炊歼@樣做呢?”“每個(gè)人都應(yīng)該保每個(gè)人都應(yīng)該保護(hù)更弱小的人。護(hù)更弱小的人?!?薩沙朝薔薩沙朝薔薇花叢走去,薇花叢走去,掀起雨衣的下掀起雨衣的下部,蓋在粉紅部,蓋在粉紅的薔薇花上。的薔薇花

3、上。 薩沙朝薔薇花薩沙朝薔薇花叢走去,掀起雨衣的叢走去,掀起雨衣的下部,蓋在粉紅的薔下部,蓋在粉紅的薔薇花上。薇花上。 薩沙把雨衣的下部薩沙把雨衣的下部蓋在了薔薇花上,是因蓋在了薔薇花上,是因?yàn)闉?。“要是你誰(shuí)也保護(hù)不了,那你真是最弱小的人!要是你誰(shuí)也保護(hù)不了,那你真是最弱小的人!” 薩沙朝著薔薇叢(薩沙朝著薔薇叢( )走去。他(走去。他( )掀起雨衣,)掀起雨衣,( )蓋在粉紅的薔薇)蓋在粉紅的薔薇花上?;ㄉ?。 “現(xiàn)在我該不是最弱小的了吧,媽媽?現(xiàn)在我該不是最弱小的了吧,媽媽?”薩沙問(wèn)薩沙問(wèn)道。道。 薩沙問(wèn)道:薩沙問(wèn)道:“媽媽,托利亞把自己的雨衣媽媽,托利亞把自己的雨衣給您,您又把雨衣給托利

4、亞,托利亞又把雨衣給您,您又把雨衣給托利亞,托利亞又把雨衣給我穿上。你們?yōu)槭裁炊歼@樣做呢?給我穿上。你們?yōu)槭裁炊歼@樣做呢?” “那么,我為什么又保護(hù)不了任何人呢?那么,我為什么又保護(hù)不了任何人呢?”薩沙問(wèn)道,薩沙問(wèn)道,“就是說(shuō),我是最弱小的人啰?就是說(shuō),我是最弱小的人啰?” “要是你誰(shuí)也保護(hù)不了,那你真是最弱小要是你誰(shuí)也保護(hù)不了,那你真是最弱小的人!的人!”媽媽笑著回答。媽媽笑著回答。 “ “ 每個(gè)人都應(yīng)該保護(hù)更弱小的人。每個(gè)人都應(yīng)該保護(hù)更弱小的人?!眿寢寢尰卮鹫f(shuō)。媽回答說(shuō)。 “ “現(xiàn)在我該不是最弱小的吧?現(xiàn)在我該不是最弱小的吧?”薩沙問(wèn)道。薩沙問(wèn)道。 “ “是啊,現(xiàn)在你是強(qiáng)者,是勇敢的人啦!是啊,現(xiàn)在你是強(qiáng)者,是勇敢的人啦!”媽媽回答。媽媽回答。課后練習(xí)1 1選出正確的拼音選出正確的拼音薔 薇滂 沱纖 弱qing wiqin wipn tupng tuxin ruqin ru2 2抄寫(xiě)詞語(yǔ)三遍。抄寫(xiě)詞語(yǔ)三遍。3. 3. 積累描寫(xiě)積累描寫(xiě)“雨雨”下得很大的詞語(yǔ)。下得很大的詞語(yǔ)。4 4從文中摘錄描寫(xiě)薔薇花的句子。從文中摘錄描寫(xiě)薔薇花的句子。* *5. 5. 根

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