人教版九年級化學-2.3制取氧氣(共54張PPT)

1、課題課題3 3 制取氧氣制取氧氣課題課題3 制取氧氣制取氧氣1 1分解過氧化氫分解過氧化氫2 2加熱氯酸鉀加熱氯酸鉀3 3加熱高錳酸鉀加熱高錳酸鉀 實驗一：實驗一： 分解過氧化氫溶液制取氧氣分解過氧化氫溶液制取氧氣步驟步驟1：在常溫下，把帶火星：在常溫下，把帶火星的木條伸入盛有過氧化氫溶液的的木條伸入盛有過氧化氫溶液的試管，觀察木條是否復燃？試管，觀察木條是否復燃？現(xiàn)象結(jié)論木條不能復燃木條不能復燃常溫下放出氧氣少常溫下放出氧氣少帶火星的木條帶火星的木條木條熄滅木條熄滅步驟步驟2：向上述試管中，加入：向上述試管中，加入少量二氧化錳，把帶火星的木條少量二氧化錳，把帶火星的木條伸入試管。觀察發(fā)生的現(xiàn)

2、象。伸入試管。觀察發(fā)生的現(xiàn)象。過氧化氫溶液過氧化氫溶液二氧化錳二氧化錳帶有火星的木條帶有火星的木條木條復燃木條復燃現(xiàn)象現(xiàn)象結(jié)論結(jié)論在常溫下過氧化氫溶液遇在常溫下過氧化氫溶液遇到二氧化錳迅速產(chǎn)生氧氣。到二氧化錳迅速產(chǎn)生氧氣。木條復燃 步驟步驟3：反應(yīng)停止后，重新加：反應(yīng)停止后，重新加入過氧化氫溶液，把帶火星的木入過氧化氫溶液，把帶火星的木條伸入試管。觀察發(fā)生的現(xiàn)象。條伸入試管。觀察發(fā)生的現(xiàn)象。帶有火星的木條帶有火星的木條木條復燃木條復燃過氧化氫溶液過氧化氫溶液現(xiàn)象結(jié)論木條復燃木條復燃 二氧化錳仍然起作用二氧化錳仍然起作用 在化學反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)在化學反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學反應(yīng)速率，而本身

3、質(zhì)量和的化學反應(yīng)速率，而本身質(zhì)量和化學性質(zhì)在化學反應(yīng)前后都沒有化學性質(zhì)在化學反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑。發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑。催化劑的概念：催化劑的概念：用高效催化劑生產(chǎn)汽油、煤油等；用高效催化劑生產(chǎn)汽油、煤油等；在汽車尾氣處理中促進有害氣體的在汽車尾氣處理中促進有害氣體的化；用于釀造工業(yè)和制藥工業(yè)?；?；用于釀造工業(yè)和制藥工業(yè)。催化劑的作用：催化劑的作用：催化劑的特點：催化劑的特點：一變：化學反應(yīng)速率變但是產(chǎn)率不變；一變：化學反應(yīng)速率變但是產(chǎn)率不變；二不變：質(zhì)量不變、化學性質(zhì)不變。二不變：質(zhì)量不變、化學性質(zhì)不變。催化作用催化作用催化劑催化劑化工催化劑化工催化劑藥品藥品：過氧化氫

4、過氧化氫 、二、二氧化錳氧化錳（催化劑可換成硫（催化劑可換成硫酸銅溶液）酸銅溶液）發(fā)生裝置發(fā)生裝置：由于反應(yīng)物是：由于反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)不需要固體和液體，反應(yīng)不需要加熱，所以選擇加熱，所以選擇固液混合固液混合不加熱不加熱制取氣體的裝置。制取氣體的裝置。 文字表達式文字表達式：2H2O2 = 2H2O + O2過氧化氫過氧化氫二氧化錳水水+ 氧氣氧氣收集裝置收集裝置：由于氧氣不易溶于水，且不與水：由于氧氣不易溶于水，且不與水發(fā)生化學反應(yīng)，所以可以選擇排水法收集氣發(fā)生化學反應(yīng)，所以可以選擇排水法收集氣體的裝置。由于氧氣的密度比空氣大，且不體的裝置。由于氧氣的密度比空氣大，且不與空氣中的成分發(fā)

5、生化學反應(yīng)，所以可以選與空氣中的成分發(fā)生化學反應(yīng)，所以可以選擇向上排空氣法收集氣體的裝置。擇向上排空氣法收集氣體的裝置。 驗滿驗滿：（用排水法收集）如果集氣瓶口有氣泡：（用排水法收集）如果集氣瓶口有氣泡出現(xiàn)，說明氣體收集滿了。出現(xiàn)，說明氣體收集滿了。 （用向上排空氣法收集）將帶火星的木（用向上排空氣法收集）將帶火星的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條復燃，說條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條復燃，說明氧氣收集滿了。明氧氣收集滿了。 檢驗檢驗：將帶火星的木條伸入到集氣瓶內(nèi)，如果：將帶火星的木條伸入到集氣瓶內(nèi)，如果帶火星的木條復燃，說明是氧氣。帶火星的木條復燃，說明是氧氣。注意事項注意事項 不能用加

6、熱過氧化氫溶液的方法不能用加熱過氧化氫溶液的方法制取氧氣！因為加熱過氧化氫溶制取氧氣！因為加熱過氧化氫溶液時，過氧化氫分解產(chǎn)生的氧氣液時，過氧化氫分解產(chǎn)生的氧氣和水蒸氣一起逸出，水蒸氣的干和水蒸氣一起逸出，水蒸氣的干擾會使帶火星的木條不能復燃。擾會使帶火星的木條不能復燃。 藥品藥品：高錳酸鉀高錳酸鉀發(fā)生裝置發(fā)生裝置：由于反應(yīng)物是固體，反應(yīng)需要加熱，所以：由于反應(yīng)物是固體，反應(yīng)需要加熱，所以選擇加熱固體制備氣體的裝置。選擇加熱固體制備氣體的裝置。棉花棉花高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣加熱文字表達式： 連接儀器后連接儀器后 查：檢查裝置的氣密性。查：檢查裝置的氣密性。 裝：將高錳酸鉀裝入干燥的試

7、管，并在試管裝：將高錳酸鉀裝入干燥的試管，并在試管口放一團棉花，并用帶導管的橡皮塞塞緊試管?？诜乓粓F棉花，并用帶導管的橡皮塞塞緊試管。 定：將試管固定在鐵架臺上。定：將試管固定在鐵架臺上。 點：點燃酒精燈，試管均勻受熱后，就使酒點：點燃酒精燈，試管均勻受熱后，就使酒精燈固定在試管底部加熱。精燈固定在試管底部加熱。 收：根據(jù)所選的收集裝置來確定氣體的收集收：根據(jù)所選的收集裝置來確定氣體的收集方法。方法。 移：把導管移出水槽。移：把導管移出水槽。 熄：熄滅酒精燈。熄：熄滅酒精燈。茶茶莊莊定定點點收收利（離）利（離）息息驗滿驗滿：（用排水法收集）如果集氣瓶口有：（用排水法收集）如果集氣瓶口有氣泡出現(xiàn)

8、，說明氣體收集滿了。氣泡出現(xiàn)，說明氣體收集滿了。 （用向上排空氣法收集）將帶火星（用向上排空氣法收集）將帶火星的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條復燃，說明氧氣收集滿了。復燃，說明氧氣收集滿了。檢驗檢驗：將帶火星的木條伸入到集氣瓶內(nèi)，：將帶火星的木條伸入到集氣瓶內(nèi)，如果帶火星的木條復燃，說明是氧氣。如果帶火星的木條復燃，說明是氧氣。：1、停止反應(yīng)時，應(yīng)先把導管從水槽中移停止反應(yīng)時，應(yīng)先把導管從水槽中移出，再熄滅酒精燈，出，再熄滅酒精燈，防止水槽中的水被防止水槽中的水被倒吸入熱的試管中，使試管炸裂。倒吸入熱的試管中，使試管炸裂。2、加熱高錳酸鉀時，試管口要放一

9、團棉加熱高錳酸鉀時，試管口要放一團棉花，花，防止高錳酸鉀被吹入導管，使導管防止高錳酸鉀被吹入導管，使導管堵塞。堵塞。3、棉花不要離高錳酸鉀太近，否則會導棉花不要離高錳酸鉀太近，否則會導致發(fā)生裝置爆炸。致發(fā)生裝置爆炸。藥品藥品：氯酸鉀（氯酸鉀（ KClO3 ）、二氧化錳（）、二氧化錳（MnO2）無棉花無棉花加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的裝置圖加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的裝置圖和高錳酸鉀有和高錳酸鉀有什么不同？什么不同？氯酸鉀 氯化鉀 + 氧氣二氧化錳加熱文字表達式：文字表達式：= = （1 1）按要求連接儀器；）按要求連接儀器； （2 2）檢查裝置的氣密性；）檢查裝置的氣密性； （3 3）將氯

10、酸鉀和二氧化錳以）將氯酸鉀和二氧化錳以3:13:1比例混合均勻裝比例混合均勻裝入試管，用帶導管的單孔皮塞塞緊試管口；入試管，用帶導管的單孔皮塞塞緊試管口； （4 4）將試管固定在鐵架臺上；）將試管固定在鐵架臺上； （5 5）點燃酒精燈，加熱試管；）點燃酒精燈，加熱試管； （6 6）當導管口有連續(xù)均勻的氣泡冒出時開始用）當導管口有連續(xù)均勻的氣泡冒出時開始用排水集氣法收集；排水集氣法收集； （7 7）拿出導管）拿出導管后熄滅后熄滅酒精燈，整理好儀器。酒精燈，整理好儀器。實驗操作步驟實驗操作步驟和高錳酸鉀和高錳酸鉀一樣一樣驗滿驗滿：（用排水法收集）如果集氣瓶口有：（用排水法收集）如果集氣瓶口有氣泡出

11、現(xiàn)，說明氣體收集滿了。氣泡出現(xiàn)，說明氣體收集滿了。 （用向上排空氣法收集）將帶火星（用向上排空氣法收集）將帶火星的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條的木條放在集氣瓶口，如果帶火星的木條復燃，說明氧氣收集滿了。復燃，說明氧氣收集滿了。檢驗檢驗：將帶火星的木條伸入到集氣瓶內(nèi)，：將帶火星的木條伸入到集氣瓶內(nèi)，如果帶火星的木條復燃，說明是氧氣。如果帶火星的木條復燃，說明是氧氣。思考：怎樣驗滿和檢驗？思考：怎樣驗滿和檢驗？過氧化氫 水+氧氣二氧化錳二氧化錳加熱氯酸鉀 氯化鉀+氧氣高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣加熱 以上三個反應(yīng)有什么共同點？以上三個反應(yīng)有什么共同點？與以前學過的化合反應(yīng)有什么不同？與以

12、前學過的化合反應(yīng)有什么不同？小結(jié)：小結(jié)：分解反應(yīng)分解反應(yīng) 即：即：A = B + C + 由一種反應(yīng)物生成兩種或由一種反應(yīng)物生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng)叫兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng)叫做分解反應(yīng)。做分解反應(yīng)。 （1）制取氧氣過程中使用了哪些儀器？ 酒精燈、試管、鐵架臺、帶塞子的導酒精燈、試管、鐵架臺、帶塞子的導管、集氣瓶、水槽。管、集氣瓶、水槽。 （2）哪部分是氣體發(fā)生裝置，哪部分是氣體收集裝置？二、實驗室制取氧氣的裝置小結(jié)：二、實驗室制取氧氣的裝置小結(jié)：學會整合學會整合用過氧化氫制取氧氣用過氧化氫制取氧氣用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣固液不固液不加熱型加熱型固固要固固要加

13、熱型加熱型 先將導管一端伸入先將導管一端伸入水中，然后用手緊握水中，然后用手緊握試管，觀察導管口有試管，觀察導管口有沒有氣泡冒出或冷卻沒有氣泡冒出或冷卻后導管內(nèi)能否形成一后導管內(nèi)能否形成一段水柱。段水柱。如何檢驗收集到的是氧氣？如何檢驗收集到的是氧氣？ 將一支帶火星的將一支帶火星的木條伸進集氣瓶內(nèi)，木條伸進集氣瓶內(nèi)，若木條復燃，證明若木條復燃，證明是氧氣。是氧氣。 將一支帶火星將一支帶火星的木條伸到集氣瓶的木條伸到集氣瓶口附近，若木條復口附近，若木條復燃，證明已集滿。燃，證明已集滿。1藥品平鋪在試管底部 3導管伸入試管不能太長2鐵夾夾在離試管口1/3處4試管口略向下傾斜5用酒精燈的外焰先均勻預

14、熱,再集中在有藥品的部位集中加熱6等有連續(xù)的氣泡產(chǎn)生時再收集7實驗完畢,先撤導管,后移酒精燈8收集滿的氧氣,應(yīng)正放在桌面上，并用毛玻璃片蓋上 9、以高錳酸鉀為原料制取氧氣時，在試管口部還要加一團棉花，以防高錳酸鉀顆粒被氣流帶入集氣瓶。二、氧氣的工業(yè)制法空氣 液態(tài)空氣 加壓降溫蒸發(fā)氮氣液態(tài)氧（貯存于鋼瓶中）氧氣的工業(yè)制法氧氣的工業(yè)制法 氧氣的實驗室制法 1分解過氧化氫制取氧氣過氧化氫 水氧氣二氧化錳2加熱氯酸鉀制取氧氣氯酸鉀 氯化鉀氧氣二氧化錳加熱3加熱高錳酸鉀制取氧氣高錳酸鉀 錳酸鉀二氧化錳氧氣加熱課堂小結(jié)氧氣的工業(yè)制法 用分離液態(tài)空氣的方法，屬于物理變化。空氣 液態(tài)空氣 加壓降溫蒸發(fā)氮氣液態(tài)

15、氧（貯存于鋼瓶中） A A加熱氯酸鉀加熱氯酸鉀 B B加熱高錳酸鉀加熱高錳酸鉀 C C分離液態(tài)空氣分離液態(tài)空氣 D D加熱二氧化錳加熱二氧化錳A A加快化學反應(yīng)速率加快化學反應(yīng)速率 B B使生成物質(zhì)量增加使生成物質(zhì)量增加 C C改變化學反應(yīng)速率改變化學反應(yīng)速率 D D減慢化學反應(yīng)速率減慢化學反應(yīng)速率課堂練習3 3實驗室以高錳酸鉀為原料制取氧氣實驗室以高錳酸鉀為原料制取氧氣時，裝藥品的大試管口應(yīng)時，裝藥品的大試管口應(yīng) （ ）A A朝下朝下 B B朝上朝上 C C略向下傾斜略向下傾斜 D D略向上傾斜略向上傾斜4 4實驗室采用排水法收集氧氣時，需實驗室采用排水法收集氧氣時，需將導氣管伸入盛滿水的集

16、氣瓶，這個操作將導氣管伸入盛滿水的集氣瓶，這個操作應(yīng)在（應(yīng)在（ ） A A加熱固體藥品前加熱固體藥品前 B B與加熱固體藥品同時與加熱固體藥品同時 C C開始有氣泡放出時開始有氣泡放出時 D D氣泡連續(xù)并均勻放出時氣泡連續(xù)并均勻放出時5 5某同學設(shè)計了某同學設(shè)計了4 4種制氧氣的方案：種制氧氣的方案： 用氯酸鉀和二氧化錳共熱；用氯酸鉀和二氧化錳共熱； 使高錳酸鉀受熱；使高錳酸鉀受熱； 用高錳酸鉀和氯酸鉀共熱；用高錳酸鉀和氯酸鉀共熱； 使二氧化錳受熱使二氧化錳受熱. .判斷這四種方判斷這四種方法法（ ） A A全正確全正確 B B全不正確全不正確 C C正確正確 D D只有正確只有正確6 6下列

17、反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是（下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是（ ）硫氧氣硫氧氣 二氧化硫二氧化硫石蠟氧氣石蠟氧氣 二氧化碳水二氧化碳水氧化汞氧化汞 汞氧氣汞氧氣鎂氧氣鎂氧氣 氧化鎂氧化鎂加熱加熱點燃點燃點燃點燃點燃點燃7醫(yī)院給病人輸氧時用到類似下醫(yī)院給病人輸氧時用到類似下圖所示的裝置。圖所示的裝置。 關(guān)于該裝置，下列說關(guān)于該裝置，下列說法不正確的是（法不正確的是（ ） Ab導管連接供給氧氣的鋼瓶導管連接供給氧氣的鋼瓶Bb導管連接病人吸氧氣的塑料導管連接病人吸氧氣的塑料管管C使用該裝置來觀測是使用該裝置來觀測是否有氧氣輸出否有氧氣輸出D使用該裝置用來觀測使用該裝置用來觀測氧氣輸出的速率氧氣輸出的速率abB8 8實驗室制取氧氣大致可分為下列實驗室制取氧氣大致可分為下列步驟：點燃酒精燈，加熱試管。檢步驟：點燃酒精燈，加熱試管。檢查裝置的氣密性。將高錳酸鉀裝入試查裝置的氣密性。將高錳酸鉀裝入試管，塞入一小團棉花，用帶導管的橡皮管，塞入一小團棉花，用帶導管的橡皮塞塞緊試管，并把試管固定在鐵架臺上。塞塞緊試管，并把試管固定在鐵架臺上。用排水法收集氧氣。熄滅酒精燈。用排水法收集氧氣。熄滅酒精燈。將導管從水槽中取出。正確的操作順將導管從水槽中取