滬科版八年級物理課件凸透鏡成像

1、ABCDEF一、認識透鏡：一、認識透鏡：請你給下列透鏡分類：1.A、C、E為一類：中央為一類：中央厚厚、邊緣、邊緣薄薄。2.B、D、F為一類：中央為一類：中央薄薄、邊緣、邊緣厚厚。凸透鏡凸透鏡凹透鏡凹透鏡凸透鏡中間厚、邊緣薄，（如遠視鏡片）凹透鏡中間薄、邊緣厚，（如近視鏡片）二、透鏡對光線的作用：二、透鏡對光線的作用：凸透鏡對光線有會聚作用凸透鏡能使平行于主光軸的光會聚在一點，這個點叫做焦點， 焦 點到光心的距離 叫做焦距。由光路可逆原理可知，從焦點發(fā)出的光線經凸透鏡折射后將平行于主光軸射出。凹透鏡對光有發(fā)散作用由光路可逆原理可知，射向凹透鏡對方焦點的光線經凹透鏡折射后將平行于主光軸射出。 凹

2、透鏡能使平行于主光軸的光發(fā)散，發(fā)散光線的反向延長線交于一點，這個點叫做焦點。焦點到光心的距離叫做焦距。通過光心的光線，方向不改變。通過光心的光線，方向不改變。課堂練習1、透鏡是利用光的規(guī)律制成的，透鏡有兩類：一類是中間比邊緣厚的透鏡叫做；另一類是中間比邊緣薄的透鏡叫。折射凸透鏡凹透鏡課堂練習2、光心大致在透鏡中心處，通過光心和球面球心的直線叫做透鏡的。3、凸透鏡對光有作用，凹透鏡對光有作用。課堂練習4.完成下列光路圖：提出問題：凸透鏡成像有什么規(guī)律？設計實驗：1.器材：光具座、透鏡、蠟燭、光屏、（刻度尺)。2.方案：讓燭焰經凸透鏡分別成縮小、等大、放大的像，分別測出物距和像距的大小，然后分析得

3、出結論。幾個術語：幾個術語：焦距：焦點到光心的距離，用焦距：焦點到光心的距離，用f表示，表示，2f表示兩倍表示兩倍 的焦距的焦距物距：物體到凸透鏡光心的距離，用物距：物體到凸透鏡光心的距離，用u表示表示像距：所成的像到凸透鏡光心的距離，用像距：所成的像到凸透鏡光心的距離，用v表示表示f2fFFFFuv動畫動畫凸透鏡成象（開頭）凸透鏡成象（開頭）.awf.swf記憶口訣：記憶口訣：一焦一焦分虛實，分虛實，二焦二焦分大小，分大小，物近物近像遠像遠像增大像增大，實倒異側實倒異側，虛正同側虛正同側。物象：我（物象：我（物物）進敵（）進敵（像像）退，敵（）退，敵（像像）進我（）進我（物物）退）退很難記，

4、怎么辦？很難記，怎么辦？實實虛虛小小大大2FF一焦一焦分分虛實虛實二焦二焦分分大小大小f2f（1區(qū)）區(qū)）（2區(qū)）區(qū)）（3區(qū)）區(qū)）“ 敵進我退、敵進我退、我進我進敵退敵退”。FFFF光光屏屏位位置置1光光屏屏位位置置2光光屏屏位位置置3光光屏屏位位置置5光光屏屏位位置置4課堂練習5.在探究凸透鏡成像規(guī)律時，要把、放在同一條直線上，并調整它們的高度，使其中心大致在，這樣做的目的是。6.一凸透鏡的焦距為20cm： 當物體放在距透鏡58cm處時，能在距透鏡范圍的光屏上成像； 當物體放在距透鏡35cm處時，能在光屏上成像。蠟燭透鏡光屏同一高度為了是像能夠呈在光屏的中央20cm40cm倒立、縮小的實倒立、

5、放大、的實練習：練習：如圖如圖1所示，凸透鏡的焦距為所示，凸透鏡的焦距為15cm，當物體，當物體AB放放在該凸透鏡主軸上距離凸透鏡在該凸透鏡主軸上距離凸透鏡29cm的位置處時，的位置處時，調整光屏的位置使光屏上出現(xiàn)該物體清晰的像，調整光屏的位置使光屏上出現(xiàn)該物體清晰的像，則在光屏上得到一個則在光屏上得到一個 ( ) A、倒立放大的實像、倒立放大的實像 B、倒立縮小的實像、倒立縮小的實像 C、正立放大的實像、正立放大的實像 D、正立放大的虛像、正立放大的虛像 分析：物體處于哪分析：物體處于哪個位置？個位置？先畫出先畫出f和和2f點點F2FA練習：練習：如圖如圖1所示，凸透鏡的焦距為所示，凸透鏡的

6、焦距為7cm，當物體，當物體AB放放在該凸透鏡主軸上距離凸透鏡在該凸透鏡主軸上距離凸透鏡21cm的位置處時，的位置處時，調整光屏的位置使光屏上出現(xiàn)該物體清晰的像，調整光屏的位置使光屏上出現(xiàn)該物體清晰的像，則在光屏上得到一個則在光屏上得到一個 ( ) A、倒立放大的實像、倒立放大的實像 B、倒立縮小的實像、倒立縮小的實像 C、正立放大的實像、正立放大的實像 D、正立放大的虛像、正立放大的虛像 分析：物體處于哪分析：物體處于哪個位置？個位置？先畫出先畫出f和和2f點點F2FB練習：練習：如圖如圖1所示，凸透鏡的焦距為所示，凸透鏡的焦距為18cm，當物體，當物體AB放放在該凸透鏡主軸上距離凸透鏡在該凸透鏡主軸上距離凸透鏡10cm的位置處時，的位置處時，成成 ( ) A、倒立放大的實像、倒立放大的實