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1、2017-2018學(xué)年七年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第四單元生命的思考達(dá)標(biāo)測(cè)試卷(一)道礴與法治七年級(jí) 舂新課標(biāo)第四單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷(一)時(shí)間90 分仲 滿分:100 分題號(hào)二總分得分 二 一 _一、單項(xiàng)選捉霍r(毎小越3分.45分)】.下面是一位中學(xué)生對(duì)法律的科1關(guān)徐法你認(rèn)為正確的是( )甩我現(xiàn)在年齡還小屈于未成年人法律與我沒冇關(guān)系 區(qū)我不把錨里不會(huì)與人打TT司,法律與我無(wú)關(guān)匕袪卅伴就毎個(gè)公民度過一生公民的生涌離不開法聊D我一不違法二不犯罪.法評(píng)怦不苕我N 法聊規(guī)范集中休現(xiàn)芥統(tǒng)治階級(jí)的逍穗稱神.反映杵統(tǒng)治階級(jí) 的逍德要求.這裘明()1有了人類枕有了址律 法休是統(tǒng)治階圾意志的休現(xiàn)法律是用來(lái)統(tǒng)治國(guó)家背理社
2、會(huì)的工具法律在原始社 會(huì)就巳出現(xiàn)-A.艮C.Q)D.3.有利于增強(qiáng)未成年人的自牝保護(hù)意識(shí)和能力 有助于 讓家長(zhǎng)履行作為監(jiān)護(hù)人的職責(zé)更好地落實(shí)對(duì)未成年人 的家庭保護(hù) 更好地落實(shí)對(duì)未成年人的學(xué)枝保護(hù) 扎吐CD4下列對(duì)法律的理解觀點(diǎn)表述不正確的是(九毎一部法律都繪應(yīng)生活的需要而制定頒布的R法律是調(diào)整社會(huì)關(guān)系、判斷是非曲立的標(biāo)尺U 法律主要依靠社會(huì)輿論力41來(lái)保證實(shí)施D.法律為我們的威長(zhǎng)提供文明冇序的發(fā)展空間5廣法律如果推不開特權(quán)的門也一定跨不進(jìn)人民的心”這句 話的JS思是說()公民在法律面前一#甲等任何人祁沒有趨越法律的特權(quán) 任何人只gfe*國(guó)家猛律都必須承擔(dān)梧應(yīng)的法井 責(zé)任 只要總經(jīng)為覺作迂廿蔽即
3、使違了法也可將功 樸過甩11C06.法治捷人類曲治文明的巫耍戚果也現(xiàn)代社會(huì)的一個(gè)從本框 架.大到國(guó)家的政體小到個(gè)人的盲行郁需要在法治的框 架中運(yùn)持.下列對(duì)法治的說法正確的是違背了扎權(quán)力至上的原則B權(quán)大于法的匝則C法律的強(qiáng)制性原則D.法律面曲人人平導(dǎo)的原則9.某校嚴(yán)格遵照有關(guān)規(guī)宦禁止在校內(nèi)吸煙.這種做法( )能杜絕未成年人沾梟不良行為 為未成年人的宦康成 長(zhǎng)管造了良好的寬庭環(huán)境體現(xiàn)了對(duì)未成年人的學(xué)較保 護(hù) 有利于引導(dǎo)未成年人分搟是非做出正誦巻孝扎吐C.D10小林升入中學(xué)后”爸爸為他購(gòu)買了一輛價(jià)值近千元的自行 車.一夭放學(xué)后,小林發(fā)現(xiàn)停放在學(xué)枝大門外的自行車被 盜.對(duì)此你認(rèn)為小林的正確做法是()A
4、.自認(rèn)倒霸讓父母再給自己買一輛自行車B找學(xué)校理論要求學(xué)狡賠償一輛新車U 及時(shí)撥打J KT電話報(bào)饕尋求法律帝助D為挽回經(jīng)擠損失偸偷騎走一輔價(jià)值相同的自行車11.關(guān)于我國(guó)法律和也穗的說法正確的有()凡題我國(guó)注掙禁止的疔為欄是社會(huì)主義逆麹所辺貴的 行為 我國(guó)法律和社會(huì)主又逍穗招互配合、相互促進(jìn)*相 互補(bǔ)充後國(guó)左律和社會(huì)主義道徳之間沒有柑同之處4親國(guó)法律所要求和豉時(shí)的行為的星社僉主又逋迪所理 倡的行為入1LCD.CD1么中學(xué)生張K弔時(shí)舉止文明明梆是非樂于助人.一天放學(xué) 路上張某發(fā)現(xiàn)有人正在偷竊電動(dòng)車并及吋報(bào)?h民醫(yī)孤獲 了不法分子.這一事例說明()代道德兀里廣泛的范圉內(nèi)約束人們的行為Kittffi水準(zhǔn)
5、高的人勇于同違法行為惟斗鄒C.逍禮水平低的人史容易走上犯罪的逍路D對(duì)于任何違法行為邯必須給予刑罰處罰13-對(duì)沒畫育傳身教的寓總認(rèn)識(shí)正確的是(扎KC.D.1L(義務(wù)敦背法;規(guī)定適齡兒頸、少年有掛受義務(wù)獨(dú)脊的權(quán) 利家氏右保證子女接受義務(wù)教許的義務(wù)否則芟受到法律 制戲這些現(xiàn)宦分別體現(xiàn)了法律的( )人保護(hù)作用和規(guī)范作用B規(guī)范:作用和保護(hù)作用C.保護(hù)作用和用0 規(guī)范作用和成檢作用15/38元大蝦讓好客山東初變成宰客山東”面對(duì)宰客現(xiàn)象儀掘法律的強(qiáng)制性是不夠的還必須將道建設(shè)乍為一項(xiàng)緊迫工程來(lái)抓.這是因?yàn)椋?甩道徳更適用于小事情B道德比送律更有約束力Uife律是道徳建設(shè)的保障D.逍德水平的提高.有利于增強(qiáng)尊法
6、守法的慰識(shí)和自堂性A*liC.詳親沒冇依法甑行對(duì)孩子的撫養(yǎng) 義齊母親設(shè)有以正珂的方法枚 宵孩子號(hào)親教育英子的行為是 正諭的母親沒育為技子的桃康 肢長(zhǎng)提供適宜的家黨環(huán)境D.結(jié)合材料和教材知嘰談?wù)勀阕鳛橐幻F(xiàn)代法治社會(huì)的科少年應(yīng)該JI條哪些法律盤識(shí)和法律素質(zhì).(5分)(4)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答你認(rèn)為卉少年如何才能儺康.安全 地成長(zhǎng)?(5分17材料材料某市一此此筑工flL公司在市內(nèi)居民區(qū)晝夜施工.嚴(yán)重 優(yōu)甩為此審壞保易按規(guī)定對(duì)其作出了罰款3萬(wàn)元的決 丸.但it公司拒不狀.行.幾天J&市環(huán)保勸向人艮法院屮 請(qǐng)摂創(chuàng)執(zhí)檸.人艮法眈作出了狂制址行的決定.該公司在 法律的At大威力下不僅掛期交付了罰妝并且
7、作出了不擾 氏的承送.閱讀上述林料回答下列問題:仃)該案例體現(xiàn)了達(dá)律的什么待征?(2分)法爪與其他行為規(guī)范的主嬰?yún)^(qū)別是什么?(3分)(3)該案例體現(xiàn)了法律的作用有哪些?(G分19.閱讀材料,冋答下列問趣.材料一材料一 聞讀右邊11七年級(jí)學(xué)生小海署假生活的一天 J(】在這一天里,小海得到了來(lái)自哪些方面的保護(hù)?(2分)(2)你怎樣看待網(wǎng)吧老板的行為?如果你是小悔,當(dāng)時(shí)你會(huì) 怎么做?(4分)20 材料一材料一 一快述賈處駛的機(jī)動(dòng)三輪車與一犧出祖車發(fā)生 剛蹭出租車可機(jī)便辱罵卄連續(xù)抽計(jì)快逼員耳光.按然當(dāng) 地警方迅連展開調(diào)查依法對(duì)打人者處以行政拘旳10天的 業(yè)罰但這一打人視頻被傳到網(wǎng)上后*還是引起網(wǎng)友持續(xù)
8、的 關(guān)注多網(wǎng)友給紛it貢打人者,一些“義憤”的網(wǎng)友為了給 快遞員出氣*輪能侮辱和恐嚇打人者*篡至直按上門騷it.材料二材料二 決西成陽(yáng)一快遞員剛甜了越邊橋車,主動(dòng)射下聯(lián) 系方式*浙江樂汕一兒童開車門時(shí)碰到相鄰車輛家長(zhǎng)留字 條致狀這兩起削曲審件的當(dāng)耶人均得到了車主的諒解, 受損車主均未妥求賠償.閱讀上述材料回答下列問題:請(qǐng)對(duì)網(wǎng)友的“義WT之舉作出恰當(dāng)評(píng)價(jià). (兩個(gè)方而即 可*4分!8. .材料材料中國(guó)共產(chǎn)龍第龍第十八屈四中全會(huì)中儀通過了 中共中 奐晁于全面推址依法治H若干重大問妣的決議人真植心議汕就是仝面推進(jìn)依法治國(guó).摂調(diào);必須弘揚(yáng)社會(huì)主義法 制精神定設(shè)社會(huì)主義法創(chuàng)丈化增佞全社會(huì)厲行法治的幟 扯
9、性和土動(dòng)杜.彫點(diǎn)守法光榮違出可恥的生活氛四,使全 煤人氏那成為社會(huì)主義法治的忠呢朱尚帚自覺運(yùn)守者堅(jiān) 尢樣衛(wèi)者.決議梢出八把法冶教肯納入氏教育體系,從 青少年抓建.在中小學(xué)設(shè)立法活加識(shí)課弾”材料二材料二 牧牧育部毎五部門為深入矣徹癟實(shí)黨的十八大林 神全面實(shí)施 (國(guó)家中長(zhǎng)期枚棄技革和發(fā)展規(guī)劃鋼要(2010-2020 4)和國(guó)家救育普法規(guī)劃楚休提升青少年 學(xué)生法律索質(zhì),聯(lián)合下發(fā)*關(guān)于進(jìn)一步加袋青少年學(xué)生法制44方的若千立見九總見扌8出:去徉素徉素質(zhì)是現(xiàn)代社會(huì)公民健Zfc成、境與社會(huì)、*福生活的柚心素質(zhì)之一.蠹見明朗h初中階孜要養(yǎng)成連飽守法的習(xí)煩,提高依決保護(hù)合法權(quán)益 的龍識(shí)、能力.為此,某檯號(hào)召各班
10、國(guó)攏“適應(yīng)法治時(shí)代的從這些剛蹭事件中找出三個(gè)值得點(diǎn)贊的行為并指出其 中傳遞的正能fib(三個(gè)方面即可.6分)二、非選擇8。共55分16.1ft你辨析.(】0分)朱1 聖険fl護(hù).就仇操護(hù)他忻成It.札 K 卑人事趾件.舟愛 用嘗.閱瀆上述材回答下列問題(】)結(jié)合材料和所學(xué)知嘰談片從講少年抓區(qū)在中小學(xué)設(shè) 立法治知漢課廿T的朮婆性。w分)妾求讓法律保護(hù)我們徙朮成長(zhǎng)”召開一次主助蟲會(huì)以佬 依決非己.儂法堆權(quán).請(qǐng)你結(jié)合班會(huì)的以下環(huán)節(jié)完成各項(xiàng)任務(wù):訛?zāi)阏f說靑少年需耍待殊保護(hù)的原因(分)MoiiiimMKnwnm.1230 filiTftn4ShR3r400 lhnVABJIisjo tntMitr) )
11、i!t-tet*sue,M和肌罪艸杠汎ami. iHiitst.第四單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷(一)IB.C5.A 6.C 7.B 8J) 9 J)410.(* ILC I2J1 1XB I LB 15.1):未說年人豺心發(fā)介尚不眥黑j找保護(hù)施力較 謝俏別雖用脩力和自犯控制贈(zèng)力不au容坊受到不 從閃索的融響和不仏侵書需嚶納的保護(hù). 術(shù)腫I:人的生“和發(fā)展事關(guān)聞鸞社會(huì)的木料催 耆粗年人廿為金影響水成佯人的身心 ”影響 木成半人的Mg成畏學(xué)校地未皿年人峽氏的nt牧場(chǎng)所學(xué)檢枳極采収描施保護(hù)術(shù)成年人iAK,f利 于甘造本成呼人成長(zhǎng)的AtfftFH.(3)保護(hù)未說年人tfiKM;儀需巒年較保護(hù).14需譽(yù)家SE恨護(hù)禮
12、金倔護(hù)mtfe保護(hù)說有社會(huì)各界攜起乎來(lái).才能保護(hù)水I成邙人的醴犠成氏17,(n|*S械律寤國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)Mh具有強(qiáng)制 性的特M的實(shí)序燈強(qiáng)丸的國(guó)家力豔炸柝臥而韓他打?yàn)橐?guī)范i峻依IP士會(huì)與館.2刀 俗扭介悔政評(píng)力6t保訕實(shí)施.這地佚律區(qū)別aiie弄廳為理范的爪t;ew(ik. :n 1迭M規(guī)范 全休什會(huì)tft城的行為保護(hù)fi典們的H常生活.為 冀的來(lái)K和塩展創(chuàng)適安全、ftfKMf洋的葉會(huì)并W,法料HE定fit4i的權(quán)利戰(zhàn)諛欄存的文務(wù).生活中可以做什么應(yīng)該做 什么不國(guó)諫做卄么,應(yīng)諫忑杯做M、應(yīng)席怎樣做. 法站也為段町祥川贖測(cè)自己利他人的行為Hft f酣瞰播引點(diǎn)許人向芯 任主恬中視們既受利 法料的約
13、柬乂受到法的保護(hù).醫(yī)沖通過解決糾 紛和制嚴(yán)違法犯IV懲戀揚(yáng)薛、神張正文堆護(hù)牝們 的含仏權(quán)益.RflfifflUN法治建設(shè)的不斷并逬法 2 將讓視心的生沾更靈好.418. (1 Id治國(guó)是找國(guó)的蘇本方略I骨少年JftMl何的的冷權(quán)戰(zhàn)詼壯、ft法、療沬、用法 青少年燉汁呀訶為的分?jǐn)y、忡制施力較刪法律髯1H演薄違法犯WJdLRO.t會(huì)危書性日益產(chǎn)利于卅強(qiáng)胃坐年的gfe.fiyuMM和祓少斤 少那的述法犯懈行為倚利于維滬社會(huì)換定和諧職(2)Wft法律追求公止I止鋼打便權(quán)利自JtH hX*(3)我們対址同行樹龍怯怡觀念拿握迭 料代器I覺地連守和堆護(hù)法能養(yǎng)成依法辦事的觀 念和習(xí)慣卜散f)r* j Mih反
14、法 e 和破壞比令主 義法制的廳為作斗咿.19. ( Dtt保護(hù)、家庭保護(hù).(。老板的做法是16法的邊反r水戒年人保護(hù)的托金保護(hù)的愛 求不利于來(lái)成年人的健康皿氏應(yīng)受法律制假 取金/決掙堆網(wǎng)吧老板的WMh井功R1M學(xué)追不 進(jìn)力.萍求息柿和家氏的懵助HKtt*報(bào)財(cái)吧U板 的違法行為.(:未成亀人劭心發(fā)仃働爪成熟 自at保護(hù)健力較不易曼到不良因索的形響和不法侵w-w卩待硃的保護(hù).lihttU人的唯存HI扯廉般艾人婁 的術(shù)來(lái)冊(cè)未成年人給F特硃關(guān)愛和保護(hù)上嶺戒為 人類的按5保護(hù)未成邢人的介法儀 Q 最人類I明和社念進(jìn)步的應(yīng)有之史*140?來(lái)成年人強(qiáng)arte修養(yǎng).fflffiiBte水平、 未成年人要樹立法律 慰識(shí)依法自an未成年人耍學(xué)會(huì)依法做那、依法
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