化學(xué)肥料人教版九年級化學(xué)下冊第十一單元課題2化學(xué)肥料_ppt08年新收集的課件_2_第1頁
化學(xué)肥料人教版九年級化學(xué)下冊第十一單元課題2化學(xué)肥料_ppt08年新收集的課件_2_第2頁
化學(xué)肥料人教版九年級化學(xué)下冊第十一單元課題2化學(xué)肥料_ppt08年新收集的課件_2_第3頁
化學(xué)肥料人教版九年級化學(xué)下冊第十一單元課題2化學(xué)肥料_ppt08年新收集的課件_2_第4頁
化學(xué)肥料人教版九年級化學(xué)下冊第十一單元課題2化學(xué)肥料_ppt08年新收集的課件_2_第5頁
已閱讀5頁,還剩47頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、【思考思考】 1、AgNO3 + HCl - 2、 K2CO3+ Ca(OH)2- 3、Na2CO3+ CaCl2 - 4、Na2SO4 + HCl -5、H2SO4 + BaCl2-6、Ba(OH)2+ KCl -7、CuSO4 + NH4NO3- 8、HNO3 + NaOH -AgCl+HNO3CaCO3+ KOHCaCO3+ NaClBaSO4+ HClNaNO3 + H2O1、下列各組離子能共存的是(、下列各組離子能共存的是( )A、 Ba2+、K+、NO3-、CO32-、H+B、K+、Cl-、Mg2+、NO3-、H+C、Fe3+、SO42-、OH-、Na+、Cu2+D、Ag+、Ba2

2、+、Cl-、NO3-、K+B B請同學(xué)們閱讀教材第76頁一77頁并思考(1)農(nóng)作物所需要的營養(yǎng)元素有哪些?(2)農(nóng)民經(jīng)常使用的化肥有哪些?(3)什么是復(fù)合肥?肥料肥料化學(xué)肥料化學(xué)肥料農(nóng)家肥料:如廄肥、人糞尿、綠肥等。農(nóng)家肥料:如廄肥、人糞尿、綠肥等。氮肥氮肥磷肥磷肥鉀肥鉀肥復(fù)合肥料復(fù)合肥料微量元素肥料微量元素肥料:如鉬肥、鋅肥、如鉬肥、鋅肥、錳肥等錳肥等一、氮肥一、氮肥n1、氮肥的主要作用、氮肥的主要作用:氮是作物體內(nèi)蛋白質(zhì),核酸和葉綠素的重要成分,氮肥能氮是作物體內(nèi)蛋白質(zhì),核酸和葉綠素的重要成分,氮肥能促使作物的莖、葉生長茂盛,葉色濃綠促使作物的莖、葉生長茂盛,葉色濃綠。n2、主要物質(zhì)、主要

3、物質(zhì) 尿素尿素 銨鹽(如:銨鹽(如:硝酸銨硝酸銨、硫酸銨硫酸銨、氯化銨氯化銨、碳酸氫銨碳酸氫銨) 氨水氨水 硝酸鹽(如:硝酸鹽(如:硝酸鉀硝酸鉀、硝酸鈣硝酸鈣) n3、缺乏時的表現(xiàn)、缺乏時的表現(xiàn) 植株矮小瘦弱,葉片發(fā)黃,嚴(yán)重時葉脈呈淡棕色植株矮小瘦弱,葉片發(fā)黃,嚴(yán)重時葉脈呈淡棕色缺氮的棉花缺氮的玉米缺氮的馬鈴薯氮肥施用時的注意事項:氮肥施用時的注意事項:n因為銨態(tài)氮肥遇堿會放出氨氣,從而使因為銨態(tài)氮肥遇堿會放出氨氣,從而使肥分流失。所以銨態(tài)氮肥不能和堿性物肥分流失。所以銨態(tài)氮肥不能和堿性物質(zhì)一起混合施用。質(zhì)一起混合施用。銨鹽與堿的反應(yīng)銨鹽與堿的反應(yīng): :(NH(NH4 4+ +的鑒定方法的鑒定

4、方法) )濕潤的紅色石蕊試紙濕潤的紅色石蕊試紙銨鹽銨鹽濃堿溶液濃堿溶液2NH4CI+Ca(OH)2=CaCI2+2H2O+2NH3銨鹽銨鹽和和堿堿的反應(yīng)原理的反應(yīng)原理: :注意注意! !施用銨鹽時不要和堿性物質(zhì)一起施用施用銨鹽時不要和堿性物質(zhì)一起施用幾種常見離子的檢驗幾種常見離子的檢驗1.碳酸根離子碳酸根離子的檢驗的檢驗滴加稀鹽酸,現(xiàn)象:滴加稀鹽酸,現(xiàn)象: 有有氣泡產(chǎn)生氣泡產(chǎn)生通入澄清石灰水,現(xiàn)象:通入澄清石灰水,現(xiàn)象: 生成白色渾濁生成白色渾濁2.硫酸根離子硫酸根離子的檢驗的檢驗滴加硝酸鋇,現(xiàn)象:滴加硝酸鋇,現(xiàn)象: 生成白色沉淀生成白色沉淀滴加稀硝酸,現(xiàn)象:滴加稀硝酸,現(xiàn)象: 沉淀不溶解沉淀

5、不溶解4.銨根離子銨根離子的檢驗的檢驗滴加氫氧化鈉溶液,現(xiàn)象:滴加氫氧化鈉溶液,現(xiàn)象: 有有氣泡產(chǎn)生氣泡產(chǎn)生用紅色石蕊試紙檢驗,現(xiàn)象:用紅色石蕊試紙檢驗,現(xiàn)象: 試紙變藍(lán)試紙變藍(lán)3.氯離子氯離子的檢驗的檢驗滴加硝酸銀,現(xiàn)象:滴加硝酸銀,現(xiàn)象:生成白色沉淀生成白色沉淀滴加稀硝酸,現(xiàn)象:滴加稀硝酸,現(xiàn)象:沉淀不溶解沉淀不溶解或用沾有無色酚酞的棉花檢驗或用沾有無色酚酞的棉花檢驗二、磷肥二、磷肥n1、磷肥的主要作用:、磷肥的主要作用: 磷肥能促進作物根系發(fā)達,增強抗寒抗旱磷肥能促進作物根系發(fā)達,增強抗寒抗旱能力,還能促進作物提早成熟,穗粒增多,能力,還能促進作物提早成熟,穗粒增多,籽粒飽滿。籽粒飽滿。

6、n2、主要物質(zhì)、主要物質(zhì) 磷礦粉、鈣鎂磷肥、過磷酸鈣磷礦粉、鈣鎂磷肥、過磷酸鈣n3、缺乏時的表現(xiàn)、缺乏時的表現(xiàn) 植株特別矮小,葉片呈暗綠色,并出現(xiàn)紫色植株特別矮小,葉片呈暗綠色,并出現(xiàn)紫色正常與缺磷的小麥正常與缺磷的水稻三、鉀肥三、鉀肥n1、鉀肥的主要作用、鉀肥的主要作用 鉀肥能促使作物生長健壯,莖稈粗硬,增強鉀肥能促使作物生長健壯,莖稈粗硬,增強對病蟲害和倒伏的抵抗能力,并能促進糖分和對病蟲害和倒伏的抵抗能力,并能促進糖分和淀粉的生成。淀粉的生成。n2、主要物質(zhì)、主要物質(zhì) 硫酸鉀、氯化鉀、碳酸鉀硫酸鉀、氯化鉀、碳酸鉀n3、缺乏時的表現(xiàn)缺乏時的表現(xiàn) 莖干軟弱,容易倒伏,葉片的邊緣和尖端呈褐色,

7、并焦枯。莖干軟弱,容易倒伏,葉片的邊緣和尖端呈褐色,并焦枯。棉花缺鉀葉片棉花缺鉀葉片土壤供鉀水平不同對水稻的影響大豆缺鉀葉片玉米缺鉀癥狀缺鉀使柑桔變小四、復(fù)合肥料四、復(fù)合肥料n同時含有兩種或兩種以上的同時含有兩種或兩種以上的營養(yǎng)元素,能同時均勻地供營養(yǎng)元素,能同時均勻地供給多種養(yǎng)分,有效成分高。給多種養(yǎng)分,有效成分高。n如:如:磷酸二氫銨、磷酸氫二磷酸二氫銨、磷酸氫二銨、硝酸鉀等銨、硝酸鉀等 n造成土壤板結(jié),造成土壤板結(jié),破壞土壤內(nèi)部的破壞土壤內(nèi)部的空間結(jié)構(gòu)。空間結(jié)構(gòu)。n污染地下水源,污染生活飲用水。污染地下水源,污染生活飲用水。對比化學(xué)肥料和農(nóng)家肥料的一些特點對比化學(xué)肥料和農(nóng)家肥料的一些特點

8、化學(xué)肥料化學(xué)肥料農(nóng)家肥料農(nóng)家肥料 所含營養(yǎng)元素種類少,但所含營養(yǎng)元素種類少,但營養(yǎng)元素的含量大營養(yǎng)元素的含量大 常含多種營養(yǎng)元素,營養(yǎng)元常含多種營養(yǎng)元素,營養(yǎng)元素含量較少素含量較少 一般易溶于水,易于被作一般易溶于水,易于被作物吸收,肥效較快物吸收,肥效較快 一般較難溶于水,經(jīng)腐熟后一般較難溶于水,經(jīng)腐熟后逐步轉(zhuǎn)化為可溶于水、能被作物逐步轉(zhuǎn)化為可溶于水、能被作物吸收的物質(zhì),肥效較慢但較長吸收的物質(zhì),肥效較慢但較長 便于工業(yè)生產(chǎn),成本較高便于工業(yè)生產(chǎn),成本較高 便于就地取材,成本低廉便于就地取材,成本低廉 有些品種化肥如長期大量有些品種化肥如長期大量施用能使土壤板結(jié)施用能使土壤板結(jié) 能改良土壤結(jié)

9、構(gòu)能改良土壤結(jié)構(gòu)五、農(nóng)家肥五、農(nóng)家肥n1、磷酸二氫銨(、磷酸二氫銨(NH4H2PO4)可增強農(nóng))可增強農(nóng)作物的抗旱能力,這種化肥是(作物的抗旱能力,這種化肥是( )nA 鉀肥鉀肥 B 磷肥磷肥nC 氮肥氮肥 D 復(fù)合肥料復(fù)合肥料Dn2、下列化學(xué)肥料中,不能用作氮肥的是( )nA 氨水 B 過磷酸鈣nC 尿素 D 氯化銨Bn3、植物在缺氮的條件下,生長遲緩,葉色發(fā)黃,這時需施用的化肥是( )nA KClnB NH4HCO3nC K2CO3nD Ca(H2PO4)2B四、化肥的簡易鑒別1、桌子上的幾種化肥從顏色上看有什么不同?2、聞一聞哪些化肥有特殊氣味?3、各取少量溶于水,觀察溶解情況?4、各取

10、少量于研缽中,分別加入少量熟石灰研磨,能否聞到氣味?為什么?六、初步區(qū)分氮肥、磷肥和鉀肥的方法六、初步區(qū)分氮肥、磷肥和鉀肥的方法1. 看外觀看外觀. 氮肥、鉀肥都是白色晶體;磷肥是灰氮肥、鉀肥都是白色晶體;磷肥是灰白色粉末。白色粉末。2. 加水加水. 氮肥、鉀肥都溶于水;磷肥大多不溶于氮肥、鉀肥都溶于水;磷肥大多不溶于水或部分溶于水。水或部分溶于水。3. 灼燒灼燒. 氮肥可燃燒或熔化起泡或冒煙氮肥可燃燒或熔化起泡或冒煙;鉀肥不鉀肥不燃燒燃燒,在灼燒時可跳動或有炸裂聲在灼燒時可跳動或有炸裂聲.4. 加熟石灰加熟石灰. 銨態(tài)氮肥銨態(tài)氮肥(銨鹽銨鹽)能放出具有刺激性能放出具有刺激性氣味的氨氣氣味的氨

11、氣.無具有刺激性氣無具有刺激性氣味的氨氣放出味的氨氣放出放出有刺激性放出有刺激性氣味的氨氣氣味的氨氣不燃燒,跳動不燃燒,跳動或有爆裂聲或有爆裂聲不燃燒,熔化不燃燒,熔化起泡或冒煙起泡或冒煙大多數(shù)不溶大多數(shù)不溶于水或部分于水或部分溶于水溶于水全部溶于水全部溶于水灰白色粉末灰白色粉末白色晶體白色晶體加熟石灰加熟石灰灼燒灼燒加水加水看外觀看外觀磷肥磷肥鉀肥鉀肥氮肥氮肥3、怎樣區(qū)別氮肥、磷肥和鉀肥、怎樣區(qū)別氮肥、磷肥和鉀肥可用于檢驗銨可用于檢驗銨態(tài)氮肥態(tài)氮肥常見化肥的種類與作用常見化肥的種類與作用種類種類物質(zhì)物質(zhì)在植物生長中的作用在植物生長中的作用缺乏時的表現(xiàn)缺乏時的表現(xiàn)氮氮肥肥尿素、氨水、尿素、氨水

12、、銨鹽、硝酸鹽銨鹽、硝酸鹽能促進作物的莖葉生長茂能促進作物的莖葉生長茂盛,葉色濃綠盛,葉色濃綠植株矮小瘦弱,葉植株矮小瘦弱,葉片發(fā)黃,嚴(yán)重時葉片發(fā)黃,嚴(yán)重時葉脈呈淡棕色脈呈淡棕色磷磷肥肥磷礦粉、鈣鎂磷礦粉、鈣鎂磷肥、過磷酸磷肥、過磷酸鈣鈣能促進作物根系發(fā)達,增能促進作物根系發(fā)達,增強抗寒抗旱能力,能促進強抗寒抗旱能力,能促進作物提早成熟,子粒飽滿作物提早成熟,子粒飽滿植株特別矮小,葉植株特別矮小,葉片呈暗綠色,并出片呈暗綠色,并出現(xiàn)紫色現(xiàn)紫色鉀鉀肥肥硫酸鉀、氯化硫酸鉀、氯化鉀鉀能保證各種代謝過程的順能保證各種代謝過程的順利進行利進行莖干軟弱,容易倒莖干軟弱,容易倒伏,葉片的邊緣和伏,葉片的邊緣

13、和尖端呈褐色,并焦尖端呈褐色,并焦枯???。復(fù)合復(fù)合肥肥磷酸二氫銨、磷酸二氫銨、磷酸氫二銨、磷酸氫二銨、硝酸鉀硝酸鉀同時含有兩種或兩種以上的營養(yǎng)元素,能同時均同時含有兩種或兩種以上的營養(yǎng)元素,能同時均勻地供給多種養(yǎng)分,有效成分高。勻地供給多種養(yǎng)分,有效成分高。小結(jié)n1、氯化銨、硫酸銨、硝酸銨和尿素都是白色固體,也是重要的化肥,下列物質(zhì)能夠?qū)⒛蛩貜倪@四種化肥中鑒別出來的是( )nA 氫氧化鈣 B 稀鹽酸 nC 氯化鈉 D 水n2、氮肥、磷肥、鉀肥是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中最主要的化肥,用簡便方法區(qū)別三種化肥在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中具有實用性,區(qū)別下列相關(guān)化肥的方法可行的是( )nA NH4Cl與KCl:觀察外觀nB NH4HCO3與KCl:加水nC K2SO4與Ca3(PO4)2:聞氣味nD (NH4)2SO4與K2SO4:加熟石灰研磨后聞氣味ADn3、實驗室有一瓶化肥的標(biāo)簽已脫落,只知道它是NH4Cl、(NH4)2SO4、NH4HCO3和尿素CO(NH2)2中的一種。請你完成以下探究:n【猜想】猜想:該化肥是NH4Cl,n猜想:該化肥是 ,n猜想:該化肥是NH4HCO3,n猜想:該化肥是尿素。n【實驗探究】n(1)取少量樣品在研缽中與熟石灰研磨,有刺激性氣味的氣體放出,證明猜想 不成立;寫出其中一種化肥發(fā)生該反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。n

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論