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文檔簡介

1、第二單元第二單元 遵守社會規(guī)則遵守社會規(guī)則綜合復習綜合復習思維導圖社會生活有秩序例1在道路交叉口等公共場所,我們經(jīng)常會看到各種警示圖標(如下圖所示)。結(jié)合所學知識回答:(1)在公共場所設(shè)立這些警示圖標有何意義?(2)俗話說“不以規(guī)矩,不能成方圓”,這句話告訴我們什么道理?解析:本題考查社會生活需要秩序。第(1)問,可從對人民的保護和社會秩序的維持兩個方面回答。第(2)問,這句話說明社會生活需要良好的秩序。答案:(1)這些警示圖標的設(shè)立,一方面有利于保護我們的生命財產(chǎn)安全,另一方面有利于維護良好的社會公共秩序。(2)做任何事情都要有規(guī)矩,社會生活需要良好的秩序。例2下列行為符合下圖守則新要求的有

2、( )到食堂買飯自覺維護秩,不插隊微信聊天捏造事實,引逗群友開心利用周末組織同學們參加義務(wù)植樹騎自行車時“不爭一秒,禮讓三分”A.B.C.D.解析:本題考查社會規(guī)則的作用。漫畫中中小學生守則規(guī)定:禮讓排隊,文明上網(wǎng),低碳環(huán)保。與這一要求相一致的是,沒有遵守網(wǎng)絡(luò)的基本準則,應(yīng)排除。故選D。答案D遵守規(guī)則例1一男子在候車廳大聲地打電話,引起周圍乘客的不滿。面對他人的勸說,他說打電話是我的自由!我想怎么打就怎么打。”對此你的認識是( )自由不是隨心所欲,要受到規(guī)則的約束公民行使自由和權(quán)利,不得損害其他公民的合法自由和權(quán)利自由是絕對的,不受任何約束社會規(guī)則劃定了自由的邊界,自由與規(guī)則不可分A. B.C

3、. D.解析:本題考查自由與規(guī)則的關(guān)系。題干中男子有打電話的自由和權(quán)利,但他行使自由和權(quán)利時損害了其他乘客的合法權(quán)利,說明自由是相對的,受到社會規(guī)則的約束。因此,正確,錯誤。故選D。答案D例2 (2016山東濱州中考)下列行為中,屬于不遵守騎車交通規(guī)則的是 ()A.騎自行車包括電動自行車,應(yīng)在非機動車道內(nèi)行駛,不能駛?cè)藱C動車道B.騎車時不要勾肩搭背、嬉笑打鬧、數(shù)車并行C.騎自行車在市區(qū)道路上可以帶人,但不要雙手離把D.不要在騎車時戴耳機收聽廣播,使用隨身聽、MP3等解析:本題考查遵守交通規(guī)則。騎自行車在市區(qū)道路上既不能帶人,更不能雙手離把,C項違反了交通規(guī)則;A、B、D三項是遵守交通規(guī)則的正確

4、做法。故選C。答案C例3中華人民共和國消費者權(quán)益保護法規(guī)定,除一些特殊商品外,網(wǎng)購商品在到貨之日起7日內(nèi)無理由退貨。2015年國家工商行政管理總局規(guī)定,電商不得以消費者拆封、查驗影響商品完好為由拒絕退貨。這說明()A.規(guī)則是一成不變的B.隨著社會的發(fā)展和社會生活的變遷,一些原來沒有的規(guī)則,需要制定和完善C.一些不合理的規(guī)則,需要廢除D.些原有的規(guī)則不能完全適應(yīng)實際生活的變化,需要加以調(diào)整和完善解析:本題考查我們要積極改進規(guī)則。網(wǎng)購商品可以退貨是隨著實際社會生活的變化而制定和完善的,B項正確;A項說法錯誤,規(guī)則不是一成不變的;C、D兩項未體現(xiàn)。故選B。答案B尊重他人例1下面漫畫不敢坐啟示我們(

5、)A.要學會尊重他人B.要遵守公共規(guī)則C.要注意講究個人衛(wèi)生D.要遵守職業(yè)道德解析:本題以漫畫引領(lǐng)設(shè)題,考查尊重他人。解答本 題要閱讀漫畫,從中提煉出答題的有效信息,漫畫中的女士 喊出了“臟兮兮的,離我遠點”的話,這是對他人人格的不尊 重,也不可能得到他人的尊重。故選A。例2某班新轉(zhuǎn)來了一位女同學,父母親是從外省農(nóng)村 來打工的,她剛轉(zhuǎn)到班上時,說話帶有濃重的家鄉(xiāng)口音,學 習用具簡陋,一直沉默寡言。在學校吃飯時,她總是買盒米 飯后,低頭走到食堂外,吃自己從家里帶來的咸菜。下課 時,同學們微笑著向她打招呼,她總以為別人在嘲笑她而置 之不理,也有個別同學對她冷眼相看。談?wù)勀銓ι鲜霾牧现型瑢W們行為的看

6、法。解析:解答本題時要認真審讀所給材料,仔細閱讀、分析材料中的每一句話。分別對材料中女同學的行為、微笑 著向她打招呼的同學的行為、個別對她冷眼相看的同學的行為進行評價。根據(jù)所學知識,可以從融入集體、主動與人交往、尊重他人等角度進行分析。答案:作為新同學,進入新的學習環(huán)境,要樹立自尊,增強自信,走向自強,積極主動與同學交流,友善待人,主動融入新集體。尊重他人,平等地對待他人是做人的基本道德修養(yǎng)。對新同學打招呼的同學是尊重她、理解她、寬容她、包容她,平等對待她的表現(xiàn)。個別同學對新同學冷眼相看是不尊重他人、不能平等待人的表現(xiàn),要學會換位思考、與人為善、要主動與新同學友好交往,為她提供力所能及的幫助。

7、 以禮待人例1(2017河北邯鄲叢臺九校期末調(diào)研)2016年國慶黃金周期間,九寨溝景區(qū)一名保潔員因提醒游客不要亂扔垃 圾,遭到對方的大罵:“你就是一個撿垃圾的! ”游客的這一 行為( )只會影響到自身形象是不禮貌、不尊重他人人格的體現(xiàn)敗壞社會風氣,損害公共利益有悖社會主義核心價值觀A. B.C. D.解析:本題考查文明有禮的重要性。游客辱罵保潔員的行為沒有做到尊重他人的人格尊嚴,也是不禮貌的表現(xiàn),不僅反映了其自身的道德修養(yǎng)低,還敗壞了社會風氣,違背了友善的社會主義核心價值觀,說法錯誤,應(yīng)排除。故選D。答案D 例2 “良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”。這句俗語 啟發(fā)我們,在與人交往時要注意 ()

8、A.語言文明B.學會傾聽C.舉止端莊D.學會妥協(xié)解析:本題考查如何做文明有禮的人。題干中“良言”“暖”“惡語”“寒”從正反兩方面對比說明用語文明的重要 性,由此告訴我們要做到語言文明,故A項符合題意。答案A誠實守信例1(2016湖北武漢中考)9年來,“樓管大叔”余昌權(quán)為撿到的上百個手機、單反相機和電腦等財物找到失主。2015年9 月,他人選“中國好人榜”。余昌權(quán)的事跡啟示我們( )A.誠信就是拾金不昧B.堅持平等待人是誠信守則之一C.誠信的基本要求是舍棄財物D.要繼承和發(fā)揚誠實守信的傳統(tǒng)美德解析:本題考查誠信的重要性。拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德,但拾到物品據(jù)為己有是違法行為。余昌權(quán)的事跡啟示

9、我們要繼承和發(fā)楊誠實守信的傳統(tǒng)美德,D項符合題意;誠信的表現(xiàn)之一是拾金不昧,平等待人與誠信屬于不同的范疇,誠信的基本要求是對人守信、對事負責,A、B、C三項錯誤。故選D。答案D例2(2016云南曲靖中考)曲靖農(nóng)民杜正云被評選為第五屆全國道德模范,他謹遵父輩囑托,多年來為無名紅軍守墓,堅守著世代相傳的承諾。這一先進事跡,啟示我們( )要懂得誠信的重要性堅守承諾,是一種高尚的道德品質(zhì)誠信需付諸行動做到誠信不需要付出代價A. B.C. D.解析:本題考查如何踐行誠信。材料中的道德模范杜正云重信守諾,啟示我們要誠實守信,遵守諾言,符合題意;誠信往往要付出一定代價,錯誤。故選A。答案A法不可違知識點一

10、違法無小事1.法律的作用(1)作為一種行為規(guī)范,法律明確告知人們可以做什 么,必須做什么,應(yīng)當做什么,不應(yīng)當做什么,為人們的行為 提供一個模式、標準或方向。(2)法律還告知人們,哪些行為是合法的,哪些行為是 非法的,它是評價人們的行為是否合法有效的準繩。2.人們行為的底線 不違法是人們行為的底線。3.違法行為的含義違法行為是指出于過錯違反法律、法規(guī)的規(guī)定,危害社 會的行為。法不可違4.違法行為的種類5.一般違法行為與犯罪行為的區(qū)別與聯(lián)系例1北京市公安局開展內(nèi)部專項行動,專門打擊私自 給共享單車上鎖的行為。2017年2月22日下午,火箭軍總 小黃車”上鎖,被行政拘留5日。這兩名女護士的行為是 (

11、 )A.嚴重違法行為 B.刑事違法行為 C.行政違法行為 D.不違法,只是道德問題 解析:本題考查違法行為。題干中的“行政拘留”是違反行政法律規(guī)范而承擔的法律責任,因此,兩名女護士的行為是行政違法行為,C項正確。故選C。答案C知識點二 警惕身邊的違法行為1.行政違法行為已經(jīng)違法謊報險情、破壞鐵路封閉網(wǎng)、毆打他人等行為都是違反 治安管理處罰法的行政違法行為。有的人實施了這些行 為,卻自以為只是犯個小錯,全然不知道已經(jīng)違法;有的人 受到類似侵害后,不知道可以追究違法者的法律責任。2.典型的民事違法行為民法用規(guī)定權(quán)利和義務(wù)的方式來規(guī)范平等的社會成員 之間的關(guān)系。侵犯他人民事權(quán)利或者沒有依法履行合同義

12、 務(wù),都是較為典型的民事違法行為。3.遵章守法是社會和諧的保證(1)我們要認識一般違法行為的危害,自覺依法規(guī)范自 己的行為。(2)在社會生活中,我們要分清是非,增強守法觀念,嚴格遵守治安管理的法律規(guī)定。(3)在社會交往中,我們要依法從事民事活動,積極防 范民事侵權(quán)行為和合同違約行為,既要維護自己的權(quán)益,又要尊重他人的權(quán)益,促進社會健康和諧發(fā)展。例2 下列屬于民事違法行為的是( )A.打壞路燈 B.搶劫他人C.違反合同約定D.深夜在小區(qū)高唱卡拉OK解析:本題考查民事違法行為。分析可知A、D兩項屬于違反治安管理處罰法的行政違法行為,B項屬于犯罪行為,C項屬于沒有依法履行合同義務(wù)的民事違法行為。預防

13、犯罪例1有一天小強看了一則法律新聞,是關(guān)于某個身居要職的人被判處死刑的消息。后來他在周記中寫道:“那個大官違反了行政法律法規(guī),觸犯了刑罰,受到了刑罰處罰,真是大快人心。我們不能向這樣的人學習,否則,有了一般違法行為,受到這樣的處罰就慘了!”小強的周記中對于法律名詞的使用有幾處錯誤,請你指出來,并說出你的理由。解析:本題考查犯罪的基本特征、一般違法和犯罪的區(qū)別?!澳硞€身居要職的人被判處死刑”中的“死刑”屬于刑罰處罰,說明他的行為觸犯了刑法,具有嚴重的社會危害性。根據(jù)犯罪的基本特征,結(jié)合小強的看法分別進行分析即可。答案(1)錯誤之處:“違反了行政法律法規(guī)”應(yīng)為:“違反了刑法”?!坝|犯了刑罰”應(yīng)為“

14、觸犯了刑法”?!坝辛艘话氵`法行為”應(yīng)為“有了刑事違法行為或犯罪行為”。(2)理由:身居要職的人被判處死刑,說明其行為已構(gòu)成犯罪,違反了刑法,并且受到了刑罰處罰,而一般違法只能受到行政制裁或承擔民事責任。例2 (2016廣西賀州中考)“上網(wǎng)一厭學一逃學一綴學一賭博一偷竊、搶劫”,中學生小林的這一墮落過程警示我們()可以大錯不犯,小錯不斷要學會防微杜漸,防患于未然勿以惡小而為之自覺抵制生活中的不良行為A. B.C. D. 解析:本題考查加強自我防范。分析小林墮落的過程,由不良行為發(fā)展到嚴重不良行為,沒有及時改正,發(fā)展到犯罪行為。這警示我們要防微杜漸,要及時改正錯誤,勿以惡小而為之,要自覺抵制生活中的不良行為。符合題意。錯誤,不能大錯不犯、小錯不斷,大錯都是由小錯積累而來的。故選D。答案:D 善用法律例1 八年級學生洋洋的母親早逝,去年父親因為車禍離他而去。父親留下遺產(chǎn)十余萬元,房子一套。父親去世后,多年不來往的叔叔堅決要求分割財產(chǎn)。無奈之下,洋洋將叔叔告上法庭,經(jīng)法院判決,洋洋繼承父親的全部遺產(chǎn)。洋洋將叔叔告上法庭的行為()A.屬于行政訴訟 B.是為獲得遺產(chǎn)而不擇手段C.是采用非訴訟手段解決糾紛 D.是采用訴訟手段維護自己的合法權(quán)益 解析:本題考查學生依法維權(quán)。由題干中“將叔叔告上法庭”“經(jīng)法院判決”可知,洋洋是通過訴訟的方式維護自己的合法權(quán)益。遺產(chǎn)糾

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