陜西省榆林市第十二中學2019-2020高二語文下學期第二次月考(期中)試題

1、陜西省榆林市第十二中學20192020學年高二語文下學期第二次月考（期中）試題注意事項：1.本試卷分第i卷（閱讀題）和第n卷（表達題）兩部分，滿分150分，考t揖時間150分鐘。2答題前考生務必將自己的姓名、班級、考號填寫在答題卡上。3.答選擇題時，請用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如須改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號框，不能答在本試卷上，否則無效。第I卷閱讀題（共70分）一、現(xiàn)代文閱讀（36分）（一）論述類文本閱讀（本題共3小題，9分）閱讀下面的文字，完成13題。當人類文明演進的驅動力主要來自以信息與通信技術為核心的技性科學時,并且當這種驅動力強大到足以變革基于工業(yè)文明形

2、成的產(chǎn)業(yè)結構、社會結構、生產(chǎn)方式、生活方式等各個方面時，就會滋生出一種不同于工業(yè)文明的新型文明信息文明。信息文明在工業(yè)文明的基礎上孕育出來,成為工業(yè)文明時代的顛覆者。信息文明對工業(yè)文明的替代是在一個漸進的過程中步完成的。一是以自動化和信息化為標志的崛起階段。知識經(jīng)濟的凸顯，使得在工業(yè)文明中占有絕對優(yōu)勢的“資本家”逐漸地讓位于掌握著知識與技能的“知本家”。此階段時間跨度大致為從1946年第一臺電子計算機的誕生,到1995年網(wǎng)景公司推出瀏覽器這段時期，人們能夠方便地利用鼠標和鍵盤通過互聯(lián)網(wǎng)測覽和傳遞信息雖然互聯(lián)網(wǎng)是計算機之間的聯(lián)網(wǎng)，但它比計算機更徹底地改變了工業(yè)文明時期以自然資源為核心的產(chǎn)業(yè)結構和

3、社會分級管理的層級化模式。這個階段最典型的標志之一,是知識和技術作為生產(chǎn)力的一個獨特要素在經(jīng)濟發(fā)展中的作用開始超越“資本”扮演的重要角色。二是以網(wǎng)絡化和數(shù)字化為標志的全面發(fā)展階段.互聯(lián)網(wǎng)不僅成為新的發(fā)展平臺，而且成為改造過去一切習慣的新引擎。此階段時間跨度為1995年互聯(lián)網(wǎng)開始商業(yè)化，到2015年人工智能的全面發(fā)展這段時期。互聯(lián)網(wǎng)是一項具有重構一切能力的新類型的技術創(chuàng)新，它不僅成為生活的基礎設施,而且還底改變了各行各業(yè)的商業(yè)結構和商業(yè)模式，成為信息溝通的直通道。這無疑顛覆了工業(yè)文明時代習慣于追求大而全的集團式發(fā)展策略，致使商業(yè)模式向著碎片化、個性化、專業(yè)化等方向發(fā)展.維基百科改變了傳統(tǒng)百科全書

4、的編撰模式，網(wǎng)上購物和外賣服務讓生活變得更加便利，支付室、微信支付正在替代銀行。三是以智能化為標志的高峰階段。人類文明從利用科學技術來解放人類的體力，向著利用智能科學技水來解放人類智力的方向推進.時間跨度是2015年到未來某個時候。智能化技術是比互聯(lián)網(wǎng)更具有挑戰(zhàn)性的技術革命,也許，未來幾十年內人工智能技術的不斷泛化發(fā)展，會把信息文明掉向高峰，并內生出另一種新型文明智能文明.如果說互聯(lián)網(wǎng)對人類社會帶來的挑戰(zhàn)，主要集中于如何解決由突破傳統(tǒng)游戲規(guī)則所導致的一系列沖突，那么，人工智能對人類社會帶來的挑戰(zhàn)，則是關乎“人類命運共同體”的大問題。從人類文明的發(fā)展趨勢來看，信息文明首次為人類從習慣追于求物質文

5、明轉向重視追求精神文明提供了平臺與視域。從智能家居到數(shù)字醫(yī)療、從物聯(lián)網(wǎng)到智能城市、從平臺經(jīng)濟到綠色能源等，所有這些發(fā)展不僅掀起了一場前所未有的大革命，有助于化解過去只立足于物質文明所導致的一切矛盾，而且有助于重塑人與自己、他人、社會、自然界之間的內在關系，確立一種大整體觀與大發(fā)展觀。（成素梅信息文明的內涵及其時代價值）1下列關于原文內容的理解和分析，不正確的一項是（3分）A. 信息文明是受信息與通信技術的強大驅動,逐漸地替代工業(yè)文明的一種新型文明B. 當信息文明處于崛起階段，“知本家”主導著知識和技能并讓其發(fā)揮著重要作用.C. 互聯(lián)網(wǎng)作為一種技術創(chuàng)新，具有重構一切的能力,可以改變工業(yè)文明的產(chǎn)業(yè)

6、結構。D。與信息文明不同，智能文明會發(fā)生空前的變革，并提出涉及人類命運的重大課題2下列對原文論證的相關分析，不正確的一項是（3分）A.文章論證了信息文明的三個發(fā)展階段，著重論述了信息文明的全面發(fā)展階段.B文章在論證信息文明的起源時，對信息文明與工業(yè)文明之間的關系進行了論證。C. 文章在論證信息文明的發(fā)展階段時，采用舉例論證的手法，使得論證更為有力.D. 文章從人類文明發(fā)展的角度來分析科學技術發(fā)展的價值，給人以思想啟迪。3根據(jù)原文內容，下列說法正確的一項是（3分）A.信息文明的生產(chǎn)、生活方式應運而生，是因為工業(yè)文明無法滿足社會的需求.B。計算機的誕生改變了工業(yè)文明，互聯(lián)網(wǎng)有力促進了工業(yè)文明向信息

7、文明轉變。C.網(wǎng)絡化和數(shù)字化的技術創(chuàng)新，使生活更便捷,人與外物的關系發(fā)生根本改變。Db只有智能化科學技術發(fā)展，才能使人從重體力中解放出來，釋放人的智力。（二）實用類文本閱讀（本題共3小題，12分）閱讀下面的文字，完成46題材料一：在北京大學教授陸紹陽看來，引進大片、建設影院、拍攝類型片和降低拍攝門檻,是中國電影能在改革開放后尤其是上世紀90年代后步入快行軌道的核心推動力.可是，上世紀90年代初,中國電影市場面臨的一個突出問題是觀眾流失嚴重.上海大學教授陳犀禾認為,40年來,主旋律電影在建構國家形象、弘揚正能量方面作用巨大.“上世紀八九十年代誕生的開國大典大決戰(zhàn)等一批主旋律電影，通過敘事對戰(zhàn)爭的

8、正義與非正義進行區(qū)分，幫助觀眾進一步了解到中國共產(chǎn)黨如何取得勝利、反動勢力怎樣走向失敗的歷史事實.創(chuàng)作者將黨的歷史、革命歷史進行像化處理，讓觀眾對國家、民族產(chǎn)生了強烈的認同感。"中國加今已經(jīng)成為全球第二大電影市場,但為何電影創(chuàng)作的高峰并沒有隨著市場的繁榮而出現(xiàn)？陸紹陽坦言，如果中國電影依舊照此路徑前行，可以預見其面貌不會有本質的改觀，這種完全寄希望于市場調節(jié)的發(fā)展略徑，其實是需要反思的.陸紹陽說“未來，我們要從追求數(shù)量轉變?yōu)橐再|量提升為心的內函式發(fā)展?！保ㄕ幾猿蔀槿虻诙箅娪笆袌龊螅磥淼穆吩撛趺醋?，中國藝術報2018年11月12日）材料二：春節(jié)期間，中國電影流浪地球在北美等海

9、外市場同步上映。上映首周,北美、澳大利亞、新西蘭的票房合計達263萬美元，創(chuàng)近年來華語電影海外開畫最住成績。流浪地球的出現(xiàn),證明中國可以制作出足以比肩美國好萊塢的科幻大片。中國電影評論學會會長饒曙光認為：“流浪地球意味著中國電影升級換代，是中國電影從大國走向強國的一部標志性作品."這部作品填補了國產(chǎn)硬科幻電影的空白，值得自豪的是，這部電影的核心主創(chuàng)國隊成員都是中回人。澳大利亞影評人特拉斯約輸遜稱，流浪地球或許是2019年最好的科勻片。在他看來，這部電影摒棄了美國式的個人英雄主義，選擇了中國文化中的責任、謙卑、自我犧牲與對家庭社會的忠誠（ 中國電影工業(yè)體系正走向成熟光明日報 2019

10、年 2 月 17 日）- 4 -材料三:2012-2017年中國電影播映收入年增長率及電影廣告收入年增長率走勢（摘編自2019-2025年中國電影行業(yè)市場調查及發(fā)展趨勢研究報告）表12017年中國內地票房排前十名的電影排名影片名總票房/方兀平均票價/元場均人次/人國家及地區(qū)1戰(zhàn)狼2動作5678753638中國2速度與激情8動作2670793730美國3羞羞的鐵拳喜劇2201753325中國4功夫瑜伽喜劇1752603833印度/中國5西游伏妖篇奇幻1655933936中國6變形金剛5:最后的騎士動作1551243723美國7摔跤吧，爸爸喜劇1299123022印度8芳華戰(zhàn)爭1187543428

11、中國9加勒比海盜5:死龍對證動作1779913622美國10金剛：骷髏島動作1160503520美國（數(shù)據(jù)來源于藝恩網(wǎng)）材料四：對于春節(jié)檔的電影市場而言，一直以來“票房之爭”都是大眾媒介主要關注和聚焦的核心問題。然而，對于2019年春節(jié)檔而言，與其將視點聚焦于票房收益，不如將關注點轉向票房之外，畢竟，以劉慈欣作品為代表的中國本土科幻文學和中國本土視效田隊才是2019年春節(jié)檔的最大贏家.從流浪地球到瘋狂的外星人等，本土視效團隊無論是在概念設計的藝術創(chuàng)造性、技術手段的應用、云計算的特效渲染等層面，還是在工業(yè)化的制作流程層面，整體的工業(yè)化水準都得到了全面提升與快速發(fā)展，其中，影片流浪地球）中75%的

12、視覺特效都來自中國視效團隊的制作，已然體現(xiàn)出本土視效團隊現(xiàn)階段較高的制作水準。（摘編自科幻當紅時尚背后是品質，中國文化報2019年2月16日）4 .下列對材料三相關內容的理解和分析，不正確的一項是（3分）A. 20122017年，中國電影播映收人每年都在增長，且年增長率均在5%以上，增幅最大的是2015年，增幅最小的是2016年。B. 2014年中國電影廣告收入年增長率比其他五年高，而2015年中國電影廣告的收入大幅度減少，此后兩年有小幅度回升.C. 2017年中國內地票房排前十名的電影，票房均超過10億元，其中戰(zhàn)狼2的票房以絕對優(yōu)勢領先，但其平均票價并非最高。D. 2017年中國內地票房排前

13、十名的電影，影片類型多樣，但主要是動作類和喜劇類，由此可見，中國內地觀眾的觀影偏好較明顯。5 .下列對材料相關內容的概括和分析，不正確的一項是（3分）A.引進大片、建設影院、拍攝類型片等手段，為上世紀90年代后中國電影發(fā)展提供了推動力，但未能真正解決中國電影的突出問題.,滿足了觀眾的消費需求，增強了觀眾對本國B中國電影創(chuàng)作者創(chuàng)作的一批體現(xiàn)國家良好形象的主旋律電影和本民族的文化認同感.C.流浪地球是中國電影發(fā)展已步入成熟階段的標志性作品，創(chuàng)造了良好的票房業(yè)績，填補了中國硬科幻電影的空白，贏得國內外好評。D.材料二、三反映了近年來中國內地電影保持良女?的發(fā)展態(tài)勢，而流浪地球的出現(xiàn)，表明中國能夠制作

14、出與美國相媲美的科幻電影。6 .如何提升中國電影的品質？請結合材料簡要概括。（6分）答：（三）文學類文本閱讀（本題共3小題，15分）閱讀下面的文字，完成7-9題.1987年的漿水和酸菜馬金蓮羞臉鬼，羞臉鬼，端個瓦盆要漿水。這是我們編的順口溜兒?？熳鐾盹埖臅r候，二奶奶來了，她個子小腿短，走路慢悠悠的，微微撇著腳，她的鞋永遠是不會穿起來的，不管是爛鞋還是剛上腳的新鞋，她一律將后跟踏倒，像拖鞋一樣聾拉著，奇怪的是她這個樣子走路，竟然沒有一點聲息。二奶奶肯定是來借東西了。我們的目光習慣性地去看她腋下，看見一個瓦盆夾在那里。這就對了，又要漿水來了.臥漿水是多麻煩的一件事，擔水燒火，累人，費柴火，不是件輕

15、松活兒。我們辛辛苦苦做好了，她就來吃現(xiàn)成的。況且這不是一年兩年的事情，十幾年以來都是這樣。我媽受不了了，涼著臉接過瓦盆放在案板上，不說話，只是薄薄地笑著。二奶奶不說話，走過去自己揭開缸蓋，踮著腳往里瞅，喲，新臥了漿水??？- 7 -一股煮干菜微微發(fā)酵后的酸味兒飄散了出來,誰都聞得出這是真正的漿水味兒，只是還沒有發(fā)酵好，濃郁的菜腥味還沒有消退。二奶奶的臉上閃過了一絲失望。她悻悻地夾上瓦盆離開了.爺爺和二爺爺是親兄弟,他們從小沒娘，兄弟間的關系要比別人親厚得多。爺爺常在強調，要我們對二爺爺一家好一點。有一年,爺爺縫了個二毛皮大衣，穿著去寺里禮拜，看見二爺爺穿著單薄,冷得臉色都白了兄弟兩個邊走邊說話,

16、走到家門口，爺爺脫下皮衣披到兄弟身上，說送給他了。直到第二年冬天,爺爺也還是沒能夠穿上新做的皮衣。奶奶是個老實人，但是為著這件皮衣，她很多年都耿耿于懷，說起來就忍不住抱怨爺爺.還是說漿水和酸菜吧.它們是同一口缸里待著的，從漿水缸里撈出的菜,就是酸菜，泡著酸菜的水，就是漿水。酸菜和漿水是骨肉相連水乳相融的關系,就像一家人中兩口子的關系，就像我家和二爺爺家的關系。飯桌上爺爺終于無法忍受，拍著筷子不看奶奶，說家里有兩個女人呢，連一口漿水都做不好，要你們是做啥的？奶奶一看這場面,氣短了，一點都不敢犟嘴，給爺爺調一筷子油辣子，說新磨的胡麻油，滾滾的熱油潑的辣椒，聞著都香！你不嘗一口?第二天的干糧時節(jié)，爺

17、爺拿起一個饅頭，掰開了剛要吃，奶奶端著一大碟子酸菜上來了.碟子一落桌，一股酸菜伴著胡麻油的清香味道散開了，白生生的蘿卜條,翠黃的葉脈，碧綠的菜葉，雜拌在一起,上面還抹了紅紅的辣椒油。爺爺眼神不好,沒看清是什么，但是抽了一下鼻子，酸菜嗎？酸菜成了嗎?呵呵，你這老奶奶，酸菜已經(jīng)成了咋不早說呢?邊說邊夾起一大筷子，一口饅頭，一口酸菜，吃得滋味綿長。兩個饅頭不見了,一碟子酸菜也消失了。奶奶不高興了,你咋一個人把酸菜吃光了呢？也不知道給我們留點。爺爺放下筷子,朝陽的光從向東的窗口照進來，光斑灑了爺爺一臉，他一臉金黃，很快這層金色綻開了花,冰面破裂了，爺爺笑呵呵說:沒了再調一碟子嘛，你這死老奶奶，吃酸菜還

18、能把家里給吃窮了？說著端起碟子，把最后殘余的一筷子菜也吃了，連碟底那點湯水也喝了。奶奶徹底不高興了,嚷了起來:誰叫你把湯也給喝了？爺爺摸一把胡子，呵呵笑個不斷，站起身拍打一下屁股，溜下炕去，他要收拾一番騎著騾子去趕集了。奶奶再去撈一碟子酸菜，這一回舍不得拌清油了，多多地撒了一點干辣子面.然后一口洋芋一口酸菜地吃起來。我和姐姐在院子里跳繩。被我們繞著跳來跳去的草繩，正是串過干菜的冰草繩。它們和蘿卜葉子綁在一起后，一起變干了?，F(xiàn)在干菜臥出了酸菜，草繩沒什么用處了，我們每人一根，在院子里亂舞著。我們終于跳乏了，將草繩搭在牛圈門上，看著牛一點一點往大嘴巴里叼。牛很笨，明明已經(jīng)吃進去了，可是舌頭在那里亂

19、攪，忽然又吐出來，只能又往進吃，白白長了個大嘴巴，連一根草繩都不能吃得利索點姐姐終于沒心思捉弄老牛了，懶懶地松開了手心里的那最后半截草繩，拉上我的手，走，上山拾呱呱牛去。出門撞上奶奶端了一大盆漿水，她這是要給隔壁的二奶奶家送去。每次新的漿水臥成，奶奶都要這么送一回。一來叫二奶奶一家趕緊嘗一嘗新漿水。二來等于在告訴二爺一家，可以繼續(xù)來我家要漿水吃了，我們已經(jīng)做好了準備。一缸漿水的馨香滋養(yǎng)兩個家庭的日子又開始了。7 .下列對小說相關內容和藝術特色的賞析，不正確的一項是（3分）A.小說以順口溜兒開篇，凸顯了兒童的視角，從側面反映二奶奶向我們家要漿水已有歷史，不是偶然為之，便于突出我們家的寬容.B.小

20、說描寫二奶奶聾拉者鞋子走路的細節(jié)描寫，著意刻畫其懶散拖沓的形象，意在突出她懶惰的一面，為?？坎錆{水過日子留下伏筆。C.小說寫媽媽對二奶奶要漿水不滿，奶奶對爺爺送皮衣給二爺爺不滿，意在以她們微微的自私來反襯爺爺?shù)拇蠖?，表現(xiàn)兄弟之間情義深厚。D.小說寫在院子里跳繩、捉弄老牛、上山拾呱呱牛等情節(jié)，既展現(xiàn)了人和自然的和諧關系，也反映了兒童在大自然里自由成長的快樂。8 .奶奶給爺爺吃的酸菜拌清油，自己吃酸菜時只撒了一點干辣子面，這一細節(jié)有哪些作用？（6分）9 .小說標題中的以“1987年”有怎樣的含義？試作探究。（6分）二、古代詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共4小題，19分）閱讀下面的文言文，

21、完成1013題。高元裕，字景圭，其先蓋渤海人。第進士，累辟節(jié)度府。以右補I闕召，道商州，會方士趙歸真擅乘驛馬，元裕詆曰：“天子置驛，爾敢疾驅邪？”命左右奪之，還，具以聞.敬宗視朝不時，稍稍決事禁中,，宦豎恣放，大臣不得進見。元裕諫曰：“今西頭勢乃重南衙，樞密之權過宰相。"帝頗寤而不能有所檢制，人皆危之。俄換侍御史內供奉，士始相賀。李宗閔高其節(jié)，擢諫議大夫，進中書舍人。鄭注入翰林元裕當書命乃言以醫(yī)術侍注愧憾及宗閔得罪元裕坐出餞貶闞州刺史。注死,復授諫議大夫、翰林侍講學士.莊恪太子立，擇可輔導者，乃兼賓客。進御史中丞。即建言：“紀綱地官屬須選，有不稱職者，請罷之?！庇谑潜O(jiān)察御史杜宣猷、柳

22、瑰、崔郢、侍御史魏中庸、高弘簡并奪職。故事，三司監(jiān)院官帶御史者，號外臺，得察風俗，舉不法.元和中，李夷簡因請按察本道州縣。后益不職。元裕請監(jiān)院御史隸本臺，得專督察。詔可。累擢尚書左丞，領吏部選。出為宣歙觀察使，入授吏部尚書。拜山南東道節(jié)度使，封渤海郡公，奏蠲逋賦甚眾.在鎮(zhèn)五年，復以吏部尚書召，卒于道，年七十六，贈尚書右仆射.元裕性勤約，通經(jīng)術，敏于為吏，巖巖有風采，推重于時。自侍講為中丞，文宗難其代，元裕表言兄少逸才可任，因以命之，世榮其遷。少逸，長慶末為侍御史，坐失舉劾，貶贊善大夫，累遷諫議大夫，乃代元裕。稍進給事中，出為陜虢觀察使。中人責峽石驛吏供餅惡，鞭之，少逸封餅以聞。宣宗怒，召使者責

23、曰：“山谷間是餅豈易具邪？”謫隸恭陵，中人皆斂手。以兵部尚書致仕，卒。元裕始名允中，大和中改今名。10 .下列對文中畫線部分的斷句，正確的一項是（3分）A.關B注入翰林/元裕當書命乃言/以醫(yī)術侍/注愧/憾及宗閔得罪/元裕坐出餞/貶闞州刺史B.鄭注入翰林/元裕當書命/乃言以醫(yī)術侍/注愧憾/及宗閔得罪/元裕坐出餞/貶闞州刺史C。鄭注入/翰林元裕當書命/乃言以醫(yī)術侍/注愧憾/及宗閔/得罪元裕/坐出餞/貶闞州刺史D.鄭注入/翰林元裕當書命乃言/以醫(yī)術侍/注愧/憾及宗閔/得罪元裕/坐出餞/貶闞州刺史3分）11 .下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是（A.辟，古代人才舉薦制度，指帝王或公府召

24、見并授與官職，又稱辟除、辟召等。B.禁中，指帝王所居宮內，也作“禁內”，帝王所居宮苑不許人隨便進出，故稱。C.賓客，古代官名，太子賓客的省稱，為太子東宮屬官，掌調護、侍從、規(guī)諫等D.文宗、宣宗為廟號，是皇帝退朝后人們所稱呼的名號，一個皇帝只有一個廟號12 .下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（3分）A.高元裕憂心國事，敢于進言。敬宗不準時上朝聽政，在宮中決斷事情，高元裕以樞密使的權力不能超過宰相勸諫皇上。B.高元裕心有百姓，關心民瘦。高元裕由吏部尚書拜授山南東道節(jié)度使，在任期間奏請朝廷減免了許多百姓拖欠的賦稅。C.高元裕身懷正氣，受人推崇.高元裕任御史，士人慶賀，李宗閔贊賞他的氣節(jié)

25、，提拔他為諫議大夫，又升任中書舍人。D.高元裕精通經(jīng)術，頗有才華。高元裕勝任翰林侍講學士，也很受文宗賞識，升任御史中丞后文宗卻不肯讓他前去赴任。13 .把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語.（10分）（1）故事，三司監(jiān)院官帶御史者，號外臺，得察風俗，舉不法。（5分）（2）中人責峽石驛吏供餅惡，鞭之，少逸封餅以聞。（5分）（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首宋詩，完成1516題.送梓州李使君王維萬壑樹參天，千山響杜鵑。山中一夜雨，樹杪百重泉。漢女輸槿布，巴人訟芋田。文翁翻教授，不敢倚先賢?！咀ⅰ胯髦荩豪钍咕母叭沃兀葜卧诮袼拇ㄈ_縣。文翁：漢景帝時的蜀郡太守，曾舉辦學校教育人才，

26、使蜀境大化。15。下列對這首詩的賞析，不正確的一項是（3分）A.首聯(lián)從大處落筆，想像李使君赴任之地的自然風光：萬壑千山到處是參天大樹和杜鵑的啼聲.動靜結合、視聽結合，起勢不凡.B。頷聯(lián)從細處著墨，表現(xiàn)山勢的高峻突兀和山泉的雄奇秀美：一夜透雨過后，山間飛泉百道，遠遠望去，好似懸掛在樹梢上一般。C.頸聯(lián)“漢女”“巴人”“槿布”“芋田”等緊扣蜀地特點，而且征收賦稅、處理訟案為李使君就任后職事，以此入詩十分貼切。d詩的前兩聯(lián)以欣羨的筆調描繪蜀地山水景物，后兩聯(lián)轉寫蜀中民情和使君政事，意在表現(xiàn)蜀地物產(chǎn)豐富，民風淳樸，易于治理。16。尾聯(lián)頗有特色，請從思想內容、表現(xiàn)手法等方面加以賞析。（6分）（三）名篇名

27、句默寫（本題共1小題,6分）17.補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）阿房宮賦中總括秦的紛奢是建立在對人民的剝削和掠奪之上，并且揮霍無度的語句是：,?（2）虞美人中“將李煜的愁悶劈空傾瀉下來，包含宇宙的永恒和人生的短暫無常之意。（3）陋室銘中寫陋室來往客人之高雅，反映作者以古代賢人自況的思想境界，暗示陋室不陋的詩句三、語言文字運用（20分）閱讀下面的文字，完成1719題。從形態(tài)結構、生理過程、行為方面去分析，動物盡可能節(jié)省能量的例子比比皆是。但動物為什么又要大量能量進行沒有明確目的的游戲呢？對此，研究者們各執(zhí)己見,。一些科學家認為，游戲行為是未來生活的排演或演習,使動物從小就能熟悉未來生

28、活中要掌握的各種“技能”，如追逐、躲藏、搏斗等，熟悉未來動物社會中將要結成的各種關系，這與動物將來的生存適應,而有的科學家認為，動物游戲是為了“自我娛樂”，（）。美國科學家則認為，游戲其實是一種實踐性很強的學習行為。游戲的實踐性強，能產(chǎn)生直接的效果反饋。游戲對動物提供了大量機會，能將它們各種自身的天賦技能和復雜的自然環(huán)境、社會環(huán)境巧妙地結合起來，因而無論是對幼小動物還是成年動物來說，游戲都是一種十分重要的學習行為。目前這些假說都難以圓滿解釋的問題是，動物在游戲行為中表現(xiàn)出來的智能潛力、創(chuàng)造性、想象力等，都遠遠超出人們的估計。動物的游戲行為既無目的，又無結果，在動物行為中發(fā)生，沒有一定模式，沒有

29、不變的規(guī)則，內容復雜多變，實在令人捉摸不透.17 .依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當?shù)囊豁検牵?分）（）A.消解莫衷一是休戚相關即興B.消耗莫衷一是息息相關即興C.消耗各執(zhí)一詞息息相關隨機D.消解各執(zhí)一詞休戚相關隨機18 .下列在文中括號內補寫的語句，最恰當?shù)囊豁検牵?分）（）A.而其天性的表現(xiàn)就是“自我娛樂”，正像捕捉食物、逃避敵害、繁殖行為等是動物的天性一樣B.正像捕捉食物、逃避敵害、繁殖行為等是動物的天性一樣，其天性的表現(xiàn)就是“自我娛樂”C.而“自我娛樂”正是其天性的表現(xiàn)，像捕捉食物、逃避敵害、繁殖行為等是動物的天性一樣D.正像“自我娛樂”是其天性的表現(xiàn)一樣，捕捉食物、逃避敵害、繁殖行

30、為等也是動物的天性19 .文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當?shù)囊豁検牵?分）（）A.游戲對動物提供了大量機會，使它們能將自身的各種天賦技能和復雜的自然環(huán)境、社會環(huán)境巧妙地結合起來B.游戲對動物提供了大量機會，能把它們自身的各種天賦技能和復雜的自然環(huán)境、社會環(huán)境巧妙地結合起來C.游戲給動物提供了大量機會，能將它們各種自身的天賦技能和復雜的自然環(huán)境、社會環(huán)境巧妙地結合起來D.游戲為動物提供了大量機會，使它們能把自身的各種天賦技能和復雜的自然環(huán)境、社會環(huán)境巧妙地結合起來20 .在下面一段文字橫線處補恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過15個字。（6分）當今的微信朋友

31、圈“曬步數(shù)”也已成為時尚.現(xiàn)在，如果每天走的步數(shù)沒達到兩三萬步，你都不好意思在朋友圈里曬。,有的人竟然深夜在家門口的花園“暴走”。運動是為了健康，,進而使健康受損，則是本末倒置。走路既可健身，也可傷身，過量的走路會加重關節(jié)負擔，使原有的輕微損傷加重。通過微信運動排行榜的激勵適當走路，對身體有一定幫助，但千萬不能不顧自身體質，特別是為了沖榜而盲目增加走路的量.總之，朋友圈曬步數(shù)不是目的，.21 .請對下面這段新聞報道的文字進行壓縮。要求保留關鍵信息，句子簡潔流暢，不超過50個字.（5分）在2020新年開局的這場特殊的戰(zhàn)爭中，大國重器精銳盡出，創(chuàng)新技術各顯神通，中國北斗快速響應、全面融入防控疫情的

32、主戰(zhàn)場，擔當起科技戰(zhàn)“疫”的跨界先鋒。武漢火神山、雷神山醫(yī)院建設十萬火急、分秒必爭。大年三十晚上，北斗人聞令而動，奔赴火神山醫(yī)院工地，北斗高精度定位設備火速馳援，為兩座醫(yī)院迅速施工爭取了寶貴時間。根據(jù)北斗全球組網(wǎng)計劃安排，今年5月將組織最后一次北斗三號組網(wǎng)衛(wèi)星發(fā)射，最終實現(xiàn)幾代北斗人執(zhí)著追求的“全球夢”。四、作文22 .閱讀下面材料，根據(jù)要求寫作。近日,深圳南山外國語學校高級中學公布了20名擬聘教師名單，其中19名是清華大學、北京大學畢業(yè)所有人都是碩士以上學歷。此前，深圳中學公布了2019年28名教師錄用名單,其中20人畢業(yè)于清華大學、北京大學，1人畢業(yè)于哈佛大學。有人認為，這些人到中學教書是

33、大材小用，他們應該在更高更廣的平臺發(fā)揮更大的作用；也有人認為這些人到中學教書是大材大用，他們會培養(yǎng)出和他們一樣優(yōu)秀的學子。上述材料引發(fā)了你怎樣的感悟，從上述兩種觀點中任選一種觀點進行反駁。要求:自擬標題，自選角度，確定立意;不要套作,不得抄襲不得泄露個人信息；不少于800字。- 15 -十二中2019-2020學年第二學期第二次月考語文試題參考答案1。 【答案】D【解析】智能文明是信息文明被推向高峰，而內生出的另一種新型文明,屬于信息文明的一種類型。因此D選項中智能文明與"信息文明不同”的表達不符合文意。2。 【答案】A【解析】文章在論證信息文明的三個發(fā)展階段時,并沒有重點論述信息文

34、明的全面發(fā)展階段.因此,A選項理解有誤。3。 【答案】B【解析】A選項根據(jù)文意可知，科學技術發(fā)展到一定程度時，工業(yè)文明逐步轉變?yōu)樾畔⑽拿?信息文明的生產(chǎn)生活方式隨之產(chǎn)生，因此，信息文明生產(chǎn)、生活方式的出現(xiàn)，并非是因為工業(yè)文明無法滿足社會的需求.C選項原文第三段并沒有談到”人與外物的關系發(fā)生根本改變”，所以選項內容屬于無中生有。D選項，原文第四段，”人類文明從利用科學技術來解放人類的體力，向著利用智能科學技術來解放人類智力的方向推進”，由此可知，并非只有智能化科學技術發(fā)展，才能解放人類的體力.4。 【答案】B【解析】雖然2015年中國電影廣告年增長率大幅降低，但仍處于正增長狀態(tài)，所以2015年中

35、國電影的廣告收入并沒有減少，因此，B選項表述不正確.5。 【答案】C【解析】根據(jù)材料二可知,流浪地球取得斐然的成就是一部標志性的作品,但不能以點帶面，就此認為，中國電影的發(fā)展已經(jīng)步入成熟階段,同時材料二的標題也反映出中國電影正在走向成熟,而不是已經(jīng)步入成熟.不能完全寄希望于市場調節(jié)，應把握主動發(fā)展權。挖掘和融入中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化思想。創(chuàng)造出多種類型的高品質電影，進一步提高中國是小團隊的專業(yè)制作水平。（每點2分，任意三點6分）7【答案】C【解析】B項，“以她們微微的自私來反襯爺爺?shù)拇蠖取狈治霾划?。媽媽和奶奶的不滿,是由二奶奶一家的過于依賴他們家引起的,談不上自私，寫他們的不滿是為了表現(xiàn)她們的忍讓

36、和寬容，盡管不滿,她們還是讓二奶奶一家十幾年來一直蹭她們家的漿水,可見其忍讓和包容精神.8【答案】配合對爺爺小有不滿的細節(jié)描寫，在矛盾中刻畫人物，立體地表現(xiàn)人物；便于表現(xiàn)奶奶骨子里對爺爺?shù)木粗睾完P愛，以及勤儉持家的形象；便于展現(xiàn)農民特有的純樸，農村家庭特有的和諧方式，便于展現(xiàn)此時農村的清貧：溫飽尚未解決,農民并不富裕?！窘馕觥考毠?jié)描寫的作用，一般可從情節(jié)發(fā)展、人物塑造、主題表達三個方面進行考慮。情節(jié)發(fā)展的角度，可從配合對爺爺有所不滿的描寫，立體地表現(xiàn)人物等方面進行闡述;人物塑造的角度，可從骨子里敬重和關愛爺爺、勤儉持家兩個方面進行闡述；主題表達的角度，可從農民特有的純樸、農民家庭特有的和諧，以

37、及農村的清貧等方面進行闡述。9?！敬鸢浮勘砻鞴适掳l(fā)生1987年，小說描寫的是1987年農村生活圖景；這時候改革開放不久，農村還不富裕，但人們寬容友愛，人際關系和諧，“1987年”表明了作者對農村原始文明的禮贊和懷念；隨著改革開放的深入，城市文明必將沖擊原始的農村文明，“1987年”還表現(xiàn)了對農村文明前景的擔憂?！窘馕觥孔鞔鸨绢},首先要將1987年放在中國改革開放的大背景下進行考察，這一年是改革開放第九年，農村有了很大變化，但城市文明對農村沖擊還不大，農村原始文明尚未遭到破壞。結合這樣的背景,聯(lián)系作品對農村生活的描寫,便可領會作者的用心，懷念農村原始文明，擔心城市文明終將沖擊農村文明.10【答案

38、】。B【解題思路】作答本題,可從比較不同處著手,排除錯誤選項。“翰林"為“入”的處所，不是“元?！钡墓俾?“翰林”前不能斷開.“以醫(yī)術侍”是“乃言"的賓語,“乃言”后不可斷開.“愧”“憾”同為“注”的心理，其間不可斷開.“得罪”的主體是“宗閔”，“得罪”后須斷開.11. 【答案】D【解題思路】D項，“退朝后被人們所稱呼的名號”表述不當，應該是“于廟中被供奉時所稱呼的名號”。12. 【答案】D【解題思路】D項，曲解文意?！吧斡分胸┖笪淖趨s不肯讓他前去赴任”理解錯誤，原文為“文宗難其代"，意思是文宗發(fā)愁無人代替他。13. （1）按照舊例，三司監(jiān)院官帶御史銜的人，號

39、稱外臺，可以監(jiān)察風俗,檢舉不法分子。（2）宦官責備峽石驛的官員供給的餅子不好，鞭打他們，高少逸封上餅子奏報皇上。【解題思路】（1）得分點：故事，按照舊例；帶御史者，帶御史銜的人；號,號稱；得，可以；舉，檢舉；語意通順。（以上錯一處扣1分，扣滿5分為止）（2）得分點:中人，宦官;責，責備;鞭，鞭打;以聞，奏報皇上;語意通順.【參考譯文】高元裕，字景圭,他的祖先大概是渤海人.考中進士科，多次被征用到節(jié)度使的幕府中任職,召入朝廷任右補闕，途徑商州,適逢方士趙歸真擅自騎驛馬，高元裕呵斥他說:“天子設置的驛馬，你怎敢騎上奔馳呢？”命令左右的人奪下他騎的馬，回到京城，將此事奏報皇上。敬宗不準時上朝聽政,逐

40、漸開始在宮中決斷事情，宦官恣意放肆，大臣不能進宮拜見.高元裕勸諫道:“如今西頭的勢力重于南衙,樞密使的權力超過宰相?！被实塾兴盐騾s不能有所約束，人們都為他擔憂。不久改任御史在宮內供奉，士大夫開始互相慶賀.李宗閔贊賞他的氣節(jié)，提拔為諫議大夫，升任中書舍人。鄭注進入翰林院是，高元裕當值起草制書，就說“用醫(yī)術侍奉"，鄭注慚愧怨恨。等李宗閔獲罪后，高元裕因出城餞行獲罪，貶為閬州刺史.鄭注死后，又拜授諫議大夫、翰林侍講學士。莊恪太子冊立后，選擇可以輔助勸導的人，于是兼任太子賓客。升任御史中丞。隨即建議說：“試行法令部門的官吏必須挑選，有不稱職的請免之。"于是監(jiān)察御史杜宣猷、柳瑰、崔

41、郢、侍御史魏中庸、高弘簡都被削奪官職。按照舊例，三司監(jiān)院官帶御史銜的人號稱“外臺”，可以監(jiān)察風俗，檢舉不法分子。元和年間，李夷簡藉此請求按察本道州縣。后來更加不稱職.高元裕請求將監(jiān)院御史的權利收回隸屬御史臺，使其能夠專門監(jiān)督巡察?；噬舷略t許可。幾次升任后為尚書左丞，兼管吏部銓選事務。出任宣歙觀察使，召入朝廷授任吏部尚書。拜授山南東道節(jié)度使,封為渤海郡公，奏請減免了許多拖欠的賦稅。在軍鎮(zhèn)五年，再次召入朝廷任吏部尚書，在途中去世，終年七十六歲,追贈尚書右仆射。高元裕生性勤儉節(jié)約，通曉經(jīng)術，為官勤勉，高大英俊很有風度，受到當時人的推崇。從侍講學士升任御史中丞，文宗發(fā)愁無人代替他,高元裕上表說他的哥哥

42、高少逸有才能可以勝任，因此任命高少逸為侍講學士，世人認為他們的升遷很榮耀。高少逸，長慶末年任侍御史，因檢舉彈劾有失誤，貶任贊善大夫，幾次升任后為諫議大夫,并取代高元裕。逐漸升任為給事中，出任為陜虢觀察使?；鹿儇焸鋶{石驛的官員供給的餅子不好,鞭打他們，高少逸封上餅子奏報皇上。宣宗憤怒，召見出使的宦官責備說:“山谷之間這樣的餅子難道是容易做得出來的嗎？”把他貶謫到隸恭陵服役，宦官都不敢恣意妄為。以兵部尚書退休,去世。高元裕開始名叫允中，大和年間中改叫今名。15 ?！敬鸢浮緾【解析】頸聯(lián)轉寫蜀地的物產(chǎn)、民風，說明蜀地僻遠，經(jīng)濟落后，人民窮困而且缺乏教化，含蓄地提醒李使君，治蜀并非易事,而是任重道遠。

43、16 .【答案】尾聯(lián)運用有關治蜀的典故,表達了對李使君的勸勉之意?！拔奈獭敝问?，興辦學校，教育人才使蜀境大化.詩人以此勉勵李使君,希望他效法文翁,翻新教化，而不要倚仗文翁等先賢原有的政績，泰然無為.寓勸勉于用典之中,寄厚望于送別之時，委婉而得體。17 【答案】B【解析】本題考查正確使用詞語的能力?？疾樾问接信袛嘣~語使用的正誤和根據(jù)語境選擇恰當?shù)某烧Z等。掌握常見的詞語錯誤類型：望文生義、重復、褒貶不當、用錯對象、矛盾。詞語使用的正誤需要正確理解詞語的意義，辨明感情色彩，弄清使用對象以及使用的特殊要求，避免因成語造成病句等；根據(jù)語境選擇恰當?shù)脑~語填空需要仔細分析語境,理解詞語的意義，同時還要辨明意義相近的詞語的細微差別。解答此題要注意做題時根據(jù)語境分