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文檔簡介

1、一、聲音與音樂一、聲音與音樂 音樂,是流動的藝術(shù),是人類心靈的語言。音樂家運用不同的音調(diào)、響度,配上伴音、和聲等,組成不同的旋律。 現(xiàn)在,利用計算機技術(shù)進行音樂的數(shù)字合成,已經(jīng)能夠逼真地模仿出各種聲音,更好地滿足了人們的文化藝術(shù)享受。二、聲音與建筑二、聲音與建筑 我國不少古建筑,巧妙地利用了聲學(xué)知識,充分展示了建造者智慧,其中最著名的如北京天壇的“回音壁”和“三音石”,他們都利用了聲音的反射原理 回音壁是一道高約6m、半徑約32.5m的圓形圍墻,墻面十分光滑。一個人緊貼墻壁(圖中A處)小聲說話,他發(fā)出的聲波經(jīng)過圍墻的多次反射,可以使遠離他較遠的另一處(圖中B處)的人聽的很清楚。AB三音三音石石

2、回音壁的聲現(xiàn)象回音壁的聲現(xiàn)象 現(xiàn)代建筑如禮堂、音樂廳等,都有著很高的聲學(xué)要求。它們通過采用不同的吸聲材料,設(shè)置不同的方向的反射版等,使聽到的聲音更為清晰、豐滿。 音樂廳裝有許多頂板、側(cè)板,利用他們的聲顯反射使聲音更為悅耳動聽三、聽不見的聲音三、聽不見的聲音 我們知道,人能聽到聲音頻率范圍是20Hz20000Hz。物理學(xué)中,把振動頻率高于20000Hz的聲音,叫做超聲超聲;低于20Hz的聲音,叫做次聲次聲(注意:超聲和次聲人耳都是聽不見的聲音)1、超聲波作為信息載體,用于研究物質(zhì)結(jié)果及性質(zhì)、水下定位、通信、地下資源勘察、工業(yè)檢測與控制、聲電、聲光器件、超聲診斷及超聲盲人探路等。2、超聲波的能量形

3、式,可進行工業(yè)超聲處理加工(清洗、鉆孔、粉碎、凝聚和乳化)、超聲醫(yī)療、超聲處理種子等。超聲的利用超聲的利用l頻率小于20Hz的聲波叫做次聲波。次聲波不容易衰減,不易被水和空氣吸收。而次聲波的波長往往很長,因此能繞開某些大型障礙物發(fā)生衍射。某些次聲波能繞地球2至3周。l雖然次聲波看不見,聽不見,可它卻無處不在地震、火山爆發(fā)、風(fēng)暴、海浪沖擊、槍炮發(fā)射、熱核爆炸等都會產(chǎn)生次聲波,科學(xué)家借助儀器可以“聽到”次聲的利用次聲的利用 利用次聲定位系統(tǒng)可以確定火箭發(fā)射和著陸地點的位置。 利用次聲檢測系統(tǒng)可以判斷出核爆炸的時間、地點、強度乃至爆炸的方式。 利用次聲探測儀,可以用于預(yù)報臺風(fēng)、火山和地震活動等。四、

4、控制和減少煩人的噪聲四、控制和減少煩人的噪聲噪聲的來源噪聲的來源交通運輸噪聲 工業(yè)噪聲 施工噪聲 社會生活噪聲 噪聲污染已成為當(dāng)代世界的四大污染之一。噪聲污染已成為當(dāng)代世界的四大污染之一。 人所處的理想聲音環(huán)境是人所處的理想聲音環(huán)境是15-40dB。超過。超過701dB,人就會心煩,人就會心煩意亂,神經(jīng)緊張,學(xué)習(xí)與工作效率下降。如長期在意亂,神經(jīng)緊張,學(xué)習(xí)與工作效率下降。如長期在80-100dB的的噪聲環(huán)境中工作和學(xué)習(xí),聽覺就會遲鈍,耳朵變聾。噪聲還能誘噪聲環(huán)境中工作和學(xué)習(xí),聽覺就會遲鈍,耳朵變聾。噪聲還能誘發(fā)某些生物的多種疾病,甚至導(dǎo)致死亡。發(fā)某些生物的多種疾病,甚至導(dǎo)致死亡??刂圃肼暱刂圃?/p>

5、聲聲音從產(chǎn)生到引起聽覺三個階段聲源的聲源的振動振動空氣等介空氣等介質(zhì)的傳質(zhì)的傳播播消聲隔聲吸聲我們一直在努力!我們一直在努力! 一般來說,我們減弱噪聲主要有以下三條途徑:一般來說,我們減弱噪聲主要有以下三條途徑: 第一,在聲源處減弱。例如改造噪聲大的機器或換用噪聲小的第一,在聲源處減弱。例如改造噪聲大的機器或換用噪聲小的設(shè)備,或加工一些消聲裝置。例如摩托車消聲器,無聲手槍。設(shè)備,或加工一些消聲裝置。例如摩托車消聲器,無聲手槍。 第二,在傳播過程中減弱。例如使居民區(qū)遠離有噪聲的工廠,第二,在傳播過程中減弱。例如使居民區(qū)遠離有噪聲的工廠,或門窗背向工廠,在馬路和住宅之間設(shè)立屏障活植樹造林,使傳或門

6、窗背向工廠,在馬路和住宅之間設(shè)立屏障活植樹造林,使傳來的噪聲被反射或部分吸收而減弱。來的噪聲被反射或部分吸收而減弱。 第三,在人耳處減弱,例如人在工作時要佩戴個人防護工具,第三,在人耳處減弱,例如人在工作時要佩戴個人防護工具,如耳塞、耳罩、防聲頭盔等。如耳塞、耳罩、防聲頭盔等。 1.遠處隆隆的雷聲預(yù)示一場即將來臨的大雨;遠處隆隆的雷聲預(yù)示一場即將來臨的大雨;某同學(xué)聽到校園的鐘發(fā)出某同學(xué)聽到校園的鐘發(fā)出“鐺鐺鐺鐺鐺鐺”的聲音時,就的聲音時,就知道上課了。這些說明了知道上課了。這些說明了_ 。 2.實驗表明:只有回聲比原聲晚實驗表明:只有回聲比原聲晚0.1s到達人耳,到達人耳,人才能將回聲與原聲區(qū)

7、分開。這時人與障礙物之間人才能將回聲與原聲區(qū)分開。這時人與障礙物之間的距離至少的距離至少 _ m。(聲速取聲速取340 m/s) 聲音能傳遞信息聲音能傳遞信息173.在一個兩端開口的紙筒一端蒙上橡皮膜,用橡皮筋在一個兩端開口的紙筒一端蒙上橡皮膜,用橡皮筋 扎緊。對著火焰敲橡皮膜,火焰會扎緊。對著火焰敲橡皮膜,火焰會_。 這說明這說明_。4.以下實例中不能說明聲音可以傳遞信息的是以下實例中不能說明聲音可以傳遞信息的是( ) A. 鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌檢查螺栓是否松動鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌檢查螺栓是否松動 B. 醫(yī)生用聽診器診病醫(yī)生用聽診器診病 C. 牙醫(yī)用超聲波給病人潔牙牙醫(yī)用超聲波給病人潔牙

8、 D. 利用聲吶探測海深利用聲吶探測海深搖動搖動聲能傳遞能量聲能傳遞能量C5.5.蝙蝠夜間出來活動從來不會撞到墻壁、樹枝上,以下說法蝙蝠夜間出來活動從來不會撞到墻壁、樹枝上,以下說法 正確的是正確的是( )( ) A. A. 蝙蝠的眼睛有夜視功能蝙蝠的眼睛有夜視功能 B. B. 夜晚有月光夜晚有月光 C. C. 蝙蝠嗅覺很好,可以嗅出前面是否有物體蝙蝠嗅覺很好,可以嗅出前面是否有物體 D. D. 蝙蝠發(fā)出超聲波可以在物體上返回,根據(jù)回聲就可以判蝙蝠發(fā)出超聲波可以在物體上返回,根據(jù)回聲就可以判 定物體的位置和距離定物體的位置和距離 D D6.6.下列現(xiàn)象或做法中不能說明聲可以傳遞能量的是下列現(xiàn)象

9、或做法中不能說明聲可以傳遞能量的是( )( ) A. A. 蝙蝠靠超聲波捕食蝙蝠靠超聲波捕食 B. B. 利用超聲波消除腎結(jié)石患者的結(jié)石利用超聲波消除腎結(jié)石患者的結(jié)石 C. C. 用聲波清洗精細的機械用聲波清洗精細的機械 D. D. 人突然暴露在人突然暴露在150dB150dB的噪聲環(huán)境中,鼓膜破裂出血的噪聲環(huán)境中,鼓膜破裂出血 A7 7、下列例子是怎樣利用聲?聲起到什么作用?、下列例子是怎樣利用聲?聲起到什么作用?聲波洗水果聲波洗水果B B超檢測超檢測聲波電動牙刷聲波電動牙刷聲傳遞能量聲傳遞能量聲傳遞信聲傳遞信息息聲傳遞能量聲傳遞能量8.8.科學(xué)家發(fā)明的聲吶系統(tǒng)科學(xué)家發(fā)明的聲吶系統(tǒng)( )( ) A. A.能發(fā)出超聲波能發(fā)出超聲波, ,從回聲獲取信息從回聲獲取信息 B.B.能發(fā)出次聲波能發(fā)出次聲波, ,從回聲獲取信息從回聲獲取信息 C.C.發(fā)超聲波和次聲波發(fā)超聲波和次聲波, ,視探測物體而定視探測物體而定9.9.醫(yī)生下列做法中醫(yī)生下列

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