三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-15 老鼠夾

1、課件課件PPT課件課件PPT資料寶袋資料寶袋課件課件PPT保羅科埃略，巴西著名作家，生于1947年8月24日。1988年出版著名寓言小說(shuō)the Alchemist中譯名牧羊少年奇幻之旅，全球暢銷6500萬(wàn)冊(cè)，被翻譯成為68種語(yǔ)言，成為20世紀(jì)最重要的文學(xué)現(xiàn)象之一。他的作品語(yǔ)言富有詩(shī)意和哲理，內(nèi)容涉及宗教、魔法、神秘傳說(shuō)等，帶有奇幻色彩。他的著作全球銷量已經(jīng)超過(guò)1.6億冊(cè)，是歷史上作品最暢銷的葡萄牙語(yǔ)作家。預(yù)習(xí)檢查預(yù)習(xí)檢查課件課件PPT1.1. 自讀自讀老鼠夾老鼠夾，了解課文大概意，了解課文大概意思。思。2.2. 認(rèn)讀生字和詞語(yǔ)。認(rèn)讀生字和詞語(yǔ)。字詞樂(lè)園字詞樂(lè)園我會(huì)認(rèn)我會(huì)認(rèn) 課件課件PPT 警警

2、 系系 返返 劇劇 凄凄 否否 湯湯 康康 頓頓 費(fèi)費(fèi) 付付 況況jng x fn j q futng kng dn fi f kung 課件課件PPT字詞樂(lè)園字詞樂(lè)園我會(huì)寫我會(huì)寫擔(dān)擔(dān)dn寫法寫法：左右結(jié)構(gòu)，：左右結(jié)構(gòu)，“扌扌”豎起筆高于右側(cè)。豎起筆高于右側(cè)。組詞組詞：擔(dān)心：擔(dān)心 承擔(dān)承擔(dān)課件課件PPT字詞樂(lè)園字詞樂(lè)園我會(huì)寫我會(huì)寫題題t寫法寫法：“是是”的捺為橫的捺為橫捺，要托住捺，要托住“頁(yè)頁(yè)”。組詞組詞：?jiǎn)栴}：?jiǎn)栴} 題目題目課件課件PPT字詞樂(lè)園字詞樂(lè)園我會(huì)寫我會(huì)寫孤孤g寫法寫法：左窄右寬左右緊：左窄右寬左右緊湊。湊。組詞組詞：孤單：孤單 孤獨(dú)孤獨(dú)課件課件PPT字詞樂(lè)園字詞樂(lè)園我會(huì)寫我會(huì)寫

3、獨(dú)獨(dú)d寫法寫法：左窄右寬，：左窄右寬，“蟲(chóng)蟲(chóng)”豎要直。豎要直。組詞組詞：獨(dú)自：獨(dú)自 獨(dú)處獨(dú)處課件課件PPT字詞樂(lè)園字詞樂(lè)園我會(huì)寫我會(huì)寫悲悲bi寫法寫法：上下結(jié)構(gòu)，：上下結(jié)構(gòu)，“心心”是偏旁。是偏旁。組詞組詞：悲傷：悲傷 悲哀悲哀課件課件PPT字詞樂(lè)園字詞樂(lè)園我會(huì)寫我會(huì)寫劇劇j寫法寫法：左寬右窄，：左寬右窄，“刂刂”挺直有力。挺直有力。組詞組詞：劇烈：劇烈 加劇加劇課件課件PPT字詞樂(lè)園字詞樂(lè)園我會(huì)寫我會(huì)寫否否fu寫法寫法：上下結(jié)構(gòu)，：上下結(jié)構(gòu)，“不不”撇舒展有力。撇舒展有力。組詞組詞：否則：否則 否定否定課件課件PPT字詞樂(lè)園字詞樂(lè)園我會(huì)寫我會(huì)寫康康kng 寫法寫法：偏旁是：偏旁是“廣廣”，“

4、隸隸”豎鉤直而有力。豎鉤直而有力。組詞組詞：健康：健康 康復(fù)康復(fù)課件課件PPT字詞樂(lè)園字詞樂(lè)園多音字多音字擔(dān)擔(dān)dndndndn（擔(dān)心）（擔(dān)心） （膽子）（膽子）課件課件PPT近反義詞近反義詞字詞樂(lè)園字詞樂(lè)園近義詞：近義詞：擔(dān)心擔(dān)心 警告警告 反義詞：反義詞：團(tuán)結(jié)團(tuán)結(jié) 接受接受警示警示拒絕拒絕擔(dān)憂擔(dān)憂分裂分裂課件課件PPT字詞樂(lè)園字詞樂(lè)園詞語(yǔ)釋義詞語(yǔ)釋義大驚小怪：大驚小怪：孤獨(dú)：孤獨(dú)：康復(fù)：康復(fù)：目睹：目睹：形容對(duì)沒(méi)有什么了不起的事情過(guò)分驚訝。獨(dú)自一個(gè)人;孤單。指病后身體復(fù)原。眼見(jiàn);親眼所見(jiàn)。品詞析句品詞析句課文詳解課文詳解課件課件PPT1.故事的起因是什么？故事的起因是什么？ 老鼠看到一只老鼠

5、夾子，很老鼠看到一只老鼠夾子，很擔(dān)心，它向其他動(dòng)物發(fā)出警告。擔(dān)心，它向其他動(dòng)物發(fā)出警告。品詞析句品詞析句課文詳解課文詳解課件課件PPT 2.哪些動(dòng)物聽(tīng)到了警告，它哪些動(dòng)物聽(tīng)到了警告，它們分別有什么表現(xiàn)？們分別有什么表現(xiàn)？ （1）母雞告訴老鼠不要大驚）母雞告訴老鼠不要大驚小怪，它認(rèn)為這對(duì)它根本不是問(wèn)小怪，它認(rèn)為這對(duì)它根本不是問(wèn)題。題。品詞析句品詞析句課文詳解課文詳解課件課件PPT （2）胖豬很生氣，因?yàn)樗X(jué)得午睡被打攪了。品詞析句品詞析句課文詳解課文詳解 （3）母牛認(rèn)為這和它沒(méi)關(guān)系，）母牛認(rèn)為這和它沒(méi)關(guān)系，因?yàn)闆](méi)見(jiàn)過(guò)母牛被老鼠夾子殺死。因?yàn)闆](méi)見(jiàn)過(guò)母牛被老鼠夾子殺死。品詞析句品詞析句課文詳解課文詳

6、解3.小老鼠怎么樣了呢？小老鼠怎么樣了呢？ 它見(jiàn)沒(méi)有任何動(dòng)物肯和它團(tuán)它見(jiàn)沒(méi)有任何動(dòng)物肯和它團(tuán)結(jié)起來(lái)，只好回去藏在自己的洞結(jié)起來(lái)，只好回去藏在自己的洞穴里。穴里。品詞析句品詞析句課文詳解課文詳解 4.不聽(tīng)小老鼠的警告，這些不聽(tīng)小老鼠的警告，這些動(dòng)物結(jié)局如何呢？動(dòng)物結(jié)局如何呢？ 母雞被鈍了湯，胖豬被殺招母雞被鈍了湯，胖豬被殺招待了客人，母牛被賣付了醫(yī)療費(fèi)。待了客人，母牛被賣付了醫(yī)療費(fèi)。品詞析句品詞析句課文詳解課文詳解 5.怎樣理解小老鼠最后的感嘆呢？ “一個(gè)人的問(wèn)題會(huì)使所有人都一個(gè)人的問(wèn)題會(huì)使所有人都卷入危險(xiǎn)之中。卷入危險(xiǎn)之中?！碧崾疚覀?cè)趫F(tuán)隊(duì)提示我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中，一定不能認(rèn)為事不關(guān)己，就漠中，一定不

7、能認(rèn)為事不關(guān)己，就漠不關(guān)心。不關(guān)心。結(jié)構(gòu)圖解結(jié)構(gòu)圖解課件課件PPT 老鼠夾老鼠看到老鼠夾：向母雞、胖豬、母老鼠看到老鼠夾：向母雞、胖豬、母牛發(fā)出警告牛發(fā)出警告母雞、胖豬、母牛不聽(tīng)警告母雞、胖豬、母牛不聽(tīng)警告母雞、胖豬、母牛都受牽連母雞、胖豬、母牛都受牽連主題解說(shuō)主題解說(shuō) 課文告訴我們：在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都不能抱著事不關(guān)己、高高掛起的心態(tài)，要懂得擔(dān)當(dāng)。維護(hù)別人、維護(hù)團(tuán)隊(duì)，就是維護(hù)自己。團(tuán)隊(duì)成功了，個(gè)人也就成功了。課件課件PPT寫法點(diǎn)撥寫法點(diǎn)撥 這篇課文通過(guò)對(duì)比，以富有戲這篇課文通過(guò)對(duì)比，以富有戲劇性的結(jié)局揭示了一個(gè)令人信服的劇性的結(jié)局揭示了一個(gè)令人信服的道理。道理。拓展提升拓展提升一切使人團(tuán)結(jié)的是善與美，一切使人分裂的是惡與丑。 列夫托爾斯泰一個(gè)人如果單靠自己，如果置身于集體的關(guān)系之外，置身于任何團(tuán)結(jié)民眾的偉大思想的范圍之外，就會(huì)變成怠惰的、保守的、與生活發(fā)展相敵對(duì)的人。 高爾基有關(guān)團(tuán)結(jié)的名言有關(guān)團(tuán)結(jié)的名言課件課件PPT心靈感悟心靈感悟 在一個(gè)集體中，一個(gè)人如果在一個(gè)集體中，一個(gè)人如果單純考慮個(gè)人利益，而不顧他人單純考慮個(gè)人利益，而不顧他人安危，那最終遭殃的還是自己。安危，那