八年級(jí)政治上冊(cè)第五單元第一節(jié)生活中的法律保護(hù)課件湘教版

1、生活中的法律保護(hù) 難兄難弟的故事上如果你是小明小剛，遇到如果你是小明小剛，遇到這樣的情況，會(huì)怎么辦？這樣的情況，會(huì)怎么辦？搶答： 在法治社會(huì)里，法律保護(hù)每一個(gè)公民在法治社會(huì)里，法律保護(hù)每一個(gè)公民的正當(dāng)權(quán)利，任何侵害公民正當(dāng)權(quán)利的行的正當(dāng)權(quán)利，任何侵害公民正當(dāng)權(quán)利的行為都將受到法律的懲處。為都將受到法律的懲處。那么，法律是否保護(hù)公民所有的權(quán)利呢？ 說說我們公民在生活中享有哪些正當(dāng)權(quán)利？PKstartstop1 1、政治權(quán)利：包括言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、政治權(quán)利：包括言論、出版、集會(huì)、結(jié)社、游行、示威的自由，批評(píng)、建議、申訴、控告、游行、示威的自由，批評(píng)、建議、申訴、控告、檢舉權(quán)，宗教信仰自由權(quán)等

2、。檢舉權(quán)，宗教信仰自由權(quán)等。2 2、人身權(quán)利：分為人格權(quán)和身份權(quán)，包括生命、人身權(quán)利：分為人格權(quán)和身份權(quán)，包括生命權(quán)、健康權(quán)、姓名權(quán)、肖像權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、名譽(yù)權(quán)、權(quán)、健康權(quán)、姓名權(quán)、肖像權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)，親屬權(quán)、撫養(yǎng)權(quán)、監(jiān)護(hù)權(quán)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)等隱私權(quán)，親屬權(quán)、撫養(yǎng)權(quán)、監(jiān)護(hù)權(quán)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)等3、受教育權(quán)、受教育權(quán) 4、個(gè)人財(cái)產(chǎn)權(quán)、個(gè)人財(cái)產(chǎn)權(quán) 5、繼承權(quán)、繼承權(quán)6、社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)：包括勞動(dòng)權(quán)、休、社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)：包括勞動(dòng)權(quán)、休息權(quán)和物質(zhì)幫助權(quán)息權(quán)和物質(zhì)幫助權(quán) 等等等等公民享受的正當(dāng)權(quán)利：公民享受的正當(dāng)權(quán)利：法律就在我們身邊 為什么在這樣一個(gè)法治社會(huì)，小明和小剛卻只是自認(rèn)倒霉呢？ 在法治社會(huì)里，法律保護(hù)每一個(gè)公

3、民的正當(dāng)權(quán)利，任何侵害公民正當(dāng)權(quán)利的行為都將受到法律的懲處； 另一方面，在現(xiàn)實(shí)生活中，當(dāng)另一方面，在現(xiàn)實(shí)生活中，當(dāng)公民的權(quán)利受到侵犯時(shí)，應(yīng)依法維公民的權(quán)利受到侵犯時(shí)，應(yīng)依法維護(hù)自己的合法權(quán)利。護(hù)自己的合法權(quán)利。難兄難弟的故事下你們覺得老師應(yīng)該怎么做？為什么？思考：未成年人保護(hù)法未成年人保護(hù)法第五條：保護(hù)未成年人的工作，應(yīng)當(dāng)?shù)谖鍡l：保護(hù)未成年人的工作，應(yīng)當(dāng)遵循下列原則：遵循下列原則：（一）尊重未成年人的人格尊嚴(yán)；（一）尊重未成年人的人格尊嚴(yán)；（二）適應(yīng)未成年人身心發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)；（二）適應(yīng)未成年人身心發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)；（三）教育與保護(hù)相結(jié)合。（三）教育與保護(hù)相結(jié)合。未成年人保護(hù)法未成年人保護(hù)法

4、第五十八條：對(duì)未成年人犯罪案件，第五十八條：對(duì)未成年人犯罪案件，新聞報(bào)道、影視節(jié)目、公開出版物、網(wǎng)絡(luò)等不得披露該未成新聞報(bào)道、影視節(jié)目、公開出版物、網(wǎng)絡(luò)等不得披露該未成年人的姓名、住所、照片、圖像以及可能推斷出該未成年人年人的姓名、住所、照片、圖像以及可能推斷出該未成年人的資料。的資料。你們還知道哪些法律中，有保護(hù)未成年人的特殊規(guī)定呢？未成年人保護(hù)法未成年人保護(hù)法預(yù)防未成年人犯罪法預(yù)防未成年人犯罪法憲法憲法義務(wù)教育法義務(wù)教育法專門保護(hù)未成年人的法律：專門保護(hù)未成年人的法律： 有關(guān)法律中有明確規(guī)定保護(hù)青少年合法權(quán)益：有關(guān)法律中有明確規(guī)定保護(hù)青少年合法權(quán)益： 此外此外婚姻法婚姻法、收養(yǎng)法收養(yǎng)法、刑

5、法刑法等許多法律等許多法律 法律保護(hù)每一個(gè)公民的法律保護(hù)每一個(gè)公民的權(quán)利，也就是在保護(hù)我們廣權(quán)利，也就是在保護(hù)我們廣大未成年人的合法權(quán)利，那大未成年人的合法權(quán)利，那么為什么對(duì)未成年人要進(jìn)行么為什么對(duì)未成年人要進(jìn)行特殊保護(hù)呢？特殊保護(hù)呢？ 1111月月2626日日1818時(shí)，南昌市八一學(xué)校的時(shí)，南昌市八一學(xué)校的4 4名學(xué)生放名學(xué)生放學(xué)路過青山南路立交橋下時(shí)，被十名小青年用刀學(xué)路過青山南路立交橋下時(shí)，被十名小青年用刀棍威脅毆打，當(dāng)場(chǎng)被搶走兩部手機(jī)。經(jīng)審查，劉棍威脅毆打，當(dāng)場(chǎng)被搶走兩部手機(jī)。經(jīng)審查，劉某某、張某某、徐某某等十人參與了當(dāng)日的攔路某某、張某某、徐某某等十人參與了當(dāng)日的攔路十名未成年人持刀

6、搶劫四名小學(xué)生十名未成年人持刀搶劫四名小學(xué)生行兇者被抓后竟嬉戲聊天，不知道已違法行兇者被抓后竟嬉戲聊天，不知道已違法搶劫傷害案，而這十位犯罪嫌疑人均搶劫傷害案，而這十位犯罪嫌疑人均未滿未滿1818周歲。抓捕后，這十位犯罪嫌周歲。抓捕后，這十位犯罪嫌疑人還在嬉戲聊天，并不認(rèn)為自己已疑人還在嬉戲聊天，并不認(rèn)為自己已觸犯法律。觸犯法律。 20092009年年9 9月月8 8日，陜西某中學(xué)要求小周（化名）等日，陜西某中學(xué)要求小周（化名）等3131名初名初中學(xué)生退學(xué)，原因是在學(xué)校的體檢中這中學(xué)生退學(xué)，原因是在學(xué)校的體檢中這3131名學(xué)生被檢出為乙肝名學(xué)生被檢出為乙肝病毒攜帶者。小周等病毒攜帶者。小周等3

7、131名同學(xué)只要卷鋪蓋回家，失去了讀書的名同學(xué)只要卷鋪蓋回家，失去了讀書的機(jī)會(huì)。事實(shí)上，乙肝病毒攜帶者并不具有傳染性，我國(guó)法律也機(jī)會(huì)。事實(shí)上，乙肝病毒攜帶者并不具有傳染性，我國(guó)法律也明確規(guī)定受教育者在入學(xué)、升學(xué)等方面依法享有平等權(quán)利，不明確規(guī)定受教育者在入學(xué)、升學(xué)等方面依法享有平等權(quán)利，不得以是傳染病病原攜帶者為由拒絕錄用得以是傳染病病原攜帶者為由拒絕錄用 。31名乙肝病毒攜帶學(xué)生被校方勸退名乙肝病毒攜帶學(xué)生被校方勸退XX中學(xué) 法律保護(hù)每一個(gè)公民的法律保護(hù)每一個(gè)公民的權(quán)利，也就是在保護(hù)我們廣權(quán)利，也就是在保護(hù)我們廣大未成年人的合法權(quán)利，那大未成年人的合法權(quán)利，那么為什么對(duì)未成年人要進(jìn)行么為什么

8、對(duì)未成年人要進(jìn)行特殊保護(hù)呢？特殊保護(hù)呢？1 1 、 作為未成年人作為未成年人, ,我們處于長(zhǎng)身體我們處于長(zhǎng)身體 長(zhǎng)知識(shí)的重長(zhǎng)知識(shí)的重要時(shí)期要時(shí)期, ,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)相對(duì)缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)相對(duì)缺乏, ,辨別是非能力不強(qiáng)辨別是非能力不強(qiáng), ,易易受到不良誘惑受到不良誘惑. .2 2 、 作為未成年人作為未成年人, ,自我保護(hù)能力自我保護(hù)能力較弱較弱, ,自身的合法權(quán)利受到不法侵害自身的合法權(quán)利受到不法侵害時(shí)往往還意識(shí)不到時(shí)往往還意識(shí)不到, ,需要國(guó)家法律的需要國(guó)家法律的特殊保護(hù)特殊保護(hù). .未成年人需要國(guó)家法律特殊保護(hù)的原因：未成年人需要國(guó)家法律特殊保護(hù)的原因： 你認(rèn)為應(yīng)如何防止侵害未成年人合你認(rèn)為應(yīng)如何防止

9、侵害未成年人合法權(quán)益的事情發(fā)生？法權(quán)益的事情發(fā)生？2、家庭、學(xué)校、社會(huì)以及國(guó)家司法部門、家庭、學(xué)校、社會(huì)以及國(guó)家司法部門都應(yīng)承擔(dān)保護(hù)和教育未成年人的義務(wù)都應(yīng)承擔(dān)保護(hù)和教育未成年人的義務(wù)1、我們應(yīng)加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我、我們應(yīng)加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，要學(xué)會(huì)知法、懂法、用法保護(hù)能力，要學(xué)會(huì)知法、懂法、用法 游戲你的收獲規(guī)則：請(qǐng)把下列詞語串連成句：規(guī)則：請(qǐng)把下列詞語串連成句：1 1、在法治社會(huì)里，法律保護(hù)每一個(gè)公民的正當(dāng)、在法治社會(huì)里，法律保護(hù)每一個(gè)公民的正當(dāng)權(quán)益。（權(quán)益。（ ）2 2、任何公民都有權(quán)懲處侵犯公民權(quán)利的不法行為。、任何公民都有權(quán)懲處侵犯公民權(quán)利的不法行為。（ ）3 3

10、、一些家庭的、一些家庭的“棍棒棍棒”教育是依法對(duì)教育是依法對(duì)未成年人的特殊保護(hù)。（未成年人的特殊保護(hù)。（ ）4 4、我國(guó)制定了專門的法律保護(hù)未成年、我國(guó)制定了專門的法律保護(hù)未成年人的正當(dāng)權(quán)益。（人的正當(dāng)權(quán)益。（ ）1 1、在我國(guó)，未成年人是指未滿（、在我國(guó)，未成年人是指未滿（ ）歲的人。）歲的人。 A 14 B16 C18 D20A 14 B16 C18 D202 2、未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人、未成年人保護(hù)法、預(yù)防未成年人犯罪法分別是犯罪法分別是 （ ）施行。）施行。A1992A1992年年1 1月月1 1日日 & 1999& 1999年年1111月月1 1日日 B1999

11、B1999年年1111月月1 1日日 &1992&1992年年1 1月月1 1日日AC 1992年年1月月1日起施行，是我國(guó)日起施行，是我國(guó)第一部保護(hù)未成年人身心健康、保第一部保護(hù)未成年人身心健康、保障未成年人合法權(quán)益的專門法律，障未成年人合法權(quán)益的專門法律，它為我們青少年的健康成長(zhǎng)提供了它為我們青少年的健康成長(zhǎng)提供了法律依據(jù)。法律依據(jù)。 未成年人保護(hù)法未成年人保護(hù)法規(guī)定，凡規(guī)定，凡年齡不滿年齡不滿18周歲的我國(guó)公民，都周歲的我國(guó)公民，都屬于未成年人。屬于未成年人。未成年人保護(hù)法未成年人保護(hù)法： 1999年年11月月1日起施行，這是繼日起施行，這是繼未未成年人保護(hù)法成年人保護(hù)法之后又一部保障未成年人之后又一部保障未成年人身心健康、培育未成年人良好品德、有效身心健康、培育未成年人良好品德、有效預(yù)防未成年人犯罪的專門法律。預(yù)防未成年人犯罪的專門法