上學(xué)期期中考試試卷八年級(jí)物理

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載)aoc.ABD6GGGmC.ABDm變C.A3BD1144774)B. 4N 和 4N乙C. 4N 和 ON3 .卜甲A. 4N 和 8N（2012?安溪縣）如圖甲、乙所示，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)分別是（斤=4N-F產(chǎn)8 .（ 2012?株洲）中學(xué)生喜愛(ài)的體育運(yùn)動(dòng)中，涉及許多物理知識(shí)，下列沒(méi)有利用慣性的是（）A.穿釘鞋跑步B.跳遠(yuǎn)時(shí)助跑C.滑步推鉛球D.遠(yuǎn)距離投籃10 . （ 2012?梧州）質(zhì)量相等的甲乙兩只降落傘在空中勻速下降，甲的速度是7m/s，乙的速度是 4m/s，它們所受阻力 F甲、F乙之比是（）B.汽車(chē)的重力和它所受到的阻力是一對(duì)平衡力C.汽車(chē)對(duì)地面的壓力和汽車(chē)的重力是

2、一對(duì)平衡力D.汽車(chē)的牽引力和它所受的阻力是一對(duì)平衡力七甲溪九校 2013 年上學(xué)期期中考試試卷八年級(jí)物理試卷1.A.C.2.A.（2012?紹興）如圖所示實(shí)驗(yàn)，表示力的作用效果與（ 力的大小有關(guān)B.力的方向有關(guān)力的作用點(diǎn)有關(guān)D.力的大小、方向和作用點(diǎn)都有關(guān)（2010?河南）下列過(guò)程中，有一個(gè)力的作用效果與其他三個(gè)不同類(lèi)，它是（）把橡皮泥捏成不同造型B.進(jìn)站的火車(chē)受阻力緩緩?fù)Ｏ? .（ 2012?濱州）下列描述基本符合實(shí)際的是（A.人的正常體溫為 37C左右）B.初中學(xué)生的身高約為1.7cmD.人的步行速度約為5m/s9 .（ 2012?隨州）關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力，下列說(shuō)法正確的是（A.在平衡力的作用下

3、物體一定靜止）B.彼此不接觸的物體不可能發(fā)生力的作用C.如果要使一個(gè)物體持續(xù)運(yùn)動(dòng)，就必須對(duì)它施加力的作用D.物體不受力的作用，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)就一定不改11 .（ 2012?肇慶）汽車(chē)在平直公路上勻速行駛，下列說(shuō)法正確的是（ A.汽車(chē)對(duì)地面的壓力和地面對(duì)汽車(chē)的支持力是一對(duì)平衡力姓名、選擇題：（每小題 2 分，共 40 分）得分C.蘋(píng)果受重力豎直下落D.用力把鉛球推出D. 8N 和 8N4 .（ 2012?三明）如圖所示，小球被壓縮的彈簧彈出后，在水平地面上滾動(dòng)的過(guò)程中受到（A.重力、支持力C.重力、支持力、摩擦力、彈簧的彈力B.重力、支持力、摩擦力D.重力、支持力、摩擦力、使小球向前滾動(dòng)的力（2012

4、?青島）下列圖象中，能正確反映 物體所受的重力跟它的質(zhì)量的關(guān)系”的是（）5 .（2012?溫州）體育課中，被推出的鉛球落地后沿水平地面向前滾動(dòng)（如圖），圖中能正確表示鉛球所受重力的方向的是（）學(xué)習(xí)必備歡迎下載12 .（2012?岳陽(yáng)）在研究摩擦力時(shí)，小明同學(xué)用一塊 各側(cè)面光滑程度完全相同的木塊，在同一水平桌面上進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn).如圖所示，當(dāng)用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木塊 做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)三次示數(shù)F2、F3的大小關(guān)系為（）A.FI=F2F3B. FiF2F3C.F2F1F3D.F1VF2=F313 . （ 2012?揚(yáng)州）如圖所示的四個(gè)實(shí)例中，目的是為了減小摩擦的是（）.軸承中裝有滾珠C .乒

5、乓球上貼橡膠D .打球時(shí)用力握球拍14 . （2012?眉山）劉翔在最近結(jié)束的上海田徑110m 欄比賽中，勇奪冠軍.在他比賽過(guò)程中，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.起跑時(shí)， 他用力蹬地， 因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ?B .他的跑鞋底有凹凸花紋，是為了增大摩擦C. 他超過(guò)其他運(yùn)動(dòng)員時(shí)，相對(duì)于該運(yùn)動(dòng)員是運(yùn)動(dòng)的D. 沖過(guò)終點(diǎn)后，他還會(huì)繼續(xù)前進(jìn)一段距離，是因?yàn)槭艿綉T性力的作用15 .（ 2012?漳州）下列做法為了增大壓強(qiáng)的是（）A.軟包裝飲料的吸管有一端被削尖B.書(shū)包的背帶做得扁而寬C.載重汽車(chē)使用的車(chē)輪數(shù)量較多D.滑雪板做得又長(zhǎng)又寬16 .（ 2012?河南）圖是甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系圖象.若用質(zhì)

6、量相等的甲、乙兩種物質(zhì)分別制成實(shí)心正方體A、B,把它們平放在水平地面上，則兩正方體A、B 對(duì)水平地面的壓強(qiáng)之比為（）A. 8: 1B . 4: 3C. 1: 217 .（2012?株洲）如圖所示，底面積相同的甲、乙兩容器，裝有質(zhì)量相同的不同液體，則它們對(duì)容器底部壓強(qiáng)的大小關(guān)系正確的是（）A. P甲P乙B . P甲VP乙C. P甲=卩乙D.條件不足，無(wú)法判斷18 .（2012?欽州）如圖所示，甲、乙兩個(gè)容器中盛有相同質(zhì)量的同種液體，兩個(gè)容器底受到液體的壓力分布為 F甲、F乙，受到的壓強(qiáng)分別為P甲、P乙，則它們的大小關(guān)系為（）A.F甲=卩乙，P甲VP乙B . F甲=卩乙，P甲P乙C.F甲=卩乙，P

7、甲=P乙D. F甲VF乙，P甲VP乙19 . （ 2012?梧州）下列現(xiàn)象中與大氣壓無(wú)關(guān)的是（）A.水往低處流B .馬德堡半球?qū)嶒?yàn)C.用吸管吸飲料D.塑料的吸盤(pán)貼在光滑的墻壁上能掛東西20 .（ 2012?株洲）公共汽車(chē)上涉及到許多物理知識(shí)，其中分析正確的是（A. 輪胎上有花紋-用來(lái)減小摩擦B. 使用的 IC 收費(fèi)卡-利用了超聲波原理C. 后門(mén)上方安裝的攝像頭-利用凸透鏡成倒立放大的實(shí)像D.車(chē)窗打開(kāi)時(shí)，遮陽(yáng)的窗簾總是往外飄-窗外空氣流速大，壓強(qiáng)小申乙二 .填空題（共 10 小題，第空 1 分，共 20 分）21 . （ 2012?銅仁市）人踢球時(shí)，對(duì)球施力的物體是 _ .22. （2012?黔

8、東南州）如圖所示，彈簧測(cè)力計(jì)的量程是 _N，圖中的示數(shù)為 _ N .在一定范圍內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，彈簧伸長(zhǎng)就越 _ ，彈簧測(cè)力力計(jì)就是根據(jù)這個(gè)原理制成的.學(xué)習(xí)必備歡迎下載甲乙卜遊Ofi弾畫(huà)測(cè)力計(jì)理筮刪力計(jì)nr甲丙乙學(xué)習(xí)必備歡迎下載25 .（ 2012?蘇州）用大小為 10N 的水平推力推靜止在水平地面上的桌子，但沒(méi)有推動(dòng)，桌子受到的摩擦力_ （小于/等于/大于）10N，假如運(yùn)動(dòng)的物體所受的一切外力同時(shí)消失，它將力是一對(duì)平衡力.37 題 6 分，38 題 9（ 2011? 湖北）（ 2012? 樂(lè)_ N .（ g=10N/kg ）8 題，第 31、32、33 題各 2 分，34 題 8 分，

9、35 題 4 分，36 題 7 分,東東把重為 10N 的足球踢向空中，在圖中畫(huà)出足球在空中飛行時(shí)所受重力的示意圖.如圖所示，貨物 A 隨小車(chē) B 一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng).請(qǐng)?jiān)趫D中作出貨物A 所受力的示意26 .（ 2012?雞西）靜止在桌面上的物理書(shū)受到的 _ 力和27 .（ 2012?岳陽(yáng)）如圖船閘中，僅閥門(mén) A 打開(kāi)，上游和閘室組成 _29 . （2012?銅仁市）一根長(zhǎng)約 10cm 左右的飲料吸管 A 插在盛水的杯子中， 另一根吸管 B的管口貼靠在 A 管的上端，往 B 管中輕輕吹氣，會(huì)看到 A 管中液面 _ ，這是因?yàn)?A 管上方空氣流速增大，使壓強(qiáng) _而造成的結(jié)果.30 . （20

10、11?宜昌）月球?qū)λ砻娓浇奈矬w也有引力，這個(gè)力大約是地球?qū)Φ孛娓浇晃矬w引力的 1/6 . 一個(gè)連同隨身裝備共 90kg 的宇航員，在月球上質(zhì)量為 _ kg ,重為_(kāi)三、解答題：（共 分，共 40 分）31 .32 . 圖.24 . （2012?岳陽(yáng)）小明在中考體育測(cè)試中，1000m 跑項(xiàng)目成績(jī)?yōu)?250s，他全程的平均速度是 到達(dá)終點(diǎn)后，由于 _，他不能立即停下來(lái).m/s33 .（ 2012?營(yíng)口）如圖所示，貨物隨傳送帶一起斜向上勻速運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)畫(huà)出在此過(guò)程中貨物受力的示意圖.34 . （ 2012?遂寧）在探究 滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)中，小黃同學(xué)提出了以下猜想：A、滑動(dòng)摩

11、擦力的大小可能與物體運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān).B、滑動(dòng)摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān).C、滑動(dòng)摩擦力的大小可能與壓力的大小有關(guān). 小黃同學(xué)進(jìn)行了如下圖的甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程:1_在 實(shí) 驗(yàn)中，小黃應(yīng)該沿水平方向用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物體做 _ 運(yùn)動(dòng).2_ 對(duì)比圖中兩個(gè)探究過(guò)程，可以驗(yàn)證猜想_ C.N ，若拉力增第 31 題圖第 32 題圖第 33 題圖23 .（2011?威海）圖中是物理教材中的兩幅插圖，甲圖表示小鐵球受磁鐵的情況，說(shuō)明力可以改變物體的_;乙圖是坐在船中的人用手推另一只船時(shí)，自己坐的船同時(shí)后退，說(shuō)明物體間力的作用是耳申琵測(cè)力計(jì)舗上毛巾的底林實(shí)驗(yàn)探究中，小黃采用的實(shí)驗(yàn)探究方法是()

12、A、類(lèi)比法B、科學(xué)推理法C、控制變量法.35 . (2012?欽州)在探究 壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)？”的實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)用一塊海綿、一張小桌子和一個(gè)砝碼，做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)注意觀察，并分析回答下 列問(wèn)題：(1 )實(shí)驗(yàn)中小明是通過(guò)比較海綿的 _ 程度來(lái)確定壓力作用效果的大?。?2)_分析比較圖的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得出結(jié)論：當(dāng) 壓力相同時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯；(3) 分析比較圖甲、乙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得出結(jié)論：，壓力的作用效果越明顯.36 .( 2012?南充)如圖所示，是用壓強(qiáng)計(jì)探究?jī)?nèi)部壓強(qiáng)的情境(1 )把探頭放入水中，通過(guò)觀察U 型管兩邊液面的高度差來(lái)判斷探頭處水的壓強(qiáng)的大小，高度差越大，水的壓強(qiáng) _(選填越大”或越小”);(2 )比較甲圖、乙圖和丙圖，可以得到：在同一深度，液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)_ ;(3)在乙圖中把探頭慢慢下移，可以觀察到U 型管兩邊液體的高度差增大，從而得到：在同一種液體里，液體的壓強(qiáng)隨_ 的增加而增大；(4)在乙圖中，若只將燒杯中的水換成鹽水，其他條件不變，則可以觀察到U 型管兩邊液體的 _37 .一輛質(zhì)量為 6t 的載貨汽車(chē)，在平直的公路上以90km/h 的速度勻速行駛 30min，汽車(chē)受到的阻力為車(chē)重的0.06 倍(取 g=10N/k