人教版七年級語文上冊期末試題及答案

1、最新人教育版七年級語文 上期期末考試題一、積累及運用（2吩）1.下列詞語中加點字的注音全對的一項是A .洗濯.（zhu6 ） B.霎.時（sha ） C.貯.滿（clnu ） D.雛.形（chU ）醞釀.（nimg ） 猝.然（cui ） 滑稽.（j i ）蹄薄.（b6 ）:）（2 分）踉.踉蹌蹌（li ang ）頭暈?zāi)垦?（xu an） 春華.秋實（hud ） 玲瓏剔.透（t i ）（2 分）獲益匪.淺（f百） 忍俊不禁.（jin）隨聲附和.（h?苦心孤詣.（zhi ）A .喧騰蹂蹣?？菔癁E慧心未泯B.喑啞眩耀芋羊細(xì)草瘦骨嶙峋C.奢望彌漫心曠神怡窸窣作響D.靜謐虐殺閑情逸至輕飛曼舞2.下列詞

2、語中沒有錯別字的一項是（3.下面一段文字中畫線的兩個句子各有一處語病，請在原句上修改。（2分）交通擁堵，是近年來在全國普遍凸現(xiàn)的“城市病”O(jiān)北京、天津、上海和重慶四個直轄題號23二11二11四15五40總分100得分市在謀劃“十二五”發(fā)展時，均把防止“不堵車”列為具體目標(biāo)，表明交通擁堵已經(jīng)成為中國一線城市面臨的共同挑戰(zhàn)。不僅如此，交通擁堵還在向二三線城市迅速蔓延。即使城市規(guī)劃更加具有前瞻性與合理性，那么，城市交通擁堵完全可以限制在可容忍的范圍內(nèi)。4 .占詩文默寫。（每空一分，共8分）（1） ,風(fēng)正一帆懸。（王灣次北固山下）（2）L花漸欲迷人眼, 。（白居易錢塘湖春行）（3先可奈何花落去， -。

3、（晏殊浣溪沙） 子曰：“由，誨女知之中 T知也?！?（«論語十則） 曹操的觀滄海中，借奇特的想象表達(dá)博大胸懷的句子總 ,若出其中；，若出其里。5 .名著閱讀。（2分）成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時的明艷！ 然而當(dāng)初她的芬兒, 浸透了奮斗的淚泉, 灑遍了犧牲的血雨。這首小詩的作者是冰心，請你說出其中蘊含的哲理:6 .綜合性學(xué)習(xí)。 （7分）201件是農(nóng)歷 辛卯年（兔年），下面是一張賀歲生肖 郵票的設(shè)計圖。請仔細(xì)觀察，完成下列題目。（1）請用簡潔的語言對郵票中間的畫面進(jìn)行描寫，至少使用一種修辭手法。不超過100?。（3分）（2）寫出兩個含有“兔”字的成語。（2分）（3）下面是一則關(guān)于兔文化節(jié)的

4、新聞，請用一句話概括其主要內(nèi)容。（2分）南方日報12月10日報道：世界最盛大的 “兔文化節(jié)”將于201佯的春節(jié)在廣州創(chuàng)意城舉辦，它將架設(shè)中國與世界文化交流的橋梁，將中國民俗發(fā)揚光大，打造最盛大的兔文化盛典。相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，本次活動將以“全世界最盛大的兔文化”為主題，涉及影像、雕塑、建筑等藝術(shù)領(lǐng)域，市民將有機(jī)會看到最大的兔雕塑、最瘋狂的兔舞會、最豐富的兔文化展等，進(jìn)入創(chuàng)意城即進(jìn)入了全世界最盛大的兔文化空間。二、閱讀濟(jì)南的冬天選段，完成7 11題。（11分）最妙的是下點小雪呀。看吧，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好像日本看護(hù)婦。山尖全白了，給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點，

5、有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風(fēng)兒吹動，叫你希望看見一點更美的山的肌膚。等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。就是下小雪吧，濟(jì)南是受不住大雪的，那些小山太秀氣！ 古老的濟(jì)南，城里那么狹窄，城外又那么寬敞，山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點雪，對，這是張小水墨畫，也許是唐代的名手畫的吧。那水呢，不但不結(jié)冰，倒反在綠萍上冒著點熱氣，水藻真綠，把終年貯蓄的綠色全拿出來了。天兒越晴，水藻越綠，就憑這些綠的精神，水也不忍得凍上，況且那些長枝的垂柳還要在水里照個影兒呢！看吧，由澄清的河水

6、慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么藍(lán)汪汪的，整個的是塊空靈的藍(lán)水晶。這塊水晶里，包著紅屋頂，黃草山，像地毯上的小團(tuán)花的小灰色樹影；這就是冬天的濟(jì)南。（3分）7 .第段描寫的主要對象是什么？具體是按照什么順序描寫的?8 .冬天的濟(jì)南即使下雪，也孕育著朦朧的春意，請選出第段中的一個句子加以分析。（2分）9 .第段中“山坡上臥.著些小村莊”的“臥”字能否換成“躺”字？為什么？（2分）10 .第段主要寫濟(jì)南冬天的水，請概括出濟(jì)南冬天的水有哪些特點。（坊11 .結(jié)尾“這就是冬天的濟(jì)南” 一句在全文中有何作用？ （2¥）、閱讀下面的文章，完成12-1眄（11 分）撿來的

7、手機(jī)周廣華散步的時候， 我在地上發(fā)現(xiàn)一部手機(jī)。 沒等我反應(yīng)過來， 兒子已經(jīng)蹦過去一把撿起來。 是款嶄新的黑色手機(jī)，很漂亮。四處看看，還真不好說是誰丟的，決定等失主自己打電話過來聯(lián)系。我覺得稀罕：“我還以為咱家只有丟手機(jī)的命呢?！笨粗鴵靵淼氖謾C(jī)，兒子問：“要是沒有人打電話聯(lián)系呢？"我似乎猜到他的心思，給了他三條提議：第一、通過存在手機(jī)里的電話號碼尋找失主。第二、次日把手機(jī)交給老師，由 學(xué)校處理。第三、如果確實沒人來找，這部手機(jī)就歸他所有。兒子歪著腦袋想想：“第一條可以考慮。第二條無聊透頂。我們班同學(xué)有次和他媽媽在外面撿到手機(jī)，也不理別人打電話過來，硬是等第二天帶到學(xué)校交給老師。聯(lián)系到失

8、主后,還要人家寫感謝信。開校會時校長拼命表揚，還說這是學(xué)校的榮譽(yù)。繞來繞去就是為了讓別人都知道。第三條,”他沒繼續(xù)說，我也不問。知道他心里的那個結(jié)：說起來全家前前后后丟了 5部手機(jī)，都沒能找回來。 最可氣的就是兒子的那款蘋果綠的手機(jī)，那是他的兒童節(jié)禮物，喜歡得不行。用了還沒半個月，落在出租車?yán)?，發(fā)現(xiàn)時那車都沒走遠(yuǎn)，打過去居然關(guān) 機(jī)。倒是他對把手機(jī)交給學(xué)校的那番評論，出乎我預(yù)料。我很驚訝，也很欣慰。果然，兒子有些想不通：“為啥別人撿到我們的手機(jī)都不還，我們撿至U 了卻要還給別人？ ”我想都沒想就說：“我也想不通。我只是相信：人不能貪小便宜，貪小便宜的人肯定會吃大虧。也賺不到錢。 我丟手機(jī)那次，

9、打過去聽到關(guān)機(jī)，氣得我可勁詛咒那個拿我手機(jī)的人。被人詛咒可不是件好事，除非你問心無愧。做過虧心事，就算別人不知道，還有蒼天在看著呢。"兒子不再言語。總算等到失主的電話，告訴他我們所在的位置。很快就看見一個小伙子急匆匆地從遠(yuǎn)處奔過來。 估計是附近院校的學(xué)生。 看他急成那個樣子， 真替他慶幸他遇到的是我們。兒子把手機(jī)遞給他時， 可能是沒想到手機(jī)如此輕易地失而復(fù)得，他竟愣在那里不知所措。 好不容易緩過神，只知道沖著我們不停地說：“謝謝您啦，叔叔！謝謝阿姨！謝謝這位小弟弟。揮揮手和他道別。 直到我們走遠(yuǎn)， 他還呆呆地站在那里。 兒子心情很好， 拉著我們有說有笑, 還不時模仿那丟手機(jī)的小伙子語

10、無倫次的樣子?？斓郊視r，兒子忽然不好意思地說：“其實，剛撿到手機(jī)那會兒，我還在想：要是沒人打電話過來聯(lián)系就好了?！蔽覡烤o他的手：“不管怎樣，你真的很棒。你比好些成年人都做得好。最起碼，你不僅善良，而且不虛偽?！闭且驗閼延惺浪椎男膽B(tài)，所以能夠懂得高貴。選自意林文匯 2009年第4期12本文安排故事的結(jié)構(gòu)主要有兩條線索：一是圍繞手機(jī)展開故事情節(jié)；二是圍繞兒子的情緒展開故事情節(jié)。請你依據(jù)文章思路填空：（2分）故事情節(jié)：（）手機(jī) 一一討論如何處置手機(jī) 一一（）手機(jī) 一一回顧還手機(jī)情景兒子的情緒：驚喜（）心情很好 （）13兒子不愿把手機(jī)交給學(xué)校，我為什么會感到“驚訝”？對他的那番評論，我為什么又感到“

11、欣慰” ?（2分）14文章第段對小伙子的描寫主要運用了哪一種手法？這樣的描寫有什么作用？（3分）15 “我”表揚兒子“善良” “不虛偽”，請你寫出兒子的“善良”和“不虛偽”分別表現(xiàn)在什么地方？（2分）16課外鏈接： 南京的彭宇在街上扶起摔倒的老人，卻惹官司上身，被一審法院判賠老人損失，讓不少人覺得好人難做，那么，當(dāng)遇到別人需要幫助的時候，你會選擇怎么做？請說說你的想法。（2分）四、閱讀陳太丘與友期，完成121題。（15分）陳太丘與友期行，期日中，過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲?？蛦栐剑骸白鹁诓?？ ”答日：“待君久不至，已去。 "友人便怒：“非人哉！與人期行，相

12、委而去?！痹饺眨骸熬c家君期日中。日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮。”友人慚，下車引之，元方入門不顧。17本文選自 、,這本書是由 （人名）組織當(dāng)時的一批文人編寫的。（2分）18解釋下列加點的字。（4分）(1)去后乃.至。乃：()(2)尊君在不.？不：()(3)與人期行，相委.而去。委：()(4)君.與家君期日中。君：()19翻譯下面的兩個句子。（4分）（1）陳太丘與友期行，期日中。（2）友人慚，下車引之，元方入門不顧。20請分析元方是從哪些方面去反駁他父親的友人的？（2分）21友人想拉元方的手表示歉意，但“元方入門不顧?！蹦阏J(rèn)為元方這樣做是否失禮，為什么？說出你的看法。（3分）五、作

13、文（40分）22 .任選一題作文。 題目：回報除詩歌外，文體不限，600字左右。文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。上期期末考試題參考答案七年級 語文一、（23 分）1 . A （ 2分 ）。猝.然cu；忍俊不禁.j in;貯.滿zhi。 隨聲附和.ha;玲瓏剔.透t i ,苦心 孤詣.y 12 . C （2分 ）。?？菔癄€；炫耀；閑情逸致3 .把“防止”去掉；或把“防止”改為“實現(xiàn)”；或把“不”去掉（1分）。關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)，應(yīng)改為：如果 ,那么（1分）4 . （1）潮平兩岸闊（2）淺草才能沒馬蹄（3）似曾相識燕歸來。小園香徑獨徘徊（4）知之為知之，不知為不知（5） 日月之行；星漢燦爛（一空

14、1分，錯字該空不得分）5 .不要只驚羨別人的成功，更應(yīng)該知道別人的成功是艱苦奮斗乃至犧牲換來的。（意思對即可）（2分 ）6 .綜合性學(xué)習(xí)。 （7分）（1）例：一只兔子，長著大大的眼睛，長長的耳朵，身上布滿花草、祥云等圖案，顯得喜慶吉祥，充滿了春的氣息。兔子兩手抱在胸前，它正在欣賞眼前圓圓的月亮呢?。鑼憙?nèi)容必須涉及兔子和月亮，2分；修辭1分）（2）狡兔三窟；守株待兔；兔起鶻落；兔死狗烹；兔死狐悲；兔子不吃窩邊草；靜如處子，動如脫兔。等等。（2分 ）（3）世界最盛大的“兔文化節(jié)”將于201件的春節(jié)在廣州創(chuàng)意城舉辦。（“兔文化節(jié)” 1分，時間地點 1分）二、（11 分）7 .薄雪覆蓋下的小山；按照

15、 “山上 -山尖一山坡一山腰”的空間順序來寫的。（“薄雪覆蓋下的小山”1分；“山上-山尖一山坡一山腰” 1分；“空間順序” 1分）8 .山坡上，有的地方草色還露著，說明溫暖；把山坡上斑駁的色彩，說成是“給山們穿上一件帶水紋的花衣” ，讓人似乎感受到了春天滿山的花草；微黃的陽光斜射在山腰上，微微露出點粉色，醞釀著春意。寫出任意一點，意思對即可。（2 分 ）9不能換。原文采用擬人手法，用“ 臥 ” 字來寫村莊的狀樣，情態(tài)，仿佛是寫活物，活靈活現(xiàn)，若換成“ 躺 ” 字，直挺挺的，缺少了靜謐美、畫意美。（意思對即可）（2 分）10 . “ 溫暖 ” 1 分； “ 清澈或透亮”1 分。（意思對即可）11

16、 .照應(yīng)題目或呼應(yīng)前文；抒發(fā)贊美之情；總結(jié)全文。（答出一點給1 分，答出任意兩點即可）三、（11 分）12 撿到；歸還“ 不屑 ” 或 “ 想不通 ” ；不好意思（錯1-2 空扣1 分；錯 3空不給分）13把手機(jī)交給學(xué)校，兒子肯定會受到表揚，但兒子卻不愿受表揚，所以我感到“ 驚訝 ”。兒子懂得做好事不是為了受表揚，而是做人的本分。說明兒子不愛慕虛榮，為人善良，不虛偽，懂得做人的道理，我為此感到“ 欣慰 ”。（ 2 分 ）14動作描寫，突出著急；神態(tài)描寫突出驚訝，說明手機(jī)失而復(fù)得出乎小伙子的意料之外；語言描寫，突出講話很激動，表達(dá)感激之情。（寫出任意一種即可，描寫手法1 分；描寫的作用2分）15 “ 善良 ” ：歸還手機(jī)（1 分 ） ； “ 不虛 偽 ” ：不隱瞞自己的真實想法。（ 1 分 ）（意思對即可）16想法積極，方法可行，語言通順。如果選擇不幫助，給15分）17世說新語；劉義慶（2 分 ）18 （ 1）乃：才（ 2）不：通“ 否 ” 。（ 3）委：丟下，舍棄。（ 4）君：對人的尊稱，19 （ 1）陳太丘與朋友約定一同出行，約定的時間是中午。2）友人感到慚愧，就下車?yán)降氖郑ū硎厩敢猓?分。相當(dāng)于 “ 您 ” （各 1 分， 總計 4 分 ），元