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1、人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)課件人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)課件第 1 課時(shí) 秒 的 認(rèn) 識(shí) 第 1 單元 時(shí)、分、秒新課引入十、九、八、七、六、五、四、三、二、一!十、九、八、七、六、五、四、三、二、一! 新年的鐘聲敲響了!新年的鐘聲敲響了!鐘面上最長(zhǎng)最細(xì)的鐘面上最長(zhǎng)最細(xì)的針是秒針。秒針走針是秒針。秒針走1 1小格的時(shí)間是小格的時(shí)間是1 1秒秒。秒針探究新知秒針走一圈經(jīng)過(guò)多秒針走一圈經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間?長(zhǎng)時(shí)間?秒針走一圈,秒針走一圈,就是就是6060秒。秒。1 1分分=60=60秒秒探究新知這是秒表。一般在體育運(yùn)動(dòng)中用來(lái)記錄以秒為單位的時(shí)間。6時(shí)55分57秒 有的電子表可以顯示到秒。探究新知眨一下
2、眼眨一下眼1 1秒有多長(zhǎng)呢?秒有多長(zhǎng)呢?探究新知點(diǎn)一次頭點(diǎn)一次頭張一次嘴張一次嘴 探究新知隨著科技的發(fā)展隨著科技的發(fā)展我1秒鐘飛行250米探究新知我1秒約行20米。探究新知u衛(wèi)星衛(wèi)星1 1秒約行秒約行79007900米米探究新知u有些電腦有些電腦1 1秒可以完成秒可以完成 次運(yùn)算。次運(yùn)算。3 3萬(wàn)億萬(wàn)億探究新知秒的認(rèn)識(shí)1.計(jì)量很短的時(shí)間,常用比分更小的時(shí)間單位秒。2.鐘面上走得最快的是秒針,它走一小格的時(shí)間是1秒。它從12起走一圈再回到12,正好走了60秒,此時(shí)分針正好走了一小格,也就是1分,所以1分=60秒。3.時(shí)間單位時(shí)分秒,相鄰兩個(gè)單位間的進(jìn)率都是60。u1515秒能做什么,選秒能做什么
3、,選 擇活動(dòng)并記錄下來(lái)。擇活動(dòng)并記錄下來(lái)。鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)2 .1.課后練習(xí)一、比一比。一、比一比。 60分60秒 60分1時(shí) 1分85秒 100秒1分 1時(shí)55分 100分1時(shí)=課后練習(xí)二、判斷。二、判斷。1.倒計(jì)時(shí)一般以“秒”為單位來(lái)數(shù)。( )2.時(shí)間單位之間的進(jìn)率是100。( )3.在百米賽跑中,小明用了18分鐘。( )4.人的脈搏1分鐘約跳75次。( )5.秒針走60圈,正好是1小時(shí)。( )課后練習(xí)三、在括號(hào)里填上小時(shí)、分或秒。三、在括號(hào)里填上小時(shí)、分或秒。1.我們上一節(jié)課的時(shí)間是45( )。2.小朋友系好紅領(lǐng)巾只需要大約20( )。3.我們的睡眠要達(dá)到9( )。4.小剛做30道口算題
4、要用4( )。分小時(shí)秒分課后練習(xí)四、做20道口算題,小明用了160秒,小剛用了140秒,誰(shuí)做得快?快多長(zhǎng)時(shí)間? 答:小剛做得更快;快20秒。160-140=20(秒)第 2 課時(shí) 時(shí) 間 的 計(jì) 算 第 1 單元 時(shí)、分、秒復(fù)習(xí)導(dǎo)入1分( )秒)秒1時(shí)時(shí)( )分分6060填一填。填一填。探究新知2時(shí)時(shí)( )分)分60601201201時(shí)是時(shí)是60分,分,2時(shí)是時(shí)是2個(gè)個(gè)60分。分。你是怎樣想的?你是怎樣想的?12時(shí)=( )分120探究新知2時(shí)=( )分120提問(wèn):1時(shí)是多少分?那么2時(shí)呢?歸納:1時(shí)是60分,2時(shí)是2個(gè)60分, 60+60=120(分),所以2時(shí)=120分。1規(guī)范解答:探究新知
5、606060602404分分( )秒秒240120秒( )分 26060秒是秒是1 1分,分,120120秒是秒是2 2個(gè)個(gè)6060秒。秒。1 1分是分是6060秒,秒,4 4分就是分就是4 4個(gè)個(gè)6060秒。秒。探究新知5時(shí)( )分300可以想,可以想,1時(shí)是時(shí)是60分,分,5時(shí)里有時(shí)里有幾個(gè)幾個(gè)1 1時(shí),就是幾個(gè)時(shí),就是幾個(gè)60分。分。60秒=( )分 3分= ( )秒 600分= ( )時(shí)118010鞏固練習(xí)離家探究新知到校2小明從家走到學(xué)校用了多長(zhǎng)時(shí)間? 閱讀與理解閱讀與理解已知條件已知條件7:30離家,離家,7:45到校。到校。所求問(wèn)題小明從家走到學(xué)校用了多長(zhǎng)時(shí)間?小明從家走到學(xué)校用
6、了多長(zhǎng)時(shí)間?離家探究新知到校2小明從家走到學(xué)校用了多長(zhǎng)時(shí)間? 分析與解答分析與解答因?yàn)槎际且驗(yàn)槎际? 7時(shí)多,我直時(shí)多,我直接用接用45-3045-30算出用了算出用了1515分鐘。分鐘。可以直接數(shù)一數(shù)從可以直接數(shù)一數(shù)從7 7:3030到到7 7:4545,分針走了多少分。,分針走了多少分。分針走了分針走了3 3個(gè)大格,個(gè)大格,是是1515分鐘。分鐘。離家探究新知到校2小明從家走到學(xué)校用了多長(zhǎng)時(shí)間?453015(分分) 分析與解答分析與解答撥一撥表,驗(yàn)證一下。因?yàn)槎际?時(shí)多,我直接用減法計(jì)算。離家探究新知到校2小明從家走到學(xué)校用了多長(zhǎng)時(shí)間? 回顧與反思回顧與反思答:小明從家走到學(xué)校用了答:小明
7、從家走到學(xué)校用了15分鐘。分鐘。453015(分)(分)這些方法雖然解決了我們的問(wèn)題,但解答的對(duì)不對(duì)呢?301545(分),7:30過(guò)15分鐘就是7:45 。解答正確。時(shí)間單位之間的換算計(jì)算經(jīng)過(guò)的時(shí)間的方法把時(shí)化成分(或把分化成秒),幾時(shí)(或幾分)就把幾個(gè)60相加;把分化成時(shí)(或把秒化成分),就想幾分(或幾秒)是由幾個(gè)60加起來(lái)的,就是幾時(shí)(或幾分)。計(jì)算經(jīng)過(guò)的時(shí)間,可以看鐘面數(shù)格后用乘法計(jì)算,也可以用結(jié)束時(shí)刻減去開(kāi)始時(shí)刻。鞏固練習(xí)現(xiàn)在才早上8:40,我還要等多久才開(kāi)門(mén)呢?解決的問(wèn)題是什么?需要利用的信息有哪些?答:我還要等20分鐘才開(kāi)門(mén)。鞏固練習(xí)24分4時(shí)課后練習(xí)一、看誰(shuí)填得快。一、看誰(shuí)填得
8、快。 1. 1分( )秒 1時(shí)( )分 2. 120分( )時(shí) 3. 1分30秒( )秒 4. 1小時(shí)15分( )分 5. 95秒( )分( )秒606029075351課后練習(xí)二、我會(huì)比一比。二、我會(huì)比一比。40秒1分 1時(shí)61分 2時(shí)90分 140秒2分 1分12秒80秒 4時(shí)240秒 課后練習(xí)三、小明晚上6:35開(kāi)始吃晚飯,6:50就吃完了,明明吃飯用了多長(zhǎng)時(shí)間?50-35=15(分鐘)答:明明吃飯用了15分鐘。課后練習(xí)四、小琴早晨7:30到校,中午11:40放學(xué),她上午在校多長(zhǎng)時(shí)間?答:她上午在校4小時(shí)10分鐘。第 3 課時(shí) 練 習(xí) 課 第 1 單元 時(shí)、分、秒鞏固練習(xí)11 4011
9、4012 0012 004 154 155 005 005 255 252020分分4545分分2525分分火車晚點(diǎn)了!火車晚點(diǎn)了!問(wèn)題怎么解決?你是怎么想的?“晚點(diǎn)”是什么意思?鞏固練習(xí)一列火車本應(yīng)9:15到達(dá),現(xiàn)在要晚點(diǎn)25分鐘,什么時(shí)候能到達(dá)?9時(shí)40分填一填。(1)鐘面上的三根針中,最細(xì)最長(zhǎng)走得最快的那一根是( ),秒針走一小格是( )秒,走一圈是( )秒。(2)分針走一小格是( )分,秒針正好走( ),是( )秒,所以1分=( )秒。(3)秒針從12走到3,經(jīng)過(guò)了( )秒。(4)2分=( )秒 3時(shí)=( )分 120秒=( )分 240分=( )時(shí)秒針1601一圈6060151201
10、8024鞏固練習(xí)一集電視劇從8時(shí)10分開(kāi)始播出,8時(shí)55分結(jié)束,一共播出了多長(zhǎng)時(shí)間?55-10=45(分)答:一共播出了45分鐘。鞏固練習(xí)聯(lián)歡晚會(huì)從晚上7:30開(kāi)始,演出2小時(shí)20分后結(jié)束,結(jié)束的時(shí)間是幾時(shí)幾分?7時(shí)30分+2小時(shí)20分=9時(shí)50分答:結(jié)束的時(shí)間是9時(shí)50分。鞏固練習(xí)足球比賽分上下兩個(gè)半場(chǎng),上半場(chǎng)45分鐘,下半場(chǎng)跟上半場(chǎng)的時(shí)間一樣,中間休息15分鐘,全場(chǎng)比賽需要多少時(shí)間?45+45+15=105(分)答:全場(chǎng)比賽需要105分鐘。鞏固練習(xí)李麗從一樓走到二樓用了1分鐘,如果兩層之間樓梯的臺(tái)階數(shù)一樣,李麗用同樣的速度從一樓走到七樓,需要多長(zhǎng)時(shí)間?7-1=6 16=6(分)答:從一樓到
11、七樓需要6分鐘。鞏固練習(xí)人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)課件人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)課件第 1 課時(shí) 口 算 兩 位 數(shù) 加 兩 位 數(shù) 第 2 單元 萬(wàn)以內(nèi)的加法和減法(一)4920= = 563= = 289= 40209= 33505= 14630=1.1.看誰(shuí)算得又對(duì)又快。6969593737696988885050復(fù)習(xí)導(dǎo)入2.照樣子填一填。353530305 5232320203 3696960609 9575750507 7復(fù)習(xí)導(dǎo)入3534先算303060,再算549,再算60969。先算353065,再算65469。你會(huì)口算嗎?35343046569353430 4606930 59探究
12、算法探究新知1(1)一年級(jí)一共要買多少?gòu)堒嚻保窟€可以怎樣口算?40 479833944先算394079,再算79483。怎樣口算呢?說(shuō)一說(shuō)3944,你又是怎樣口算的。(2)二年級(jí)一共要買多少?gòu)堒嚻保?探究新知3944794048335343046569今天學(xué)習(xí)的都是兩位數(shù)加兩位數(shù)的口算。剛才學(xué)習(xí)的這兩道題有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?3534是不進(jìn)位的加法,3944是進(jìn)位的加法。兩位數(shù)加兩位數(shù)口算在計(jì)算時(shí)要注意什么?個(gè)位相加滿十,一定要向十位進(jìn)1。觀察對(duì)比探究新知兩位數(shù)加兩位數(shù)的口算方法口算兩位數(shù)加兩位數(shù),可以把其中一個(gè)加數(shù)分成整十?dāng)?shù)和一位數(shù),先用兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)(或一位數(shù)),再加一位數(shù)(或整十?dāng)?shù));也
13、可以把兩位數(shù)都分成整十?dāng)?shù)和一位數(shù),先把整十?dāng)?shù)和一位數(shù)分別相加,再把兩個(gè)和相加。鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)請(qǐng)你利用主題圖中的信息完成下面的題目,并說(shuō)說(shuō)你是怎樣計(jì)算的。三年級(jí)一共要買多少?gòu)堒嚻保克哪昙?jí)一共要買多少?gòu)堒嚻??你能提出其他?shù)學(xué)問(wèn)題并解答嗎?13 7 44 825 932 645 3462 8 24 056 2 38 4 16675 477兩位數(shù)加兩位數(shù),如果個(gè)位相加滿十了,別忘了要向十位進(jìn)1。鞏固練習(xí)課后練習(xí)一、填空。一、填空。1.計(jì)算兩位數(shù)加法時(shí),要從( )位加起,當(dāng)個(gè)位滿( ),要向()位進(jìn)1。2.計(jì)算3648時(shí),個(gè)位上6加8得(),向()位進(jìn)()。十位上的3加4再加(),得(),此題計(jì)算結(jié)果
14、是()。個(gè)十十4十11884課后練習(xí)二、算一算。二、算一算。5268 49887439 25895749 6327 68534978 9218 12013711311410690121127110課后練習(xí)三、數(shù)學(xué)門(mén)診(將不正確的改正過(guò)來(lái))。三、數(shù)學(xué)門(mén)診(將不正確的改正過(guò)來(lái))。762995 5977146 7 6 5 9 2 1 9 7 1 7 9 5 1 4 6改正: 7 6 + 2 911 0 5改正: 5 9 + 7 71 3 61課后練習(xí)四、本周李叔叔賣出了34筐水果,還剩下28筐。李叔叔原來(lái)有多少筐水果? 34+28=62(筐)答:李叔叔原來(lái)有62筐水果。課后練習(xí)五、一架玩具飛機(jī)27元
15、,一把傘18元,一輛玩具車34元。(1)買1把傘和1輛玩具車需要付多少錢?(2)買1把傘和1輛玩具飛機(jī)需要付多少錢? 18+34=52(元)答:買1把傘和1輛玩具車需要付52元錢。18+27=45(元)答:買1把傘和1輛玩具飛機(jī)需要付45元錢。第 2 課時(shí) 口 算 兩 位 數(shù) 減 兩 位 數(shù) 第 2 單元 萬(wàn)以內(nèi)的加法和減法(一)復(fù)習(xí)導(dǎo)入口算46-30= 56-5= 38-9= 46-30+7= 79-9+10= 40-20+9= 15+13= 15+18=1651292380292833說(shuō)說(shuō)后面兩道加法算式的口算方法。50 415116554(1)普通快客的票價(jià)比動(dòng)車貴多少錢?說(shuō)一說(shuō)6554
16、你是怎樣口算的。先算655015,再算15411。探究新知2乘坐世博專線大巴最便宜,票價(jià)是48元。普通快客的票價(jià)是65元,動(dòng)車的票價(jià)是54元。探究新知2乘坐世博專線大巴最便宜,票價(jià)是48元。普通快客的票價(jià)是65元,動(dòng)車的票價(jià)是54元。(2)世博專線大巴的票價(jià)比普通快客便宜多少錢?17654840 825先算再算65你是怎樣想的?把你的想法和同學(xué)說(shuō)一說(shuō)。402525817鞏固練習(xí)23+658856-243247+368335-26927+184586-3749兩位數(shù)減兩位數(shù)的口算方法口算兩位數(shù)減兩位數(shù),可以把減數(shù)分成整十?dāng)?shù)和一位數(shù),先用被減數(shù)去減整十?dāng)?shù),再減一位數(shù);也可以先去減一位數(shù),再減整十?dāng)?shù)
17、。課后練習(xí)一、口答。一、口答。15+30 12+26 45+63616181154453620185 5145453851207916136課后練習(xí)二、我會(huì)填。二、我會(huì)填。被減數(shù) 675642847596減數(shù) 4317272518 67差 243915595729課后練習(xí)三、列豎式計(jì)算。三、列豎式計(jì)算。564558369825 452982456144 522783466437 112273163717253727第 3 課時(shí) 幾 百 幾 十 加、減 幾 百 幾 十 第 2 單元 萬(wàn)以內(nèi)的加法和減法(一)復(fù)習(xí)導(dǎo)入2 5 4 61177 3 2 85.4你會(huì)用豎式計(jì)算嗎?先要把相同數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)
18、位算起。探究新知380550(1)上午和下午一共賣出多少個(gè)“海寶”? 世博園里的一個(gè)紀(jì)念品商店,上午賣出380個(gè)“海寶”,下午賣出550個(gè)“海寶”。怎樣列式?你能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題?你會(huì)計(jì)算嗎?3 3 8 0+ 5 5 0 3190380550930(個(gè))還可以怎樣計(jì)算?還可以怎樣計(jì)算?探究新知百位上百位上35,再加,再加十位十位進(jìn)上來(lái)的進(jìn)上來(lái)的1是是9。為什么百位上為什么百位上不是不是8?我會(huì)用豎式計(jì)算。我會(huì)用豎式計(jì)算。因?yàn)橐驗(yàn)?85593,所以所以 380550930。 世博園里的一個(gè)紀(jì)念品商店,上午賣出380個(gè)“海寶”,下午賣出550個(gè)“海寶”。3探究新知(2)下午比上午多賣出多少個(gè)“海寶
19、”?550380你還能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題?怎樣列式?你會(huì)計(jì)算嗎?710 0550380170(個(gè))因?yàn)?53817,所以550380170。我會(huì)用豎式計(jì)算。還可以怎樣計(jì)算?十位上5減8不夠減,百位上5需要退1,就是4。為什么百位上是4減3?探究新知 5 5 0 3 8 03 8 0. .3 8 0 5 5 03190 5 5 0 3 8 07. .10探究新知相同點(diǎn)是:都是幾百幾十的數(shù)相加減,豎式計(jì)算時(shí)都是相同數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位算起。不同點(diǎn)是:一個(gè)是幾百幾十加幾百幾十的計(jì)算,一個(gè)是幾百幾十減幾百幾十的計(jì)算。計(jì)算加法時(shí),哪一位相加滿十要向前一位進(jìn)1;計(jì)算減法時(shí),哪一位不夠減要從前一位退1,在本位加1
20、0再減。幾百幾十加、減幾百幾十在筆算時(shí)要注意什么?剛才學(xué)習(xí)的這兩道題有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?觀察對(duì)比幾百幾十加幾百幾十的計(jì)算方法列豎式計(jì)算時(shí),相同數(shù)位對(duì)齊,從個(gè)位加起,十位上的數(shù)相加滿十要向百位進(jìn)1。幾百幾十減幾百幾十的計(jì)算方法列豎式計(jì)算時(shí),相同位數(shù)對(duì)齊,從個(gè)位減起,十位上的數(shù)不夠減,要從百位退1,當(dāng)作10,和十位上的數(shù)合起來(lái)再減。鞏固練習(xí)1.1.用豎式計(jì)算。用豎式計(jì)算。 4 5 0+ 2 3 0 2 9 0+ 6 8 0 3 5 0+ 6 2 0 7 2 0- 5 4 0 6 3 0- 4 1 0 8 0 0- 3 7 06 8 09 7 09 7 01 8 02 2 04 3 0鞏固練習(xí)2.
21、大象的身高是多少厘米?我的身高是610厘米。我比長(zhǎng)頸鹿矮370厘米。610-370=240(厘米)答:大象的身高是240厘米。課后練習(xí)1.1.算一算。算一算。480-200+200-450650-150+200-30028048030500700400課后練習(xí)2.2.列豎式計(jì)算。列豎式計(jì)算。240+150=510-480=200-80=340+590=39012030930課后練習(xí)3.3.列式計(jì)算。列式計(jì)算。 1.一個(gè)數(shù)比600少280,這個(gè)數(shù)是多少? 2. 870比580多多少? 3.被減數(shù)是560,減數(shù)是370,差是多少?600-280=320870-580=290560-370=190課
22、后練習(xí)4.小明家上個(gè)月電表的讀數(shù)是680千瓦時(shí),這個(gè)月調(diào)的讀數(shù)是820千瓦時(shí),小明家這個(gè)月用電多少千瓦時(shí)?820-680=140(千瓦時(shí))答:小明家這個(gè)月用電140千瓦時(shí)。課后練習(xí)5.長(zhǎng)春電影世紀(jì)城上午有游客410人,中午走了160人,下午又來(lái)了290人,這時(shí)長(zhǎng)春電影世紀(jì)城內(nèi)有多少游客?全天世紀(jì)城內(nèi)來(lái)了多少人? 410-160+290=540(人)410+290=700(人)答:這時(shí)長(zhǎng)春電影世紀(jì)城內(nèi)有游客540人。 全天世紀(jì)城內(nèi)來(lái)了700人。第 4 課時(shí) 三 位 數(shù) 加、減 三 位 數(shù)的估算 第 2 單元 萬(wàn)以內(nèi)的加法和減法(一)復(fù)習(xí)導(dǎo)入800700400500900500330150 420
23、110190160150090040048031030看誰(shuí)都能算正確。看誰(shuí)都能算正確。整百數(shù)相加、減,可以先把百位上的數(shù)相加或相減;幾百幾十加、減幾百幾十可以轉(zhuǎn)化成兩位數(shù)的口算來(lái)算。這些題目你們是怎樣計(jì)算的?探究新知4巨幕影院有441個(gè)座位。一到三年級(jí)來(lái)了223人,四到六年級(jí)來(lái)了234人。六個(gè)年級(jí)的學(xué)生同時(shí)看巨幕電影坐得下嗎? 閱讀與理解閱讀與理解已知條件已知條件巨幕影院有巨幕影院有441441個(gè)座位。個(gè)座位。一到三年級(jí)來(lái)了一到三年級(jí)來(lái)了223223人,四到六年級(jí)來(lái)了人,四到六年級(jí)來(lái)了234234人。人。所求問(wèn)題六個(gè)年級(jí)的學(xué)生同時(shí)看巨幕電影坐得下嗎?探究新知 分析與解答分析與解答先求出六個(gè)年級(jí)
24、的總?cè)藬?shù),223+234得多少呢?把223看成220,把234看成230。223大于200,234也大于200,223+234一定大于400,但還是不能確定是否大于441 。223220,234230,220+230=450,223+234一定大于450,坐不下。4巨幕影院有441個(gè)座位。一到三年級(jí)來(lái)了223人,四到六年級(jí)來(lái)了234人。六個(gè)年級(jí)的學(xué)生同時(shí)看巨幕電影坐得下嗎?探究新知 回顧與反思回顧與反思你的估算合理嗎?可以怎樣檢驗(yàn)?223接近220,441220接近220。一到三年級(jí)坐下后還剩下大約220個(gè)座位,220小于234,四到六年級(jí)就坐不下了。答:六年級(jí)的學(xué)生同時(shí)看巨幕電影坐不下。4巨
25、幕影院有441個(gè)座位。一到三年級(jí)來(lái)了223人,四到六年級(jí)來(lái)了234人。六個(gè)年級(jí)的學(xué)生同時(shí)看巨幕電影坐得下嗎?探究新知你能按照前面的步驟來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題嗎?想一想如果兩個(gè)旅行團(tuán)分別有196名和226名團(tuán)員,這兩個(gè)旅行團(tuán)同時(shí)看巨幕電影坐得下嗎?196200,226230,200230430,430441,坐得下。196接近200,441200接近240,240和226相比,足夠大了。兩個(gè)旅行團(tuán)坐得下。4巨幕影院有441個(gè)座位。一到三年級(jí)來(lái)了223人,四到六年級(jí)來(lái)了234人。六個(gè)年級(jí)的學(xué)生同時(shí)看巨幕電影坐得下嗎?三位數(shù)加、減三位數(shù)的估算方法估算三位數(shù)加、減三位數(shù)時(shí),可以把兩個(gè)數(shù)分別看成和它們接近的整百
26、數(shù)或幾百幾十?dāng)?shù),再相加、減來(lái)確定結(jié)果的范圍。鞏固練習(xí)小華和哥哥共有280元錢,哥哥比小華多80元。小華和哥哥各有多少錢?280-80=200(元)2002=100(元)280-100=180(元)答:小華有100元,哥哥有180元。課后練習(xí)一、先估一估,在按要求填數(shù)。一、先估一估,在按要求填數(shù)。307 299 206 402 311 203 198 395接近200:( )接近300:( )接近400:( ) 206203198307299311402395課后練習(xí)二、水果店運(yùn)進(jìn)橘子和蘋(píng)果共354千克,其中有285千克橘子,運(yùn)來(lái)蘋(píng)果大約多少千克? 354-285=69(千克)答:運(yùn)來(lái)蘋(píng)果大約6
27、9千克。課后練習(xí)三、爸爸要買下面這兩樣商品,他帶600元錢夠嗎?246元367元246+367=613(元)613600答:他帶600元錢不夠。第 5 課時(shí) 整 理 和 復(fù) 習(xí) 第 2 單元 萬(wàn)以內(nèi)的加法和減法(一)知識(shí)歸納萬(wàn)以內(nèi)的加法和減法(一)兩位數(shù)加減兩位數(shù)的口算幾百幾十加減幾百幾十的筆算加減法的估算口算兩位數(shù)加兩位數(shù)的方法:可以先用兩位數(shù)加整十?dāng)?shù),再加一位數(shù);也可以先用整十?dāng)?shù)加整十?dāng)?shù),個(gè)位數(shù)加個(gè)位數(shù),再把兩次所得的和相加??谒銉晌粩?shù)減兩位數(shù)的方法:先用兩位數(shù)減整十?dāng)?shù),再用所得的差減一位數(shù)??谒阌欣щy時(shí)可以列式計(jì)算。哪一位上的數(shù)相加滿十就要向前一位進(jìn)1;哪一位上的數(shù)不夠減,就從前一位退1
28、當(dāng)10。根據(jù)問(wèn)題和生活實(shí)際選擇恰當(dāng)?shù)墓浪悴呗?。兩位?shù)加、減兩位數(shù)和幾百幾十加、減幾百幾十的計(jì)算要注意什么?它們之間有什么聯(lián)系?相同數(shù)位上的數(shù)才能相加減。650減340其實(shí)減就是65個(gè)十減34個(gè)十。 6 5 0- 3 4 0 3 1 0一、填一填。1.最大的兩位數(shù)與最小的兩位數(shù)的差是( )。2.用0、2、4組成的一個(gè)最大的三位數(shù)是( );用0、1、5組成一個(gè)最大的三位數(shù)是( )。它們的和是( ),差是( )。3.比640多150的數(shù)是( );比640少150的數(shù)是( )。4.小力家上個(gè)月的電費(fèi)是120元,這個(gè)月的電費(fèi)是100元。兩個(gè)月的電費(fèi)共( )元,這個(gè)月比上個(gè)月節(jié)約( )元。5.在 里填上“
29、”“”或“=”。320+90 90+320720-80 700-80180+110 600-300894205109309079049022020=二、算一算。1.直接寫(xiě)出得數(shù)。58-40= 68-24= 38+40= 120+230=96-45= 45+23=34+25= 500+110= 1844783505168596102.豎式計(jì)算。960-280= 320+480=690+270= 340+260=680800960600 9 6 0- 2 8 06 8 0 3 2 0+ 4 8 08 0 0 6 9 0+ 2 7 09 6 0 3 4 0+ 2 6 0 6 0 0三、解決問(wèn)題。1.
30、學(xué)校買了一批故事書(shū),分給五年級(jí)29本,分給六年級(jí)36本。五、六年級(jí)一共分了多少本故事書(shū)?29+36=65(本)答:五、六年級(jí)一共分了65本故事書(shū)。2.買衣服。我拿了500元錢,買這套衣服夠不夠呢?180元260元方法一:180+260=440(元)440500方法二:180看作200260看作300200+300=500答:500元錢夠買這套衣服。3.下面是陽(yáng)光小學(xué)“獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)捐款情況。 年級(jí) 一年級(jí) 二年級(jí) 三年級(jí) 金額/元 302 395 470 年級(jí) 四年級(jí) 五年級(jí) 六年級(jí) 金額/元 450 510 592(1)五年級(jí)比四年級(jí)多捐款多少元?(2)一年級(jí)和二年級(jí)大約一共捐款多少元?510
31、-450=60(元)答:五年級(jí)比四年級(jí)多捐款60元。302接近300,395接近400,300+400=700(元)答:一年級(jí)和二年級(jí)大約一共捐款700元。人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)課件人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)課件第 1 課時(shí) 毫 米 的 認(rèn) 識(shí)第 3 單元 測(cè) 量復(fù)習(xí)導(dǎo)入測(cè)量物體的長(zhǎng)度一般用哪些工具?我們一般用尺子測(cè)量物體的長(zhǎng)度?;貞浺幌拢覀儗W(xué)過(guò)了哪些長(zhǎng)度單位?探究新知 估一估數(shù)學(xué)書(shū)的長(zhǎng)、寬和厚大約是多少厘米。厚大約是數(shù)學(xué)書(shū)的長(zhǎng)大約是寬大約是 1探究新知 量比較短的物體的長(zhǎng)度或者要求量得比較精確時(shí),可以用毫米(mm)作單位。 我量出的長(zhǎng)是數(shù)學(xué)書(shū)的厚度不到1厘米,怎么辦?1同學(xué)們估得準(zhǔn)嗎?用尺
32、子量量看!我量出的寬是探究新知1厘米中間的每一個(gè)小格的長(zhǎng)度是1毫米。數(shù)一數(shù),1厘米里有多少毫米。1厘米=10毫米1探究新知用手勢(shì)表示出1毫米的長(zhǎng)度。哪些物品的長(zhǎng)度大約是1毫米?1分硬幣的厚度大約是1毫米身份證的厚度大約是1毫米說(shuō)一說(shuō),生活中測(cè)量哪些物品一般用“毫米”作單位。1認(rèn)識(shí)毫米量比較短的物體,或量比較薄的物體,如1元硬幣、銀行卡、身份證、橡皮擦等的厚度都用毫米作單位。鞏固練習(xí) 厘米 毫米 厘米 毫米1. 填一填。 毫米 毫米 毫米2. 量一量。813258242課后練習(xí)一、在(一、在( )里填上合適的單位。)里填上合適的單位。1元的硬幣大約厚1( )一支新鉛筆長(zhǎng)約16( )一塊橡皮厚15
33、( )李強(qiáng)的身高是140( )。毫米厘米毫米厘米課后練習(xí)二、填空。6厘米( )毫米 30毫米( )厘米8厘米()毫米57毫米+43毫米=( )厘米6038010課后練習(xí)三、選擇正確的答案。三、選擇正確的答案。1.把1厘米平均分成10份,每份是()。A、1毫米 B、1分米C、1米2.一本學(xué)練優(yōu)的厚度約是6( )。A、米 B、厘米 C、毫米3. 10枚1分硬幣的厚度大約是10( )。A、毫米B、厘米 C、米ACA課后練習(xí)四、一本書(shū)厚18毫米,5本書(shū)摞在一起,厚多少厘米?185=90(毫米)90毫米=9厘米答:厚9厘米。第 2 課時(shí) 分 米 的 認(rèn) 識(shí)第 3 單元 測(cè) 量復(fù)習(xí)導(dǎo)入1厘米=( )毫米2
34、0厘米=( )毫米10毫米+20毫米=( )厘米100厘米=( )毫米1020031000探究新知2量物體的長(zhǎng)度有時(shí)也用分米(dm)作單位。1分米=10厘米1分米拿一把米尺,指出10厘米的長(zhǎng)度。10厘米是1分米。探究新知想一想,1米等于多少分米。1米=10分米你能用手勢(shì)表示出1分米的長(zhǎng)度嗎?我是這樣比的。我是這樣比的。探究新知32厘米=( )毫米想:1厘米是10毫米, 2厘米是( )個(gè)10毫米。80厘米=( )分米想:10厘米是1分米, 80厘米里面有( )個(gè)10厘米。20288認(rèn)識(shí)分米10厘米的長(zhǎng)度就是1分米。在米尺上數(shù)一數(shù),1米里面有10個(gè)10厘米,也就是10個(gè)1分米,所以1米=10分米。
35、分米是比厘米大,又比米小的長(zhǎng)度單位。米、分米、厘米和毫米之間的關(guān)系米分米厘米毫米101010100100 7分米=( )厘米 5米=( )分米 60毫米=( )厘米 70506鞏固練習(xí)課后練習(xí)一、在括號(hào)里填上合適的長(zhǎng)度單位。毫米 厘米 分米 米曲別針長(zhǎng)29() 一支鉛筆長(zhǎng)18() 一幢樓高30( ) 課桌高8() 學(xué)校操場(chǎng)一圈約是200() 毫米厘米米分米米課后練習(xí)二、比一比。二、比一比。1米8分米 40分米 4米60厘米7分米 8米70分米20毫米2厘米 36分米4米13分米1米 80厘米78分米 =課后練習(xí)三、小明的身高是140厘米,爸爸的身高是180厘米。 爸爸比小明高多少厘米?180-
36、140=40(厘米)答:爸爸比小明高40厘米。課后練習(xí)四、一條繩子長(zhǎng)2米,將它剪成每段是5分米長(zhǎng)的小段,可以剪成幾段?2米=20分米205=4(段)答:可以剪成4段。第 3 課時(shí) 千 米 的 認(rèn) 識(shí)第 3 單元 測(cè) 量復(fù)習(xí)導(dǎo)入京藏高速全長(zhǎng)約3710( )( )。千米請(qǐng)你填上合適的長(zhǎng)度單位。復(fù)習(xí)導(dǎo)入尺子的長(zhǎng)度大約是10( )( )。厘米請(qǐng)你填上合適的長(zhǎng)度單位。復(fù)習(xí)導(dǎo)入教室長(zhǎng)教室長(zhǎng)8( )( ),寬寬6()。()。米請(qǐng)你填上合適的長(zhǎng)度單位。米要根據(jù)物品的大小正確地選擇長(zhǎng)度單位。探究新知計(jì)量比較長(zhǎng)的路程,通常用千米(km)作單位。 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的跑道,通常1圈是400米,2圈半是1000米。1000米用較
37、大的單位表示是1千米。1千米=1000米 到操場(chǎng)上量出100米的距離,走一走,看看有多遠(yuǎn)。幾個(gè)這樣的長(zhǎng)度是1千米?41千米有多長(zhǎng)呢?10個(gè)100米就是1千米。 探究新知 3千米=( )米想:1千米是1000米,3千米是 ( )個(gè)1000米。33000 5000米=( )千米想:1000米是1千米,5000米里 面有( 5 )個(gè)1000米。55探究新知6估計(jì)一下,從你家到附近的商店大約有多遠(yuǎn)。估一估,從你家到學(xué)校大約有多遠(yuǎn)。我坐3站公共汽車,每站約500米,大約1500米遠(yuǎn)。100米我大約要走200步,從家到學(xué)校我走了600步,大約300米。走100米我大約要用2分鐘,從家到學(xué)校我大約要走10分
38、鐘,約500米。你是怎樣估計(jì)的?認(rèn)識(shí)千米1.計(jì)量比較長(zhǎng)的路程(如兩個(gè)城市之間的距離)常用千米作單位,用字母表示是 km 。2.一條環(huán)形跑道長(zhǎng)200米,跑5圈是1000米,也就是1千米,所以1千米=1000米。3.千米也叫公里,是比米大的長(zhǎng)度單位,常用來(lái)計(jì)量比較長(zhǎng)的路程。千米與米之間的換算把千米化成米,在千米數(shù)末尾添上3個(gè)0;把米化成千米,在米數(shù)末尾去掉3個(gè)0。鞏固練習(xí)和老師一起到校外走1千米的路程,體驗(yàn)1千米有多長(zhǎng)。1000230003鞏固練習(xí)估計(jì)教室的長(zhǎng)、寬各是多少。鞏固練習(xí)課后練習(xí)一、填空。1.我們學(xué)過(guò)的常用的長(zhǎng)度單位有( )、( )、 ( )、( )。2.測(cè)量較長(zhǎng)的路程時(shí),我們通常用()
39、作單位。 3.我們學(xué)校操場(chǎng)一圈是200米,小明要跑()圈才夠1千米。 4.測(cè)量長(zhǎng)春到北京的路程要用()作單位。5. 3千米()米5000米()千米 14000米()千米10千米()米 1千米100米()米 3000米5000米()米()千米 2400米600米()千米 16千米9千米()米 90米9千米()米毫米厘米米千米千米5千米35141000090080008370009090課后練習(xí)二、按從大到小的順序排一排。 1千米 1分米 1毫米 1厘米 1米( ) ( ) ( ) ( )( )1千米1米1分米1厘米1毫米課后練習(xí)三、麗麗從學(xué)校到圖書(shū)館,先乘公交車行了2千米,下 車后又步行了260
40、米,學(xué)校到圖書(shū)館有多遠(yuǎn)?2千米=2000米2000+260=2260(米)答:學(xué)校到圖書(shū)館有2260米。四、操場(chǎng)跑道一圈的長(zhǎng)度是400米,李麗每天跑5圈, 李麗每天跑多少米?合多少千米?4005=2000(米)2000米=2千米答:李麗每天跑2000米,合2千米。課后練習(xí)五、在 里填上“”“”“=”。100毫米 1分米 800米 8千米26千米 2600米 1600毫米 3分米350厘米 3米50厘米=課后練習(xí)六、計(jì)算下面各題。26厘米+72厘米 63毫米-28毫米 1052千米+892千米 305分米+75分米 2050米-980米=98厘米=35毫米=1944千米=380分米=1070米課
41、后練習(xí)七、校運(yùn)動(dòng)會(huì)2千米長(zhǎng)跑項(xiàng)目比賽中,當(dāng)?shù)谝幻\(yùn)動(dòng)員到達(dá)終點(diǎn)時(shí),最后一名運(yùn)動(dòng)員距終點(diǎn)還有300米,他已經(jīng)跑完多少米? 2千米=2000米2000-300=1700(米)答:他已經(jīng)跑完了1700米。課后練習(xí)八、“十一”長(zhǎng)假,小明要去看望鄉(xiāng)下的爺爺。小明家離爺爺家大約150千米,汽車每小時(shí)行駛50千米,要想在中午12:00到爺爺家,小明最晚幾時(shí)出發(fā)?15050=3(小時(shí))12-3=9(時(shí))答:小明最晚9:00出發(fā)。課后練習(xí)第 4 課時(shí) 練 習(xí) 課第 3 單元 測(cè) 量鞏固練習(xí)1米=10分米 1分米=10厘米 1厘米=10毫米1.在( )里填上合適的長(zhǎng)度單位。高1( )寬5( )長(zhǎng)16( )分米毫米
42、厘米鞏固練習(xí)2. 90厘米=( )分米 100毫米=( )分米 2米=( )厘米 6分米=( )厘米 9120060鞏固練習(xí)3.在( )里填上合適的單位或數(shù)。身長(zhǎng)6( )一步長(zhǎng)5( )厚( )毫米 厘米分米1鞏固練習(xí)4.在 里填上“”“ 5.用一根長(zhǎng)2米的木料,鋸成同樣長(zhǎng)的4根做凳子腿。這個(gè)凳子的高大約是多少?2米=20分米204=5(分米)答:這個(gè)凳子的高大約是5分米。鞏固練習(xí)知識(shí)回顧鞏固練習(xí)15秒 15分 1小時(shí)4秒 4分 1小時(shí)1秒 1分 1小時(shí)6.行1千米需要多長(zhǎng)時(shí)間?把出行方式和相應(yīng)的時(shí)間連接起來(lái)。鞏固練習(xí)7.一個(gè)游泳池長(zhǎng)50米,如果游1千米,要游多少個(gè)這樣的長(zhǎng)度?20個(gè)鞏固練習(xí)8.
43、 8千米=( )米 700米+300米=( )千米 6000米=( )千米 3千米-1千米=( )米80001620009.下面的說(shuō)法正確嗎?正確的畫(huà)“”,錯(cuò)誤的畫(huà)“”。 (1)字典厚40毫米。 ( ) (2)毛巾長(zhǎng)8厘米。 ( ) (3)黑板長(zhǎng)20分米。 ( ) (4)小紅家距奶奶家20千米,她最好步行去。 ( )鞏固練習(xí)連一連,小朋友選擇哪種交通工具比較合適?周六,我要和媽媽去離我家2千米的人民公園劃船。今年春節(jié),爸爸、媽媽要帶我去離我家70千米的奶奶家。國(guó)慶節(jié)放長(zhǎng)假,我們?nèi)乙ヌ﹪?guó)旅游。10.鞏固練習(xí)在( )里填上合適的長(zhǎng)度單位。飛機(jī)每小時(shí)飛行800( )一棟樓高30( )張老師肩寬4
44、2( )北京到青島的鐵路長(zhǎng)約800( )千米米厘米千米11.鞏固練習(xí)算一算6千米=( )米9000米=( )千米500米+500=( )千米7千米-3000米=( )米2500米-500米=( )千米6000914000212.鞏固練習(xí)醫(yī)院商場(chǎng)兒童樂(lè)園書(shū)店1000米4千米學(xué)校3000米2千米(1)從兒童樂(lè)園到醫(yī)院有多遠(yuǎn)?(2)你還能提出哪些數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答嗎?3000米=3千米4+3=7千米答:從兒童樂(lè)園到醫(yī)院有7千米。答案不唯一,如從商場(chǎng)到書(shū)店有多遠(yuǎn)。1000米=1千米 1+2=3(千米)答:從商場(chǎng)到書(shū)店有3千米。13.鞏固練習(xí)小明家和小麗家都在學(xué)校的正南邊,小明家離學(xué)校有3500米,小麗家離
45、學(xué)校有3千米,小明家距小麗家有多遠(yuǎn)?我選什么交通方式去學(xué)校比較合適?我去小明家做客,選擇什么交通方式好呢?小明小麗3千米=3000米3500-3000=500(米)答:小明家距小麗家500米。小明可以選擇乘坐公交車去上學(xué),小麗去小明家做客,可以選擇步行。14.鞏固練習(xí)第 5 課時(shí) 噸 的 認(rèn) 識(shí)(1)第 3 單元 測(cè) 量復(fù)習(xí)導(dǎo)入千克千克克噸探究新知7計(jì)算較重的或大宗物品的質(zhì)量,通常用噸(t)作單位。1噸有多重呢?探究新知7數(shù)一數(shù)有幾袋大米。1 1噸就是噸就是10001000千克。千克。10個(gè)100千克是1000千克。探究新知7這名同學(xué)的體重是25千克,10名這樣重的同學(xué)大約重多少千克?40名這
46、樣重的同學(xué)呢?40名這樣重的同學(xué)約重1噸!探究新知 4噸=( )千克想:1噸是1000千克,4噸是( )個(gè)1000千克。440003000千克=( )噸想:1000千克是1噸,3000千克里面有( )個(gè)1000千克。338質(zhì)量單位噸和千克的換算認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位“噸”計(jì)量大象和鯨的體重,以及汽車、輪船等所載的較重的或大宗物品的質(zhì)量,常用噸(t)作單位。噸和千克之間的換算方法:噸換算成千克,在噸數(shù)的末尾添添上上3個(gè)0;千克換算成噸,在千克數(shù)的末尾去掉去掉3個(gè)0。1.說(shuō)一說(shuō),日常生活中什么情況下用噸作單位。我的體重用噸作單位。我的載質(zhì)量用噸作單位。鞏固練習(xí)2.在( )里填上適當(dāng)?shù)臄?shù),使每種東西的總重恰好
47、是1噸。500千克( )頭50千克( )袋100千克( )桶250千克( )只1噸210420鞏固練習(xí)一輛卡車載質(zhì)量5噸,也就是( )千克。一只大象重6000千克,也就是( )噸。65000鞏固練習(xí)3.課后練習(xí)一、填空。1.比千克大的質(zhì)量單位是()。2.常用的質(zhì)量單位按從小到大的順序是()、()、()。3.三年級(jí)一班的40名同學(xué)的體重之和大約是1噸, 也就是( )千克。 噸克千克噸1000課后練習(xí)二、在( )里填上合適的重量單位。一筐蘋(píng)果約重20( ) 小蘭體重約25( )一個(gè)雞蛋約重50( )一輛大卡車能裝貨約8( )千克千克克噸課后練習(xí)三、判斷對(duì)錯(cuò)。 1. 6噸棉花比6噸鐵輕。 () 2.
48、 1袋大米重5噸。 () 3.一袋鹽重500克,兩袋鹽重1噸。 ( ) 4.一個(gè)鴨梨重120克。 () 5. 1噸比999千克多1千克。 () 課后練習(xí)四、4個(gè)500千克是多少?合多少噸?4500=2000(千克)2000千克=2噸答:4個(gè)500千克是2000千克,合2噸。第 6 課時(shí) 噸 的 認(rèn) 識(shí)(2)第 3 單元 測(cè) 量復(fù)習(xí)導(dǎo)入8噸(噸( )千克)千克6噸噸1噸(噸( )千克)千克3000千克(千克( )噸)噸2噸噸900千克(千克( )千克)千克8000110050003(一)填空(一)填空(二)判斷對(duì)錯(cuò)(二)判斷對(duì)錯(cuò)1. 1千克鐵比千克鐵比1千克棉花重。(千克棉花重。( )2. 米、
49、分米、厘米、毫米,每相鄰兩個(gè)單位之間的進(jìn)率米、分米、厘米、毫米,每相鄰兩個(gè)單位之間的進(jìn)率 都是都是十十。(。( )3. 一個(gè)籃球約重一個(gè)籃球約重340千克。(千克。( )探究新知下面兩輛車可以用來(lái)運(yùn)煤,如果每次運(yùn)煤的車都裝滿,怎樣安排能恰好運(yùn)完8噸煤? 載質(zhì)量2噸載質(zhì)量3噸9 閱讀與理解閱讀與理解已知條件已知條件紅色卡車每次載煤紅色卡車每次載煤2 2噸,藍(lán)色卡車噸,藍(lán)色卡車每次載煤每次載煤3 3噸。噸。所求問(wèn)題怎樣安排能恰好運(yùn)完8噸煤?探究新知派車方案派車方案 2噸噸 3噸噸運(yùn)煤噸數(shù)運(yùn)煤噸數(shù) 4次次0次次8噸噸3次次1次次9噸噸2次次2次次10噸噸1次次2次次8噸噸0次次3次次9噸噸 分析與解
50、答分析與解答可以用列表的方法,把不同的方案都列出來(lái)。如果只用2噸的車,正好運(yùn)4次。我用2噸的3次,3噸的1次。我還可以這樣想探究新知派車方案派車方案 2噸噸 3噸噸運(yùn)煤噸數(shù)運(yùn)煤噸數(shù) 4次次0次次8噸噸3次次1次次9噸噸2次次2次次10噸噸1次次2次次8噸噸0次次3次次9噸噸 分析與解答分析與解答派車方案和都可以恰好把煤運(yùn)完。檢驗(yàn)一下,看第、兩種方案是不是恰好運(yùn)完8噸煤。探究新知下面兩輛車可以用來(lái)運(yùn)煤,如果每次運(yùn)煤的車都裝滿,怎樣安排能恰好運(yùn)完8噸煤? 載質(zhì)量2噸載質(zhì)量3噸9答:派車方案和都可以恰好把煤運(yùn)完。 回顧與反思回顧與反思檢驗(yàn)一下,看第、兩種方案是不是恰好運(yùn)完8噸煤。解決問(wèn)題方案要找到合
51、理解決問(wèn)題的方案,可以用列表的方法把不同的方案都列出來(lái),再選出符合題目要求的方案。 小明有5元和2元面值的人民幣各6張。如果要買一個(gè)30元的書(shū)包,有幾種恰好付給30元的方式?答:可以用以下幾種方案: 6張5元。 4張5元的和5張2元的。 鞏固練習(xí)課后練習(xí)一、單位換算。6000千克()噸2噸()千克10000千克()噸 5噸600千克()千克3噸500千克500千克()噸1噸800千克()千克6500千克500千克()噸500千克700千克()噸()千克1000千克999千克()克620001056004200612001000課后練習(xí)二、選擇。 1.三個(gè)雞蛋約重( )。 A.150噸 B.15
52、0克 C.150千克 2.一輛汽車載重量7000千克,合( )噸。 A.70 B.7000 C.700 D.7BD課后練習(xí)三、按從小到大的順序排列。 5噸 5005千克 6000克 7900克 6000克7900克5噸5005千克課后練習(xí)四、司機(jī)王叔叔要運(yùn)36噸貨物,他的卡車載重量為9000千克。王叔叔要運(yùn)幾次才能把貨物全部運(yùn)完?9000千克=9噸369=4(次)答:王叔叔要運(yùn)4次才能把貨物全部運(yùn)完第 4 單元 萬(wàn)以內(nèi)的加法和減法(二)第 1 課時(shí) 三 位 數(shù) 加 三 位 數(shù)(1)人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)課件人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)課件情景導(dǎo)入丹頂鶴(h)蜥(x)蜴(y)麋(m)鹿狐 貍類群種
53、數(shù)鳥(niǎo)類271 爬行類122 哺乳類31中國(guó)濕地部分動(dòng)物種類中國(guó)濕地部分動(dòng)物種類情景導(dǎo)入濕地孕育了豐富多樣的野生動(dòng)物。我國(guó)濕地鳥(niǎo)類和爬行類動(dòng)物一共有多少種?271+122= ,想一想:豎式應(yīng)該怎樣寫(xiě)?先加個(gè)位 2 7 1 + 1 2 2 393393探究新知1從哪一位加起?我國(guó)濕地鳥(niǎo)類和哺乳類動(dòng)物一共有多少種?271+31= ,想一想:豎式應(yīng)該怎樣寫(xiě)? 2 7 1 + 3 1 2 033021探究新知2十位上3+7=10,怎樣寫(xiě)?想一想:271+903,怎樣計(jì)算? 2 7 1 + 9 0 3 7 4 11百位上相加滿十,怎么辦? 小組討論:計(jì)算萬(wàn)以內(nèi)的加法要注意什么?從個(gè)位加起。相同數(shù)位對(duì)齊。哪
54、一位上的數(shù)相加滿十,就要向前一位進(jìn)1。1探究新知2三位數(shù)加三位數(shù)(不連續(xù)進(jìn)位)的計(jì)算方法三位數(shù)加三位數(shù),先把相同數(shù)位對(duì)齊,然后從個(gè)位加起。哪位從個(gè)位加起。哪一位上的數(shù)相加滿十,就向前一位進(jìn)1。鞏固練習(xí)列豎式計(jì)算。 9 1 9 + 8 0 9 9 9 919+80 476+121 93+802 545+54=999=597=895=599 4 7 6 + 1 2 1 5 9 7 9 3 + 8 0 2 8 9 5 5 4 5 + 5 4 5 9 9 3 6 5 + 8 2 5 1 1 9 0 365+825 719+252 281+64 65+93=1190=971=345=158 7 1 9
55、+ 2 5 2 9 7 1 2 8 1 + 6 4 3 4 5 6 5 + 9 3 1 5 8 課后練習(xí)一、列豎式計(jì)算。58+73= 64+45= 49+82= 265+179= 209+891= 79+983= 131 5 8 + 7 31 3 1 6 4 + 4 51 0 9 4 9 + 8 21 3 1109131 2 6 5 + 1 7 94 4 4444 2 0 9 + 8 9 111 0 01100 7 9 + 9 8 310 6 21062課后練習(xí)二、數(shù)學(xué)門(mén)診(將不正確的改正過(guò)來(lái))。 3 5 9 6 5 8 + 8 7 + 7 9 4 1 2 2 9 1 3 5 2 7 6 2
56、6 9 4+ 5 9 8 + 3 0 6 1 3 6 0 9 9 0 3 5 9 + 8 74 4 6 65 8 + 7 9 414 5 2 69 4 + 3 0 610 0 0課后練習(xí)三、果園里有桃樹(shù)368棵,梨樹(shù)比桃樹(shù)多57棵,梨樹(shù)有多少棵?368+57=425(棵)答:梨樹(shù)有425棵。第 4 單元 萬(wàn)以內(nèi)的加法和減法(二)第 2 課時(shí) 三 位 數(shù) 加 三 位 數(shù)(2)復(fù)習(xí)導(dǎo)入65930623891 329965先估一估,再筆算下列各題。筆算加法時(shí)應(yīng)注意什么?筆算加法時(shí)應(yīng)注意什么?相同數(shù)位對(duì)齊相同數(shù)位對(duì)齊, ,從個(gè)位加起。從個(gè)位加起。哪一位上的數(shù)相加滿十,哪一位上的數(shù)相加滿十,向前一位進(jìn)向
57、前一位進(jìn)1。探究新知 4 4 5 2 9 8 445298347743(種)(種)11某濕地有野生植物445種,野生動(dòng)物298種。該濕地的野生植物和野生動(dòng)物共有多少種?3怎樣列式?怎樣列式?個(gè)位:個(gè)位:5813,在,在個(gè)位寫(xiě)個(gè)位寫(xiě)3向十位進(jìn)向十位進(jìn)1。十位:十位:49114,在十位寫(xiě)在十位寫(xiě)4向百位進(jìn)向百位進(jìn)1。百位:百位:4217,在百位寫(xiě)在百位寫(xiě)7。探究新知驗(yàn)算:驗(yàn)算:某濕地有野生植物445種,野生動(dòng)物298種。該濕地的野生植物和野生動(dòng)物共有多少種?445298743(種)(種) 4 4 5 2 9 8 34711 2 9 8 4 4 5 347113可以怎樣驗(yàn)算呢?可以怎樣驗(yàn)算呢?可以交
58、換可以交換445、298的的位置,再算一遍。位置,再算一遍。三位數(shù)加三位數(shù)(連續(xù)進(jìn)位)的計(jì)算方法相同數(shù)位對(duì)齊。從個(gè)位加起。哪一位相加滿十,就都要向前一位進(jìn)1。加法的驗(yàn)算方法要驗(yàn)算加法可以交換兩個(gè)加數(shù)的位置再算一遍。鞏固練習(xí)先想一想是否有進(jìn)位,再計(jì)算并驗(yàn)算。 1 6 5 + 7 8 2 4 3 7 8 + 1 6 5 2 4 3 驗(yàn)算: 4 0 9 + 3 9 4 8 0 3 3 9 4 + 4 0 9 8 0 3 驗(yàn)算:1111 7 4 6 + 2 6 8 1 0 1 4 2 6 8 + 7 4 6 1 0 1 4 驗(yàn)算: 6 7 + 9 5 1 6 2 9 5 + 6 7 1 6 2 驗(yàn)算:
59、1111課后練習(xí)一、計(jì)算并驗(yàn)算。 2 7 5+ 6 4 5 9 2 0 6 4 5+ 2 7 5 9 2 0驗(yàn)算:課后練習(xí)二、1. 607與998的和是多少? 2.甲數(shù)是785,它比乙數(shù)少125,乙數(shù)是多少?607+998=1605785+125=910課后練習(xí)三、把下面的算式按照得數(shù)的大小,從小到大排列。195+345 182+558 167+284 216+725 167+284 195+345 182+558 216+725課后練習(xí)四、李叔叔家的果園今年收梨389千克,收橘子567千克,收的蘋(píng)果比梨和橘子的總和多95千克,李叔叔家今年收蘋(píng)果多少千克? 389+567+95=1051(千克
60、)答:李叔叔今年收蘋(píng)果1051千克。第 4 單元 萬(wàn)以內(nèi)的加法和減法(二)第 1 課時(shí) 三 位 數(shù) 減 三 位 數(shù)(1)復(fù)習(xí)導(dǎo)入550380 5 5 0 3 8 0 071170算一算。算一算。筆算減法時(shí)應(yīng)注意什么?筆算減法時(shí)應(yīng)注意什么?相同數(shù)位對(duì)齊相同數(shù)位對(duì)齊, ,從個(gè)位減起。從個(gè)位減起。哪一位上的數(shù)不夠減,哪一位上的數(shù)不夠減,從前一位退從前一位退1。探究新知國(guó)產(chǎn)電視動(dòng)畫(huà)片生產(chǎn)情況統(tǒng)計(jì)表國(guó)產(chǎn)電視動(dòng)畫(huà)片生產(chǎn)情況統(tǒng)計(jì)表觀察這個(gè)統(tǒng)計(jì)表,你能從中了解哪些觀察這個(gè)統(tǒng)計(jì)表,你能從中了解哪些信息?你能提出什么問(wèn)題?信息?你能提出什么問(wèn)題?探究新知1 2011年比2009年多生產(chǎn)多少部動(dòng)畫(huà)片?435-322
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