3A_Unit3_Story_time第一課時(shí)_第1頁
3A_Unit3_Story_time第一課時(shí)_第2頁
3A_Unit3_Story_time第一課時(shí)_第3頁
3A_Unit3_Story_time第一課時(shí)_第4頁
3A_Unit3_Story_time第一課時(shí)_第5頁
已閱讀5頁,還剩33頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、 Unit 3 My friendsMagic eyesCDABCBBCacbdGood morning.Hello, Mike.ImI amGoodbyeareamyesnonotAre you Mike?Hi. Hi. Are you Mike?Yes. Yes. Youre right.Hi. Hi. Are you Moe?No. No. Im Joe.你是你是 xxx xxx 嗎?嗎?Are you _?Are you _?(我的朋友們我的朋友們) Unit 3 My friends 我有許多朋友,你能猜一猜他們我有許多朋友,你能猜一猜他們是誰嗎?是誰嗎?Who is she?(她是

2、誰?)Shes Su hai.她是她是Shes=She is她是 我有許多朋友,你能猜一猜他們我有許多朋友,你能猜一猜他們是誰嗎?是誰嗎?Who is she?Shes Yang Ling.Shes my friend.(我的我的 朋友朋友)a friend (一個(gè)朋友) 我有許多朋友,你能猜一猜他們我有許多朋友,你能猜一猜他們是誰嗎?是誰嗎?Who is he?(他是誰?)(他是誰?)Hes Mike.他是他是Hes=He is他是Hes my friend.Tips:在英語中,在英語中,男的男的他他要使用要使用he,女的女的她她要使用要使用she。Try to readI 是我是我,you

3、是你是你 ,男他男他he,女她女她she。Shes /Hes Shes/Hes my friend. 下面這些人物中,哪一個(gè)是你的下面這些人物中,哪一個(gè)是你的朋友?你能向大家介紹一下嗎?朋友?你能向大家介紹一下嗎?Who is Mikes friend? 誰是Mike的朋友?friendWatch and think(看動(dòng)畫并思考看動(dòng)畫并思考)Listen and think(聽錄音并思考聽錄音并思考) (Mike和Yang Ling 是怎么向他們的父母介紹對(duì)方的呢?你能聽懂并找出相應(yīng)的話嗎?)Shes Yang Ling. Shes my friend.Hes Mike. Hes my fr

4、iend.Watch and choose:(看動(dòng)畫,并選擇。)( ) Classes are over. What is Miss Li saying to her students? (下課時(shí)間到了,李老師對(duì)她的學(xué)生們說什么?)A:Hello. B: Goodbye. C: Good morning.BRead after the tape 仔細(xì)聽錄音,注意模仿仔細(xì)聽錄音,注意模仿語音和語調(diào)語音和語調(diào)。Goodbye, Miss Li.Goodbye, Yang Ling.Goodbye, Mike.Goodbye, Miss Li.Goodbye, Yang Ling.Goodbye,

5、Mike.Goodbye, Miss Li.Goodbye, Yang Ling.Goodbye, class.Goodbye, Mike.Shes Yang Ling.Shes my friend.Hes Mike.Hes my friend.Read by yourself(自由朗讀自由朗讀)Read together (集體朗讀集體朗讀)Acting Time表演時(shí)間表演時(shí)間四人一小組,進(jìn)行分角色表演四人一小組,進(jìn)行分角色表演第第2,3,4幅圖幅圖 最好是能加上最好是能加上動(dòng)作動(dòng)作和和表情表情表演出來表演出來A: Hello/ Good morning, B: Hello/ Good m

6、orning, A: Hes Hes my friend./ Shes Shes my friend.What did you learn today? (今天你學(xué)習(xí)了什么?)My friends(我的朋友) -Goodbye,(表示與他人告別)-Hes/Shes-Hes/ Shes my friend.(向他人介紹我的朋友)Patterns(句型):Topic(主題):Summary A friend is a present which you give yourself. 朋友是你送給自己的一份禮物。朋友是你送給自己的一份禮物。 請(qǐng)認(rèn)真完成當(dāng)堂檢測(cè)!請(qǐng)認(rèn)真完成當(dāng)堂檢測(cè)!一、選出你所聽到的

7、內(nèi)容。(聽兩邊)一、選出你所聽到的內(nèi)容。(聽兩邊)二、判斷下列的中英文翻譯是否正確。二、判斷下列的中英文翻譯是否正確。認(rèn)真完成當(dāng)堂檢測(cè)!認(rèn)真完成當(dāng)堂檢測(cè)!一、聽錄音,給下列句子標(biāo)上序號(hào)。( ) Shes Su Hai. ( ) Goodbye ,Wang Bing.( ) Hes Liu Tao.( ) Shes my friend.二、根據(jù)情景選擇合適的句子,將其序號(hào)填在題前的括號(hào)內(nèi)。( ) 1. 放學(xué)了,和同學(xué)們告別時(shí),你可以說: A. Goodbye. B. Good morning. C. Good afternoon. ( ) 2. 當(dāng)你想向媽媽介紹Mike是自己的朋友時(shí),你可以說: A. Hes Mike. B. Shes my friend. C. Hes my friend, Mike. ( ) 3. 當(dāng)Yang Ling去新學(xué)校上學(xué),她想向新同學(xué)介紹自己,可以說: A. This is Yang Ling. B

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論