必修三理解性默寫

1、精選課件1精選課件21 1運(yùn)用夸張極言山峰之高、絕壁之險(xiǎn)，渲染驚險(xiǎn)的運(yùn)用夸張極言山峰之高、絕壁之險(xiǎn)，渲染驚險(xiǎn)的氣氛的句子：氣氛的句子：_，_。2 2“_，_?！边\(yùn)用夸張的手法表運(yùn)用夸張的手法表示自古以來秦、蜀之間少有往來。示自古以來秦、蜀之間少有往來。 3 3說明蜀道的艱險(xiǎn)，強(qiáng)調(diào)飛禽走獸都難以越過和攀說明蜀道的艱險(xiǎn)，強(qiáng)調(diào)飛禽走獸都難以越過和攀爬的詩句是：爬的詩句是：_，_。 4 4摹寫行人艱難的步履、惶恐的神情的句子是摹寫行人艱難的步履、惶恐的神情的句子是_，_。5 5_，_。_，_。為我們渲染了旅愁和蜀道上空寂蒼涼的環(huán)境氣氛。為我們渲染了旅愁和蜀道上空寂蒼涼的環(huán)境氣氛。6 6_，_。從聲響角

2、度寫激流奔騰、從聲響角度寫激流奔騰、石塊沖擊山崖情景。石塊沖擊山崖情景。7 7寫出劍閣地勢(shì)險(xiǎn)要，易守難攻的特點(diǎn)的句子是寫出劍閣地勢(shì)險(xiǎn)要，易守難攻的特點(diǎn)的句子是_，_，_。蜀道難蜀道難精選課件31 1表現(xiàn)詩人聽取琵琶女演奏的音樂及其身世遭遇之后的感受表現(xiàn)詩人聽取琵琶女演奏的音樂及其身世遭遇之后的感受的詩句是：的詩句是：_，_。_，_。2 2用用“比比”的手法，描摹琵琶樂音和旋律的變化，如的手法，描摹琵琶樂音和旋律的變化，如由琴聲由琴聲想到珠玉聲想到珠玉聲，表現(xiàn)急切而愉表現(xiàn)急切而愉悅情調(diào)的句子悅情調(diào)的句子是是_，_。表現(xiàn)旋律表現(xiàn)旋律時(shí)而時(shí)而婉轉(zhuǎn)流婉轉(zhuǎn)流暢，時(shí)而晦澀難通暢，時(shí)而晦澀難通的句子的句子是

3、是_，_。3 3在第二次音樂描寫中詢問琵琶女是誰，及相見交流的詩句在第二次音樂描寫中詢問琵琶女是誰，及相見交流的詩句是：是：_，_。_，_。4 4在第二次音樂描寫中表現(xiàn)音樂間歇時(shí)詩人的感受的詩句在第二次音樂描寫中表現(xiàn)音樂間歇時(shí)詩人的感受的詩句是：是： _，_。5 5描寫琵琶聲在沉咽、暫歇后突然爆發(fā)并達(dá)到高潮，卻又戛描寫琵琶聲在沉咽、暫歇后突然爆發(fā)并達(dá)到高潮，卻又戛然而止的詩句是：然而止的詩句是： _，_。_，_。 6 6側(cè)面表現(xiàn)琵琶女演奏之后的音樂效果的詩句是側(cè)面表現(xiàn)琵琶女演奏之后的音樂效果的詩句是：_，_。琵琶行琵琶行精選課件41 1蜀道難運(yùn)用夸張極言山峰之高、絕壁之險(xiǎn)，渲染驚蜀道難運(yùn)用夸張

4、極言山峰之高、絕壁之險(xiǎn)，渲染驚險(xiǎn)的氣氛的句子：險(xiǎn)的氣氛的句子：連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁。2 2“爾來四萬八千歲，不與秦塞通人煙。爾來四萬八千歲，不與秦塞通人煙?！边\(yùn)用夸張的手運(yùn)用夸張的手法表示自古以來秦、蜀之間少有往來。法表示自古以來秦、蜀之間少有往來。 3 3說明了蜀道的艱險(xiǎn)，強(qiáng)調(diào)飛禽走獸都難以越過和攀爬的說明了蜀道的艱險(xiǎn)，強(qiáng)調(diào)飛禽走獸都難以越過和攀爬的詩句是：詩句是： 黃鶴之飛尚不得過，猿猱欲度愁攀援黃鶴之飛尚不得過，猿猱欲度愁攀援 。4 4摹寫行人艱難的步履、惶恐的神情的句子是摹寫行人艱難的步履、惶恐的神情的句子是“捫參歷井捫參歷井仰脅息，以手撫膺坐長(zhǎng)

5、嘆仰脅息，以手撫膺坐長(zhǎng)嘆”。 5 5但見悲鳥號(hào)古木，雄飛雌從繞林間。又聞子規(guī)啼夜月，但見悲鳥號(hào)古木，雄飛雌從繞林間。又聞子規(guī)啼夜月，愁空山。愁空山。為我們渲染了旅愁和蜀道上空寂蒼涼的環(huán)境氣氛。為我們渲染了旅愁和蜀道上空寂蒼涼的環(huán)境氣氛。6 6飛湍瀑流爭(zhēng)喧豗，砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷。飛湍瀑流爭(zhēng)喧豗，砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷。從聲響角度寫激流從聲響角度寫激流奔騰、石塊沖擊山崖情景。奔騰、石塊沖擊山崖情景。7 7寫出了劍閣地勢(shì)險(xiǎn)要，易守難攻的特點(diǎn)的句子是寫出了劍閣地勢(shì)險(xiǎn)要，易守難攻的特點(diǎn)的句子是“劍閣劍閣崢嶸而崔嵬，一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開。崢嶸而崔嵬，一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開?！卞e(cuò)錯(cuò)10空以上重默空以上重默精選課件51 1表現(xiàn)

6、詩人聽取琵琶女演奏的音樂及其身世遭遇之后的感受表現(xiàn)詩人聽取琵琶女演奏的音樂及其身世遭遇之后的感受的詩句是：的詩句是：我聞琵琶已嘆息，又聞此語重唧唧。我聞琵琶已嘆息，又聞此語重唧唧。 同是天涯同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)。淪落人，相逢何必曾相識(shí)。2 2用用“比比”的手法，描摹琵琶樂音和旋律的變化，如的手法，描摹琵琶樂音和旋律的變化，如由琴聲由琴聲想到珠玉聲想到珠玉聲，表現(xiàn)急切而愉悅情調(diào)的句子是表現(xiàn)急切而愉悅情調(diào)的句子是“嘈嘈切切錯(cuò)雜嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤彈，大珠小珠落玉盤”，表現(xiàn)旋律表現(xiàn)旋律時(shí)而時(shí)而婉轉(zhuǎn)流婉轉(zhuǎn)流暢，時(shí)而晦澀暢，時(shí)而晦澀難通難通的句子是的句子是“間關(guān)鶯語花底滑間關(guān)鶯語花底

7、滑，幽咽泉流冰下難，幽咽泉流冰下難”3 3在第二次音樂描寫中詢問琵琶女是誰，及相見交流的詩句在第二次音樂描寫中詢問琵琶女是誰，及相見交流的詩句是：是：尋聲暗問彈者誰，琵琶聲停欲語遲。移船相近邀相見，尋聲暗問彈者誰，琵琶聲停欲語遲。移船相近邀相見，添酒回?zé)糁亻_宴。添酒回?zé)糁亻_宴。4 4在第二次音樂描寫中表現(xiàn)音樂間歇時(shí)詩人的感受的詩句在第二次音樂描寫中表現(xiàn)音樂間歇時(shí)詩人的感受的詩句是：是： 別有幽愁暗恨生，此時(shí)無聲勝有聲。別有幽愁暗恨生，此時(shí)無聲勝有聲。 5 5描寫琵琶聲在沉咽、暫歇后突然爆發(fā)并達(dá)到高潮，卻又戛描寫琵琶聲在沉咽、暫歇后突然爆發(fā)并達(dá)到高潮，卻又戛然而止的詩句是：然而止的詩句是： 銀瓶

8、乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。曲銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。曲終收撥當(dāng)心畫，四弦一聲如裂帛。終收撥當(dāng)心畫，四弦一聲如裂帛。 6 6側(cè)面表現(xiàn)琵琶女演奏之后的音樂效果的詩句是側(cè)面表現(xiàn)琵琶女演奏之后的音樂效果的詩句是：東船西舫東船西舫悄無言，唯見江心秋月白。悄無言，唯見江心秋月白。琵琶行琵琶行精選課件61 1登高由高到低，寫詩人所見所聞，渲染秋江景物特點(diǎn)的句登高由高到低，寫詩人所見所聞，渲染秋江景物特點(diǎn)的句子是：子是：_ ,_,_。2 2登高登高用落葉和江水抒發(fā)時(shí)光易逝，壯志難酬的感傷的句子用落葉和江水抒發(fā)時(shí)光易逝，壯志難酬的感傷的句子是：是：_ ,_,_。3 3登高登高道出郁積詩人心中的自身之苦

9、和國運(yùn)之恨，無限悲涼道出郁積詩人心中的自身之苦和國運(yùn)之恨，無限悲涼難以排遣的句子是難以排遣的句子是_ ,_,_。4 4錦瑟中表達(dá)錦瑟中表達(dá)“華年往事華年往事”如夢(mèng)般凄迷、如杜鵑啼春般傷感如夢(mèng)般凄迷、如杜鵑啼春般傷感的詩句：的詩句：_ ,_,_。感嘆感嘆“才華被棄如滄海遺才華被棄如滄海遺珠，追求向往終歸飄渺虛幻珠，追求向往終歸飄渺虛幻”的千古名句的千古名句_ ,_,_。5 5錦瑟詩中錦瑟詩中“_ ,_,_?！笔惆l(fā)抒發(fā)“此情此情”的無盡悵惘，別說現(xiàn)在追憶，就是當(dāng)時(shí)就已經(jīng)無盡的悵然若失了。的無盡悵惘，別說現(xiàn)在追憶，就是當(dāng)時(shí)就已經(jīng)無盡的悵然若失了。6 6唐代著名詩人王維的詩歌特點(diǎn)被蘇軾評(píng)為唐代著名詩人

10、王維的詩歌特點(diǎn)被蘇軾評(píng)為“詩中有畫詩中有畫”，如，如山居秋暝中的頷聯(lián)山居秋暝中的頷聯(lián) “_ ,_,_”就描繪就描繪了一幅清幽的自然風(fēng)景畫；頸聯(lián)了一幅清幽的自然風(fēng)景畫；頸聯(lián) “_ ,_,_”就勾勒了一幅鄉(xiāng)居和諧自然，充滿鄉(xiāng)村氣息的田園生活圖。就勾勒了一幅鄉(xiāng)居和諧自然，充滿鄉(xiāng)村氣息的田園生活圖。精選課件77 7念奴嬌念奴嬌赤壁懷古中詞人從視覺、聽覺角度，赤壁懷古中詞人從視覺、聽覺角度，同時(shí)運(yùn)用比喻生動(dòng)描寫赤壁雄奇壯闊的景物的語同時(shí)運(yùn)用比喻生動(dòng)描寫赤壁雄奇壯闊的景物的語句：句： _ ,_,_，_。8 8念奴嬌念奴嬌赤壁懷古中赤壁戰(zhàn)場(chǎng)上，周瑜從容嫻赤壁懷古中赤壁戰(zhàn)場(chǎng)上，周瑜從容嫻雅，沉著應(yīng)戰(zhàn)，指揮若定

11、的儒將風(fēng)度形象的詞句是：雅，沉著應(yīng)戰(zhàn)，指揮若定的儒將風(fēng)度形象的詞句是：_ ,_,_，_。9 9古典詩詞中常用古典詩詞中常用“蘭舟蘭舟”作為對(duì)船的美稱，如柳永作為對(duì)船的美稱，如柳永雨霖鈴雨霖鈴“_ ,_,_，_?！?；古代詩詞中，梧桐是凄涼悲傷的；古代詩詞中，梧桐是凄涼悲傷的象征，如李清照聲聲慢中的象征，如李清照聲聲慢中的“_ ,_,_?！?0 10永遇樂中以廉頗自比，感嘆自己被棄置不用永遇樂中以廉頗自比，感嘆自己被棄置不用的語句是：的語句是： _ ,_,_，_。11 11永遇樂中遙想當(dāng)年劉裕揮戈北伐收復(fù)故土的豪永遇樂中遙想當(dāng)年劉裕揮戈北伐收復(fù)故土的豪邁氣勢(shì)的詞句是：邁氣勢(shì)的詞句是： _ ,_,_

12、，_。精選課件812 12書憤中用書憤中用_ ,_,_。的詩句來表達(dá)對(duì)諸的詩句來表達(dá)對(duì)諸葛亮的仰慕之情。葛亮的仰慕之情。13 13書憤表現(xiàn)抗擊金兵的豪邁氣概的詩書憤表現(xiàn)抗擊金兵的豪邁氣概的詩句句_ ,_,_14 14虞美人中將流水比喻成虞美人中將流水比喻成“離愁離愁”，顯示出愁思如春水的，顯示出愁思如春水的汪洋恣肆，而又長(zhǎng)流不斷無窮盡的詩句汪洋恣肆，而又長(zhǎng)流不斷無窮盡的詩句是：是： “_ ,_,_?！?5 15虞美人用虞美人用“東風(fēng)東風(fēng)”與與“明月明月”的意象表達(dá)對(duì)南唐故國的的意象表達(dá)對(duì)南唐故國的深深懷念的詩句是：深深懷念的詩句是： “_ ,_,_?！?16 16虞美人表示往昔虞美人表示往昔“

13、花、月花、月”的美好使詞人倍添悲慨、悔的美好使詞人倍添悲慨、悔恨的句子是：恨的句子是： _ ,_,_？17 17虞美人用故國宮殿顏色寫出物是人非的悵惘、幽怨和仇虞美人用故國宮殿顏色寫出物是人非的悵惘、幽怨和仇恨之情的句子是：恨之情的句子是： _ ,_,_。18 18杜牧詩云杜牧詩云“二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫”，寫出了揚(yáng)，寫出了揚(yáng)州歌舞升平的景色；揚(yáng)州慢州歌舞升平的景色；揚(yáng)州慢中則以中則以_ ,_,_寫出了一派冷清沉寂的景象。寫出了一派冷清沉寂的景象。19 19揚(yáng)州慢用擬人手法形容戰(zhàn)亂殘酷和破壞之深重并從側(cè)面揚(yáng)州慢用擬人手法形容戰(zhàn)亂殘酷和破壞之深重并從側(cè)面反映

14、了人們對(duì)戰(zhàn)亂的痛心疾首的詩反映了人們對(duì)戰(zhàn)亂的痛心疾首的詩句句_ ,_,_ ,_,_。精選課件91 1登高由高到低，寫詩人所見所聞，渲染秋江景物登高由高到低，寫詩人所見所聞，渲染秋江景物特點(diǎn)的句子是：特點(diǎn)的句子是：風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。 2 2登高登高用落葉和江水抒發(fā)時(shí)光易逝壯志難酬的用落葉和江水抒發(fā)時(shí)光易逝壯志難酬的感傷的句子是：感傷的句子是：無邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來。無邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來。 3 3登高登高道出郁積詩人心中的自身之苦和國運(yùn)之恨，道出郁積詩人心中的自身之苦和國運(yùn)之恨，無限悲涼難以排遣的句子是：無限悲涼難以排遣的句子是：艱難

15、苦恨繁霜鬢，潦倒艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。新停濁酒杯。 4 4錦瑟中表達(dá)錦瑟中表達(dá)“華年往事華年往事”如夢(mèng)般凄迷、如杜鵑如夢(mèng)般凄迷、如杜鵑啼春般傷感的詩句：啼春般傷感的詩句：莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶，望帝春心托杜莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。鵑。感嘆感嘆“才華被棄如滄海遺珠，追求向往終歸飄渺才華被棄如滄海遺珠，追求向往終歸飄渺虛幻虛幻”的千古名句是：的千古名句是：滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙。生煙。 5 5錦瑟詩中錦瑟詩中“此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。然?！笔惆l(fā)抒發(fā)“此情此情”的無盡悵惘，別說現(xiàn)在追憶，就的無盡悵惘，別說現(xiàn)在追憶，就是當(dāng)

16、時(shí)就已經(jīng)無盡的悵然若失了。是當(dāng)時(shí)就已經(jīng)無盡的悵然若失了。6 6唐代著名詩人王維的詩歌特點(diǎn)被蘇軾評(píng)為唐代著名詩人王維的詩歌特點(diǎn)被蘇軾評(píng)為“詩中有詩中有畫畫”，如山居秋暝中的頷聯(lián)，如山居秋暝中的頷聯(lián) “ “明月松間照，清泉明月松間照，清泉石上流。石上流。 ” ”就描繪了一幅清幽的自然風(fēng)景畫；頸聯(lián)就描繪了一幅清幽的自然風(fēng)景畫；頸聯(lián) “竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟”就勾勒了一幅鄉(xiāng)居和諧就勾勒了一幅鄉(xiāng)居和諧自然，充滿鄉(xiāng)村氣息的田園生活圖。自然，充滿鄉(xiāng)村氣息的田園生活圖。精選課件107 7念奴嬌念奴嬌赤壁懷古中詞人從視覺、聽覺角赤壁懷古中詞人從視覺、聽覺角度，同時(shí)運(yùn)用比喻生動(dòng)描寫赤壁雄奇壯

17、闊的景物度，同時(shí)運(yùn)用比喻生動(dòng)描寫赤壁雄奇壯闊的景物的語句：的語句： 亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪8 8念奴嬌念奴嬌赤壁懷古中赤壁戰(zhàn)場(chǎng)上，周瑜從赤壁懷古中赤壁戰(zhàn)場(chǎng)上，周瑜從容嫻雅，沉著應(yīng)戰(zhàn)，指揮若定的儒將風(fēng)度形象的容嫻雅，沉著應(yīng)戰(zhàn)，指揮若定的儒將風(fēng)度形象的詞句是詞句是：羽扇綸巾，談笑間，強(qiáng)虜灰飛煙滅羽扇綸巾，談笑間，強(qiáng)虜灰飛煙滅。9 9古典詩詞中常用古典詩詞中常用“蘭舟蘭舟”作為對(duì)船的美稱，如作為對(duì)船的美稱，如柳永雨霖鈴柳永雨霖鈴“都門帳飲無緒，留戀處，蘭舟都門帳飲無緒，留戀處，蘭舟催發(fā)催發(fā)”；古代詩詞中，梧桐是凄涼悲傷的象征，；古代詩詞中，梧桐是凄涼悲傷的象征，

18、如李清照聲聲慢中的如李清照聲聲慢中的“ 梧桐更兼細(xì)雨，到梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴。黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴?！?0 10永遇樂中以廉頗自比，感嘆自己被棄置不永遇樂中以廉頗自比，感嘆自己被棄置不用的語句是：用的語句是： 憑誰問，廉頗老矣，尚能飯否。憑誰問，廉頗老矣，尚能飯否。 11 11永遇樂中遙想當(dāng)年劉裕揮戈北伐收復(fù)故土永遇樂中遙想當(dāng)年劉裕揮戈北伐收復(fù)故土的豪邁氣勢(shì)的詞句是：的豪邁氣勢(shì)的詞句是： 想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣想當(dāng)年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。吞萬里如虎。精選課件1112 12陸游在書憤中用陸游在書憤中用“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間。出師一表真名世，千載誰堪伯仲間?！钡脑姷脑娋鋪肀磉_(dá)對(duì)諸葛亮的仰慕之情。句來表達(dá)對(duì)諸葛亮的仰慕之情。13 13書憤中表現(xiàn)了抗擊金兵的豪邁氣概的詩句是書憤中表現(xiàn)了抗擊金兵的豪邁氣概的詩句是樓船夜雪瓜洲渡，樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。14 14虞美人中將流水比喻成虞美人中將流水比喻成“離愁離愁”，顯示出愁思如春水的汪洋恣，顯示出愁思如春水的汪洋恣肆，而又長(zhǎng)流不斷無窮盡的詩句是：肆，