歷史第三單元古代中國的科學(xué)技術(shù)與文學(xué)藝術(shù)復(fù)習(xí)課件(人教版必修三)

1、知識體系構(gòu)建知識體系構(gòu)建 科技科技古古代代中中國國的的科科學(xué)學(xué)技技術(shù)術(shù)和和文文學(xué)學(xué)藝藝術(shù)術(shù)文學(xué)文學(xué)世界領(lǐng)先世界領(lǐng)先戲曲、書法、繪畫戲曲、書法、繪畫藝術(shù)藝術(shù)詩經(jīng)詩經(jīng)、楚辭、漢、楚辭、漢賦、唐詩、宋詞、元賦、唐詩、宋詞、元曲、明清小說曲、明清小說四大發(fā)明四大發(fā)明中華特色中華特色第第8課課 古代中國的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)古代中國的發(fā)明與發(fā)現(xiàn)考綱：考綱：四大發(fā)明及其對世四大發(fā)明及其對世界文明發(fā)展的貢獻。界文明發(fā)展的貢獻。 四大發(fā)明四大發(fā)明外傳外傳發(fā)明過程發(fā)明過程項目項目造紙造紙術(shù)術(shù)印刷印刷術(shù)術(shù)火藥火藥指南指南針針12世紀(jì)經(jīng)阿拉伯人傳世紀(jì)經(jīng)阿拉伯人傳到歐洲到歐洲西漢：植物纖維紙西漢：植物纖維紙東漢：東漢：“蔡侯紙

2、蔡侯紙”隋唐隋唐:發(fā)明雕版印刷術(shù)；發(fā)明雕版印刷術(shù)；北宋北宋:畢升發(fā)明活字印畢升發(fā)明活字印刷術(shù)刷術(shù)由波斯傳到西方由波斯傳到西方,15世紀(jì)傳入歐洲世紀(jì)傳入歐洲唐末：應(yīng)用于軍事唐末：應(yīng)用于軍事宋朝：火藥武器廣宋朝：火藥武器廣泛運用泛運用13世紀(jì)傳入阿拉伯，后經(jīng)世紀(jì)傳入阿拉伯，后經(jīng)阿拉伯傳入西歐阿拉伯傳入西歐戰(zhàn)國：司南戰(zhàn)國：司南北宋：指南針用于航海北宋：指南針用于航海13世紀(jì)傳入阿拉伯和世紀(jì)傳入阿拉伯和歐洲各國歐洲各國促進了歐洲文化的發(fā)展。促進了歐洲文化的發(fā)展。推動了歐洲火藥武器的發(fā)展，使封建城堡不堪推動了歐洲火藥武器的發(fā)展，使封建城堡不堪 一擊，使騎士階層日益衰落，火器進步也促進一擊，使騎士階層日益

3、衰落，火器進步也促進了歐洲采礦業(yè)和金屬制造業(yè)的發(fā)展。了歐洲采礦業(yè)和金屬制造業(yè)的發(fā)展。促進了遠洋航行，迎來了地理大發(fā)現(xiàn)的時代。促進了遠洋航行，迎來了地理大發(fā)現(xiàn)的時代。大大推動了文藝復(fù)興運動和宗教改革，促進大大推動了文藝復(fù)興運動和宗教改革，促進了人們思想的解放和社會的進步。了人們思想的解放和社會的進步?？傊?，四大發(fā)明促進近代歐洲社會進步和社會總之，四大發(fā)明促進近代歐洲社會進步和社會轉(zhuǎn)型，對歐洲經(jīng)濟、政治和文化乃至世界文明轉(zhuǎn)型，對歐洲經(jīng)濟、政治和文化乃至世界文明的進步作出了重大的貢獻。的進步作出了重大的貢獻。造紙術(shù)：造紙術(shù)：火火 藥：藥：指南針：指南針：印刷術(shù)：印刷術(shù)： 四大發(fā)明影響四大發(fā)明影響科技

4、發(fā)展原因的規(guī)律性因素：科技發(fā)展原因的規(guī)律性因素：（1 1）政治因素（國家統(tǒng)一、政治清明、政策等）政治因素（國家統(tǒng)一、政治清明、政策等）（2 2）經(jīng)濟因素（農(nóng)業(yè)、手工業(yè)長期領(lǐng)先等）經(jīng)濟因素（農(nóng)業(yè)、手工業(yè)長期領(lǐng)先等）（3 3）開放因素（民族交流和對外交往）開放因素（民族交流和對外交往）（4 4）個人因素（科學(xué)家的智慧和勞動）個人因素（科學(xué)家的智慧和勞動）（5 5）歷史因素（科技的繼承與創(chuàng)新）歷史因素（科技的繼承與創(chuàng)新）（6 6）教育因素等等）教育因素等等材料：魯迅在材料：魯迅在電的利弊電的利弊中說：中說：“外國用火藥外國用火藥制造子彈御敵，中國卻用它做爆竹敬神；外國用制造子彈御敵，中國卻用它做爆竹

5、敬神；外國用羅盤針航海，中國卻用它看風(fēng)水羅盤針航海，中國卻用它看風(fēng)水”1、魯迅揭露了當(dāng)時中國社會的什么問題？、魯迅揭露了當(dāng)時中國社會的什么問題？2、古代科技、古代科技在近代西歐和中國的不同用途說明了什么？在近代西歐和中國的不同用途說明了什么？答：答：1、舊中國愚昧落后，中國古代科學(xué)技術(shù)未能充分、舊中國愚昧落后，中國古代科學(xué)技術(shù)未能充分發(fā)揮其推動社會進步的作用。發(fā)揮其推動社會進步的作用。2、科學(xué)技術(shù)能否產(chǎn)生巨大的經(jīng)濟效益和社會效益取決、科學(xué)技術(shù)能否產(chǎn)生巨大的經(jīng)濟效益和社會效益取決于于社會環(huán)境社會環(huán)境。中國中國:封建自然經(jīng)濟占主導(dǎo)地位；專制主義中央集權(quán)的阻封建自然經(jīng)濟占主導(dǎo)地位；專制主義中央集權(quán)的

6、阻礙；科舉制度、重農(nóng)抑商、閉關(guān)鎖國等阻礙先進技術(shù)發(fā)礙；科舉制度、重農(nóng)抑商、閉關(guān)鎖國等阻礙先進技術(shù)發(fā)揮作用；揮作用；西方西方:商品經(jīng)濟的發(fā)展，資本主義萌芽的增長，重商主義，商品經(jīng)濟的發(fā)展，資本主義萌芽的增長，重商主義，對外擴張等促進了西方科技的進步。對外擴張等促進了西方科技的進步。通信衛(wèi)星通信衛(wèi)星地球被數(shù)百萬太空垃圾包圍地球被數(shù)百萬太空垃圾包圍秦山核電站秦山核電站原子彈爆炸原子彈爆炸 材料：科學(xué)不僅刷新了我們的世界圖景，也刷新材料：科學(xué)不僅刷新了我們的世界圖景，也刷新了我們的日常生活。了我們的日常生活。然而，在科學(xué)成功的背后，然而，在科學(xué)成功的背后，我們必須看到一個我們必須看到一個潛在的危險潛在

7、的危險正在顯露出來；人類正在顯露出來；人類通過大規(guī)模地開發(fā)大自然，雖然掌握了更高的能量，通過大規(guī)模地開發(fā)大自然，雖然掌握了更高的能量，有了支配自然界的能力，但卻有了支配自然界的能力，但卻動搖了人類生存的根動搖了人類生存的根基基。摘自吳國盛摘自吳國盛科學(xué)的歷程科學(xué)的歷程兩組圖片說明了什么？結(jié)合材料，怎樣理解科學(xué)兩組圖片說明了什么？結(jié)合材料，怎樣理解科學(xué)“動動搖了人類生存的根基搖了人類生存的根基”？如何應(yīng)對這種？如何應(yīng)對這種“潛在的危潛在的危險險”？ 科學(xué)技術(shù)是一把雙刃劍。科學(xué)技術(shù)是一把雙刃劍。科技發(fā)展會帶來一些負面影響。如環(huán)境、社會、倫科技發(fā)展會帶來一些負面影響。如環(huán)境、社會、倫理等問題。理等問

8、題。在人與自然和諧相處的理念下進一步提高科技水平；在人與自然和諧相處的理念下進一步提高科技水平；加強國際合作，確保經(jīng)濟、社會可持續(xù)發(fā)展等。加強國際合作，確保經(jīng)濟、社會可持續(xù)發(fā)展等。第第9課課 輝煌燦爛的文學(xué)輝煌燦爛的文學(xué)考綱：考綱：詩經(jīng)、楚辭、漢賦、詩經(jīng)、楚辭、漢賦、唐詩、宋詞、元曲和唐詩、宋詞、元曲和明清小說的成就；中明清小說的成就；中國古代不同時期的文國古代不同時期的文學(xué)特色。學(xué)特色。輝煌燦爛的文學(xué)輝煌燦爛的文學(xué)詩經(jīng)詩經(jīng)內(nèi)容：匯集內(nèi)容：匯集_到到_的詩歌，的詩歌， 分為風(fēng)、雅、頌分為風(fēng)、雅、頌特點：特點：地位：地位：_ 重要標(biāo)志；重要標(biāo)志； 奠定古典文學(xué)奠定古典文學(xué)_ 主義主義基礎(chǔ)基礎(chǔ)楚辭

9、楚辭戰(zhàn)國時期、屈原戰(zhàn)國時期、屈原特點：特點： 楚言楚地；句子參差不齊；浪漫主義色彩楚言楚地；句子參差不齊；浪漫主義色彩地位：地位：離騷離騷是中國古代最長的一首抒情詩是中國古代最長的一首抒情詩漢漢特點：半詩半文的綜合文體特點：半詩半文的綜合文體西漢：恢宏、奇麗、夸張、華美西漢：恢宏、奇麗、夸張、華美東漢：抒情、字句平淺、意境清新東漢：抒情、字句平淺、意境清新代表：代表：西漢：司馬相如西漢：司馬相如子虛賦子虛賦上林賦上林賦東漢：張衡東漢：張衡二京賦二京賦、趙壹、趙壹刺世疾邪賦刺世疾邪賦西周西周春秋中期春秋中期先秦先秦賦賦四言為主；重章疊句；現(xiàn)實主義四言為主；重章疊句；現(xiàn)實主義詩歌形成詩歌形成現(xiàn)實現(xiàn)

10、實輝煌燦爛的文學(xué)輝煌燦爛的文學(xué)詩經(jīng)詩經(jīng)楚辭楚辭唐唐先秦先秦詩詩漢漢賦賦初唐：初唐： 王勃、陳子昂王勃、陳子昂盛唐：盛唐：邊塞詩：邊塞詩：山水詩：山水詩： 孟浩然、王維孟浩然、王維杰出代表：杰出代表：李白和杜甫李白和杜甫中唐：中唐：晚唐：晚唐：杜牧、李商隱杜牧、李商隱高適、岑參高適、岑參白居易白居易反映民生疾苦反映民生疾苦前期的詩歌開朗奔放、剛健清新；后期詩歌反映前期的詩歌開朗奔放、剛健清新；后期詩歌反映社會現(xiàn)實，具有強烈的責(zé)任感。社會現(xiàn)實，具有強烈的責(zé)任感。 輝煌燦爛的文學(xué)輝煌燦爛的文學(xué)詩經(jīng)詩經(jīng)楚辭楚辭宋宋詞詞先秦先秦漢漢賦賦唐唐詩詩北宋：北宋：婉約派：婉約派：柳永柳永豪放派：豪放派：蘇軾蘇軾

11、兩宋之交：兩宋之交：李清照李清照南宋：南宋：辛棄疾辛棄疾陸陸 游游元元曲曲關(guān)漢卿關(guān)漢卿馬致遠馬致遠句子長短參差，又稱句子長短參差，又稱“長短句長短句”，便于更便于更加靈活自如地抒發(fā)感加靈活自如地抒發(fā)感情情，并可配樂演唱。，并可配樂演唱。散曲散曲通俗生動，豪放飄逸通俗生動，豪放飄逸。輝煌燦爛的文學(xué)輝煌燦爛的文學(xué)詩經(jīng)詩經(jīng)楚辭楚辭宋宋先秦先秦詞詞漢漢賦賦唐唐詩詩元元曲曲明清明清小說小說中國的小說發(fā)展經(jīng)過哪些主要階段？中國的小說發(fā)展經(jīng)過哪些主要階段？ 魏晉南北朝魏晉南北朝興起興起唐代唐代傳奇?zhèn)髌嫠未未挶驹挶久髑鍟r期明清時期蓬勃發(fā)展蓬勃發(fā)展（新階段（新階段;奠定基礎(chǔ)）奠定基礎(chǔ)）中國古代文學(xué)發(fā)展的趨勢

12、：中國古代文學(xué)發(fā)展的趨勢：逐漸平民化（通俗化）逐漸平民化（通俗化）一定時期的文化是該時期政治、經(jīng)濟的反映一定時期的文化是該時期政治、經(jīng)濟的反映經(jīng)濟繁榮經(jīng)濟繁榮為文化發(fā)展提供為文化發(fā)展提供物質(zhì)基礎(chǔ)物質(zhì)基礎(chǔ)；政治狀況政治狀況為文化發(fā)展提供為文化發(fā)展提供社會環(huán)境。社會環(huán)境。請根據(jù)原理，分析唐詩、宋詞、明清小說請根據(jù)原理，分析唐詩、宋詞、明清小說繁榮的歷史背景繁榮的歷史背景 唐詩繁榮的原因：唐詩繁榮的原因： 1.經(jīng)濟：經(jīng)濟繁榮經(jīng)濟：經(jīng)濟繁榮 2.政治：政治清明、國家統(tǒng)一、政策開明、中政治：政治清明、國家統(tǒng)一、政策開明、中外交流頻繁外交流頻繁 3.文化：科舉制的促進文化：科舉制的促進 宋詞繁榮的原因：宋

13、詞繁榮的原因： 1.經(jīng)濟：商品經(jīng)濟繁榮，市民階層擴大經(jīng)濟：商品經(jīng)濟繁榮，市民階層擴大 2.政治：社會矛盾尖銳（詞更能抒發(fā)感情）政治：社會矛盾尖銳（詞更能抒發(fā)感情） 明清小說繁榮的原因：明清小說繁榮的原因： 1.經(jīng)濟：商品經(jīng)濟繁榮，資本主義萌芽出現(xiàn)，經(jīng)濟：商品經(jīng)濟繁榮，資本主義萌芽出現(xiàn)，市民階層進一步擴大市民階層進一步擴大 2.政治：專制主義中央集權(quán)強化，社會矛盾政治：專制主義中央集權(quán)強化，社會矛盾 加深（文人對社會不滿）加深（文人對社會不滿） 第第 10 課課 充滿魅力的書畫和戲曲藝術(shù)充滿魅力的書畫和戲曲藝術(shù)考綱：考綱：漢字、繪畫的起源漢字、繪畫的起源和演變；中國書畫和演變；中國書畫的基本特征

14、。京劇的基本特征。京劇等劇種的產(chǎn)生與發(fā)等劇種的產(chǎn)生與發(fā)展。展?！皥D畫文字圖畫文字”（六千多年前）（六千多年前） 符號化符號化 漢漢字字 （商朝：漢字已形成完整體系）（商朝：漢字已形成完整體系）漢字的起源及演變過程：（1 1）漢字的起源：）漢字的起源：（2 2）漢字的演變：）漢字的演變：甲骨文、金文、大甲骨文、金文、大篆篆、小篆、隸書、楷書、小篆、隸書、楷書（趨勢：由繁到簡）（趨勢：由繁到簡）書法書法藝術(shù)藝術(shù)特特 征征發(fā)發(fā) 展展楷書楷書草書草書行書行書書法藝術(shù)的特征、發(fā)展簡表書法藝術(shù)的特征、發(fā)展簡表自發(fā)階段自發(fā)階段 魏晉魏晉 自覺階段自覺階段筆畫詳備、結(jié)體嚴(yán)整，筆畫詳備、結(jié)體嚴(yán)整，是規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)

15、化、是規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、楷?；淖煮w，實用價楷?；淖煮w，實用價值較強值較強楷書始于東漢。魏晉有鐘繇和王羲楷書始于東漢。魏晉有鐘繇和王羲之；初唐的歐陽詢、盛唐的顏真卿、之；初唐的歐陽詢、盛唐的顏真卿、晚唐的柳公權(quán)；宋代黃庭堅、元代晚唐的柳公權(quán)；宋代黃庭堅、元代趙孟頫，明代文徵明、清代何紹基。趙孟頫，明代文徵明、清代何紹基。筆畫簡約，勾連不斷；筆畫簡約，勾連不斷；線條流暢，任情縱性。線條流暢，任情縱性。審美價值較強。審美價值較強。起源于漢初，成熟于東晉。起源于漢初，成熟于東晉。東晉的王羲之、王獻之，東晉的王羲之、王獻之，盛唐的張旭、懷素盛唐的張旭、懷素 具楷書的規(guī)矩和草書具楷書的規(guī)矩和草書的放縱，

16、兼具實用和的放縱，兼具實用和審美價值，雅俗共賞。審美價值，雅俗共賞。經(jīng)過東漢至西晉約兩個多世紀(jì)的經(jīng)過東漢至西晉約兩個多世紀(jì)的演變，書體完全成熟。演變，書體完全成熟。王羲之、唐代顏真卿、宋代蘇軾王羲之、唐代顏真卿、宋代蘇軾 甲骨文甲骨文 由于是刀刻由于是刀刻的，所以其的，所以其線條線條多方折，勁直為多方折，勁直為主主，同時字體的，同時字體的結(jié)構(gòu)，長短，大結(jié)構(gòu)，長短，大小都沒有小都沒有定勢定勢。小篆小篆 小篆小篆也叫秦篆，是也叫秦篆，是秦統(tǒng)一六國后實行秦統(tǒng)一六國后實行“書書同文同文”政策，在全國推政策，在全國推行的標(biāo)準(zhǔn)字體。小篆的行的標(biāo)準(zhǔn)字體。小篆的主要特點是：筆畫比大主要特點是：筆畫比大篆篆簡化

17、簡化，以柔婉、圓轉(zhuǎn)，以柔婉、圓轉(zhuǎn)的線條構(gòu)形；形體呈的線條構(gòu)形；形體呈豎豎長方形長方形，整齊、勻稱；，整齊、勻稱；偏旁寫法、部位安排有偏旁寫法、部位安排有定。定。 隸書隸書隸書把大小隸書把大小篆的筆劃由篆的筆劃由圓轉(zhuǎn)圓轉(zhuǎn)改為改為方折方折，改變改變了篆書狹長的字了篆書狹長的字體，體，結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)上呈上呈橫橫長豎短長豎短，字形字形變變得得扁寬扁寬。楷書楷書行書行書 草書草書唐唐 張旭張旭古詩四帖古詩四帖時間時間特點及地位特點及地位代表代表遠古遠古 起源起源戰(zhàn)國戰(zhàn)國魏晉魏晉隋唐隋唐兩宋兩宋元明清元明清彩陶畫彩陶畫萌芽萌芽成熟（造型準(zhǔn)確成熟（造型準(zhǔn)確線條流暢，色彩絢麗）線條流暢，色彩絢麗）帛畫帛畫繪畫理論繪

18、畫理論推動繪畫發(fā)展推動繪畫發(fā)展特點：以形寫神特點：以形寫神顧愷之顧愷之吸收外來風(fēng)格吸收外來風(fēng)格展、閻、吳展、閻、吳敦煌壁畫敦煌壁畫宮廷畫、風(fēng)俗畫宮廷畫、風(fēng)俗畫畫學(xué)興起畫學(xué)興起張擇端張擇端文人畫文人畫（集文學(xué)、書法、（集文學(xué)、書法、繪畫、篆刻藝術(shù)為一體繪畫、篆刻藝術(shù)為一體）王冕、徐渭、鄭板橋王冕、徐渭、鄭板橋中國畫：中國畫：寫意畫寫意畫中國戲曲的發(fā)展歷程：中國戲曲的發(fā)展歷程：原始原始歌舞歌舞-起源起源 春秋戰(zhàn)國春秋戰(zhàn)國優(yōu)伶優(yōu)伶-出現(xiàn)專業(yè)藝人出現(xiàn)專業(yè)藝人 宋代宋代南戲南戲 元元雜劇雜劇-推向推向成熟成熟明朝明朝地方戲曲地方戲曲-昆曲昆曲 發(fā)展發(fā)展清朝清朝京劇京劇-國粹國粹京劇的形成與發(fā)展：（1）乾

19、隆末年（2）道光年間（3）同治、光緒年間（4）民國以來：徽劇戲班進京演出徽劇戲班進京演出“徽漢合流徽漢合流”京劇形成京劇形成成熟成熟“同光十三絕同光十三絕”走向世界走向世界a) 京胡、二胡、笛子、嗩吶等管弦樂器和鼓、板、大鑼等打擊樂器伴奏。b) 生、旦、凈、丑四大行當(dāng)；化妝都有一定的譜式。c) 唱、做、念、打結(jié)合；獨具特色的藝術(shù)體系。d) 表演有程式性和虛擬性，虛實結(jié)合，形神兼?zhèn)?。京劇表演特點：京劇表演特點：生生 生行分為須生生行分為須生( (老生老生) )、紅生、小、紅生、小生、武生、娃娃生等。為京劇中的重生、武生、娃娃生等。為京劇中的重要行當(dāng)之一。要行當(dāng)之一。 須生須生( (老生老生) )

20、：即中年以上的劇中：即中年以上的劇中人，口戴胡子人，口戴胡子( (髯口髯口) )，因性格與身份，因性格與身份的不同，可分為安工老生或稱唱工老的不同，可分為安工老生或稱唱工老生生( (如扮演帝王、官僚、文人等如扮演帝王、官僚、文人等) )，靠，靠把老生把老生( (如扮演武將如扮演武將) )，衰派老生，衰派老生( (如如扮演窮困潦倒之人等扮演窮困潦倒之人等) )。 紅生紅生：為勾紅臉的須生，如扮演：為勾紅臉的須生，如扮演關(guān)羽、趙匡胤等。關(guān)羽、趙匡胤等。 小生小生：指演劇中的翎子生：指演劇中的翎子生( (帶雉帶雉翎的大將，王侯等翎的大將，王侯等) )，紗帽生，紗帽生( (官生官生) )、扇子生扇子生

21、( (書生書生) )、窮生、窮生( (窮酸文人窮酸文人) )等。等。 武生武生：為戲中的武打角色，穿厚：為戲中的武打角色，穿厚底靴的叫長靠底靴的叫長靠( (墩子墩子) )武生，穿薄底靴武生，穿薄底靴的稱短打的稱短打( (撇子撇子) )武生。武生。 旦旦 分青衣、花旦、武旦、分青衣、花旦、武旦、刀馬旦、老旦、貼旦、閨刀馬旦、老旦、貼旦、閨旦等角色。旦角全為女性。旦等角色。旦角全為女性。 青衣青衣：以唱為主，扮：以唱為主，扮演賢妻良母型角色。演賢妻良母型角色。 花旦花旦：亦叫花衫，以：亦叫花衫，以服裝花艷為特色，以演皇服裝花艷為特色，以演皇后、公主、貴夫人、女將、后、公主、貴夫人、女將、小販、村姑

22、等角色為主。小販、村姑等角色為主。 武旦、刀馬旦武旦、刀馬旦：為演：為演武功見長的女性。武功見長的女性。 老旦老旦：用本噪子演唱，：用本噪子演唱，多為中老年婦女。多為中老年婦女。 凈凈 亦叫亦叫花臉花臉。凈角指。凈角指臉畫彩圖的花臉角色，臉畫彩圖的花臉角色，看來并不干凈，故反其看來并不干凈，故反其意為意為凈凈”。凈行分。凈行分如下幾種角色：以唱為如下幾種角色：以唱為主的主的銅錘花臉銅錘花臉與與黑頭花黑頭花臉臉；以工架為主的；以工架為主的架子架子花臉花臉，如大將、和尚、，如大將、和尚、綠林好漢及武花臉與摔綠林好漢及武花臉與摔打花臉等。銅錘花臉稱打花臉等。銅錘花臉稱正凈正凈，架子花臉叫，架子花臉叫

23、副凈副凈、武工花臉名武工花臉名武凈武凈，武二，武二花臉言花臉言紅凈紅凈，在表演風(fēng)，在表演風(fēng)格上均有不同的特色。格上均有不同的特色。 丑丑 劇中丑行勾臉，而勾畫劇中丑行勾臉，而勾畫“三花臉三花臉”，面譜與花臉有，面譜與花臉有很大區(qū)別。很大區(qū)別。 丑行又分丑行又分文丑、武丑文丑、武丑。文丑中又分為方巾丑文丑中又分為方巾丑( (文人，文人，儒生儒生) )；武丑，專演跌、打、；武丑，專演跌、打、翻、撲等武技角色。根據(jù)動翻、撲等武技角色。根據(jù)動物屬相，丑屬牛，牛性笨，物屬相，丑屬牛，牛性笨，丑為笨的代名詞。但舞臺上丑為笨的代名詞。但舞臺上的武丑亦叫開口跳，而能說的武丑亦叫開口跳，而能說能跳，表演出活潑伶

24、俐，善能跳，表演出活潑伶俐，善演武功武技的角色，此與牛演武功武技的角色，此與牛的丑笨性又完全不同。的丑笨性又完全不同。 中國古代戲曲盛衰的規(guī)律和從中得到的啟示中國古代戲曲盛衰的規(guī)律和從中得到的啟示？（1 1）社會經(jīng)濟發(fā)展（基礎(chǔ)）；）社會經(jīng)濟發(fā)展（基礎(chǔ)）；（2 2）具體的社會政治環(huán)境的推動（保障）；）具體的社會政治環(huán)境的推動（保障）；（3 3）適應(yīng)人們文化生活的需要（動力）。）適應(yīng)人們文化生活的需要（動力）。（1 1）形式僵化，不及時改革表演的形式；）形式僵化，不及時改革表演的形式；（2 2）脫離廣大群眾；）脫離廣大群眾；興盛的原因：興盛的原因：衰落的原因：衰落的原因：1 1、戲曲是大眾化、生活化的文學(xué)（世俗化的文學(xué)），、戲曲是大眾化、生活化的文學(xué)（世俗化的文學(xué)），不能脫離群眾的需要不能脫離群眾的需要。2 2